Forskningsdagen 23. september 2015 Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Prodekan Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet
Velkommen - til den tredje forskningsdag i Sund-Tek Præsentationer af FoU-aktiviteter fra alle FoU-miljøer/uddannelserne 18 mundtlige præsentationer fordelt på 4 spor 42 poster præsentationer Key Note speaker Forskning ind i uddannelse > 500 deltagere (undervisere, studerende og gæster) Livestreames: http://replay.danmon.dk/replay/webcastshow.html?key=ufexfxr9krwh2m4 (Husk at installere Flash Player) Den bedste mundtlige præsentation på hvert spor Twitter
Forskning aktuelt på Metropol I 2013 kom professionshøjskolerne på finansloven med pligt til at forske. Indikatorer til udviklingskontrakten med ministeriet: Antal FoU-aktive medarbejdere med Ph.D.-grad Antal Ph.D.-studerende Videnskabelige og faglige artikler, bøger og oplæg på konferencer. Metropols strategi 2020: Undervisere der forsker Bedre integration af praksis i undervisningen De studerende træner og øver Stærkere studerende og højere krav Adgang til viden 24/7 Sund-Tek Hver uddannelse har et FoU-miljø, hvor der forskes og udvikles inden for centrale fokusområder i professionen. FoU-miljøet har undervisere, der forsker og forskningskvalificeres. Forskningsaktiviteter i FoU-miljøet: Adresserer en samfundsudfordring Foregår i samarbejde med en eller flere praksispartner Inddrager studerende Styrker uddannelsens værdikæde
Undervisere og Ph.D.-studerende FoU-aktive undervisere Andel FoU-aktive undervisere 2013 2014 2013 eller 2014 2013 2014 2013 /eller 2014 Sund-Tek* 92 104 152 28% 31% 46% Adjunkt 24 37 65 25% 36% 63% Lektor 38 57 72 22% 30% 37% Docent 0 4 4 100% 100% *) En mindre gruppe undervisere, har valgt ikke at overgå til den nye stillingsstruktur. De indgår i de samlede opgørelse på SundTek Antal undervisere, undervisere, ansatte med Ph.D. og Ph.D.- studerende Opgjort pr. 31.12.2014 I alt Undervisere Heraf Ph.D. Ph.D.- studerende Øvrige ansatte med Ph.D. SundTek 332 53 27 7 SamfPæd 223 26 27 11 Metropol 555 79 54 19* *) Der er en enkelt medarbejder med ph.d.-grad i koncernadministrationen, som ikke hører under et af fakulteterne.
Skriftlige publikationer i 2014 Antal publikationer* Antal forfatterskaber Antal medarbejdere, som har publiceret i 2014 Sund-Tek 65 79 51 Samf-Pæd 30 35 22 Andre 4 3 3 Metropol 97 117 76 *) Hvis en publikation har forfattere fra begge fakulteter vil denne også fremgå af begge fakulteters opgørelse. Samme publikation vil kun fremgå en gang i Metropols samlede opgørelse.
Skriftlige publikationer - målgrupper Målgruppe for skriftlige publikationer på autoritetslisten og listen over anerkendte tidsskrifter og forlag Note: En skriftlig publikation kan have flere målgrupper
Konferencer/seminarer/workshops - målgrupper Målgruppe for bidrag til konferencer/seminarer/workshops Note: En skriftlig publikation kan have flere målgrupper
Aktive FoU-projekter anvendt i uddannelser Projektlederne svarer, at 92% af alle FoU-projekter i høj eller nogen grad er anvendt i Metropols uddannelser og/eller i praksis. Heraf har 71% af projekterne resulteret i konkrete ydelser. (n = 78)
Omsætning af FoU i undervisning Undervisernes egen vurdering af omsætning i undervisningen, på tværs af alle typer omsætning
Forskning ind i undervisning og uddannelse - fakta om undersøgelsen fra 2014 I alt deltog 48 undervisere fordelt på to til seks undervisere pr. uddannelse Heraf havde 22 en professionsbachelor svarende til den uddannelse, de underviste på, 25 havde en ph.d. uddannelse, hvoraf de 7 overlapper med også at have en professionsbacheloruddannelse Uddannelser Antal undervisere Ernærings- og Sundhedsuddannelserne 4 Bachelor s Degree in Global Nutrition and Health Jordemoderuddannelsen 2 Fysioterapeutuddannelsen 5 Ergoterapeutuddannelsen 4 Bioanalytikeruddannelsen 4 Radiografuddannelsen 5 Laborant- og Procesteknologuddannelsen 2 Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen 3 6 Sygeplejerskeuddannelsen felt A 3 Varighed af interview var 25-35 minutter og foregik i perioden 18. november til 17. december 2014. Sygeplejerskeuddannelsen felt B 4 Sygeplejerskeuddannelsen felt C 2 Sygeplejerskeuddannelsen felt D 5 I alt 48 Scheel, LS & Skaaning LV 2015. Forskning ind i undervisning og uddannelse. Professionshøjskolen Metropol, Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet. ISNB nr. 978-87-7548-200-9
