PARTNERSKAB SAFTALE SVENDBORG KOMMUNE SVENDBORGS ERHVERVSSKOLE SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN FYN

Relaterede dokumenter
Rammeaftalen gælder for Hver part kan opsige aftalen med 6 måneders varsel til udgangen af et kalenderår.

1. Aftalens parter. 2. Formål. 3. Aftalens indhold. 4. Parterne. Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej Aabenraa

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne

Resultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard

Strategi STRATEGI PEJLEMÆRKER OG MÅL. Indholdsfortegnelse

Strategiplan for Samarbejde om uddannelse

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

Partnerskabsaftale mellem VEJEN HANDELSSKOLE OG HANDELSGYMNASIUM

Udarbejdet foråret 2018 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

Resultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard

STATUS MÅL. Flere skal fuldføre Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse (fuldførelsen skal stige til mindst 60 procent i 2020 og 67 procent i 2025).

PARTNERSKABSAFTALE. Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune:

Resultatmål og indikatorer er på vej på alle de erhvervsrettede uddannelsesområder

Udkast til Partnerskabsaftale. mellem

Strategisk partnerskabsaftale

Hvad sker der på erhvervsuddannelserne?

Overblik over programmet Faglært til vækst UNGE mellem 15 og 30 år er hverken i job eller har en erhvervskompetencegivende

UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved

Skolereformen i Greve. - lad os sammen gøre en god skole bedre

Resultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard

Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0

Partnerska bsafta le

Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde

Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense

UNGE- OG VOKSEN- UDDANNELSESMÅLSÆTNINGER

Partnerskabsaftale mellem Hjørring Kommune og UCN. Hjørring Kommune. uc:n. Uddannelse i virkeligheden

MSK Strategi

2018 UDDANNELSES POLITIK

Perspektivet for skolernes fortsatte elevfastholdende arbejde. Lars Kunov Direktør Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier

Samarbejdsaftale vedrørende praktikvirksomhed i læreruddannelsen, mellem læreruddannelsen Metropol og xx skole

Statusliste over projekter og samarbejdsaftaler i Skive

Handleplan for ungeindsatsen i Halsnæs Kommune Version

Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser. Juni 2015 Afdelingen for ungdoms- og voksenuddannelse Undervisningsministeriet

Resultatlønskontrakt mellem

Indsatsområder og handlingsplaner for erhvervsuddannelserne,

Indsatskontrakt Skive Tekniske Skole 2016

Debatoplæg. De unge skal have en uddannelse. - det betaler sig

Udfordringerne for erhvervsskolerne. Lars Kunov Direktør Danske Erhvervsskoler

Kolding Kommune Fundraising-strategi vol Kolding Kommune Fundraising-strategi vol. 2.0

Uddannelses- strategi

SOSU FYN I TAL 2015 MIDDELFART ODENSE SVENDBORG

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser

LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 29 Offentligt. Københavns Tekniske Skole

PÆDAGOGIK PÅ EUD. Vores fælles pædagogiske didaktiske grundlag. ZBC Roskilde Maglegårdsvej Roskilde Tlf

Nye vinde omkring erhvervsuddannelserne

Eud-reformen og produktionsskolerne. Vissenbjerg 9. december 2014

Frederiksberg-principperne Principper for udmøntning af folkeskolereformen i Frederiksberg Kommune

Forslag om EUD10 Aarhus

EUD/EUX som karrierevej

NOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi

Reform af Erhvervsuddannelserne KKR Midtjylland den 10. september 2015 Hotel Scandic, Silkeborg Annette Ernst Lauridsen

BAGGRUND VISION MÅLSÆTNING

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan

Udvalget for Uddannelse, Handel og Innovation

Sent ankomne minoritetsunge i overgangen til en ungdomsuddannelse

Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, Roskilde Tekniske Skole, EUC Sjælland & Solrød Kommune

EUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland

UDKAST. Udkast til partnerskabsaftale mellem Frederiksberg Kommune og Region Hovedstadens Psykiatri. Indgået dato

95% målsætning. og erhvervslivets rolle

Pædagogisk ledelse. Team. Kvalitet. Undervisning

FLERE UNGE FAGLÆRTE I FREDERICIA

Uddannelsesråd Lolland-Falster

Erhvervsuddannelser i verdensklasse God uddannelse til alle

Hvert fokusområde angiver et politisk fokus med tilhørende politiske målsætninger.

