Selvevalueringsguide



Relaterede dokumenter
Eksempel på individuel tilrettelagt interviewguide

Virksomhedsøkonomi A hhx, juni 2010

Policy, Health and Family Learning. UpFrontNets Middelfart den 28. marts 2014

Teoretiske perspektiver på kommunal sundhedsfremme & Analyse af kommunale sundhedspolitikker og -strategier. Odense den 6.

Evaluering af Aarhus Kommunes forsøgsordning. Morgenmad, frugt og vand til alle elever på Skovvangskolen og Vorrevangskolen

Jeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser.

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015

Samlet status overvægt Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: Juni 2016

Projektskema egne projekter

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden

Aftale om socialt partnerskab. mellem Roskilde Kommune som arbejdsgiver og Roskilde Kommune som social myndighed

Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi

trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Inspiration til bedre seksualundervisning i din kommune - Et modelkommuneprojekt

Den korte version. Resultatansvar. Kommunikere tydeligt. Være fagligt stærk. Være rollemodel. Arbejde strategisk.

KULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI Januar 2011

UDKAST KØBENHAVNS KOMMUNES SUNDSHEDSPOLITIK

LEDELSENS PARLØB OM STRATEGISK SAMMENHÆNG MELLEM KLAR INSTITUTIONSPROFIL OG PÆDAGOGISKE MÅL. Konference for offentlige bestyrelser, 2. okt.

Projektbeskrivelse: Ældres sundhed/forebyggelse af fald

Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats

C. Uddannelsesplan for anden og tredje praktikperiode b) Skole- og fritidspædagogik

Sorø Kommune fremsender hermed ansøgning bilagt projektbeskrivelse til puljen vedr. forløbsprogrammer.

Kvalitetssikring og pædagogisk udvikling på EUC Sjælland.

HR-strategi En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling

Om Videncenter for velfærdsledelse

SUNDHEDSPOLITIK

Forord. Læsevejledning

Vi arbejder med. kontinuitet og udvikling i daginstitutionen. Af Stina Hendrup

Kan dokumentation af det sociale arbejde gøres anderledes. Lars Uggerhøj Aalborg Universitet

Etablering af national database om børns sundhed.

- 1 - Sundhedspolitik. Forslag til Sundhedspolitik for Kerteminde Kommune. Forord

Et nyt paradigme i den offentlige sektor. Trussel eller mulighed

Kommunens arbejde med implementering af Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker 2013 Frederikshavn Kommune

Et fælles kvalitetssystem er under implementering i VIA - VIAs kvalitetsmodel. Formålet med den fælles kvalitetsmodel er:

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Erfaringerne fra Vejle Amtmodel. v/ Elene Fleischer, Ph.d. Center for selvmordsforebyggelse Psykiatrien i Nordjyllands Amt

Evaluering i folkeskolen i Frederikshavn

Vejen mod en bedre skole. Kvalitetsarbejdet på erhvervsuddannelsen på Roskilde Handelsskole

INTRODUKTION TIL DOKUMENTATION OG EVALUERING

Bilag 2 - Samarbejdsaftale mellem XXX Kommune og XXX

Elevernes/kursisternes personlige dannelsesproces Elevernes/kursisternes udvikling fra elever til studerende Elevernes/kursisternes faglige niveau

Opfordring til landets kommuner forebyggelse på ældreområdet

Mål og resultatstyring i den offentlige sektor. Kursusnr

Børne og Ungeforvaltningen På vej mod en inkluderende praksis i dagtilbud

Dialog om opgave- og arbejdstilrettelæggelse for skolepædagoger SYDJYLLAND

Introduktion til Standardprogrammet for sociale tilbud

Projektbeskrivelse for 'Sproggaven - det starter med sprog' Baggrund. Sprog- og literacy-udviklende tiltag på 0-6 års området

Skriftligt arbejde. hf2 hhx stx htx

INTEGRATIONSPOLITIK 2012

LANDSBYORDNING. Bilag 2. Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) 1. Kommunens navn Assens

Evaluering af undervisningen i Dansk

DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK

Lunden. De enkelte aftaler beskriver konkret hvilke målsætninger aftaleholderen har i forhold til:

Vejle Kommunes Sundhedspolitik Nyd livet! sammen gør vi det bedre

Vejle Kommunes Sundhedspolitik Nyd livet! sammen gør vi det bedre

Bilag 2 - Kravspecifikation. 1. Indledning. 2. Baggrund. 3. Beskrivelse af evalueringsopgaven. Dato

Ældre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant

Notat: Tidlig indsats i nærmiljøet ved mistanke om psykiske sygdomme hos børn og unge

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011

Uddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen

Uddannelsesplan for pædagogstuderende i Strandhuse børnehave

Vejledning i informationssikkerhedspolitik. Februar 2015

B A R N E T S K U F F E R T

Generalforsamlingen i LOS, 2014

Handleplan 1: Udvidelse af det nuværende alkoholkoordinationsudvalg til også at dække rusmidler ifht. unge

Indledning. Udbyttet af ICDP uddannelsen

Partnerskabsprojekt om dokumentation af hjemmesygepleje

Formålet med modellerne er at få borgere hurtigere tilbage til eller tættere på arbejdsmarkedet.

