Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Navn Kevin Blaaberg Petersen adresse 1+2 Titel 3 Innovationsstrategi og entreprenørskab på nationalt plan.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

PH-Spanien. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 10/11 Institution KTS - Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Dansk A Pernille Frøling Hold 2.Q og 2.V Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Vikinger og nordisk mytologi Titel 2 Guldalder og moderne gennembrud Titel 3 Værklæsning Biler og dyr Titel 4 Skriveværksted Titel 5 Løbende grammatik og sprogtræning Titel 6 Titel 7 Side 1 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Vikinger og nordisk mytologi Tværfagligt emne med engelsk, teknologihistorie og matematik Forløbet startede i slutningen af 1.htx Anne Bech- Danielsen: Gyda siger, at du skal gå hjem nu (Politiken 9/2 2009) Ravnkel Freygodes Saga Film: Kill Bill Ekskursion til Vikingeskibsmuseet og Trelleborg Ca. 4 uger (12 timer) Dannelse, identitet, fortællingen, myter, forestillet fællesskab, kilder, Klasseundervisning Klassediskussion Side 2 af 7

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Guldalder og moderne gennembrud Udvalgte tekster fra Romantik og realisme Systimes periodeserie af Mogensen m.fl Danmark 1830-1890 Den ny tid H.C. Andersen: Jernbanen (1842) N.F.S. Grundtvig: Af Mands Minde H.V. Kaalund: Da de rev Voldene ned (1871) Land by Arbejde Anton Nielsen. Hyrdedrengen (1861) Henrik Pontoppidan: Knokkelmanden (1887) Anna Hansen: Af En Konservesarbejderskes Erindringer (udg. 1932) Thomasine Gyllembourg: Den lille Karen (1830) H.C. Andersen: Klokken (1845) Charles Darwin: Af Arternes Oprindelse (1859) Georg Brandes: Af Hovedstrømninger i det 19. Aarhundredes Litteratur (1872) Georg Brandes: Af Det moderne Gennembruds Mænd (1883) Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1803) H.C. Andersen: Om Aartusinder (1853) Holger Drachmann: Engelske Socialister (1872) Christian Winther: Skriftestolen (1843) Herman Bang: Et Besøg på Karlsberg (1881) Herman Bang: Branden I og II (1884) Storbyen: Orden og Kloaklugt Joakim Garff: Af SAK, Kjøbenhavn er en meget skiden by Henrik Pontoppidan: Af Lykkeper (1898) TV-dokumentar: 1800-tallet på vrangen Litteraturhistorisk gennemgang af perioden Ca. 7 uger (ca.21 timer) Side 3 af 7

Kompetencer, læreplanens mål, progression Kultur- og litteraturhistorisk kendskab, analyse og fortolkning Klasseundervisning/gruppearbejde/ fremlæggelse/projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/studietur Side 4 af 7

Titel 3 Værklæsning Helle Helle: Biler og dyr Biler og Dyr Novelle som fortælleform. Det almindelige, hverdagsfortællingen Ca. 3 uger 9 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Skriveværksted Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og Side 5 af 7

supplerende stof Skriv i alle genrer Eksamensopgave 12 timer Formidle skriftlige synspunkter, Sproglig bevidsthed, Tekstforståelse projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 6 af 7

Titel 5 Grammatik- og sproglære Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof www.sproget.dk www.dsn.dk div. opgave og øvelser Ca. 4 uger 12 timer fordelt over hele året. Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 7 af 7