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for.net 3.5 Client Profile

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Resultatlønskontrakt for perioden. Direktør

EUD-reform. - med fokus på kvalitet. Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet. Side 1

Strategi. flere unge skal have en uddannelse

Strategi for Erhvervsskolen Nordsjælland Fra genopretning til udvikling

Den Merkantile erhvervsuddannelse

UDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET

Ekspert og avanceret niveau Samt talentspor

Hvad karakteriserer de gode skoler?

Handlingsplan for øget gennemførelse [Skolens navn]

Indsatsområder og handlingsplaner for Merkantil afdeling i Taastrup,

EUD-reformens pædagogisk-didaktiske indhold

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce

VIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2018

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Afslutningskonference 24. november Mogens Kragh Andersen

FOLKESKOLEREFORMEN.

Øget kendskab til erhvervsuddannelser og arbejdsmarkedet i grundskolen.

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende Arbejdsfællesskaber

Udarbejdet i sommeren 2019 af Sejla Smajlovic Tursunovic. Social- og Sundhedsskolen Fyn

Indsatsområder og handlingsplaner for erhvervsuddannelserne,

Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens. Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015

Direktionen. Aftale Rev. 7/1-08

AFKLARINGSFORLØB. i samarbejde med Horsens Kommune

Kort og godt. om de lokale bestyrelsers opgaver efter globaliseringsaftalen GLOBALISERINGSAFTALEN

Partnerskabsaftale for Campus Vordingborg. Liv og Læring

MIO-møde tirsdag

En systematisk kortlægning af viden vedr. klare mål

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende efter- og videreuddannelse

Udarbejdet foråret 2017 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

Kommissorium for arbejdsgruppe vedrørende Forskning og udvikling

Strategi EUC Nord

Transkript:

PARTNERSKAB SAFTALE SVENDBORG KOMMUNE SVENDBORGS ERHVERVSSKOLE SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN FYN 201 7-202 0 1

Partnerskabsaftalen er indgået mellem: Ramsherred 5 Telefon: 6223 3000 bu@svendborg.dk www.svendborg.dk Skovsbovej 43 Telefon: 7222 5700 mail@svend-es.dk www.svend-es.dk - Afdeling Svendborg AP. Møllersvej 39 Telefon: 6310 2700 sosufyn@sosufyn.dk www.sosufyn.dk Aftalens vilkår Aftalen er gældende i perioden 2017-2020. Parterne vurderer årligt resultaterne af det hidtidige samarbejde, og udformer en fælles handleplan for det kommende års arbejde. Aftalen kan opsiges af alle parter med seks måneders varsel. Partnerskabsaftalen er gældende for Social- og Sundhedsskolens uddannelser og Svendborg Erhvervsskoles tekniske og merkantile erhvervsuddannelser: Svendborg Erhvervsskole: EUD - Erhvervsgrunduddannelse for unge EUX - Studiekompetencegivende eksamen i forbindelse med erhvervsuddannelse EUV - Erhvervsuddannelse for voksne Social og Sundhedsskolen Fyn, afd. Svendborg: Social- og sundhedshjælper Social- og sundhedsassistent Vision og mission for partnerskabet Vision: Erhvervsuddannelse i opdrift! Mission: Vi mobiliserer vores fælles kræfter, for at flere vælger og gennemfører - en erhvervsuddannelse. 12

