Handlingsplan fr e- læring på SDU 2010-2012 E-læringsenheden Niels Bhrs Allé 1 5230 Odense M Sidst pdateret d. 15. september 2010 1
Visin 1 SDU er det førende danske universitet, når det gælder identifikatin g udnyttelse af de ptentialer, sm e-læring giver. 1.1 Initiativer g aktiviteter 1.1.1 Nye udviklingspgaver Beskrivelse: SDU pbygger g vedligehlder et gdt image ved at være udfarende i frhld til afprøvning af nye muligheder g ptentialer g sm trendsættende i anvendelsen af samme. Opgave: Med henblik på at identificere nye udviklingstendenser skal SDU frtsætte g udbygge sin frankring i natinale g internatinale fra vedr. e-læring g e-læringsteknlgier. Hertil må SDU være på frkant med prjekter, der afprøver, udnytter g udvikler de identificerede muligheder. Ansvarlig: SDUs E-læringsrganisatin Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med it-service g de fakultære e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder. Blackbard 9.1 Udrulning af Adbe Cnnect på SDU Styrkelse af mødeaktiviteter via webknferencesystemer Styrkelse af uddannelses- g læringsaktiviteter via webknferencer AVATAR Interaktive tavler Mbile Learning g Pd/Vd cast 1.1.2 Samarbejde med faglige miljøer g studienævn Beskrivelse: E-læringsptentialerne skal tænkes hensigtsmæssigt ind i frhld til målene på de enkelte af universitetets uddannelser. Diskussiner af de frskellige muligheder må bringes ud i det enkelte studienævn g faglige miljøer. Disse diskussiner kan tilvejebringe studiespecifikke e- læringsinitiativer. Opgave: E-læringsenheden tager kntakt til de enkelte studienævn g faglige miljøer med henblik på at igangsætte g understøtte diskussiner m muligheder, g tilbyder supprt ved implementeringen af nye særligt tilrettede initiativer. Ansvarlig: Fakulteternes ledelse g e-læringsstrategiudvalget. Deltagere: De centrale e-læringsmedarbejdere i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder. Radshw (Afsluttet) Infrmatinskampagne (Afsluttet) Strategisk infrmatinskampagne i frbindelse med E-læringsprjektpuljen 2
Opsøgende knsulentarbejde 1.1.3 Hjemmesider fr e-læring Beskrivelse: SDU har et gdt image mht. anvendelsen af e-læring. Dette præsenteres eksemplarisk på SDUs hjemmeside på både dansk g engelsk. Opgave: E-læringsenheden pbygger g vedligehlder en intern g ekstern e- læringshjemmeside, sm fungerer sm en videnbase fr ansatte g studerende på SDU samt sm inspiratinskilde fr den interesserede mverden. E-læringsenheden udfører eksternt knsulentarbejde når dette giver E- læringsenheden nyttig viden g erfaring til brug på SDU. Deltagere: E-læringsenheden E-læringshjemmeside på SDU-net Offentlig (ekstern) e-læringssite skal udarbejdes Udarbejdelse af prjektwebside: SDUs e-læringsenhed har en fælles prjektprtal, hvr alle fakulteters e-læringsprjekter er synlige med hensyn til emne, tid, mål sv. 1.1.4 Deltagelse i udvikling af e-læring Beskrivelse: SDUs e-læringsenhed fremstår sm eksperter i frhld til anvendelsen af e-læring g udnyttelsen e-læringsteknlgier, frdi enheden er synlige i den faglige g ffentlige debat. Opgave: SDUs e-læringsmedarbejdere deltager på natinale g internatinale knferencer. Deltagere: E-læringsenheden Internatinalt Online EDUCA, 1. 3. december 2010 EDATU Annual Cnference, 27. 29. September 2010 Blackbard Teaching and Learning Cnference, 12. 14. april 2010 (Afsluttet) Blackbard knference 2011 Standfrd erfaringsudveksling, maj 2010 (Afsluttet) Natinalt E-læringsknference - University - G Online: frm strategy t reality. Århus, 25. marts 2010 (Afsluttet) Netwrk Learning knference Aalbrg, 3.- 4. maj 2010 (Afsluttet) Videnskabsministeriet Internatinal knference m it g innvative læringsmiljøer, 19.-20. august 2010 Artikel til LOM (Afsluttet). http://www.frskningsnettet.dk/lm?q=lm_0209_9 Frskningsnetknference, 16. 17. nvember 2010 3
1.1.5 Opfølgning på benchmarking Beskrivelse: Med henblik på at kvalitetssikre, brande g synliggøre SDU sm et førende universitet igangsættes benchmarking af SDUs e-læringsaktiviteter. Opgave: SDU undersøger metder til benchmarking g udvikler en strategi fr samme. Der igangsættes et piltprjekt med fkus på e-læring sm mråde fr selve benchmarkingen. Ansvarlig: E-læringsstrategiudvalget Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med Kvalitetsudviklingsrådet (KUR). Status på aktivitet: Benchmarking af e-læring på SDU er blevet gennemført i 2009/10 (Afsluttet) Implementering af udvalgte benchmarking resultater er påbegyndt. Løbende styrke SDUs interne e-læringsstrategi g rganisering jf benchmarking Beskrive hvrfr det frtsat er relevant at fkusere på e-læring (Why fcus n e- learning?) Hvrdan styrkes de pædaggiske g læringsmæssige aspekter af e-læring på SDU? 4
