Projektskabelon Evt. projektnummer:193210311 Projektbeskrivelse 1. Projektets titel Traumecervikal 3D-RX contra ASiR-CT 2. Resumé Formålet er at formidle udviklingsviden til professionen på baggrund af et bachelorprojekt, der er blevet til i samarbejde med kliniske samarbejdspartnere. 3. Projektets mål (forventede resultater) Udarbejdelse af artikel på baggrund af bachelorprojekt i samarbejde med klinik Indtast projektets mål ved projektstart i Målkompasset Gengiv Målkompassets tabel herunder. Initiale mål: Målkriterium Tal Målkriterium Tal Innovation 0 Forskningsdimension 0 Teknologi 0 Erhvervsdimension 0 Partnerskab 0 Differentiering 0 Inddragelse af studerende 15 Medarbejderkompetencer 0 Inddragelse af praksisfeltet 0 Videnproduktion Dybde 5 Videnproduktion Bredde 0 3.1 Projektets succeskriterier Ny viden formidlet til professionen gennem videnskabelig artikel i fagblad 3.2 Projektets milepæle Artikel er udgivet i radiografisk fagblad 3.3 Tids- og handlingsplan Feb. 2011 Planlægning af projekt Projektbeskrivelse feb. 2011 - jun. 2011 Artikel udarbejdes Artikel indsendes til radiografen Side 1/5
4. Projektdesign 4.1 Metoder 4.2 Teoretisk forankring 5. Projektets deltagere 5.1 Projektleder/ansættelsessted Bo R. Mussmann, Radiografuddannelsen UCL 5.2 Projektleders e-mail og telefonnr. Borm@ucl.dk 5.3 Projektmedarbejdere/ansættelsessted 6. Projektperioden 6.1 Startdato Februar 2011 6.2 Slutdato Juni 2011 7. Projektets relevans 7.1 Værdi for professioner Ny udviklingsviden formidles til professionen 7.2 Værdi for University College Lillebælts uddannelser mv. Projektet viser, hvordan de studerende kan bidrage i den faglige vidensproduktion og vidensformidling. 8. Inddragelse af professionsfelter Samarbejdspartnere og ansættelsessted (kopi af evt. samarbejdsaftale vedlagt som bilag) Side 2/5
9. Forskningssamarbejde Forskere og ansættelsessteder (kopi af samarbejdsaftale vedlagt som bilag) 10. Inddragelse af studerende 10.1 Antal involverede studerende/årgang To studerende på 7. semester 10.2 De studerendes opgaver i projektet Bidrager til udvikling af videnskabelig artikel 11. Organisering 11.1 Ansvarlig studierektor Marianne Gellert Olesen 11.2 Interne samarbejdspartnere/involverede uddannelser 11.3 Styregruppe 11.4 Referencegruppe 12. Formidling og videndeling 12.1 Målgruppe Radiografer i Dk. 12.2 Form/produkt Videnskabelig artikel i fagbladet Radiografen Side 3/5
12.3 Formidlingsplan 13. Budget (Se budget version 2 herunder!!) Indtægter: hvor kommer de fra og hvordan fordeler de sig på budgetsår? Indtægter/finansieringsform I alt i kr. Budgetår 1 (fx Trækningsretten 11625 11625 Trækningsret som medfinansiering Strategisk indsatsområde Eksterne midler Indtægtsdækket virksomhed Forskningsmidler Driftsmidler Andet: Udgifter: hvad bruges midlerne til og hvordan fordeler de sig på finansår? Udgifter I alt i kr. Budgetår 1 (fx Timer 11625 11625 Andre udgifter I alt NB: Arbejdstimepris: 375 kr. Vedlæg evt. mere detaljeret budgetbilag Budget version 2 Note: Projektet nedlagt, da det ikke var praktisk gennemførligt. Nedenstående er, hvad det blev til af timer. Resten af de oprindeligt budgetterede midler er overført til nye trækningsretprojekter for 2011 (MKAN 22/8-2011) Side 4/5
Indtægter: hvor kommer de fra og hvordan fordeler de sig på budgetsår? Indtægter/finansieringsform I alt i kr. Budgetår 1 (fx Trækningsretten 5812,50 5812,50 Trækningsret som medfinansiering Strategisk indsatsområde Eksterne midler Indtægtsdækket virksomhed Forskningsmidler Driftsmidler Andet: Udgifter: hvad bruges midlerne til og hvordan fordeler de sig på finansår? Udgifter I alt i kr. Budgetår 1 (fx Timer 5812,50 5812,50 Andre udgifter I alt NB: Arbejdstimepris: 375 kr. Vedlæg evt. mere detaljeret budgetbilag 14. Udviklingsprocesserne i et ledelsesperspektiv Udfyldes af leder med personaleansvar. Sæt gerne mere end et kryds: Udviklingsprocesserne har især fokus på: Produktion af ny viden Formidling af udviklingsviden Kvalitetssikring Kvalitetsudvikling Innovation Medarbejderudvikling Andet x 15. Projektets videreførelse Hvordan tænkes projektet videreført efter projektperiodens ophør? Erfaringer opsamles i forhold til studerende som medforfattere på videnskabelige artikler. Side 5/5