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer

PRAKTIKBESKRIVELSE. Daginstitution Drejens. Agerøvej Kolding.

Bruger-, patientog pårørendepolitik

STRATEGI VARDE KOMMUNE STRATEGI SUND MAD OG DRIKKE I HVERDAGEN DET SUNDE VALG

Professionalisering af arbejdsmiljøindsatsen i virksomhederne - nye roller og tilgange

Perspektivplan 2014 Dagtilbud Lindholm Løvvangen

Rapport om. Dansk erhvervslivs indsats inden for samfundsansvar

Handleplan for opfølgning på Embedslægetilsyn 2016

KVIK Modellen. Introduktion til KVIK selvevaluering fra start til slut. Temamøde den 30. januar 2008 fra kl SCKK

Foreløbig uredigeret udgave. Beslutning -/CP.15

Vejle Sygehus Patienternes Kræftsygehus. Skabelon til arbejdsgruppernes fælles projekt beskrivelse

Indhold. Dagtilbudspolitik

Notat. Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: Intentioner og rammesætning af folkeskolereformen i Middelfart kommune

SCKK Introduktion til KVIK selvevaluering fra start til slut SCKK Temamøde, d. 7. november, kl på Århus Købmandsskole

Statusrapport. Værdighedspolitik Velfærds- og Sundhedsudvalget

Styrkelse af sundhedstilbud til borgere i Svendborg Kommune

Innovation og udvikling

Sammenhæng mellem normal- og specialområdet for børn og unge med særlige behov

Strategisk forebyggelse frem for brandslukning - Kan vi være andet bekendt? Slut med Børn og Sprut

NOTAT. Formål med notatet. Baggrund. GLADSAXE KOMMUNE Sundheds- og Rehabiliteringsafdelingen. Struktur og proces for den kommende sundhedspolitik,

Pædagogisk udviklingskonsulent

Systematisk vidensopsamling af praksisnære innovationsprojekter

Byggeriets Arbejdsmiljøbus Projektbeskrivelse

Bilag 2 - Samarbejdsaftale mellem Albertslund Kommune og Wicotec a/s

I følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer fra efteråret 2014.

Sammendrag af uanmeldte tilsyn De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012:

Revideret: Udmøntning af puljen: Familieorienteret alkoholbehandling

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

Innovation, Science og Inklusion Slutrapport af ISI 2015

Transkript:

Side 1 af 5 Selvevalueringsguide Kommunalt niveau Følgende tematikker er indeholdt i selvevalueringsværktøjet: 1. Politik, strategi og styring 2. Handleplanlægning 3. Implementering 4. Evaluering og kommunikation Der er tale om spørgsmål relateret til kommunens interne forhold (a-spørgsmål). Der er endvidere tale om spørgsmål relateret til eksterne interessenter (b-spørgsmål). Data afledt af b- spørgsmålene kan med fordel sammenholdes med data afledt af eksterne interessenters arbejde med selvevalueringsværktøjet Institutionel selvevaluering. På trods af evalueringsværktøjets kvantitative karakter, kan værktøjet med udbytte i høj grad også anvendes kvalitativt. Her beskrives på hvilken måde frem for rating af i hvilken grad. Værktøjet kan endvidere opsplittes, således at udvalgte spørgsmål eller tematikker rates eller beskrives. Rating: 0 = Slet ikke, 1 = I mindre grad, 2 = I nogen grad, 3 = I middel grad, 4 = I høj grad, 5 = I meget høj grad Politik, strategi og styring internt fokus Rating 0-5 1a. I hvilken grad er der udarbejdet sundhedspolitikker og -strategier på kommunalt niveau? 2a. I hvilken grad afspejler eksisterende kommunale sundhedspolitikker og -strategier nationale sundhedspolitikker og -strategier? 3a. I hvilken grad anvender kommunen videnskabelige data i forbindelse med sundhedspolitisk strategiudvikling? 4a. I hvilken grad er eksisterende kommunale sundhedspolitikker og -strategier integreret i kommunens forskellige forvaltninger/afdelinger? 5a. I hvilken grad samarbejder kommunens forskellige forvaltninger/afdelinger om sundhedspolitisk strategiudvikling? 6a. I hvilken grad er samarbejdet mellem kommunens forskellige forvaltninger/afdelinger 7a. I hvilken grad er kommunens øvrige forvaltninger/afdelinger forpligtet på at arbejde med sundhedsrelaterede problemstillinger? 8a. I hvilken grad samarbejder kommunen med andre faggrupper om sundhedspolitisk strategiudvikling; fx pædagoger, lærere, socialrådgivere, sundhedsplejersker etc.? 9a. I hvilken grad samarbejder kommunen med politisk styrede settings om sundhedspolitisk strategiudvikling; fx daginstitutionen, skolen, hjemmeplejen etc.? 10a. I hvilken grad er samarbejdet mellem kommunen og politisk styrede settings

