Hvad er det vi skal? 1
Alle vil udvikling ingen vil forandring Alle ting bliver ikke bedre, hvis de ændres; men de må ændres, hvis de skal blive bedre. Man skal ikke smide barnet ud med badevandet 2
Hvad er barn og hvad er badevand? 3
Kerneopgaven er organisationens begrundelse! 4
Kerneopgaven Hvad skal vi lave og hvordan? FSR + bekendtgørelsen + mangler + profil 5
FSR 6
bekendtgørelsen Læringscenteret - skal fremme elevernes læring og trivsel i en motiverende og varieret skoledag ved at udvikle og understøtte læringsrelaterede aktiviteter for eleverne samt inspirere og understøtte det undervisende personales fokus på læreprocesser og læringsresultater - skal herunder medvirke til at 1. understøtte skoleudviklingsinitiativer i samspil med ledelsen 2. formidle kulturtilbud til børn og unge 3. sætte forskningsbaseret viden om læring i spil på skolen 4. understøtte samarbejdet mellem skolens ressourcepersoner stk 2. Følgende opgaver varetages af det pædagogiske læringscenter: 1) Skabe overblik over og formidle tilgængelige læringsressourcer. 2) På baggrund af Fælles Mål at understøtte det undervisende personales planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og pædagogiske aktiviteter med udgangspunkt i navnlig 7
8
funktion team rum samling 9
bekendtgørelsen Læringscenteret - skal fremme elevernes læring og trivsel i en motiverende og varieret skoledag ved at udvikle og understøtte læringsrelaterede aktiviteter for eleverne samt inspirere og understøtte det undervisende personales fokus på læreprocesser og læringsresultater - skal herunder medvirke til at 1. understøtte skoleudviklingsinitiativer i samspil med ledelsen 2. formidle kulturtilbud til børn og unge 3. sætte forskningsbaseret viden om læring i spil på skolen 4. understøtte samarbejdet mellem skolens ressourcepersoner stk 2. Følgende opgaver varetages af det pædagogiske læringscenter: 1) Skabe overblik over og formidle tilgængelige læringsressourcer. 2) På baggrund af Fælles Mål at understøtte det undervisende personales planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og pædagogiske aktiviteter med udgangspunkt i navnlig 10
4. understøtte samarbejdet mellem skolens ressourcepersoner Ressourcecenter Pædagogisk læringscenter To centre med stort samarbejde i forhold til kerneopgaven eller ét Koordinering af indsats og aftaler om fælles fokus Fælles nedslag i årshjul Koordinering og samarbejde om indkøb og indretning Vejledere/fagl. fyrtårne knyttes til centeret så vejledning koordineres og rammer alle fag/trin PLC RC 11
bekendtgørelsen Læringscenteret - skal fremme elevernes læring og trivsel i en motiverende og varieret skoledag ved at udvikle og understøtte læringsrelaterede aktiviteter for eleverne samt inspirere og understøtte det undervisende personales fokus på læreprocesser og læringsresultater - skal herunder medvirke til at 1. understøtte skoleudviklingsinitiativer i samspil med ledelsen 2. formidle kulturtilbud til børn og unge 3. sætte forskningsbaseret viden om læring i spil på skolen 4. understøtte samarbejdet mellem skolens ressourcepersoner stk 2. Følgende opgaver varetages af det pædagogiske læringscenter: 1) Skabe overblik over og formidle tilgængelige læringsressourcer. 2) På baggrund af Fælles Mål at understøtte det undervisende personales planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning og pædagogiske aktiviteter med udgangspunkt i navnlig 12
Roller som - Udvikler - Inspirator - Forandringsagent - Facilitator - Formidler - Koordinator - 13
funktion team rum samling 14
funktion team rum samling 15
De fleste forandringer er allerede i gang før de bliver planlagt! 16