ADFÆRDS- PROBLEMER I SKOLEN
|
|
- Rudolf Sørensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ADFÆRDS- PROBLEMER I SKOLEN Bo Hejskov Evén Referenceiste Det gæder mig, at du har æst min bog og er interesseret i at fordybe dig i den viden, den bygger på. Jeg vi præsentere baggrunden ti bogens tanker og metoder fra første ti sidste side. Det er enkest. Det betyder, at jeg kan komme ti at gentage mig sev undervejs. Men også, at princippernes sammenhæng biver tydeigere. God fornøjese! Bo Hejskov Evén DANSK PSYKOLOGISK FORLAG
2 Første de: Principperne #1 Find atid ud af, hvem der har et probem. I teksten henvises der ti Fokeskoeoven. Det første kapite i oven er ret enket. Der står: 1. Fokeskoen ska i samarbejde med forædrene give eeverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem ti videre uddannese og giver dem yst ti at ære mere, gør dem fortroige med dansk kutur og historie, giver dem forståese for andre ande og kuturer, bidrager ti deres forståese for menneskets samspi med naturen og fremmer den enkete eevs asidige udviking. Stk. 2. Fokeskoen ska udvike arbejdsmetoder og skabe rammer for opevese, fordybese og virkeyst, så eeverne udviker erkendese og fantasi og får tiid ti egne muigheder og baggrund for at tage stiing og hande. Stk. 3. Fokeskoen ska forberede eeverne ti detagese, medansvar, rettigheder og pigter i et samfund med frihed og fokestyre. Skoens virke ska derfor være præget af åndsfrihed, igeværd og demokrati. 2. Kommunabestyresen har ansvaret for fokeskoen, jf. dog 20, stk. 3, 44 og 45, stk. 2, 2. pkt. Kommunabestyresen har ansvaret for, at ae børn i kommunen sikres ret ti vederagsfri undervisning i fokeskoen. Stk. 2. Den enkete skoes eder har inden for rammerne af ovgivningen og kommunabestyresens og skoebestyresens besutninger ansvaret for undervisningens kvaitet i henhod ti fokeskoens formå, jf. 1, og fastægger undervisningens organisering og tiretteæggese. Stk. 3. Eever og forædre samarbejder med skoen om at eve op ti fokeskoens formå. Der står, at Fokeskoen ska Og så står der, at eever og forædre samarbejder Ansvaret igger såedes ganske tydeigt på skoen. Hviket er en udmærket idé. Eers kunne skoen jo give eeven skyden for, at han eer hun misykkes med opgaven. Og det fører ikke ti en bedre skoe. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 2
3 #2 Mennesker, der kan opføre sig ordentigt, gør det. Citatet er en af mange muige oversætteser af Ross W. Greenes sætning: Peope who can behave, wi behave. Jeg synes det er den oversættese, der er mest kraft i. Citatet kommer fra bogen: Greene, RW (2010): Det eksposive barn. 2. udgave. København: Foraget Pressto. Hvis man vi æse mere om eksekutive funktioner (de funktioner, der sties så store krav ti i Paes case), kan man med forde æse en af føgende bøger: Feischer, AV & Merand, J (2007): Eksekutive vanskeigheder hos børn. Evén, BH, Veje, H & Beier, H (2012): Udvikingsforstyrreser og psykisk sårbarhed. Om forskningen i effekten af Ross Greenes arbejde kan man æse i: Greene, RW (2012): Fortabt i skoen. København: Foraget Pressto. Ross Greene opdaterer desuden sev øbende en referenceiste på sin hjemmeside, Man kan desuden se en fim om et skoeprojekt i Sverige, hvor man fik het fantastiske resutater med eevernes karakterer ved at arbejde ud fra Greenes grundtanke. Se: En avisartike om det samme projekt: Listen over de evner hos børnene, vi ofte kommer ti at stie for høje krav ti, er min egen. For hver af dem er der en masse referencer, man kan remse op: Evnen ti at beregne årsag og virkning i kompekse sammenhænge: En god sammenfatning af begrebet findes i: Evén, BH, Veje, H & Beier, H (2012): Udvikingsforstyrreser og psykisk sårbarhed. Evnen ti at strukturere og gennemføre aktiviteter: Feischer, AV & Merand, J (2007): Eksekutive vanskeigheder hos børn. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 3
4 Evnen ti at huske, mens man tænker: En udmærket artike fra Fokeskoen: Evnen ti at tibagehode impuser: Feischer, AV & Merand, J (2007): Eksekutive vanskeigheder hos børn. København: Dansk Psykoogisk Forag. Udhodenhed: En udmærket videnskabsjournaistisk artike: Lehrer, J (2009): Don t. The New Yorker, May Se: Feksibiitet: En gamme definerende artike: Scott, W A (1962): Cognitive compexity and cognitive fexibiity. I: American Socioogica Association, 25: Eers har Fescher & Merand og Evén, Veje & Beier (begge nævnt ovenfor) gode sammenfatninger. Sociae kompetencer: Det har vi skrevet en de om i: Evén, BH, Veje, H & Beier, H (2012): Udvikingsforstyrreser og psykisk sårbarhed. Men man kan også gå ti kiden: Frith, U (2005): Autisme En gådes afkaring. København: Hans Reitzes Forag. Stressføsomhed: Vi man virkeig sætte sig ind i, hvad det indebærer, vi jeg anbefae, at man æser kapite fire i: Evén, BH (2010): Probemskabende adfærd ved udvikingsforstyrreser eer udvikingshæmning. Evnen ti at sige ja: DiStefano C, Morgan GB, Mot RW (2012): An examination of personaity characteristics reated to acquiescence. I: Journa of Appied Measurements. 2012; 13(1): Evnen ti at køe ned og bevare roen: Diekhof EK, Geier K, Fakai P, Gruber O. (2011): Fear is ony as deep as the mind aows. A coordinate-based meta-anaysis of neuroimaging studies on the reguation of negative affect. I: Neuroimage. 2011, Sep 1; 58(1): Sjöwa D, Roth L, Lindqvist S, Thore LB (2013): Mutipe deficits in ADHD: executive dysfunction, deay aversion, reaction time variabiity, and emotiona deficits. I: Journa of Chid Psychoogy and Psychiatry. 2013, Jun; 54(6): Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 4