Formålet med aftalen Formålet med partnerskabsaftalen er at iværksætte aktive og gensidigt forpligtigende partnerskaber, som skal sikre, at flere studerende optages på, og gennemfører en erhvervsuddannelse. Kvaliteten af uddannelsesmiljøerne på Svendborg Erhvervsskole og Social- og Sundhedsskolen skal styrkes, og det skal gøres mere attraktivt for unge og voksne at vælge en erhvervsuddannelse. Derudover vil partnerskaberne styrke kvaliteten af det forestående samarbejde mellem parterne, og sikre en fælles koordineret retning på arbejdet med at gøre det mere attraktivt for unge og voksne, at vælge en erhvervsuddannelse. Aftalen indgås ud fra en gensidig erkendelse af, at parterne har fælles interesser i at udvikle de eksisterende uddannelsesmiljøer og skabe en bedre brobygningsindsats, som vil få flere unge og voksne til at tage en erhvervsuddannelse. Parterne forpligtiger sig til et samarbejde omkring indfrielsen af regeringens fire overordnede mål for erhvervsuddannelsens udvikling: 1) Flere elever skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse. 2) Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse. 3) Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 4) Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes. Det overordnede mål er, at der skal blive flere dygtige erhvervsuddannede med kvalifikationer, som lever op til virksomhedernes behov (Regeringen 2014). Partnerskabets målsætninger Den overordnede målsætning er at realisere regeringens fire mål for erhvervsskolernes udvikling. Målet skal nås ved at: Styrke brobygningen mellem Grundskolen, øvrige uddannelsesinstitutioner og erhvervsuddannelserne. Understøtte en positiv udvikling af studie- og arbejdsmiljøer. Tiltrække kvalificerede underviserer og studerende til erhvervsuddannelserne. Studievejledere, mentorer, coaches, praktikvejledere, praktiklærere mv. skal have tilstrækkeligt med kompetencer til at hjælpe de studerende gennem uddannelse. Tilvejebringe et tilstrækkeligt antal praktikpladser. Styrke brobygningen mellem Den Særligt Tilrettelagte Grunduddannelse (STU) og erhvervsuddannelserne. Understøtte særligt tilpassede forløb til de unge og voksne, som kan have vanskeligt ved at tilegne sig en uddannelse på ordinære vilkår. Understøtte ufaglærte i at tilegne sig formelle kvalifikationer via uddannelse. Fremme studerendes sundhed. 2 3

Understøtte motivation og læring gennem motion og bevægelse. Bidrage til bosætningsprojekter, som skal styrke Svendborgs profil som en smuk attraktiv by, med gode uddannelsesmuligheder og et driftigt erhvervsliv. Aftalen skal ses som en naturlig forlængelse af aktørernes eksisterende strategier og politikker på området. Handleplan Hvert år udformer parterne i fællesskab en handleplan for det kommende års samarbejde. Forud for udarbejdelsen af handleplanen evaluerer parterne resultaterne af det forgangne års samarbejde. Handleplanen kortlægger: Parternes aktuelle strategiske afsæt. Interne og eksterne snitflader, som har betydning for arbejdet med partnerskabets målsætninger. Indsatser for det kommende år. Processer og aftaler. Organisering Der nedsættes en styregruppe bestående af topledelsen, og andre relevante ledelsespersoner. Styregruppen skal løbende vurdere kvaliteten af de igangværende indsatser og udstikke de overordnede rammer for realiseringen af partnerskabet. Styregruppen mødes to gange årligt. Svendborg Kommune tager initiativ til indkaldelsen af det første styregruppemøde, hvor der nedsættes en tværgående arbejdsgruppe, og temaerne for det kommende års indsatsplan planlægges. Arbejdsgruppen sammensættes af en række administrative og praksisnære nøglepersoner, som skal drive med udviklingen og realiseringen af partnerskabet i praksis. Det ledelsesmæssige ansvar Det overordnede ansvar for udviklingen af samarbejdet og udmøntningen af aftalen varetages af: Adm. Direktør for Børn og Unge i Svendborg Kommune. Adm. Direktør, Svendborg Erhvervsskole. Adm. Direktør, Social- og Sundhedsskolen. 43

Dato for underskrift: 15/11 2016. Borgmester, Svendborg Kommune Bestyrelsesformand, Svendborg Erhvervsskole Bestyrelsesformand, Social- og Sundhedsskolen Børn- og ungedirektør, Svendborg Kommune Adm. Direktør, Svendborg Erhvervsskole Adm. Direktør, Social- og Sundhedsskolen FYN 534