Progressionsrapport. Deltagerens navn: Cpr. Nr.: Sagsbehandler:

Relaterede dokumenter
Spørgeskema til borgere

Resultater opgjort for 2016

1 let kompensation, kan motiveres og vejledes til selv at klare opgaven

Statusrapport Progressionsmåling for Jobcenter Frederiksberg

STU. Jobafklaring (STU) Aabenraa. Elevens navn CPR. 1. STU-uddannelsessted og periode. 2. STU-uddannelsessted og periode

Dialogguide og handlingsplan. Hjælpeværktøj til BIP-redskabet

Velkommen til projekt UNGE I VÆKST

Releasenote til Jobcenter Planner pr. 5. marts 2018

Unge og uddannelse. Indsatser for de mest udsatte

Ansøgning om kontanthjælp

Samtidig er der en række udfordringer med it-systemet, før jobcentret kan bruge systemet til reel ledelsesmæssig

Forandringsteoriprojektet i Jobcenter Fredensborgs sygedagpengeteam. - En materialesamling

Performance Management - Effektiv styring på resultater

MIN PLAN. Næst gang vi mødes, skal vi aftale hvilke aktiviteter der skal hjælpe dig videre, og dem skriver vi i nedenstående skema:

Kvalitetssikring. Måling 1: Opstart på Integro. Er du: Gift Samlevende Enlig. Blev der under samtalen taget hensyn til dig og vist dig respekt?

Flere udsatte ledige i job. Michael Rosholm Aarhus Universitet & Væksthuset

Målgruppen Jobpoint et særligt tilrettelagt tilbud for indsatsklare kontanthjælpsmodtager match 2 i aldersgruppen fra 25 år og opefter.

Indstilling til EGU i Favrskov Kommune

BeskæftigelsesIndikatorProjektet Introduktion

"Den coachende samtale som metode

SÆT MÅL OG STYR EFTER DEM

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Ansøgningskema. Projektets succeskriterier. Come-Back ApS Odense C. Mette Stryhn. Job- og sundhedsmentor

Beskrivelse af opdateret profilafklaringsværktøj til uddannelseshjælpsmodtagere

Social støtte i overgang til og fastholdelse i job

OPFØLGNINGSVÆRKTØJ DAGBOG / LOGBOG

Notat. Til: Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget Kopi til: Fra: Jobcenter Assens

ARBEJDS- OG OPFØLGNINGSAFTALE

Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode

Kompetenceplan Erhvervshuset

Parat til job igen - Vejledning til leder og kolleger

OPFØLGNINGSVÆRKTØJ HÅNDBOG INDHOLD:

Resultat: Borgeren er motiveret og ønsker forandring

Praktikportalen VIA. Efteråret Danske Professionshøjskoler Ny Vestergade 17, st. tv København K uc-dk@uc-dk.dk uc-dk.

STÅSTEDER VIDENSBASEREDE OPLÆG

Indsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse

Progression for udsatte ledige. Henrik Lindegaard Andersen Forsker hos KORA, cand. oecon., ph.d.

Spørgeskema til borgere

DU ØNSKER AT MELDE DIG LEDIG

Konsulent Carsten Kjærgaard Mail:

Spørgeskema Mentorprojektet

HASH KOKAIN OG ANDRE RUSMIDLER

Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb af voksne med erhvervet hjerneskade

Samarbejdsaftale om. straksaktivering

Slutevaluering Ungeindsats Himmerland

Et værktøj til bedre samtale og måling af progression med borgeren i fokus

Daruplund er et beskæftigelsetilbud for årige psykisk og socialt skrøbelige, match 2 borgere, og nomeret til 40 årspladser.

HASH KOKAIN OG ANDRE RUSMIDLER BEHANDLINGSTILBUD TIL UNGE OP TIL 25 ÅR

Velkommen til session 5 Hvordan bliver man jobparat fra start?

Projekt: Grøn Omsorg. Jesper Klintebjerg Fuglsang, Virksomhedskonsulent

Inspiration til indsatsen for langtidsledige dagpengemodtagere

Evalueringsrapport EAGALA metoden

Udvikling i Fleksjob II

Kraftcenter KVIK Job. Hvordan praktiseres den beskæftigelserettede indsats for unge?