5 #3 Mennesker gør det, der giver mest mening i situationen. Om tågen og farten: Anstis S (2003): Moving in a fog: stimuus contrast affects the perceived speed and direction of motion. I: Proceedings of the internationa joint conference on neura networks; 1; Begreberne begribeighed og meningsfudhed har jeg ånt fra: Antonovsky, A (2000): Hebredets mysterium. København: Hans Reitzes Forag. Om begribeige fysiske rammer: Norman D (1988): The psychoogy of everyday things. New York: Basic Books. Vipu Viden 3, 2013: Mursten på recept. Århus: Oigofrenikinikken. Om struktur og forudsigeighed som grund for meningsfudhed: Gerand, G (2010): Arbeta med Aspergers syndrom: hantverket och den professionea roen. Stockhom: Pavus Utbidning. #4 Den, der tager ansvar, kan påvirke. Citatet er fra: Weiner, B (1995): Judgments of Responsibiity: A Foundation for a Theory of Socia Conduct. New York: Guiford Press. Dave Dagnans arbejde: Dagnan, D & Cairns, M (2005): Staff judgements of responsibiity for the chaenging behaviour of aduts with inteectua disabiities. I: Journa of Inteectua Disabiity Research, 49 (Pt 1): Om negative effekter af straf: Gershoff, E.T. (2002) Corpora punishment by parents and associated chid behaviors and experiences: A meta-anaytic and theoretica review. I: Psychoogica Buetin, 128(4): Shutters, ST (2013): Coective Action and the Detrimenta Side of Punishment. I: Evoutionary Psychoogy 11(2): BRÅ (2012): Återfa i brott. Sutig statistik för Stockhom: Brottsförebyggande rådet. Causen, S & Kyvsgaard, B (2009): Ungdomssanktionen: En effektevauering. København: Justitsministeriets Forskningskontor. Levin C (1998): Uppfostringsanstaten. Om tvång i förädrars stäe. Doktorsafhanding. Lund: Arkiv Förag/A-Z Förag. Sigsgaard, E (2002): Skæd ud. København: Hans Reitzes Forag. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 5
6 Om egitimerende effekter: Gneezy, U. and Rustichini, A. (2000): A Fine is a Price. I: The Journa of Lega Studies, Vo. 29, 1, Om forskeige tendenser ti at straffe: de Quervain, D. J.-F., Fischbacher U., Treyer, V., Schehammer M., Schnyder, U., Buck, A., Fehr, E. (2004) The neura basis of atruistic punishment. I: Science, 305, Om hvorfor vi straffer: Boyd R, Gintis H, Bowes S, Richerson PJ. (2003): The evoution of atruistic punishment. I: Proceedings of the Nationa Academy of Sciences of the United States of America. 100 (6): #5 Børn ærer ingenting af at misykkes. Kapitet bygger på artiken: van Duijvenvoorde ACK, Zanoie K, Rombouts SARB, RaijmakersMEJ, & Crone EA (2008): Evauating the Negative or Vauing the Positive? Neura Mechanisms Supporting Feedback- Based Learning across Deveopment. I: The Journa of Neuroscience 28 (38): #6 Man ska have sevkontro for at kunne samarbejde. Kapan, S.G., and Wheeer, E.G. (1983): Surviva skis for working with potentiay vioent cients. I: Socia Casework, 64, Evén, BH (2010): Probemskabende adfærd ved udvikingsforstyrreser eer udvikingshæmning. Diekhof EK, Geier K, Fakai P, Gruber O. (2011): Fear is ony as deep as the mind aows A coordinate-based meta-anaysis of neuroimaging studies on the reguation of negative affect. Neuroimage. 2011, Sep 1; 58(1): Sjöwa D, Roth L, Lindqvist S, Thore LB (2013): Mutipe deficits in ADHD: executive dysfunction, deay aversion, reaction time variabiity, and emotiona deficits. I: Journa of Chid Psychoogy and Psychiatry. 2013, Jun; 54(6): Bendixen, C, Esbensen, A, Pedersen, LM, Hansen, L, Hansen, SG, Pøher, L. (2005): Magtanvendese i Fokeskoen. Købehavn: Center for igebehanding af handicappede og Børnerådet i samarbejde med Undervisningsministeriet. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 6
7 #7 Ae gør, hvad de kan for at bevare sevkontroen. Evén, BH (2010): Probemskabende adfærd ved udvikingsforstyrreser eer udvikingshæmning. Om strategien at tae med eeven: Ronick S., & Mier, W.R. (1995): What is motivationa interviewing? I: Behavioura and Cognitive Psychotherapy, 23, #8 Affekt smitter. Begrebet affektsmitte kommer fra: Tomkins, Sivan S (1962): Affect, Imagery, Consciousness, Voume I. London: Tavistock. Tomkins Sivan S (1963): Affect, Imagery, Consciousness: Voume II, The Negative Affects. New York: Springer. Tomkins Sivan S (1991): Affect, Imagery, Consciousness Voume III. The Negative Affects: Anger and Fear. New York: Springer. Videnskabeigt grundag: Hatfied, E,Cacioppo JT, Rapson RL (1993): Emotiona Contagion. I: Current Directions in Psychoogica Science 2(3), En mere grundig förkaring findes i: Evén, BH, Veje, H & Beier, H (2012): Udvikingsforstyrreser og psykisk sårbarhed. København: Dansk Psykoogisk Forag. Spejneuronforskningen kommer fra: Rizzoatti G & Craighero L (2004): The Mirror-neuro system. I: Annua Review of Neuroscience 27: Danie Stern-citatet er fra et foredrag, han hodt på konferencen Meeting of Minds i Herning i Strategierne ti at mindske affekttrykket er fra metoden Low Arousa Approach. Den kan man æse mere om i: Evén, BH (2010): Probemskabende adfærd ved udvikingsforstyrreser eer udvikingshæmning. McDonne, Andrew (2010): Managing Aggressive Behavior in Care Settings. London: Wiey. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 7
