Modtaget d. 24/10 kl. 17:58

Relaterede dokumenter
Udtalelse vedrørende revideret forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune

Høringssvar vedr. forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune.

Modtaget 27/ kl. 10:35 Randers 06/10/2014. Skolebestyrelsen på Tirsdalens Skole har ved møde d. 29. september vedtaget nedenstående

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C

Høringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018 version 2

Fusions- og udviklingsforløb

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

Bemærkninger til Børne- og Ungeudvalgets møde den 3. september 2014 fra de forældrevalgte medlemmer af skolebestyrelsen på Strandskolen

Høringssvar vedr. Forslag til ny skolestruktur

Skolebestyrelsernes perspektiv på strukturarbejdet Borgermøde, 7. marts 2019, Nærum Gymnasium

En Bindestreg - Juni 2014

Høringssvar vedr. afdækningskatalog for budget 2016

Nyhedsbrev juni 2015

Folkeskolestrategi

Høringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger

Anders Matzen. Barn i 2.b og 0. klasse. Jeg ønsker at stille op til skolebestyrelsen, fordi:

Christina Ekmann 2100 København Ø. Att. Børne- og Ungdomsudvalget Sagsnr:

Påpeger de negative konsekvenser for 4H, hvis Allindelille Skole lukker. Morten Larsen og Stine Veisegaard

Kort præsentation af kandidater. Skolebestyrelsesvalg 2014 Tingstrup Skole

Børne- og og Uddannelsesudvalget. Den 1. april Høringssvar vedr. delaftale om omprioriteringsbidrag

Inklusionsundersøgelse 2018

3 prioriteringsområder på følgende: -Hvad skal der til for at vi lykkes med at Østerhåbskolen er én skole for alle?

Debat om vores skoler og børnehuse. Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge?

Kandidat til skolebestyrelsesvalget ved Sjørring Skole 2010

En fælleskommunal aftale mellem Danmarks Lærerforening og Ringkøbing- Skjern Kommune

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C

Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur

Skolereformens betydning for pædagogers arbejdsvilkår og psykiske arbejdsmiljø i skole-, klub- og fritidsordninger i Nordsjælland.

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C

Skolereform din og min skole

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

Hou skole April 2017

VORES VÆRDIER OG DER ES BETYDNING. Dét forstår vi ved værdien: Vores værdier er:

Dataetiske principper for brug af persondata på folkeskoleområdet. Princip 4. Fokus på rettigheder og reaktionsmuligheder

Valgavis Skolebestyrelsesvalg 2014

Det gode læringsmiljø.

Årsberetning skolebestyrelsen Engskovskolen

Center for Undervisning - Vestskolen

GRØNNEVANG SKOLE. Skolebestyrelsen. Kære elever, medarbejdere og forældre. ...samt selvfølgelig et ønske til alle om en glædelig jul og et godt nytår

Dialog om folkeskolen

Vil du være med til at styre den retning, som Tarm Skole skal bevæge sig i, så deltag i valgmødet torsdag den 25. marts kl

Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.

Greve Kommunes skolepolitik

SKOLEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE (udkast)

Hyllehøjskolens codex /2017

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C

TAK FORDI DU VIL DELTAGE I VORES UNDERSØGELSE OM SKOLER OG SFO ER I SOLRØD KOMMUNE HER KAN DU LÆSE OM, HVORDAN DU SVARER PÅ UNDERSØGELSEN

Har dit barn fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?

Bæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg

Notat vedrørende sammenskrivning af udtalelserne pr i forbindelse med forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune

Årsberetning Urbanskolen, skoleåret 2016/2017

Høringssvar vedr. oplægget omkring struktur på skole - og dagtilbudsområdet fra MED-udvalgt Sct. Jacobi Skole.

Sunds-Ilskov Skoles. kerneværdier

Det er mit håb er, at I vil gå herfra med en tiltro og opbakning til, at vi kan gøre Vangeboskolen til en skole, vi alle kan være stolte af.

Skolebestyrelsen. Skolebestyrelsens årsberetning Hvem er vi? Hvad skal vi? Hvad har vi foretaget os? Hvad sigter vi efter?

Informationsmøde nov Firehøjeskolen

Skolepolitik i Hjørring Kommune unikke skoler i et fælles skolevæsen

Forældrene på Søholmskolen kan på ingen måde acceptere den ændring af styrelsesvedtægten, som er sendt i høring.

Input fra TRIO-seminar i Læring og Trivsel den 30. oktober 2018

Kontaktforældrerollen på Munkegårdsskolen

Delebørn hele børn. børnegruppen.dk

Høringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune

Viceskoleleder distrikt Kystskole. Job- og Kravprofil

Skolebestyrelsens årsberetning

Skolebestyrelsesmøde mandag den 15. august kl STED: Hjallerup Skole, lærerværelset

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Det gode skoleliv. Glostrup Kommune

Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.

Har dit barn fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?

Understøttende og udviklende rammer

Skolereform i forældreperspektiv

Silkeborg Lærerforening Hostrupsgade Silkeborg

Parat til skole? Til forældre til kommende børn på Ahlmann-skolen

Indledning: Motivation for et værdiregelsæt

Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25

FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Faglighedens og anstrengelsens poesi

Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen

2018 UDDANNELSES POLITIK

Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler

Strategi for skoleområdet i Vordingborg Kommune Alle elever skal lære mere og trives bedre

Skolepolitik Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016

Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.

INDLEDNING Nationalt Egedal Kommune... 4 BILLEDET AF TRIVSELSMÅLINGEN I EGDAL KOMMUNE LIGGER TÆT OP AF DET NATIONALE BILLEDE...

Høringssvar i forbindelse med Kommunalbestyrelsens forslag til skolestrukturændringer i Faaborg.

