Engagement, fællesskab & performancemåling



Relaterede dokumenter
Hvorfor er ledelse vigtig for psykisk arbejdsmiljø?

Cykel Design Kost Motion

Ledelse af frivillige

Ny frontfigur Kom godt fra start som arbejdsleder

Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle

6. april 16. Resultatskabelse skab energi til handling

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Klatretræets værdier som SMTTE

På jagt efter motivationen

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Assertiv kommunikation - MBK A/S

Håndtering af dilemmaer på ungdomsuddannelserne gennem ledelse og netværk. Niels Brock 20. maj 2015

Ledelse af frivillige

Faglig identitet om at skabe et fælles engagement i uddannelsen

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Trivselsmåling. Nordfyns kommune. Totalrapport. Antal besvarelser: 1304

TRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til?

BRK Sådan læses rapporten

1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste

Strategi og Ledelse. Strategi og Ledelse. Tilknytning. Omdømme

ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING

Udviklingsdynamik, Ambivalens og NUZO

Selvledelse og trivsel. Konsulent Pia Ravn Dyhr 26. februar 2014.

Kompetenceudvikling af ledere, arbejdsmiljørådgivere og tillidsvalgte omkring udvikling af social kapital

Mellem individualisme og kollektivisme social kapital, psykisk arbejdsmiljø og forandringer på universiteter

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

Vejle Kommune Trivselsmåling 2015

8500 Undervisningsteori

Livskvalitet/driftsledelse/arbejdsforhold

Ledelse af frivillige

Værdierne ind under huden Overensstemmelse mellem værdier og adfærd Vi sætter ord på værdierne... 3

Frivilligcharteret og dets betydning for det lokale samarbejde. Johs. Bertelsen

NEXT PRACTICE I FILOSOFISK PERSPEKTIV AKTØRBASERET LEDELSE

Når ledelse giver mening. VL Døgn 2015

Anerkendende ledelse i staten. December 2008

KOMPETENCER OPNÅET GENNEM DELTAGELSE I FRIVILLIGT ARBEJDE. for flygtninge/indvandrere

Metaforens gøren. Signalere den lidt ironiske tilgang, der hersker i forhold til samtidens lærer

Ledelse og fastholdelse af frivillige

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Virksomheder vilde med målstyring få kender effekten

Ko m Va rd e. VISIONSSTRATEGI for skoleområdet 2014

Velkommen til LUP 5: Den gode arbejdsplads. 1. Lægen som arbejdsgiver 2. Teamarbejdet i Praksis

Sådan sætter du ledelsesholdet på din bedrift

Frivillighedens logik og dens politik. Anders la Cour Frivilligcenter Greve Frivillig fredag den 26. september 2014

EnergiMidt Danmarks Bedste Store Arbejdsplads 2015

TAL OM DET SÅ DET HJÆLPER POLITIKENS HUS -16. SEPTEMBER 2013 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

DGI Fairfodbold Fair Fodbold er et spil, der kan spilles af alle. Respekt, glæde og fascination er nøgleordene for den særlige form for gadefodbold.

Frivillighed og. motivation

Trivsel. CSA den 14. januar 2015 kl Hans Hvenegaard

At lede frivillige. V/ Rie Frilund Skårhøj. Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO

Temamøde om frivillighed Dialogmøde Slagelse 4. december 2018

Fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

Arbejdsmiljø, livsstil og fravær. Vilhelm Borg Arbejdsmiljøinstituttet Temadag om sygefraværsprojekt for SOSU-personale Århus 28.

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

Rapport - Trivselsundersøgelsen Rådhuset, Job og Arbejdsmarked

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

Forandringer og det psykiske arbejdsmiljø. - Hvad gør vi når forandringens vinde blæser?

Slagelse Kommunes Personalepolitik

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

God ledelse. i Sorø Kommune

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

ELLA. Workshop om mod. Hvis du skal være som alle andre, hvem skal så være dig. Faglige dage på Castberggård 29. november 2014

Det professionelle menneske. Kyndighed i myndighed Svendborg den 17. november 2014 Benedikte Achen

Trivselsundersøgelse 2012

Værdiskabelse i praksis Henrik@meng.dk. KL Blok 4-5 og 6

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014

SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN

Kvalitetsreform i den offentlige sektor

FOKUS PÅ KERNEOPGAVEN kan skabe øget trivsel og innovation

Inklusion og Eksklusion

Projektleder med gennemslagskraft - MBK A/S

Institutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO

Salgslederuddannelse. Styrk dine kompetencer som salgsleder på strategisk niveau. 2 dage i Kolding 4 dage i Madrid

Teenager, Sport. Leder?

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

Case til opgaven: Evaluering som belutningsmodel for forandring. Case til opgaven: Evaluering som beslutningsmodel for forandring.