8 #9 Konfikter består af øsninger. Om Matthew Goodman kan man æse på Om nødværge står der i Straffeovens 3. kapite: 13. Handinger foretagne i nødværge er straffri, for så vidt de har været nødvendige for at modstå eer afværge et påbegyndt eer overhængende uretmæssigt angreb og ikke åbenbart går ud over, hvad der under hensyn ti angrebets farighed, angriberens person og det angrebne retsgodes betydning er forsvarigt. 14. En handing, der eers vie være strafbar, straffes ikke, når den var nødvendig ti afværgese af truende skade på person eer gods, og ovovertrædesen måtte anses for at være af forhodsvis underordnet betydning. #10 Pædagogisk arbejde er at stie krav på en måde, der virker. Martha Nussbaums tanker findes i: Nussbaum MC (2007): Frontiers of Justice: Disabiity, Nationaity, Species Membership (The Tanner Lectures on Human Vaues). Boston: Harvard University Press Om vod mod personae som sætter grænser: Bjørky S. (1999): A ten-year prospective study of aggression in a specia secure unit for dangerous patients. I: Scandinavian Journa of Psychoogy 40(1): Om afedning: McDonne, Andrew (2010): Managing Aggressive Behavior in Care Settings. London: Wiey. #11 Man biver eder, når nogen føger. Hobbes tanker om magt kommer fra: Hobbes, T (1651): Leviathan. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 8
9 Anden de: Cases og handepaner Modeen med de forskeige faser er en udvidese af en mode, som bygger på: Kapan, S.G., and Wheeer, E.G. (1983). Surviva skis for working with potentiay vioent cients. I: Socia Casework, 64, Whitaker, P (2006): Probematisk adfærd og autisme - vejedning ti forædre, ærere og pædagoger i forebyggese og håndtering af probematisk adfærd. Virum: Videnscenter for Autisme. Modeen er første gang vist i: Bendixen, C, Esbensen, A, Pedersen, LM, Hansen, L, Hansen, SG, Pøher, L. (2005): Magtanvendese i Fokeskoen. Købehavn: Center for igebehanding af handicappede og Børnerådet i samarbejde med Undervisningsministeriet. Handepansmodeen kommer fra: Björne, P, Andresson, I, Björne, M, Osson, M, Pagmert, S (2012): Utmanande beteenden, utmanande verksamheter. Mamö: Stadskontoret. De fysiske metoder bygger på: McDonne, Andrew (2010): Managing Aggressive Behavior in Care Settings. London: Wiey. Om tegneseriesamtaer: Gray, C, & Attwood, T (2010): The new socia story book - 10th anniversary edition. Arington: Future Horizons. Om Skofam: Tordön, R, Axesson, U, Rappestad, CN, Windehed, E, Wiman-Osson, M (2012): Projektrapport Skofam2. Stockhom: Amänna Barnhuset. Adfærdsprobemer i skoen Referanceiste 9
ADFÆRDS- PROBLEMER I SKOLEN
ADFÆRDS- PROBLEMER I SKOLEN Bo Hejskov Evén Studiemateriae Det gæder mig, at du/i har æst min bog, Adfærdsprobemer i skoen, og er interesseret i at fordybe dig/jer i den viden, den bygger på. Da min forrige
Læs mereHåndtering af problemskabende adfærd
Håndtering af problemskabende adfærd et rogivende perspektiv Bo Hejlskov Elvén Autoriseret psykolog Bo Hejlskov Elvén: Problemskabende adfærd ved udviklingsforstyrrelser og udviklingshæmning. Dansk Psykologisk
Læs mereFormål for Skole og Dagtilbud frem mod år 2014
Formå for Skoe og Dagtibud frem mod år 2014 1 Efter høringsperioden bev formået revideret og behandet på Byrådsmøde den 1. december 2009. Byrådet godkendte det reviderede formå. 2 Indhodsfortegnese 1.
Læs mereHåndtering af meget udadrettet adfærd
Håndtering af meget udadrettet adfærd Bo Hejlskov Elvén: Problemskabende adfærd ved udviklingsforstyrrelser og udviklingshæmning. Dansk Psykologisk Forlag 2010 Hejlskov Elvén, Veje & Beier: Udviklingsforstyrrelser
Læs mereVil du være blandt verdens bedste ledere og teamcoaches?
Vi du være bandt verdens bedste edere og teamcoaches? Så er Mindjuice Masteruddannese sikkert noget for dig. Her biver du trænet i kraftfud kommunikation på højt niveau, mindfuness, ekstraordinært ederskab,
Læs mereKolding Kommune Børneområdet
Koding Kommune Børneområdet Kvaitetsrapport for Daginstitutionen Under Egen 2017 Leder: Kirsten Marie Høeg Data børn tota 104 106 børn i børnehave 78 80 børn i vuggestue/småbørnsgruppe 26 26 Børn i speciagruppe
Læs mereVejle 21. Movember 2013
HÅNDTERING AF PROBLEMSKABENDE ADFÆRD LOS Vejle 21. Movember 2013 Leif Grieffelde Psykolog Bo Hejlskov Elvén & PsykologCompagniet Low- arousal Vlgang Hvad forstår vi ved problemskabende adfærd? Hvad er
Læs mereKURSUSTILBUD 2. halvår 2016
KURSUSTILBUD 2. havår 2016 Om os Rådgivningsafdeingen Rådgivningsafdeingen er en afdeing under Autismecenter Nord-Bo. Vi udbyder autismefagig rådgivning, supervision, vejedning og undervisning både internt
Læs mereMindjuice Speakeruddannelse
Mindjuice Speakeruddannese Vi har ænge haft en drøm om at skabe en het særig uddannese i gennemsagskraft. Efter mange års erfaringer med og viden om det menneskeige potentiae er det nu endeig bevet en
Læs mereKB Børnefodbold anno 2014
KB Børnefodbod anno 2014 Fem søjer i KB Børnefodbod Et kubmijø, der fasthoder spiere og trænere på ae niveauer. En anerkendende pædagogik, der ser forskeighed som en styrke. Et træningsmijø, der udviker
Læs mereEUX. Hvad er en EUX uddannelse for dig som elev?