Side 2 af 5 11a. I hvilken grad er politisk styrede settings forpligtet på at arbejde med sundhedsrelaterede problemstillinger? 12a. I hvilken grad samarbejde kommunen med frivillige organisationer om sundhedspolitisk strategiudvikling; fx idrætsforeninger? 13a. I hvilken grad er samarbejdet mellem kommunen og frivillige organisationer 14a. I hvilken grad samarbejder kommunen med erhvervslivet om sundhedspolitisk strategiudvikling? 15a. I hvilken grad er samarbejdet mellem kommunen erhvervslivet formaliseret; fx gennem formål-/målskrivelser, procedureskrivelser etc.? 16a. I hvilken grad samarbejder kommunen med borgerne om sundhedspolitisk strategiudvikling? 17a. I hvilken grad er samarbejdet mellem kommunen og borgerne formaliseret; fx gennem formål-/mål skrivelser, procedureskrivelser etc.? 18a. I hvilken grad afspejler eksisterende kommunale sundhedspolitikker og -strategier borgernes sociokulturelle og økonomiske kontekst og status? 19a. I hvilken grad kommunikerer kommunen sundhedspolitiske strategier ud til relevante faggrupper; fx pædagoger, lærere, socialrådgivere og sundhedsplejersker? 20a. I hvilken grad kommunikerer kommunen sundhedspolitiske strategier ud til politisk styrede settings; fx daginstitutionen og skolen? 21a. I hvilken grad kommunikerer kommunen sundhedspolitiske strategier ud til frivillige organisationer; fx idrætsforeninger? 22a. I hvilken grad kommunikerer kommunen sundhedspolitiske strategier ud til erhvervslivet? 23a. I hvilken grad kommunikerer kommunen sundhedspolitiske strategier ud til borgerne? 24a. I hvilken grad er der afsat finansielle og menneskelige ressourcer, som gør det muligt at udvikle strategier og lave systematisk opfølgning på sundhedsområdet? 25a. I hvilken grad anvender kommunen regulerende sundhedspolitiske midler? 26a. I hvilken grad anvender kommunen informative sundhedspolitiske midler? 27a. I hvilken grad anvender kommunen incitamentskabende sundhedspolitiske midler? Politik, styring og strategi eksternt fokus Rating 0-5 1b. I hvilken grad vurderer kommunen, at relevante faggrupper er bekendte med kommunale sundhedspolitikker og - strategier? 2b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings er bekendte med kommunale sundhedspolitikker og -strategier? 3b. I hvilken grad vurderer kommunen, at frivillige organisationer er bekendte med kommunale sundhedspolitikker og -strategier? 4b. I hvilken grad vurderer kommunen at erhvervslivet er bekendt med kommunale sundhedspolitikker og -strategier?

Side 3 af 5 5b. I hvilken grad vurderer kommunen, at borgerne er bekendte med kommunale sundhedspolitikker og -strategier? 6b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings er optaget af borgerens sundhed - herunder borgerens overvægt? 7b. I hvilken grad vurderer kommunen, at frivillige organisationer er optaget af borgerens sundhed - herunder borgerens overvægt? 8b. I hvilken grad vurderer kommunen, at erhvervslivet er optaget af borgerens sundhed - herunder borgerens overvægt? 9b. I hvilken grad vurderer kommunen, at eksisterende kommunale sundhedspolitikker og - strategier indgår i planlægningen af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings? 10b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der i politisk styrede settings arbejdes systematisk med sundhedstiltag; fx som tilbagevendende temaer eller som en synlig del af curricula? 11b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings samarbejder med andre faggrupper i relation til institutionelle sundhedstiltag? 12b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings samarbejder internt i relation til institutionelle sundhedstiltag? 13b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings er i dialog med målgruppen omkring relevante sundhedstematikker? Handleplanlægning internt fokus Rating 0-5 28a. I hvilken grad gennemfører kommunen en behovsanalyse inden planlægning af sundhedstiltag? 29a. I hvilken grad anvender kommunen videnskabelige data i forbindelse med planlægning af sundhedstiltag? 30a. I hvilken grad er planlægning af sundhedstiltag kendetegnet ved målformuleringer? 31a. I hvilken grad samarbejder kommunen med øvrige forvaltninger/afdelinger i forbindelse med planlægning af sundhedstiltag? 32a. I hvilken grad samarbejder kommunen med relevante faggrupper i forbindelse med planlægning af sundhedstiltag? 33a. I hvilken grad samarbejder kommunen med relevante settings i forbindelse med planlægning af sundhedstiltag? 34a. I hvilken grad samarbejder kommunen med målgruppen i forbindelse med planlægning af sundhedstiltag? 35a. I hvilken grad er planlægning af sundhedstiltag kendetegnet ved overvejelser omkring målgruppens sociokulturelle og økonomiske kontekst og status? 36a. I hvilken grad indgår evalueringsovervejelser i planlægning af sundhedstiltag?

