Kompetencegivende SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL To sammenhængeden diplommoduler fra Den sociale diplomuddannelse: i alt 20 ECTS points svarende til 1/3 diplomuddannelse Modtag supervision - Træn supervisorrollen - Praktiser supervision samspil FORDYBELSE refleksion PRAKSIS Systemisk TID pusterum LYST inspiration LÆRING kollegial MENING fokus SUPERVISION behov PERSONLIG faglig psykoterapeutisk UDVIKLING anvendes NU undervisning videnskabsteori ARBEJDSPLADSEN kollegial DISKUSSION integreres TRÆNE eksternalisering LITTERATUR nærvær SAMTALE kreativ EKSISTENSIALISME projektion Supervisor FORENES gennemgående SE tegne OBSERVATION ro Intensivt forløb fra marts til november 2017 Mulighed for støtte fra såvel Den Kommunale- som Den Regionale Kompetencefond
Med UCL s supervisionsuddannelse får du en supervisionsuddannelse på et højt fagligt niveau, der udbydes som en kompetencegivende videreuddannelse. Uddannelsesforløbet er bygget op via 2 moduler fra Den sociale diplomuddannelse (i alt 20 ECTS). Den er for dig, der vil bygge oven på dine eksisterende kompetencer og som vægter, at ny viden, færdigheder og kompetencer hele tiden integreres i din faglige praksis. Supervisionsuddannelsen er for dig der ønsker: - Et forløb med fokus på dig, dit supervisionsbehov og din læring og træning. - Et uddannelsesforløb på højt niveau bestående at to diplommoduler utraditionelt planlagt med fokus på praksis og teori som et hele fra start til slut. - En faglig inspirerende eksamensform, med tid til fordybelse, dialog og input fra din praksis. Supervisionsuddannelsen har fokus på at den enkelte opnår følgende: - at definere og nå faglige og personlige mål - at skabe afklaring, forståelse, retning og handling - at arbejde konstruktivt med eksisterende og nye arbejdsopgaver - at sætte fokus på nye perspektiver og handlemuligheder i konkrete udviklingsog forandringsprocesser. Uddannelsen henvender sig til en bred målgruppe inden for social- og sundhedsområdet samt de pædagogiske områder, og specielt til professionelle med opgaver indenfor socialt arbejde, bredt forstået. Uddannelsens to moduler har henholdsvis fokus på at tilegne sig viden og indsigt i supervisionsteorier og metoder samt i at udvikle kompetencer til at tilrettelægge og yde supervision af enkeltindivider og/eller grupper. Da vi har erfaring for, at længere forløb giver bedre muligheder for fordybelse, udvikling af relationer og sammenhæng i de to modulers faglige elementer, har vi valgt at udbyde dem som ét sammenhængende forløb med to gennemgående undervisere. Supervisionsuddannelsen er bygget op omkring følgende to diplommoduler: Teorier og perspektiver på supervision som metode i socialt arbejde (10 ECTS)
Formål: Tilegner sig - og udvikler indsigt i supervisionsteori- og metode med særlig vægt på anvendelse af supervision inden for socialt arbejde. Indhold: Teorier om supervision i forhold til udvikling af socialt arbejde. Anvendelse af supervision som forandrings- og interventionsproces. Definition og afgrænsning af supervision i forhold til sparring, vejledning, rådgivning, konsultation, coaching og terapi. Den overordnede kontrakt i supervisions- og organisationssammenhænge. Roller og ansvarsområder hos supervisor og supervisand. Fokus på supervisionsprocessen: Klientaspekter, behandlerstrategier, relationen, modoverføring, parallelprocesser samt organisationsperspektiv. Metoder i supervision indenfor socialt arbejde (10 ECTS) Formål: Udvikle kompetence til at tilrettelægge og yde supervision af enkeltindivider og/eller grupper indenfor socialt arbejde, bredt forstået. Indhold: Centrale temaer i supervision og supervisors arbejde, f.eks. kontrakt. Processen i den faglige dialog: - at være støttende, udfordrende, igangsættende - at give rum for refleksive læreprocesser. Interpersonelle relationers betydning for en supervisionsgruppe. Anvendelse af supervisionsgruppens ressourcer til gavn for supervisionsprocessen. Reflekterende team og principper for almindelig gruppesamtale. Metoder i gruppesupervision. Sekundær traumatisering. Følelsesmæssig påvirkethed i sager med eksempelvis tab og traumatiske oplevelser. Kollegial, intern/ekstern supervision og metodernes betydning for supervisorrollen. Arbejde med og træning i forskellige modellers implementering og forankring i en organisation. Ønsker du på sigt en hel diplomuddannelse på 60 ECTS, kan der suppleres med andre relevante moduler fra Den sociale diplomuddannelse eller fra diplomuddannelser indenfor andre faglige områder Tilrettelæggelse De to moduler gennemføres samlet i perioden marts-november 2017 (ingen undervisning i juli). Se venligst datooversigt på hjemmesiden
Form Der afsattes 3 sammenhængende uddannelsesdage om måneden til undervisning, supervisionstræning og studiegruppearbejde 4 forløb i foråret og 4 i efteråret Der arbejdes i grupper, hvor der i første fase er supervision ved underviserne, i anden fase træner deltagerne supervision med og uden co-supervisor og i tredje fase superviserer deltagerne studerende. Mellem perioderne skal der afsættes tid til træning, læsning af litteratur (ca 800-1000 sider pr modul) og erfaringsudveksling efter behov. Eksamen Hvert af uddannelsens to moduler afsluttes med en eksamen, der afvikles i sammenhæng som en integreret del af uddannelsesforløbet. Der vil være fokus på formidling af praksis sat i teoretisk perspektiv, jfr. læringsmålene for modulerne. Undervisere Undervisning og træning varetages af to undervisere med omfattende praktisk og teoretisk erfaring med supervision og uddannelse af supervisorer: Susanne Berner, Pæd. pæd. Psyk., underviser, privatpraktiserende supervisor og psykoterapeut MPF. Birte Hansen, socionom, uddannelsesleder for Kunstterapiuddannelsen. Underviser ved UCL, facilitator, supervisor, coach og kunstterapeut MPF. Praktiske oplysninger Pris: Kr. 28.000,- for hele forløbet (2 diplommoduler) dækkende undervisning og supervisionstræning. En del litteratur vil kunne downloades via en elektrisk platform Fronter, men der skal forventes udgifter til grundbøger modsvarende ca kr 1.000,- pr modul. Heraf er der mulighed for at få dækket op til kr 25.000 fra: Den Kommunale Kompetencefond: http://www.denkommunalekompetencefond.dk/ Den Regionale kompetencefond: http://www.denregionalekompetencefond.dk/ Tid og sted Forløbet afvikles på UCL, Campus, Niels Bohrs Alle 1, 5230 Odense M og påbegyndes i marts 2017. Der vil være 4 forløb i såvel foråret som efteråret 2017.
Tilmelding og yderligere oplysninger Tilmelding til Supervisionsuddannelsen sker via tilmelding til de to supervisionsmoduler på: kurser.ucl.dk/supervisionsuddannelse Det er ikke muligt kun at vælge det ene modul. Tilmeldingsfrist: Tirsdag den 7. februar 2017. For generelle spørgsmål vedrørende uddannelsen kontakt venligst studieleder Bente Falk Nielsen: befn@ucl.dk og tlf. 41261197 For uddybning af specifikke faglige spørgsmål vedrørende uddannelsen kontakt underviser Birte Hansen: biha8@ucl.dk (Ret til ændringer forbeholdes)