Brenderup Realskole Kundskaber for livet læring, fællesskab identitet, kommunikation udvikling med tradition stærk faglighed
Brenderup Realskole er en enestående skole motiverende, professionel, fagligt orienteret og med fokus på uddannelse og dannelse. Vi arbejder i et fagligt og trygt læringsmiljø, der, med baggrund i en mere end 100-årig tradition, danner rammen om en højt kvalificerende undervisning, der giver eleverne gode faglige kundskaber og god menneskelig dannelse. Skolens kerneværdier er læring, fællesskab, identitet og kommunikation. På de følgende sider kan du læse mere om vores værdigrundlag og om hvordan vi gør i det daglige på Brenderup Realskole. Vi holder skole på en måde, vi er stolte af og som giver eleverne kundskaber for livet. Mange hilsner fra Curt Graugaard Jensen Skoleleder
VISION Brenderup Realskole vil tildele eleverne gode, solide, faglige kundskaber og arbejdsmetoder. Eleverne skal færdes i et trygt skolemiljø, hvor arbejdsglæde, motivation og respekt for andre er i højsædet. Skolen vægter faglige udfordringer, fordybelse, åbenhed og udvikling med respekt for traditionen højt. På Brenderup Realskole skal alle elever kunne sige ja til, at man vil: - Møde velforberedt og klar til undervisning hver dag - Deltage aktivt i timerne - Udvise en positiv holdning - Aflevere opgaver til den aftalte tid - Yde sit bedste - Respektere sine klassekammerater og lærere Til gengæld lover vi: - En god og struktureret undervisning - Lærere der er velforberedte og dygtige - At møde alle på deres niveau - At udvikle alle elever mest muligt - Et godt skole/hjem-samarbejde På Brenderup Realskole er både elever og anstatte medansvarlige for, at skolegangen bliver god for alle både for en selv, for kammerater og for lærere.
LÆRING Et højt fagligt niveau, en dygtig og engageret lærerstab og et trygt og velafprøvet undervisningsmiljø sikrer, at den enkelte elev bliver så dygtig som muligt, bliver udfordret menneskeligt og fagligt og bliver godt forberedt til tiden efter Realskolen. I klasserne fra 0. til og med 5.klasse er der maksimalt 20 elever i hver klasse. Fra 6.klasse til og med 9.klasse er der maksimalt 24 elever i hver klasse. Der læses mange timer på alle årgange, og vi bruger dem til at øve os. Vi mener at det er godt at være god til noget, og at alle kan blive det, hvis man er flittig. Vi har engelsk fra 1.klasse og tysk fra 4.klasse. Man bliver dygtig af, at være elev på Brenderup Realskole og en landsdækkende CEPOSundersøgelse fra 2013, viste at skolen er den 15.bedste i Danmark- og den allerbedste i både Middelfart Kommune og Nordfyns Kommune målt på undervisningseffekten. Det er vi stolte over, og vi har i 2015 deltaget i en undersøgelse, udført af METROPOL, om HVAD det er i skolens kultur, værdisæt, dagligdag, undervisning, der gør eleverne så dygtige. De fem bedste privatskoler i Danmark har deltaget i undersøgelsen. I 2011, 2012 og 2014 har klasser fra Brenderup Realskole vundet Historiedysten, der er Danmarksmesterskaberne i historie, ligesom elever fra skolen har fået meget fine placeringer i Unge Forskere som bl.a blev vundet i 2015. Det er vi også stolte over. Vi har et tæt og forpligtende samarbejde mellem skole og hjem, og forventer at forældrene motiverer og støtter barnet i skolearbejdet. Et tæt og tillidsfuldt samarbejde sikrer barnets gode skolegang. Informationer gives typisk gennem forældreintra. Mindst to gange årligt holdes der skole/hjemsamtaler, hvor forældre og elever mødes med klassens hovedlærere. I det daglige er den uformelle kontakt vigtig mellem alle skolens involverede.
