Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på forandringer i Budget (version )

Relaterede dokumenter
Undervisnings- og Børneudvalget Status på forandringer i Budget

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2015 (Version )

Undervisnings- og Børneudvalget Status på forandringer i Budget

Overblik over forandringer til Budget 2016

Udkast til Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014

Overblik over forandringer til Budget 2016

1 Undervisnings- og Børneudvalget

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014

Indsats Politikkontrol; metode Politikkontrol; tidspunkt Indsats 1. Udvalget vil få en orientering om status på effekten af aktiviteterne

1 Undervisnings- og Børneudvalget

1 Undervisnings- og Børneudvalget

1 Undervisnings- og Børneudvalget

1 Undervisnings- og Børneudvalget

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2016 (Version )

Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på politikker i 2016

Overblik over nye forandringer til Budget 2015

Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på politikker i 2016

4 Undervisnings- og Børneudvalget

Udkast til politisk behandling af politisk ledelse og styring af læring

Resultatkontrakt for Næsby Skole

Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling

Status på forandringer fra budget

4 Undervisnings- og Børneudvalget

Resultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN

RESULTATER AF SPØRGESKEMA- UNDERSØGELSE 4 BLANDT DE KOMMUNALE SKOLEFORVALTNINGER

Langsigtede mål , samt delmål for 2016

Resultatkontrakt for Tingkærskolen

Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret

Perspektivnotat. Faktabeskrivelse SERVICEOMRÅDE 10 DAGTILBUD FOR BØRN OG SERVICEOMRÅDE 12 FOLKE- OG UNGDOMSSKOLER

2. budgetopfølgning Den politiske aftale for budget Anlæg. Drift. Kort beskrivelse af indsatsen

Kompetenceudviklingsplan for Esbjerg kommunale Skolevæsen

Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan

Kompetencestrategi for folkeskolen i Faaborg-Midtfyn Kommune

STATUS oktober Status oktober 2014

Kompetenceudviklingsstrategi Vordingborg Kommunes skolevæsen

Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr Dokumentnr Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen

Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk

Bevillingsaftale for bevilling 41 Skoler

Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt

Udviklingsaftale 2016 for Børn og Unge

Miljø- og Planudvalget Plan for opfølgning på forandringer i Budget (version )

1. budgetopfølgning Den politiske aftale for budget Anlæg. Drift. Kort beskrivelse af indsatsen

Notat. Fokus på børns sproglige udvikling - mål og rammer for sprogvurdering af 3-årige og den sprogunderstøttende indsats

Strategi for implementering af folkeskolereformen på Høje Kolstrup Skole

Præsentation Økonomi

Børn og unge i Frederikssund Kommune. Målsætninger

Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning"

Strategi for skoleområdet i Vordingborg Kommune Alle elever skal lære mere og trives bedre

Plan- og Budgetgrundlag Børn og Unge

Et fagligt løft af folkeskolen -den danske folkeskolereform

Formålet Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, som de kan.

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2018

Miljø- og Planudvalget Plan for opfølgning på forandringer i Budget (version )

Dialogbaseret aftale mellem

Temamøde om strategi

Ny skole Nye skoledage

Udviklingskontrakt 2016 for Bakkeskolen

Dagtilbud Rys udviklingskontrakt 2015

Oversigt over igangværende og planlagte indsatser på det specialiserede socialområde

Resultatlønskontrakt for Anne Birgitte Klange for skoleåret

Projektbeskrivelse. Baggrund og formål

Aftale mellem Staben i Job og Borgerservice og Job- og Borgerservicechef Michael Maaløe

Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

Afsluttende status på de politisk besluttede forandringer fra Socialudvalget

At alle bidrager til fællesskabet inden for rammerne af de fælles politikker, retningslinjer og beslutninger.

Oversigt over udviklingsmål i aftalen for Børn- og Ungeområdet

RESULTATER FRA KL- UNDERSØGELSE AF STYRING PÅ FOLKESKOLEOMRÅDET, FORÅR 2017

POLITISK PROCES SKOLEPOLITIK OG KVALITETSRAPPORT

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018

Status på samarbejdet mellem Børne- og Ungdomsforvaltningen og Socialforvaltningen

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet

Notat. Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune

Holddannelse i folkeskolens ældste klasser

Hovedaktør Tovholder Beslutningstager Form: N=Notat og A=Arbejdsgruppe. Fase 1. Skolebestyrelse. Medarbejdere. Andre aktører.

NOTAT 23. oktober Folkeskolereformen. Arbejdsgruppe 5

Politisk notat vedrørende implementeringen af lov L226 om justeringer af folkeskolereformen.