Projektlederens roller og kompetencer. Cases til Projektlederens roller og kompetencer

MOTIVATION VS MÆTHED, MAGELIGHED OG MIDDELMÅDIGHED

Salg for ikke-sælgere - MBK A/S

Motivation og ledelse af frivillige

Lederens værktøjskasse - MBK A/S

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

Prædiken til 4.s.e.påske, 2016, Vor Frue kirke. Tekst: Johannes 8, Salmer: 10, 434, 339, 613 / 492, 242, 233, 58. Af domprovst Anders Gadegaard

MTU og Psykisk APV 2012

GL Seminar 21. marts 2013 Niels Egelund, professor, dr.pæd. Direktør, Center for Strategisk Uddannelsesforskning Aarhus Universitet

Transkript:

Engagement, fællesskab & performancemåling Centrale pointer fra Det brændende engagement AM:2009 11. november 2009 Dobbelthed mellem to logikker Fællesskab Måling og kontrol 2 1

Negative konsekvenser Medarbejdertrivsel Virksomheden 3 Performance management performancecyklussen 1) Udviklingsplanprocessen 2) Arbejdsperformance 3) Opfølgningsprocessen 4 2

Performance management-systemets elementer (1) Forhandlede udviklingsmål Forhandlede mål (2) Projektevalueringer Tidsforbrug, projektøkonomi Kundetilfredshed Performancecyklussen (3) Tidsregistrering Utilization (4) Salgsmål (5) Øvrige bidrag 5 Karakterer 6 3

Fra industriarbejdet til videnarbejdet Fra velafgrænset ansvar Adskillelse af planlægning og udførelse Overvågning af processen Fokus på processen Fast arbejdstid Interessemodsætning mellem arbejdsgiver og arbejdstager Til uafgrænseligt engagement Medarbejderen planlægger selv Tillid til dømmekraft og kompetencer Fokus på leverancen Ingen arbejdstid Fælles målsætninger 7 Videnarbejdets engagementsorganisering Medarbejderen skal identificere sig med virksomheden overtage dens målsætninger overtage dens blik på verden overtage den metoder Radikalt engagementskrav: Fællesskabet med virksomheden forudsættes. 8 4

Fællesskabet som vejen til den engagerede medarbejder Fællesskabet Jakob er sød Sådan er det barebox. Tillid The coorporate spirit Luksuriøse forhold 9 To forskellige veje til den engagerede medarbejder Fællesskab Begejstring Tillid Kontrol og mistillid Incitamentsstyring 10 5

Kierkegaard Mennesket bestemt på kærligheden Kærligheden som en indstilling en måde at relatere på selvoverskridelse 11 Angsten Kærligheden Angsten Trangen til kærligheden Mennesket Angsten for ikke at være elsket Trangen til fællesskabet Mennesket Angsten for ikke at være god nok 12 6

Performance management og angsten Performance management-systemet fremmer angsten for ikke at være god nok forskydning fællesskabet og det ægte engagement mistes. 13 Noget for noget vs. fællesskab Løgstrup: vi et bryder frem i mødet Vedvarende kamp: Noget for noget Fællesskab Angst Egoisme Ærgerrighed Ægte engagement Innovation Arbejdsglæde fra performancemålingssystemet fra det mellemmenneskelige møde 14 7

Kritikken opsummeret: Negative konsekvenser 15 Alternativer præcisering af kritikken 1) Ikke kritik af ledelse 2) Ikke kritik af mål for medarbejderen 3) Ikke kritik af evaluering 16 8

Objektiv kontrollerende evaluering Fire problemer: 1) Den sætter medarbejderen på spil 2) Incitamentsstyring og mistillid 3) Kontrolelementet og mistillid 4) Det objektive blik, fejlfinder-blikket 17 Mit bud på et alternativ 3 generelle principper for ledelse og organisering i videnvirksomheden 18 9

DE TRE GENERELLE PRINCIPPER 1) Engagementsorganisering med fællesskabet i centrum 2) Nærværende ledelse 3) Udviklingsfokuseret evaluering 19 Engagementsorganisering med fællesskabet i centrum Gennemførelse af engagementsorganiseringen Afsked med homo oeconomicus Fællesskabets motiverende kraft teamfølelsen Motivationen i at yde et godt stykke arbejde begejstringen for virksomhedens projekt Tillid til medarbejderens engagement 20 10

Nærværende ledelse Opgradering af ledelsen: Fokus på ledelsesrelationen Den implicitte kontrakt Accept af asymmetrien Se, lytte og følge Feedback til tiden Anerkendelse 21 Udviklingsfokuseret evaluering Den udviklingsfokuserede evaluering skal danne grundlag for enhver evalueringsbegivenhed i virksomheden inkl. ledelse Anerkendelsen Udgangspunkt i den enkeltes specifikke ressourcer Strukturelt fastsatte evalueringer 22 11

Tak for lån af ørerne! 12