FÆLLESSKAB Ordentlig og høflig adfærd er med til at skabe et trygt læringsmiljø med fokus på den fælles opgave; nemlig børnene. Man kan ikke lære noget i et utrygt miljø. Skolen lægger vægt på, at der er ro og ordentlighed i det daglige. Vi har stor interesse for hinanden og alle yder en daglig indsats for at skolen er et rart sted at være. Skolen har ansvaret for børnenes undervisning og læring og forventer at eleverne påtager sig deres del af ansvaret for den faglige udvikling; bl.a ved at lave lektier hver dag. Skolens undervisning er struktureret og respekterer, at eleverne er på skolen for at lære noget. Vi har fast skema hele året en uge i efteråret undtaget alle klasserne har eget lokale og vores faglokaler er gode. Det skaber tryghed og forudsigelighed i hverdagen. Ud over den almindelige undervisning, er der arrangementer på skolen: teaterforestillinger, koncerter, teaterture, biografture, fagrelaterede ekskursioner og hytteture. Vi har vores egen bus med plads til to klasser, og det gør hverdagens ture nemme og fleksible. Bussen bruges bl.a når klasser skal køres til svømmeundervisning. Bussen kører hver morgen og eftermiddag fast rute og henter elever til og fra skole. For elever der starter i de nyoprettede 7. og 10.klasser, er der særlige introforløb. Elever der ønsker at starte i løbet af et skoleår, har mulighed for en prøveuge. I de mindre klasser arbejdes der aktivt med trivselsfremmende aktiviteter; f.eks trin for trin der er obligatorisk for alle elever i 0.-2.klasse. De mindste elever kan tilmeldes Skolevejens SFO, der er åben for elever fra 0-3.klasse. For elever fra 4. og 5.klasse er der mulighed for at gå i klub efter skoledagen.
IDENTITET Over hoveddøren til skolen er der indmuret en sten med indskriften: Kundskab er magt Skolen er det vigtigste, vi har i vores tilværelse. Grundstenen til hvordan man bliver som menneske, udvikles i skoletiden. På Brenderup Realskole vil vi danne eleverne til tillid, motivation og nysgerrighed. Kundskaber giver først og fremmest magten til at tage ansvaret for ens egen tilværelse, få overblik over ens livssituation og kunne handle på oplyst grundlag. Skolen ønsker at give eleverne denne mulighed gennem solid faglig læring. Kommunikation Mennesket er formet af sit sprog, og en fælles forståelse giver tryghed og overblik. Vi respekterer altid forskellighed i enhver form, men lægger også vægt på at vi søger den fælles forståelse af hinanden. På Brenderup Realskole er der ikke langt fra tanke til handling, og vi er altid parate til at gå i dialog og har et højt informationsniveau mellem alle skolens involverede.
SKOLENS HISTORIE Skolen blev bygget på lokalt initiativ i 1911 og havde fra starten 41 elever indskrevet. Byggesummen lå på omkring 35.000 kroner og interesserede tegnede aktier til en værdi af 50 kr. i skolen. Skolepengene lå fra starten på mellem 3 og 12 kroner om måneden plus penge til brændsel og eksamensgebyr for de elever, der blev indstillet hertil. Det største beløb betalte man for at gå i 3.realklasse. I 1960 erne blev der bygget til den gamle hovedbygning og der kom lokaler til fysik, biologi, håndarbejde og maskinskrivning. Derudover skulle bygningen også indeholde et beskyttelsesrum, toiletter og et skolekøkken. I starten af 2000-tallet havde skolen igen fået vokseværk- og blev udvidet til at indeholde alle klassetrin og der måtte igen bygges til for at kunne huse alle eleverne. Det foregik over to omgange, hvor der i alt blev bygget otte nye klasselokaler og en skolefritidsordning. Samtidig blev der opkøbt grunde omkring skolen, så der er i dag en stor sportsplads, tre multibaner, shelters, egen skov, legeplads og en kælkebakke på skolen. I skoleåret 2015-2016 bygger vi en hal, et nyt musiklokale og et ekstra klasselokale. Brenderup Realskole er en privat grundskole og har i dag omkring søde 330 elever og i alt 36 dygtige ansatte. Der er gode busforbindelser til og fra skolen fra Bogense, Middelfart, Båring, Ejby, Søndersø, Morud etc. Busserne har holdeplads lige ved siden af skolen.