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015

Digitale ambassadører

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området

Evaluering af resultatkontrakt for direktør Inge Prip godkendt på bestyrelsesmødet den 23. marts 2017.

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Strategi for Folkeskole

Politisk udvalg: Økonomiudvalg

Faglig ledelse Opsamling på vidensrejse til Ontario, Canada D.11. april april 2015

Drejebog folkeskolereformen vs. 2

Omstilling & Effektivisering i Overskrifter

Resultatkontrakt for Bækholmskolen

Dagtilbud Højvangens udviklingskontrakt 2015

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport

Orientering: Status på Skoleudvalgets arbejde

Skoler Udvalgsaftale

Udviklingskontrakt 2016 for Niels Ebbesen Skolen

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018

Resultatkontrakt Tillæg maj 2016

Resultatlønskontrakt for rektor Mogens Hansen Rungsted Gymnasium 2011

Handleplan Engelsborgskolen

Hedensted Kommune. Udvalget for Læring. Referat. Mødelokale 3 Hedensted Rådhus

Notat. Erfaringsopsamling handicappolitik

Transkript:

Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på forandringer i Budget 2015-2018 (version 29102014) Politikområde 6: SUNDHEDSFREMME og FOREBYGGELSE En styrket terapeutisk indsats: En styrket terapeutisk indsats med ergoterapi til børn med gennemgribende funktionsnedsættelse det nære sundhedsvæsen (300.000 kr. årligt) Orientering i forbindelse med 1. budgetopfølgning Der ansættes en ergoterapeut, budgetopfølgning. der tilknyttes det eksisterende team med fysioterapeuter. Effektueres primo 2015. Politikområde 12: DAGTILBUD TIL 0-6-ÅRIGE Nybagte førstegangs forældre indgår i fællesskaberne under projektet En god begyndelse Undervisnings- og Børneudvalget 2. kvartal 2015 Opstart af Familieiværksætterne udvælger en mødegang på hold 1, Hold 1. som de ønsker at deltage i. Statistik: o Andelen af nybagte forældre, der faktisk deltager. o o Frafald. Tilfredshed i relation til de enkelte mødegange og målsætningerne for forløbet generelt. Ultimo 2015 Familieiværksætterne starter med Hold 1 primo 2015, og der evalueres ultimo 2015. Alle dagtilbud skal arbejde med udvikling af pædagogiske læringsmiljøer, der understøtter og udfolder politikken Den bedste start på livet Dagtilbuddene arbejder sammen med bestyrelserne om at synliggøre udviklingen af pædagogiske læringsmål via de pædagogiske læreplaner. 1

Iværksættelse af projektet At lære at lære. Udviklingsdialogen. Dialogmøde mellem udvalg og bestyrelser. Efteråret 2015 Spørgeskema til bestyrelserne og Medio 2015 Arbejde med konkret præsentation af resultater i synliggørelse af koblingen forbindelse med dialogmøde. mellem læringsmål og den daglige pædagogiske praksis. Fagsekretariatet faciliterer en inspirationsproces på tværs af dagtilbuddene. Projektet iværksættes hen over 2015 med henblik på en ny standard/arbejdsmetode. Tosprogede forældre og børn De kommunale tilbud skal sikre, at tosprogede forældre vejledes og inddrages, så de får en viden og forståelse af tilbuddenes indhold, og hvad det vil sige at være tosproget barn, ung og forældre i Danmark. (Denne forandring dækker både politikområdet Dagtilbud 0 6-årige og Undervisning og fritidspasning ). Status på målopfyldelsen præsenteres 1. halvår 2016 Integrationshandleplanen 2015. for Undervisnings- og Børneudvalget. Status på målopfyldelsen præsenteres 1. halvår 2016 Modtagerplan for nye flygtninge. for Undervisnings- og Børneudvalget. Slutmål: Forældre skal evne at bakke op om børnenes udvikling. Indsats 3 Spot on -projektet. Evalueringsrapport fra Rambøll præsenteres. Projektet iværksættes hen over 2015 med henblik på en ny standard/arbejdsmetode. 1. halvår 2016 Forsøg med udvidet åbningstid i ét eller flere dagtilbud (fortsat fra budgetaftalen for 2014) Der er i årene 2014 2016 afsat samlet set 1,44 mio. kr. til forsøg med udvidet åbningstid i dagtilbud. Undervisnings- og børneudvalget undersøger behov og mulige indsatser. Præsentation af bestyrelsernes November 2014 Gennemførelse af forsøget i konkrete udmøntning af åbningstiden i samarbejde med alle dagtilbud. forbindelse med dialogmødet. Evaluering, registrering af anvendelsen af åbningstiden. Præsentation af resultater. 3. kvartal 2015 Forsøget gennemføres og evalueres i 2015, forud for budgetvedtagelsen for 2016-19. 2