EUX Hvad er en EUX uddannese for dig som eev? Hvad er en EUX uddannese? EUX er teknisk skoes ungdomsuddannese hvor man på 4,5 år biver både fagært håndværker OG student i samme uddannese. Uddannesens opbygning
Læs mereMagtanvendelse overfor børn og unge
Magtanvendelse overfor børn og unge Retningslinier vedrørende registrering og indberetning af magtanvendelser overfor børn og unge. Retningslinierne beskriver hvordan og hvornår magtanvendelse overfor
Læs mereAvl med kort og langpelsede hunde
Av med kort og angpesede hunde Hundens pesængde bestemmes af et gen-par, hvoraf hunden arver 1 gen fra hver af forædrene hhv: Inden for pesængde er der atså tae om 3 varianter: = KORTpeset = ANGpeset =
Læs mereVirksomhedsaftale. FeSsÆed Centralskole 2017
Aabenraa Kommune Virksomhedsaftae for FeSsÆed Centraskoe 2017 Fested koe Godkendt af; Chriss Maiandt-Pousen Gædende fra den:. januar 2017 Indhodsfortegnese... 2. Indedning... 3 2. Grundopysninger... 3
Læs mereMINDJUICE LEDERUDDANNELSE Leadership Curriculum
MINDJUICE LEDERUDDANNELSE Leadership Curricuum Ledese baseret på Purpose before profit betaer sig. Forsti dig en hverdag, hvor dine medarbejdere går på arbejde, fordi det er dybt meningsfudt. Fordi du
Læs mereTværsektoriel Konference Om børn og unge med psykiske vanskeligheder 2. maj 2016
Håndtering af problemskabende adfærd hos unge & børn med særlige udfordringer. Tværsektoriel Konference Om børn og unge med psykiske vanskeligheder 2. maj 2016 Leif Grieffelde Autoriseret Psykolog Børn
Læs mereMINDJUICE ACADEMY. Dine handlinger forandrer verden. ICF-godkendt Coach Uddannelse. Grunduddannelsen. Coachuddannelsen
MINDJUICE ACADEMY Dine handinger forandrer verden ICF-godkendt Coach Uddannese Grunduddannesen Coachuddannesen Mindjuice s Coachuddannese Mindjuice s Coachuddannese er opstået ud af mange års erfaring
Læs mereAlle skoler, specialskoler, fritidshjem og klubber er underlagt samme lovgivning i forhold til anvendelse af magt nemlig Straffeloven:
Magtanvendelse Hvad må man? Alle skoler, specialskoler, fritidshjem og klubber er underlagt samme lovgivning i forhold til anvendelse af magt nemlig Straffeloven: Kap. 3 Strafbarhedsbetingelser 13. Handlinger
Læs mereLeg og Læring Kids n Tweens Lifestyle. www.kidsntweens.dk
Leg og Læring Kids n Tweens Lifestye www.kidsntweens.dk 3 aboratorier Projektet Leg og Læring Kids n Tweens Lifestye er bygget op omkring tre aboratorier, der på hver deres måde arbejder med børn og unges
Læs mereSyv vigtige grunde til IKKE at indføre en arbejdsgiverregel i ophavsretsloven
Samrådet for Ophavsret Syv vigtige grunde ti IKKE at indføre en arbejdsgiverrege i ophavsretsoven Samrådet for Ophavsret er en parapy for organisationer for ophavsmænd og udøvende kunstnere AC (Udvaget
Læs mereLowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk
LowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk Twitter: @JakobLentz Program Intro Menneskesyn Ansvars-princippet Kontrol-princippet Kravtilpasning Intro Om mig selv Lærer fra 2000 og Studio III instruktør Arbejdede
Læs mereBørn og Kultur Dagtilbud Sag 15/ Retningslinjer for magtanvendelse på dagtilbudsområdet
Børn og Kultur Sag 15/20159 Retningslinjer for magtanvendelse på dagtilbudsområdet November 2015 Formål Formålet med disse retningslinjer er at sætte fokus på magtanvendelse inden for dagtilbudsområdet.
Læs mereKolding Kommune Børneområdet
Koding Kommune Børneområdet Kvaitetsrapport for Børnehuset Hejs 2016 Leder: Hee Schneider børn tota 85 80 børn i børnehave 74 70 børn i vuggestue/småbørnsgruppe 11 10 Børn i speciagruppe 0 0 Børnenes fordeing
Læs mereFor vognmænd og kørselsledere
Lederuddannese For vognmænd og kørsesedere ederuddannese-vognmaend-sig3.indd 1 Introduktion v/ Martin Daniesen, fmd. for DTL. Er vi vognmænd gode nok ti at håndtere medarbejderne og finde de rigtige ti
Læs mereCOK Magtanvendelse over for børn. Holbæk Kommune Den 12. august 2015
COK Magtanvendelse over for børn Holbæk Kommune Den 12. august 2015 Dagsorden Hvem bestemmer over barnet Barnet og barnets rettigheder Forældremyndigheden rettigheder og pligter Institutionens overtagelse
Læs mereEfteruddannelse sosu og psykiatri
Efteruddannese sosu og psykiatri Kursusprogram efterår 2010 Kursuscenter SOSU Sjæand og Loand-Faster Vekommen ti Kursuscenter SOSU Sjæand og Loand-Faster og ti et nyt og større kursuskataog! r Kursusafdeingerne
Læs mereOPQ Manager Plus-rapport
OPQ Profi OPQ Manager Pus-rapport Navn Sampe Candidate Dato 25. september 2013 www.ceb.sh.com INTRODUKTION Denne rapport henvender sig ti injeedere og HR-konsuenter. Den indehoder opysninger, som kan være