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Udarbejdelse af skolebestyrelsens principper 1

HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?

VELKOMMEN TIL UNDERSØGELSEN AF BRUGERTILFREDSHED MED SKOLER OG SFO'ER I SOLRØD KOMMUNE

2014 Årsrapport Forældrerådgivningen

Fjordlandsskolen Afdeling Dalby, Skuldelev og Skibby

Skolebestyrelsesmøde Kirke Hyllinge skole Tirsdag den 9.september 2014 kl På lærerværelset.

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet

Skolebestyrelsesmøde

Kandidat til skolebestyrelsesvalget ved Sjørring Skole 2010

Høringssvar - September Tildelingsmodel på skoleområdet

Skolebestyrelse Stilling Skole

Interviewguide Evaluering af reformen forår 2016

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

Forældretilfredshedsundersøgelse for skoleåret 2013/2014 Jægerspris skole

Transkript:

Modtaget d. 24/10 kl. 17:58 Vorup d.22.10.2014 Høringssvar vedr. ny skolestruktur i Randers kommune. Omhandlende: - Den gode skole - Skolebestyrelsens umyndiggørelse - Urimelig tidplan og arbejdsvilkår for ansatte og elever - Pladsforhold på modtage skolerne og farlig skolevej - Uens skolestruktur i kommunen - Ønske om skoletilbud fra 0-9 klasse. Som forældre til 2 børn på Vorup skole og en tredje med planlagt start på Vorup skole i skole året 2014/15, ser vi beklageligt på forslaget om at lukke Vorup skole. Skolen gør det godt, høje karakterer, tilfredse lærer, trygge og dygtige børn som trives der. Vi bor i gamle bygninger, som jo desværre står for skud. Men kendt for en hver, er det gæsterne som skaber festen, og ikke det lokale den holdes i. Denne særlige ånd og samhørighed og ægte interesse, som findes på Vorup skolen bliver spredt. Dette kan ikke forventes skabt et nyt sted, det kræver hårdt arbejde at fusionere og skabe nye principper og rammer for de nye sammenbragte skoler. De siddende skolebestyrelser på de lukningstruede skoler, sidder uden mulighed for at præge den proces lærer og elever skal igennem og kan ikke være med til at skabe principper for bl.a. klasse sammensætninger osv. Man burde lave fusions-bestyrelser frem til sommerferien, hvor de nye bestyrelser kan tiltræde, så alle føler de har mulighed for indflydelse i sådan en gennemgribende og vigtig proces. Når man tænker på det lærerne og eleverne skal igennem og har været igennem med den nye skolereform, virker det uanstændigt at kommunen vil byde sine ansatte sådanne arbejdsvilkår. Ansatte, elever, borgere/familier sættes under urimeligt pres og psykisk hårdt arbejdsmiljø. Vi finder planen utrolig dårligt timet og med en uacceptabel tidsplan. En skolelukning og efterfølgende sammenlægning på andre skoler kræver tid og ordentlig planlægning og forberedelse. Skal vi accepterer at vores børn skal arbejde og lære i byggerod de næste 3 år? Vi er meget bekymret for den læring og trivsel der unægtelig vil gå tabt i denne proces. Folkeskoleloven siger, at folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige som de kan!! Skoleskift op til 3 gange på få år, nye venner og lærer vil unægtelig koste på den konto og det er vores børn det går udover. Hvordan kan man reelt være på Søndermarkskolen. Der oprettes ikke yderligere sfo plads til de ekstra 200 børn og en uacceptabel farlig skolevej, hvor der ikke er budgetteret reelt ift. behov. Anlæggelse af cykelstier og andre tilkørselsforhold er os bekendt ikke gratis. Allerede her skrumper det forventede provenu!!! Vi ved godt, det er en anden kasse, men det er dog den sammen kommunekasse i sidste ende.

Vi og vores børn er omstillingsparate og vil se positivt på nye ting, men det skal foregå på en ordentlig og gennemarbejdet måde og vi vil ikke være brikker i et tilfældigt lotterispil. Så store forandringer på baggrund på af unøjagtige og ugennemsigtige beregninger er svære at acceptere. Hvem siger at 0-6 klasses skoler giver trygge børnemiljøer og dygtigere børn, hvad ligger til grund for den antagelse? Vi har allerede et trygt og godt børnemiljø på Vorup skole! Hvem siger at samle samlingen af udskolingen fordrer til et mere stærkt udskolingsmiljø? Al forskning peger i den modsatte retning og at opdeling på denne måde ikke giver besparelser på længere sigt. Det må da give stof til eftertanke, lav nu en langsigtet plan og tænk længere end 4 år frem. Hvordan kan det være, at man tillader sig at lave en struktur nord for åen og en anden struktur syd for åen? Vi ønsker en ensretning i kommunen og en faglig og velargumenteret begrundelse for denne prioritering. Er det økonomi, så sig det og lad være med at dække med fine begreber som trygge børnemiljøer og mere læring! Vi ønsker at vores børn kan gå på en skole med faglige og engagerede medarbejdere fra 0-9 klasse. Vi ønsker en sikker skolevej. Et forslag kunne være at lave to store skoler med 0-9 klasse i sydbyen, måske det vil kræve en nybygget skole. Lav en langsigtet og ordentlig plan, det vil kunne betale sig i den sidste ende. Vi er omstillingsparate og ser gerne nyt på tingene, men det skal være på en ordentlig baggrund og dette er denne skolestruktur ikke. Så indtil det ikke kan gøres bedre for børn, familier og ansatte, så beder vi jer om at forkaste dette skolestruktur forslag. Bevare Vorup skole, og tilbyd skoler i sydbyen hvor man kan gå fra 0.-9.klasse. Med venlig hilsen og tak for opmærksomheden. xxx