Politikområde 13: UNDERVISNING og FRITIDSPASNING Pulje til efteruddannelse på lærerområdet Der er i dag afsat en pulje på 1,25 mio. kr. på budgettet til efteruddannelse på lærerområdet. Midlerne dækker større kurser og efteruddannelsesinitiativer for lærerne. Denne nedsættes i en fireårig periode med 750.000 kr. pr. år, da der i stedet ydes tilskud fra puljen til omstilling, innovation og kompetenceudvikling og i midler fra Undervisningsministeriets linjefagsuddannelse. Fremlæggelse af strategisk plan for Efterår 2015 Kortlægning af lærernes behov efteruddannelsesforløb. for efteruddannelse til nødvendige undervisningskompetencer. Afklaringsforløb af omfanget på lærernes efteruddannelse på VIA University College, Aarhus. Forandringen gennemføres over en fireårig periode. Fremlæggelse af strategisk plan for efteruddannelsesforløb. Efterår 2015 Reduceret udgift til lukket skolebusrute Skolebusruten Blegind/Bjertrup er fra det kommende skoleår implementeret som en del af den almindelige planlagte skolekørsel uden merudgifter til følge. Derfor kan der spares 150.000 kr. i 2015 og 375.000 kr. fra 2016 og frem. Effektueres. - - Pavilloner på Niels Ebbesens Skolen fjernes Der har været opstillet pavilloner i flere år ved Niels Ebbesen Skolen, grundet en overgangsperiode med et højere elevtal end skolen kan rumme. Disse pavilloner kan fjernes fra august 2016. Herved spares 200.000 kr. i 2016 og 475.000 kr. fra 2017 og frem. Effektueres. Ingen særskilt politikkontrol. - Effektueres i august 2016. 3

I 2015 etableres et tilbud målrettet børn og unge med angst Udvikling af tilbud målrettet børn og unge med angst, herunder identifikation af målgrupper. Præsentation af tilbud. 1. halvår 2015 Statistik: Antal og varighed på 1. halvår 2016 Idriftsættelse (2. halvår 2015). forløb/børn. Case-beskrivelser / videopræsentation med interviews af deltagere i angstforløb. Tilbuddet udvikles og idriftsættes 2015 med henblik på en ny standard. Den innovative Folkeskole (fortsat fra budgetaftalen for 2014) Arbejdet med innovation og effektivisering i folkeskolerne skal styrkes gennem arbejdet med digitale læremidler og erfaringer fra læringsforsøgene i projektet Den innovative Folkeskole. Herved frigøres der ressourcer til kerneydelsen og skabes bedre læring for den enkelte elev. Evalueringsrapport og demonstration Foråret 2015 Læringsforsøgene evalueres for Undervisnings- og Børneudvalget mhp. at kvalificere (enten i form af video og/eller beslutningsgrundlaget for itinvesteringer på skolerne. præsentation) af en digital læringsplatform med fokus på opstilling af individuelle læringsmål for den enkelte elev. Opsamling af erfaringer af en ny it-plan. IT-planen fremlægges for Undervisnings- og Børneudvalget på baggrund af erfaringerne. Forandringen gennemføres i 2014-15 og er herefter ny standard. Foråret 2015 Andelen af børn, der har behov for specialtilbud (specialklasser og specialskoler) skal være faldende (fortsat fra budgetaftalen for 2014) Opgørelse over andele af børn i Hvert år i september Opfølgning på handleplaner ifm. specialtilbud præsenteres for skolernes inklusionsstrategi. Undervisnings- og Børneudvalget. 4