Læs merePas på dig selv. Udfordringer i dit psykiske arbejdsmiljø og hvordan du tackler dem F O A F A G O G A R B E J D E
Ti eder-/meemedere inden for ædrepejen: F O A F A G O G A R B E J D E Pas på dig sev Udfordringer i dit psykiske arbejdsmijø og hvordan du tacker dem D E L 1 : U D F O R D R I N G E R Ti socia- og sundhedsederne
Læs mereHverdagsrehabilitering i praksis
fagig Hverdagsrehabiitering i praksis Erfaringer fra Fredericia 2008-2010 Abstract Fredericia Kommune, Danmark, har gode erfaringer med Hverdagsrehabiitering. Her samarbejder ergoterapeuter og fysioterapeuter
Læs mereVELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE NYE FAG
VELOMMEN TIL DEN NYE SOLE +5 x MÅL: Ae eever ska trves og bve så dygtge, de kan! DAN S VEJEN DERTIL: En ny skoedag der er vareret, faggt udfordrende og motverende for den enkete eev Ae eever får en mere
Læs mereVision Præsenteret ved generalforsamlingen søndag den 8. marts
Vision 2015 Præsenteret ved generaforsamingen søndag den 8. marts VI ØNSKER AT MENNESKER SKAL MØDE FÆLLESSKAB VI VIL VÆRE ET INDBYDENDE, DELTAGENDE OG VARMT FÆLLESSKAB GUD ER FUNDAMENTET VI ØNSKER AT MENNESKER
Læs mereSikkerhedsvejledning ved anlæg af golfbaner
DANSK GOLF UNION Sikkerhedsvejedning sikkerhedszoner topografi og ayout Afstande MULIGE LØSNINGER Indhod 3 Hensynet ti sikkerheden Ingen 100 procents garanti 4 Gofbanens afgrænsning Sikkerhedszoner Hvor
Læs mereUnghundens træning Planlægning af træningen
Keith Mathews 28.-29. august 2014 Refereret af Eisabeth Johansen - Redigeret af Annette Vestmar Foredrag 28. august Med reference ti DVD sættet "Retriever training - Guru stye - The Bueprint to Success"
Læs mereCenter for Børn og Undervisning
Center for Børn og Undervisning Forord Disse retningslinjer om magtanvendelse er godkendt af Børne- og Undervisningsudvalget d. 20. august 2012. Med retningslinjerne har vi fået et værktøj for ledere og
Læs mereTrestemmig bloksats i rockarrangement - 1 Akkordtoner
Trestemmig boksats i rockarrangement - 1 Akkordtoner I en boksats har en af korets stemmer meodien mens de andre føger så paraet som muigt. Boksatsen er nemmest at ave hvis meodien har få store spring
Læs mereRETNINGSLINJER VEDRØRENDE FYSISK MAGTANVENDELSE
RETNINGSLINJER VEDRØRENDE FYSISK MAGTANVENDELSE Vedhæftet findes 3 skemaer, som anvendes, når en fysisk magtanvendelse har fundet sted: Skema 1: Skema 2: Skema 3: Registrering af indgreb med brug af fysisk
Læs mereLowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk
LowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk Twitter: @JakobLentz LowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk Twitter: @JakobLentz Program Intro Menneskesyn og principper Håndtering af bekymrende adfærd Hvordan
Læs mereFUGT OG ERRÆNDÆK. i.,~j.j~ox' ~1~ tflif'9// SI TENS BYG6EFO SKNIN6SINSTITUT. FUc*- - - Der kan imidlertid også konstateres flere
.58/-Ø2tbi: FUc*- - - 6 UDK 69.025.' : 699.82 FUGT OG ERRÆNDÆK STATENS BYGGEFORSKNNGSNSTTUT København 1974 kommission hos Teknisk Forag Hvorfor terrændæk? Det er igennem mere end femten år stadig bevet
Læs mereLedelsesudfordringer ved udlicitering af plejehjem. 28. februar 2011 Radisson SAS Scandinavia Hotel
Ledesesudfordringer ved udicitering af pejehjem 28. februar 2011 Radisson SAS Scandinavia Hote Vekomst Irene Hesseberg Lederforeningen, Dansk Sygepejeråd (DSR) Program 10.00 Vekomst Formand Irene Hesseberg,
Læs mereUndervisernoter: Nødværge og nødret
Undervisernoter: Nødværge og nødret Alle typer anbringelsessteder Undervisernoterne består af to dele. 1. del: Baggrundsviden til underviseren 2. del: Noter til de enkelte slides til undervisningen Del
Læs mereStyrkelse af ungdomssanktionen
Styrkese af ungdomssanktionen Hvad er en ungdomssanktion? Unge på 15 17 år, der begår grovere personfarig kriminaitet eer anden avorig kriminaitet, har siden 2001 kunnet idømmes en ungdomssanktion som
Læs mereJulehandel på nettet hitter hos danskerne
Pressemeddeese København den 12. December 2012 Juehande på nettet hitter hos danskerne For danskerne er juen synonym med hygge og kvitetstid. Vi gider ikke stresse rundt i de sidste hektiske timer før
Læs mereCFU - også for undervisere ved ungdomsuddannelserne og VUC. - for dig og din undervisning
CFU - også for undervisere ved ungdomsuddanneserne og VUC - for dig og din undervisning Kender du VIA CFU? Engang var vi bedst kendt som Amtscentraen, men siden 2008 har vi heddet VIA Center for Undervisningsmider
Læs mereEr du behandler eller instruktør og måske allerede selvstændig - eller med et ønske om at blive det?