Undersøgelsen viste bl.a. Underviserne: Anvender danske og engelske videnskabelige artikler Anvender fortrinsvis videnskabelig litteratur sidst i uddannelsen Deler forskningsmaterialer til brug i undervisningen Præsenterer egen søgehistorik Konkretiserer teorier og metoder, tabeller, opbygning af afsnit m.m. Fokuserer på styrker og svagheder i artikler Anvender tjeklister til at forstå forskningslitteratur Bruger egen forskning i undervisningen der bliver nærværende Spørgsmål der kan stilles: Hvordan få forskning systematisk ind fra starten og i hele uddannelsen? Hvordan træne i at læse engelsk videnskabelig litteratur? Hvilke temaer, fag og moduler skal indeholde forskning? Hvilke ikke? Hvilket læringsudbytte kan forventes ved at forskning kommer ind i undervisning? Hvordan få viden og resultater fra forskningsprojekter planlagt ind i undervisningen og ud fra didaktiske overvejelser Scheel, LS & Skaaning LV 2015. Forskning ind i undervisning og uddannelse. Professionshøjskolen Metropol, Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet. ISNB nr. 978-87-7548-200-9
FoU ind i uddannelsen - tegn Det kan bl.a. ses på: litteraturlister træk på bibliotekets litteratur databaser undervisningsmaterialer studerendes opgaver og eksamensopgaver studerende i FoU-projekter drøftelser i timerne skemaer journal clubs forskningssemester studerende
Fagfælle evaluering 2015 Formålet med evalueringen er at skabe et grundlag for videreudvikling af miljøerne og at skabe information til direktion og bestyrelsen om fremdriften af miljøerne. Relevans: Tydelig orientering mod en samfundsudfordring for professionen? Samspil med praksis? Forventet effekt: Skabes værdi til uddannelserne? Dygtiggøres undervisere gennem deltagelse i forskningsprojekter? Forskningshøjde: Faglig ledelse af aktiviteter i miljøet? Inddrages og bidrages til viden internationalt? Anbefalinger: Hvilke tiltag kan der gennemføres i forhold til en videre udvikling af miljøerne? Fagfæller fra Danmark, Norge, Sverige og England evaluerer de 10 FoU-miljøer i SundTek. Dato Uddannelse 7. oktober Global Nutrition and Health 29. oktober Radiografuddannelsen 2. november Jordemoderuddannelsen 2. november Sygeplejerskeuddannelsen 4. november Katastrofe- og Risikomanager uddannelsen 19. november Ernæring - og sundhedsuddannelsen 23. november Ergoterapeutuddannelsen 7. december Bioanalytikeruddannelsen 9. december Fysioterapeutuddannelsen 14. december Laborant- og procesteknolog uddannelsen
Abstract catalogue www.phmetropol.dk/forskningsdagen
Program 2015 8.30-9.00 9.00-9.15 9.15-9.45 Let morgenmad og networking (kantinens stueetage og området omkring hovedindgangen) Velkomst og orientering om Forsknings- og Udviklingsaktiviteter på Metropol v/ prodekan (Lokale B056) Oplæg i plenum: Promoting Food Security of Low-Income Women in Central Uganda v/ Lekunze Ransom Nambuanyi, Vanmala Sunder Hiranandani, Runa Midtvåge, Ecaterina Elena Lazau, Mira Lundsgaard Bachelor's Degree in Global Nutrition and Health (Auditorium B056) 9.45-10.00 Pause 10.00-11.15 Oplæg spor 1 - Auditorium B056 (Abstract 1,2,3,4,5) Oplæg spor 2 - Auditorium C060 (Abstract 6,7,8,9,10) 11.15-11.30 Pause 11.30-12.30 12.30-13.15 Oplæg spor 3 - Auditorium B056 (Abstract 11,12,13,14) Oplæg spor 4 - Auditorium C060 (Abstract 15,16,17,18) Frokost (kantinens 1. sal og området omkring hovedindgangen) 13.15-13.50 Hold 1 præsenterer posters (Gymnastiksalene E016/E017 og klasselokale C51-55) 13.50-14.25 Hold 2 præsenterer posters (Gymnastiksalene E016/E017 og klasselokale C51-55) Sideløbende servering af te, kaffe, frugt og kage 14.25-14.40 Pause 14.40-15.25 15.25-15.30 Keynote speech: Closing the GAP: The Role of Research in Professional Education v/ Philip Moons, Professor in Nursing Science, University of Leuven (Lokale B056) Fælles afrunding af forskningsdagen v/ (Lokale B056)
Lokaleoversigt
www.phmetropol.dk