Hvad betyder noget for borgernes beskæftigelseschancer? hvad betyder sagsbehandlerens tro på borgeren? Michael Rosholm Aarhus Universitet

Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014

Januar Landsdækkende brugerundersøgelse blandt borgere i målgruppen for reformen af førtidspension og fleksjob

Evaluering af; Obligatorisk Erhvervspraktik i 8. klasse

Sygemeldt Hvad skal du vide?

Brug for alle Hvad går det ud på? v/ projektchef Jens Hørby Jørgensen

Plejetestamente. Navn: CPR nr.:

Håndtering af sygefravær Personalepolitisk retningslinje

REHABILITERINGS TEAM.

Tilbudskatalog til borgere i ressourceforløb. Kompetencecentret

Faaborg-Midtfyn Kommune ønsker at skabe flere jobs, øge bosætningen over de kommende år og styrke vores brand uden for kommunen.

Vejledning til obligatorisk selvbooking på Jobnet af jobsamtaler i jobcentrene

Notat om visitationspraksis i Jobcenter Hjørring

Status på beskæftigelsesindsatsen - Fokus i 2015? Kontorchef Jens Erik Zebis

Beskæftigelse og sundhed hvordan kan det hænge sammen? Parallelsession - konference om social ulighed i sundhed 29. November 2017

Et værktøj til bedre samtale og måling af progression med borgeren i fokus

Den gode opstart på ressourceforløb. Overdragelsesmøde Netværksmøde og helhedsperspektiv Det gode samarbejde

PRAKTIK For. Kreativ Langsigtet Arbejdsplanlægning. Samtaleværktøj under praktikken. samt. bidrag til vurdering af arbejdsevnen. \ s.

Nyborg. Erfaringer med. På rette vej i job. i Jobcenter Nyborg

Tilfredshedsundersøgelse blandt jobcenterets. Jobcenter Hvidovre

Vejledning til selvbooking på Jobnet af jobsamtaler og opfølgningssamtaler - for øvrige målgrupper - i jobcentrene

april 7 Unge forløbet CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse

PROJEKT UNGEINDSATS. private socialnyttige virksomhed efterværn.

Aftale mellem Sundhedscentret og Jobcenter Ringkøbing-Skjern

Skitse for: BESKÆFTIGELSESPLAN 2019

Mental sundhedsfremmeindsatser i jobcentre - hvorfor og hvordan

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt ,0%

Fodfæste på arbejdsmarkedet

Introduktion til det kommunale beskæftigelsesområde

Denne skrivelse har til formål at give et overblik over de nye visitationsgrupper og visitationsprocessen, som skal foretages i kommunerne.

Aktiv sygemelding. Nye muligheder og forpligtelser for dig som arbejdsgiver. Lyngby-Taarbæk

Klar-Parat-Start PROJEKTMEDARBEJDER SØGES. Baggrund

REHABILITERINGS TEAM.

Et erhvervsinitiativ for veteraner

Resultatbaserede samtaler. - indikatorer, spørgsmål og kendetegn

PROGRESSIONS MÅLING SESSION 5

Fokus på job og motivation

Vækstbarometer. Flygtninge i virksomhederne. Region Hovedstaden

ARBEJDSFASTHOLDELSE JOB PÅ SÆRLIGE VILKÅR

Uddannelses- og erhvervsvejledning. 8. klasse

SYGEMELDT. Korrektur. Hvad skal du vide? Horsens

Flere end. medlemmer har fået nyt job med Metal JobService

Indsatskatalog: Socialpædagogisk støtte

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Motivation og engagement i kirken og mellem kirke og lokalsamfund. Torsten Højmark B. Hansen,

Rapport Elevtrivsel EUD

Transkript:

Progressionsrapport Deltagerens navn: Cpr. Nr.: Adresse: Sagsbehandler: Startdato: Skånehensyn: Indsatsområder (jf. visitation): Særlige aftaler vedr. forløb: (fx mødetid) Tlf.nr.: Slutdato: Vurdering af deltageren ved opstart Vurderes på baggrund af samtale og evt. oplysninger fra jobcentret. Deltageren beskrives kort under nedenstående punkter og der gives en vurdering af deltagerens niveau på en skala fra 1 5 ud fra skema (se bilag). Færdigheder: (dansk, faglige kompetencer, koncentrationsevne, omstillingsevne mm.) Vurdering 1-5 Fokus på : (Tro på muligheder, tiltag for at komme videre) Personlige og sociale kompetencer: (samarbejde, selvstændighed, engagement,

mødestabilitet, holde aftaler, forstå beskeder, indgå socialt) Sociale forhold: (Håndtering af bolig- og familiesituation, netværk) Helbred: (håndtering af helbredsmæssige problemer og sygdomme) Andet: Motivation, ønsker til forløbet, erfaring med håndarbejde, hvad har du lavet de sidste 3 år, beskrivelse af deltageren Status efter 6 uger dato: Beskrivelse på baggrund af personalets observationer og en samtale med borgeren Vurdering af forløbet indtil videre: vurdering af mulighed for praktik: Aftale om videre forløb: Status efter 13 uger dato: Vurderes på baggrund af samtale med deltageren og personalets observationer Deltageren beskrives kort under nedenstående punkter og der gives en vurdering på en skala fra 1 5 ud fra skema (se bilag). Færdigheder: (dansk, faglige kompetencer, koncentrationsevne, omstillingsevne mm.) Fokus på : (Tro på muligheder, tiltag for at komme videre) Vurdering 1-5

Personlige og sociale kompetencer: (samarbejde, selvstændighed, engagement, mødestabilitet, holde aftaler, forstå beskeder, indgå socialt) Sociale forhold: (Håndtering af bolig- og familiesituation, netværk) Helbred: (håndtering af helbredsmæssige problemer og sygdomme) Andet: Udbytte af forløbet, tanker om fremtiden Praktik: Er der fundet praktikplads, afholdt jobsamtale mm?: Dato: I tråd med verden Martha Nina Ozmec

Progressionsskema Mine faglige færdigheder i forhold til at komme i praktik eller job 5 4 3 2 1 Ingen barrierer. Tager initiativ og handler Jeg har de nødvendige færdigheder for at komme i Prøver at gøre noget ved situationen Jeg arbejder på at få de nødvendige færdigheder for at komme i Erkender behov men har brug for hjælp og støtte Jeg har brug for bedre faglige færdigheder for at komme i Manglende tro på sig selv og svært ved at se muligheder Jeg tror ikke, at jeg har de nødvendige færdigheder for at komme i Mange barrierer og ingen tro på at kunne gære noget ved det Jeg mangler grundlæggende færdigheder for at komme i Mit fokus på praktik eller job Mine personlige og sociale kompetencer Mine sociale forhold Jeg undersøger alle muligheder for at komme i Jeg er god til at omgås og samarbejde med andre mennesker. Jeg møder til tiden, når jeg har aftaler Mine sociale forhold forhindrer mig ikke i at komme i Jeg har konkrete idéer til, hvordan jeg kan komme i Jeg arbejder med mig selv for at blive bedre til at omgås og samarbejde med andre mennesker. Jeg møder til tiden, når jeg har aftaler Jeg arbejder på at forbedre mine sociale forhold for at komme i Jeg vil gerne i praktik/ job, men har brug for hjælp til, hvordan jeg kommer videre Jeg vil gerne blive bedre til at omgås og samarbejde med andre mennesker. Jeg kan have svært ved at møde til tiden Jeg vil gerne forbedre mine sociale forhold for at komme i Jeg tror, at jeg vil få svært ved at komme i Jeg tror ikke, jeg kan komme i, fordi jeg har svært ved at omgås og samarbejde med andre mennesker Jeg kan have svært ved at møde til tiden Jeg har svært ved at se mig selv i Jeg oplever tit problemer med samarbejde, eller jeg undgår helt at samarbejde med andre. Jeg kan have svært ved at møde til tiden Jeg tror ikke, jeg kan Mine sociale forhold er for komme i praktik/ eller tiden så alvorlige, at jeg ud- dannelse på grund af ikke kan komme i mine sociale forhold

Mit helbred Mit helbred forhindrer mig ikke i at komme i Jeg arbejder på at håndtere mit helbred, så jeg kan komme i Jeg vil gerne blive bedre til at håndtere mine helbredsmæssige problemer for at komme i Jeg tror ikke, jeg kan komme i på grund af mit helbred Mit helbred er for tiden så dårligt, at jeg ikke kan komme i