Biv Kontor-YogaTM instruktør Er du behander eer instruktør og måske aerede sevstændig - eer med et ønske om at bive det? Og kunne du tænke dig at tibyde Kontor-Yoga ti virksomheder i dit område? Kontor-Yogas
Læs mereNavision Axapta Personale - medarbejderne er det største aktiv
2025852 PC.qxd 17-04-2002 13:07 Side 1 Moduet Personae ( ) i Navision Axapta gør personaeadministration meget enkere, samtidig med at det kan forbedre kommunikationen meem dig, dine medarbejdere og din
Læs mereLA2. LA2 - Low Arousal 2. En metodemanual til forebyggelse af vold og fremme af trivsel på botilbud. v. Trine Uhrskov Psykolog og VISO-specialist
LA2 En metodemanual til forebyggelse af vold og fremme af trivsel på botilbud v. Trine Uhrskov Psykolog og VISO-specialist 1 LA2 - Low Arousal 2 2 Baggrunden for LA2 LA2 - et redskab til dialog LA2 s
Læs mereSeksualitet på dagsordenen En håndbog om professionel støtte til voksne med funktionsnedsættelse
Sociaudvaget 2011-12 SOU am. de Biag 285 Offentigt Seksuaitet på dagsordenen En håndbog om professione støtte ti voksne med funktionsnedsættese Seksuaitet på dagsordenen En håndbog om professione støtte
Læs mereLowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk
LowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk Twitter: @JakobLentz Program Intro Menneskesyn og principper Håndtering af bekymrende adfærd Hvordan stiller man krav på en effektiv måde? Hvordan spiller vores
Læs mere/98. Videregående uddannelse. Ansøgning om uddannelsesstøtte og ændring af uddannelsesstøtte
Ansøgning om uddannesesstøtte og ændring af uddannesesstøtte Videregående uddannese /98 1 Navn c/o navn Nuværende adresse Postnr. By/postdistrikt Institutionskode Retningskode Uddannesesretning 0 0 0 5
Læs mereSeksualitet på dagsordenen En håndbog om professionel støtte til voksne med funktionsnedsættelse
Seksuaitet på dagsordenen En håndbog om professione støtte ti voksne med funktionsnedsættese Seksuaitet på dagsordenen En håndbog om professione støtte ti voksne med funktionsnedsættese Udgivet af Sociastyresen,
Læs mereADVARSEL Læs dette materiale, før du samler og anvender trampolinen
Brugervejedning ti rektanguær trampoin Størrese: 3,05 m x 4,57 m x 80 fjedre 3,05 m x 4,88 m x 86 fjedre 3,05 m x 5,18 m x 92 fjedre 3,05 m x 5,49 m x 98 fjedre Vejedning ti saming, instaation, peje, vedigehodese
Læs mereDefinition på voldsudøvelse:
VOLDS-og BEREDSSKABSPLAN. Indhold: Begrebs afklaring/definition Forståelsesramme Målsætning Overordnet Handleplan Om magtanvendelse Beredskabsplan Når vold er en kendsgerning Beredskabsplan. Når du har
Læs mereSærlige magtbeføjelser er alene tillagt politi, militær, fængsler, psykiatriske hospitaler, døgninstitutioner og opholdssteder.
Revideret Januar 2016 Magtanvendelser Procedurer og retningslinjer for dagtilbud og skoler mm. i Holbæk Generelt Som udgangspunkt må der ikke anvendes magt og andre indgreb i selvbestemmelsesretten i dagtilbud,
Læs mere-Procedurer og retningslinjer i Holbæk februar 2015
Magtanvendelser -Procedurer og retningslinjer i Holbæk februar 2015 Som udgangspunkt må der ikke anvendes magt og andre indgreb i selvbestemmelsesretten i dagtilbud, skoler, SFO og klubtilbud, ligesom
Læs mereMATEMATIK NOTAT 04 - LIGNINGER AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX
MATEMATIK NOTAT 04 - LIGNINGER AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX SIDSTE REVISION: AUGUST 07 Miche Mandi (07) Enheder Side af 9 Indhodsfortegnese: INDHOLDSFORTEGNELSE:... LIGNINGER... 3 HVAD ER EN LIGNING?...
Læs mereProcedure og skemaer til brug ved magtanvendelse på Folkeskoleområdet ved Brønderslev Kommune
Procedure og skemaer til brug ved magtanvendelse på Folkeskoleområdet ved Brønderslev Kommune Forord For at styrke arbejdsmiljøet er der truffet beslutning om at udarbejde en overordnet procedure og skemaer
Læs mereOpsamling på Nærdemokratiudvalgets dialogmøder
deta Kirkeby 30/9 50 Udstykning Panafdeingen kontakter Peder Skov vedr. udstykninger Arne Ebsen kontakter formanden for Kutur og Panudvaget for at formide kontakt vedr. Reginahaven. Panafdeing Peder Skov
Læs mereStyrket indsats til forebyggelse af vold på botilbud
Styrket indsats til forebyggelse af vold på botilbud BFA Konference Stress, ledelse og roller i arbejdsmiljøet d. 4. & 5. april april 2017 v. Trine Uhrskov, psykolog og VISO-specialist & Jan Hoffmann Pedersen,
Læs mereOPTIMERING, TILPASNING OG ADMINISTRATION AF TELELØSNINGER
OPTIMERING, TILPASNING OG ADMINISTRATION AF TELELØSNINGER INTRODUKTION TIL er en virksomhed, som består af garvede fok fra Teebranchen, der ae har en stor erfaring inden for tee- og datakommunikationsindustrien.
Læs mereBarefoots sadelsystem
Sadesystemer og udstyr med hestens trivse i fokus Barefoots sadesystem Sabine Umann Hestefysioterapeut Cheyenne Cheyenne DryTex TM Cherokee Cherokee Cassic Hvad gør Barefoots sadesystem så speciet? London
Læs mereProcedure og skemaer til brug ved magtanvendelse på Folkeskoleområdet ved Brønderslev Kommune
Procedure og skemaer til brug ved magtanvendelse på Folkeskoleområdet ved Brønderslev Kommune Forord For at styrke arbejdsmiljøet er der truffet beslutning om at udarbejde en overordnet procedure og skemaer
Læs mereBeregning af middellevetid
Beregning af middeevetid Hvad er middeevetid? Ta for middeevetiden for -årige drenge og piger anvendes hyppigt ti beysning af befokningens sundhedsmæssige tistand. Taet angiver det gennemsnitige anta år,
Læs mereVakuum rørsolfanger. aurotherm exclusiv VTK 570
Vakuum rørsofanger aurotherm excusiv VTK 570 Hvorfor nøjes med at når du kan have gæde af Vaiant det naturige vag Vaiant har i mere end 130 år været med ti at skabe og forme en moderne varme og opvarmningsteknoogi,
Læs mereBorgerinddragelse i forebyggelse af vold og trusler
Borgerinddragelse i forebyggelse af vold og trusler - med udgangspunkt i praksiserfaringer med FIT i VISO rådgivningforløb Trine Uhrskov, psykolog og VISO-leverandør 1 Projekt Forebyggelse af magtanvendelser
Læs merePolice. Ny police. Forsikringstager
Poice Am Brand FORSIKRING A/S Servicecenter Erhverv Ny Østergade 9 4000 Roskide Teefon 33 30 60 00 ambrand.dk Motorhistorisk Samråd Lisa Mikkesen Avsbrugervej 6 Nexø 3730 Nexø Dato 3. december 2018 Side
Læs mereDirigerings træning. v. Annette Vestmar og Elisabeth Johansen 2015
Dirigerings træning v. Annette Vestmar og Eisabeth Johansen 2015 Dirigeringstræningen har føgende eementer: Ligeudsending Bagud, højre og venstre dirigering Søgesigna Stop Disse trænes og udbygges ved
Læs mereHovedvægten i museets ansvarsomrade lægges pa den animalske produktionsog distributions historie og udvikling.