Forandringen gennemføres i 2014-15 og er herefter ny standard. Visible learning på skolerne Alle skolers arbejde med evalueringskulturen og arbejdet med målstyring og dokumentation sker inden for rammerne af projekt Visibel Learning og der sættes fokus på at årlige trivselsmålinger viser en positiv udvikling. Fra skoleåret 2015/2016 vil skolerne have fælles redskaber til at arbejde med og dokumentere synlige læringsmål og elevernes trivsel. Fremlæggelse af baseline-rapport fra 4. kvartal 2014 Kulturforandringsprojekt i Challenging Learning Plus. samarbejde med konsulentfirmaet Challenging Learning Plus iværksat på skolerne i efteråret 2014. Opfølgning på udviklingen fra baseline, der blev foretaget i efteråret 2014. Indsats 3 Gennemførelse af obligatoriske trivselsmålinger på skolerne. Evalueringsrapport om udviklingen siden baseline. Opfølgnings-interviews på video om elevernes og lærernes oplevelse af læringsmål i skolen. Video med interviewene fremvises for Undervisnings- og Børneudvalget. Resultater fra den obligatoriske trivselsmåling fremgår i kvalitetsrapporten for skolerne. Forandringen gennemføres i 2014-15 og er ny standard fra skoleåret 2015-16. 2. kvartal 2015 3. - 4. kvartal 2015 Midler til realisering af folkeskolereformen (fortsat fra budgetaftalen for 2014) Til realiseringen af den nye skolereform blev skoleområdet tilført 1,4 mio. kr. i 2015, 4,8 mio. kr. i 2016 og 9,7 mio. kr. i 2017 og frem. Arbejdet med folkeskolereformen fortsætter i 2015. Implementering af Budgetopfølgning. 2015 folkeskolereformen. Forandringen gennemføres i 2014, 2015 og med ny standard fra 2017. Ekstraordinært tilskud fra Staten til folkeskolen i 2015 (fortsat fra budgetaftalen for 2014) I budgetaftalen for 2014 blev der afsat 1,4 mio. kr. i hhv. 2014 og 2015. Pengene var et ekstraordinært tilskud fra Staten vedr. folkeskolen i 2014 og 2015. 5

Data for implementeringen af 2015 Implementering af de udvidede skolereformen vil være tilgængelig i rammer ift. skolereformen. Kvalitetsrapporten 2015. Mulighed for international linje på en skole i 7.-9. kl. Det skal undersøges, hvor og hvordan der er mulighed for at oprette en international linje i 7.-9. kl. på en skole i kommunen. Beslutningen herom træffes i givet fald ved næste års budgetlægning. Se note nedenfor - - Note: Regeringen fremsætter et lovforslag om oprettelse af kommunale internationale grundskoler i januar 2015. Fagsekretariatet undersøger mulighederne herefter. Mulighed for at iværksætteri skal være en del af pensum i 7.-9.kl. Det skal undersøges sammen med lokale virksomheder, på hvilken måde det er hensigtsmæssigt at iværksætteri indgår som en del af læseplanen i 7.-9. kl. på alle skoler i kommunen. Fremlæggelse af resultat i Juni 2015 Undersøgelse heraf igangsættes i Undervisnings- og Børneudvalget på foråret 2015. baggrund af skolernes planlægning for skoleåret 2015/16. Forandringen gennemføres i 2015 og giver evt. anledning til nye forandringer. Politikområde 14: BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV Fastholdelse af aktiviteter i Højvangen Aktiviteterne omfatter Erhverv - herunder jobcafe, fritidsjobs og direktør i eget liv, Værested for unge mellem 16 25 år HVU og Streetteam/Gadeplansindsats. Budgettet på 500.000 kr. forlænges i 2015. Hvis tilbuddet skal fortsættes efter 2015 kræver det, at det optages på budgettet for 2016 i næste års budgetaftale. Fortsat drift. Udvalgsbesøg i Højvangen - Maj 2015 6

Streetteam og Undervisnings- og Børneudvalget går tur og møder Højvangens borgere, herunder besøger HVU og Job-cafeen. Præsentation af indsatsen direktør i eget liv ved virksomhedsejer og ung. Undervisnings- og Børneudvalgets deltagelse i Højvangens sommerfest 2015 telt med Kom og mød din politiker. Statistik: Antal deltagere fordelt på aktiviteterne. Samtale med borgerne. 2. kvartal 2015 Forandringen er en fortsættelse af nuværende praksis i 2015 og afsluttes 2015. Generelt reduceret udgiftsniveau på myndighedsområdet i børn og unge Som konsekvens af den genopretningsplan, der blev igangsat primo 2013 for området, er det lykkedes at reducere udgiftsniveauet væsentligt herunder at skabe mulighed for at afvikle på gælden fra tidligere år. På den baggrund er det muligt at reducere generelt i den samlede budgetramme for området med udgangspunkt i nuværende aktivitetsniveau. Det spares herved 0,5 mio. kr. i 2015, 1 mio. kr. i 2016 og 1,5 mio. kr. i 2017 og 2018. Præsentation af provenu og afledte Ved tredje budgetopfølgning. Gennemgang af sager med klager. henblik på tilpasning af timeaflastning som følge af længere skoledag i forbindelse med skolereformen. Fremlæggelse for udvalget. Undersøgelse af muligheden for etablering af kommunal døgnaflastning i specialinstitution på 0-6 års området. Forandringen gennemføres i 2015-18. 7