Side 4 af 5 Handleplanlægning eksternt fokus Rating 0-5 14b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der gennemføres institutionelle behovsanalyser inden planlægningen af institutionelle sundhedstiltag? 15b. I hvilken grad vurderer kommunen, er planlægning af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings er kendetegnet ved systematik; fx en skriftlig handleplan? 16b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings anvender videnskabelige data i forbindelse med planlægning af institutionelle sundhedstiltag? 17b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings samarbejder med relevante faggrupper i forbindelse med planlægning af institutionelle sundhedstiltag? 18b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings samarbejder internt i forbindelse med planlægning af institutionelle sundhedstiltag? 19b. I hvilken grad vurderer kommunen, at politisk styrede settings involverer målgruppen i forbindelse med planlægning af institutionelle sundhedstiltag? 20b. I hvilken grad vurderer kommunen, at planlægning af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings er erkendetegnet ved overvejelser omkring målgruppens sociokulturelle og økonomiske kontekst og status? 21b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der indgår evalueringsovervejelser forbindelse med planlægning af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings? Implementering internt fokus Rating 0-5 37a. I hvilken grad foregår implementeringen af sundhedstiltag i en dialog med øvrige forvaltninger/afdelinger i kommunen? 38a. I hvilken grad foregår implementeringen af sundhedstiltag i en dialog med relevante faggrupper? 39a. I hvilken grad foregår implementeringen af sundhedstiltag i en dialog med den/de pågældende setting/settings? 40a. I hvilken grad foregår implementeringen af sundhedstiltag i en dialog med målgruppen? 41a. I hvilken grad indgår målgruppens nærmiljø som en del af implementeringen? Implementering eksternt fokus Rating 0-5 22b. I hvilken grad vurderer kommunen, at implementeringen af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings foregår i en dialog med relevante faggrupper? 23b. I hvilken grad vurderer kommunen, at implementeringen af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings foregår i en dialog med andre relevante settings? 24b. I hvilken grad vurderer kommunen, at implementeringen af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings foregår i en dialog med målgruppen? 25b. I hvilken grad vurderer kommunen, at målgruppens nærmiljø indgår som en del af implementeringen?

Side 5 af 5 Evaluering og kommunikation internt fokus Rating 0-5 42a. I hvilken grad gennemføres en baselineundersøgelse inden iværksættelse af sundhedstiltag? 43a. I hvilken grad gennemføres midtvejsevalueringer i forbindelse med sundhedstiltag? 44a. I hvilken grad gennemføres slutevaluering i forbindelse med sundhedstiltag? 45a. I hvilken grad formidlers evalueringsresultater til relevante parter, fx målgruppen, andre faggrupper og settings? 46a. I hvilken grad er evalueringsresultater genstand for iværksættelse et nye sundhedstiltag? 47a. I hvilken grad er evalueringsresultater genstand for påvirkning af fremtidige politikker og strategier? Evaluering og kommunikation eksternt fokus Rating 0-5 26b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der udarbejdes en statusbeskrivelse inden iværksættelse af institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings? 27b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der gennemføres midtvejsevalueringer i forbindelse med institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings? 28b. I hvilken grad vurderer kommunen, at der gennemføres slutevaluering i forbindelse med institutionelle sundhedstiltag i politisk styrede settings? 29b. I hvilken grad vurderer kommunen, at evalueringsresultater fra sundhedstiltag iværksat i politisk styrede settings formidles til relevante parter, fx målgruppen, andre faggrupper og kommunen? 30b. I hvilken grad vurderer kommunen, at evalueringsresultater fra sundhedstiltag iværksat i politisk styrede settings er genstand for iværksættelse et nye institutionelle sundhedstiltag? 01.01.12/Anette Schulz, Videncenter for Sundhedsfremme, UC Syddanmark