NYT om GAMMELT Årgang - nr. Sagterbutikken anno 1920 Biv medem Dette første nummer af "NYT OM GAMMELT" har ti forma at skabe interesse for Sagterimuseet i Roskide. Et spedamuseum kan kun fungere, hvis
Læs mereTid og penge TEMA: Derfor skulle vi spare. Efter 22 november. Hvordan bruger vi tiden bedst. Tæt på lønaftale. Studerende vil øge indflydelse
Nr. 1 feb. 2011 TEMA: Tid og penge Derfor skue vi spare Efter 22 november Hvordan bruger vi tiden bedst Tæt på ønaftae Studerende vi øge indfydese Hvordan ser en metropoit ud? Fire programmer styrker fokus
Læs mereLowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk
LowArousal.dk Facebook.com/LowArousal.dk Twitter: @JakobLentz Program Intro Menneskesyn og principper Håndtering af bekymrende adfærd Hvilke metoder skal vi Ikke bruge? Hvordan stiller man krav på en effektiv
Læs mereEn magtanvendelse. kan være et udtryk for pædagogisk deroute og afmagt.
En magtanvendelse kan være et udtryk for pædagogisk deroute og afmagt. Men, det kan også være et udtryk for, at man klarer en vanskelig situation med en elev / bruger i affekt på en professionel og ordentlig
Læs mereBørn gør det rigtige, hvis de kan. Ros Green - Det eksplosive barn
Konfliktforståelse Børn gør det rigtige, hvis de kan Ros Green - Det eksplosive barn En konflikt er en uoverensstemmelse, der giver spændinger i og mellem mennesker Følelsens intensitet Hvad er et affektudbrud?
Læs merePROBLEMSKABENDE ADFÆRD - OG HVAD GØR VI SÅ??1
PROBLEMSKABENDE ADFÆRD - OG HVAD GØR VI SÅ??1 PROBLEMSKABENDE ADFÆRD BO JØRGENSEN HEJLSKOV Manglende efterrettelighed Infleksible adfærd Selvskadende adfærd Aggressiv adfærd 85% af alle magtanvendelser
Læs mereBirgitta Staflund-Wiberg Brahetrolleborg
Birgitta Stafund-Wiberg - http://www.meadowark.nu/ 27.4.2014 Brahetroeborg Refereret af Eisabeth Johansen og Annette Vestmar Birgitta startede med noge synspunkter om trænerens roe og understregede, at
Læs mereIntegrationspuljer og samarbejdsprojekter
Integrationspujer og samarbejdsprojekter Satspujemider på integrationsområdet januar 2010 2011 jui Integrationspujer og samarbejdsprojekter Satspujemider på integrationsområdet januar 2010 jui 2011 Udgiver:
Læs mereArbejdsmiljøets udfordringer. Niels Knudsen & Henrik Pedersen
De Psyko-Fysiske Konsulenter Volds- og Konflikthåndtering Arbejdsmiljøets udfordringer mht. vold og trusler Niels Knudsen & Henrik Pedersen WWW.KONFLIKTHAANDTERING.DK Struktur Vores indspark til arbejdspladsen,
Læs mereBliv Kontor-Yoga instruktør. Kunne du tænke dig at tilbyde Kontor-Yoga til virksomheder i dit område?
Biv Kontor-Yoga instruktør Kunne du tænke dig at tibyde Kontor-Yoga ti virksomheder i dit område? Kontor-Yogas intensive hedagskursus giver dig redskaberne ti at instruere medarbejdere med stiesiddende
Læs mereKonflikthåndtering uden konfrontation
Konflikthåndtering uden konfrontation - en rogivende tilgang Bo Hejlskov Elvén Autoriseret psykolog Konflikter Konflikter handler tit om løsningers vekselspil - Jeg har ett problem som jeg løser - Min
Læs merePlejetestamente. Mit plejetestamente. Skabelon. svb 2985
Pejetestamente Skabeon Mit pejetestamente svb 2985 Pejetestamente Med et pejetestamente har du den tryghed, at du på forhånd har taget stiing ti het amindeige hverdagsting. Eksempevis hviket tøj du gerne
Læs mereavis Venire 15. udgave December 2013
avis Venire 15. udgave December 2013 Virkekraft er en rettighedserkæring Det eksempariske Organisatorisk og menneskeig virkekraft VIRKE KRAFT Leder Af Frederikke Larsen Denne avis er fydt med tre forskeige
Læs mere16.11.2011. Dialogisk oplæg. Som udgangspunkt for resten af mit oplæg laver vi nu en undervisningssituation I er eleverne, og jeg er lærer
Dialogisk oplæg At bidrage til øget refleksion over læseundervisningen i danskfaget At skitsere en procesorienteret tilgang til læsning af tekster At præsentere førlæsningsaktiviteter At argumentere for
Læs mere2015 1. UDGAVE GUIDEN TIL DIG, DER ER LÆRLING ELLER ELEV INDENFOR DE GRØNNE UDDANNELSER FOR ELEVER OG LÆRLINGE LÆRLINGEGUIDE
2015 1. UDGAVE DANMARKS STÆRKESTE FAGFORENING FOR ELEVER OG LÆRLINGE LÆRLINGEGUIDE GUIDEN TIL DIG, DER ER LÆRLING ELLER ELEV INDENFOR DE GRØNNE UDDANNELSER INDHOLD Side Tiykke 3 Før du starter 6 Tjekisten
Læs mereArbejdshukommelse og sprogforståelse hos børn med høretab - et ph.d.-projekt.
Arbejdshukommelse og sprogforståelse hos børn med høretab - et ph.d.-projekt. Annette Esbensen Forskergruppen for Børneaudiologopædi, Institut for Sprog og Kommunikation, Syddansk Universitet 5. Nordiske
Læs mereHvorfor er det så svært for barnet? Hvis man
Børn opfører sig ordentligt, hvis de kan Voksne skal vise respekt overfor de eksplosive børn, samarbejde og sammen finde holdbare løsninger. Udgangspunktet er, at børnene ikke selv vælger at være umedgørlige.
Læs mereEnergistrategi på virksomheden
Energistrategi på virksomheden med udgangspunkt i medarbejderinddragese FAGLIGT FÆLLES FORBUND Fagigt Fæes Forbund Kampmannsgade 4 1790 København V Teefon 70 300 300 Mai: 3f@3f.dk www.3f.dk Layout: zentens
Læs mereMENNESKER DER KAN OPFØRE SIG ORDENTLIGT, GØR DET.
MENNESKER DER KAN OPFØRE SIG ORDENTLIGT, GØR DET. Bo Hejlskov Elven Ovenstående citat kan godt være svært at forholde sig til og endda virke provokerende, især hvis man står i adfærdsproblemer til halsen.
Læs mereLæreplan Musisk Skole Kalundborg Bas
2015 Lærepan Musisk Skoe Kaundborg Bas Formå.side 2 Fagige må fagigt indhod Teknik..side 3 Indstudering side 4 Musikaske udtryk..side 5 Gehør/ImprovisaKon side 6 Høreære/teori.side 7 Sammenspi.side 8 Hodning
Læs mereFASE III TAGER EN M ÅNED FASE 11 TAGER SEKS TIL OTTE MÅNEDER
FASE III TAGER EN M ÅNED FASE 11 TAGER SEKS TIL OTTE MÅNEDER Tværfat'g samarbejcsmøder for at v.ur.der.e, køerdinere øg wt. nytænie i'aii!jsatsep cg tibed eg dermed bar~ e vejenfør ien ø ASkede fe.famj!ifg
Læs mereMETALFERIE RYKKER TIL HELSINGØR
METALFERIE 2019 METALFERIE 2019 - RYKKER TIL HELSINGØR ENKELTSTÅENDE TILBUD MetaFerie har mange trofaste feriegæster, så sevom Metaskoen ska ombygges hen over sommeren 2019, vi der stadig være muighed
Læs mereH v e m e r v i? 2 Bo42: Vision og målsætning 2011
Vision & måsætning 2011 Hvem er vi? 4 Vi er Bornhoms største amene boigorganisation. 4 Vi er et evende beboerdemokrati 4 Vi er en professione serviceorganisation. 4 Vi er okat forankret på Bornhom. 4 Vi
Læs merePrivate investeringer
Byfornyese Private investeringer i områdeindsatser SOCIALMINISTERIET Private investeringer i områdeindsatser Udgivet af: Sociaministeriet Homens Kana 22 1060 København K Støttet af: byfornyesesovens forsøgsmider
Læs mereFra indsat til værdsat
Beretning 2013 Fra indsat ti værdsat Historien om Exit går tibage ti 2006, hvor Fangekoret fra Vridsøseie Statsfængse begyndte at øve i Apostekirken på Vesterbro i København med de medemmer, der ikke ængere
Læs mereHåndtering av problemskabende adfærd
Håndtering av problemskabende adfærd et rogivende perspektiv Bo Hejlskov Elvén Autoriseret psykolog Program Definition Teori Menneskesyn Ansvarsprincippet Kontrolprincippet Metode Kravtilpasning Affektive
Læs mereMetoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Læs mereBevæbnede vagter J U R I D I S K E U D F O R D R I N G E R O G S N U B L E T R Å D E K R I S T I N A S I I G, 4. M A J 2 0 1 1
Bevæbnede vagter J U R I D I S K E U D F O R D R I N G E R O G S N U B L E T R Å D E K R I S T I N A S I I G, 4. M A J 2 0 1 1 2 Eller... Bevæbnede vagter - juridiske udfordringer og snubletråde Bevæbnede
Læs mereAdult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview
Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview World Health Organization 2010 All rights reserved. Based on the Composite International
Læs mereADHD Konferencen 2016
ADHD Konferencen 2016 Temaspor 4: Voksne med ADHD at håndtere livet med diagnosen. Autoriseret psykolog Tina Gents, Ekkenberg & Larsen Netværk København, Ekkenberg Netværk Slagelse Neuro biologisk / psykologisk
Læs mereOpdragelse. Følsomt. Nødvendigt. I opbrud? Camilla Wang 24. april 2018
Opdragelse Følsomt. Nødvendigt. I opbrud? Camilla Wang 24. april 2018 Oplægget 1) Et følsomt emne svært at vide, om vi har fundet et godt leje 2) En vis enighed om dagtilbuddets og skolens opgaver er en
Læs mereUDVIDET OPLAG 111.300 SÆRTILLÆG I. Sydkysten
UDVIDET OPLAG 111.300 SÆRTILLÆG I Sydkysten Færdig med skoen, i gang med ungdomsuddannesen Det kan siges meget kort Færdig med skoen, i gang med ungdomsuddannesen og sådan tænker og hander angt de feste
Læs mereFOA Silkeborg-Skanderborg. Tlf FOA Silkeborg-Skanderborg. Dalgasgade 24, 8600 Silkeborg. Tlf
2019 Tf. 4697 2020 Dagasgade 24, 8600 Sikeborg Tf. 4697 2020 www.foa.dk/sikeborg-skanderborg FOA Sikeborg- Skanderborg er en moderne fagforening, der tibyder medemsservice af højeste kvaitet FOA forhander
Læs mereAgenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark
Agenda The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Colitis and Crohn s association Denmark. Charlotte
Læs mere