Visin 2 På SDU giver e-læring den enkelte studerende de bedste muligheder fr at gennemføre g få det bedste udbytte af sin uddannelse. 2.1 Initiativer g aktiviteter 2.1.1 Studerendes adgang til læringsressurcer Beskrivelse: De studerende tilbydes transparent adgang til frskellige ressurcer via e- learn.sdu.dk, så de altid har nem g let adgang til rækken af relevante læringsressurcer. Opgave: Syddansk Universitetsbibliteks databaser gøres tilgængelige via single-sign-n i Blackbard. g bibliteket Deltagere: E-læringsenheden g bibliteket Status på aktivitet: Single sign n til biblitekets services g ressurcer er pt. ikke muligt, pga. prblemer med eksterne brugere (hspitalsansatte), der hverken er SDU ansatte eller studerende. Der tilbydes fjernadgang til Databaserne, e-bøger g e-tidsskrifter. 2.1.2 Bibliteket på e-learn.sdu.dk Beskrivelse: Biblitekets webside g digitale ressurcer kan tilgås direkte via Library-fanen i e-learn.sdu.dk. Opgave: Bibliteket pririterer udviklingen af mulighederne fr at gøre materialer tilgængelige i elektrnisk frm på e-learn.sdu.dk. Målet er, at der på baggrund af litteraturlister fra den enkelte underviser kan leveres elektrniske kmpendier på hldniveau. Det kan ske ved at linke til elektrnisk materiale samt ved at indscanne g lagre trykt materiale. Ansvarlig: Bibliteket g e-læringsstrategiudvalget Deltagere: Bibliteket g e-læringsstrategiudvalget - evt. i samarbejde med SDUs trykkeri. Status på aktivitet: I frbindelse med Bb.9.1 g nyt biblitekssystem (Symphny) der integreres ver smmeren 2010 ses på nye muligheder fr helhedsrienterede løsninger. Bibliteket tilbyder hjælp g vejledning i udfrmningen af frskellige frmer fr digitale kmpendier. Vejledningen kører sm en integreret del af biblitekets øvrige servicetilbud Det samfundsfaglige fakultet kører et prjekt mkring levering af materiale i digital frm. De første kmpendier kmmer ud ved semesterstart efterår 2010 (dette prjekt er sat i ber) 2.1.3 Mbile learning Beskrivelse: De studerendes læring understøttes med mbile learning g state-f-the-art (mbile devices) teknlgierne pd- g vdcasting sm et led i styrkelsen af den enkelte studerendes frie adgang til læring g undervisning. På baggrund heraf udarbejdes en mindre rapprt m anvendelse af pd- g vdcasting i undervisningen. Tilegnelse af relevante kmpetencer 5
Opgave: E-læringsenheden iværksætter en række piltprjekter med Pd- g Vdcasting i frskellige faglige miljøer på SDU g evaluerer efterfølgende på de pnåede erfaringer. De faglige miljøer kan i deres prjekter få støtte fra e-læringsenheden Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere g undervisere. Fakulteterne laver selv prjekter på mrådet. Status på aktivitet: Pdcast/Vdcast g mblie learning prjekt (start juni 2010) Cnnect prjekt 2.1.4 Digitale eksamener Beskrivelse: SDU har en målsætning m at indføre digitale eksamener g at de skal afløse de nuværende papireksamener med mindre nget principielt umuliggør dette. Opgave: Digitale eksamener spiller på mange frnter sammen med SDUs delplitikker vedr. uddannelseskvalitet. Arbejdet i fråret 2010 har rganiseret i regi af KUR-U i en Krdineringsgruppe m digitale eksamensfrmer med kvalitetssekretariatet sm krdinatr g med deltagelse af CUP, E-læringsenheden, IT-Service g Servicemrådet. SDUs direktin har på sit møde i april besluttet en handlingsplan fr det videre arbejde. Opgaverne er beskrevet i handlingsplanen, g der skal udfrmes en prjektplan fr pgaven. Deltagere: Der arbejdes tæt sammen med CUP; It-service, Servicemrådet g de lkale repræsentanter fr e-læring. Prjektplan samt rganiseringsplan udfrmes jvf. direktinsbeslutning. Handlingsplan med beskrivelse af pgaver, tidsplan g deltagere udvikles jvf. direktinsbeslutningen. Papireksamener identificeres g beskrives, således at der dannes et verblik herver. K-gruppen arbejder på afklaring mkring frhld vedrørende pædaggiske g tekniske aspekter knyttet til digital eksamen. Juridiske prblemstillinger undersøges g beskrives. Der udvikles et katalg herm. Indsamling af erfaringer g udvikling af et vejledende standarddkument rettet md afhldelse af eksamen via web-knference 6
Visin 3 På SDU er der ptimale betingelser fr den enkelte undervisers kvalificerede anvendelse af e- læring. 3.3 Initiativer g aktiviteter 3.3.1 E-læringsværkstedet Beskrivelse: SDUs undervisere tilbydes adgang til et e-læringsværksted, hvr den enkelte underviser kan bke tid eller kigge frbi g få praktisk g pædaggisk hjælp g sparring til design, udvikling g psætning af kursusfrløb i e-learn.sdu.dk, Cnnect mm. Opgave: SDU udbygger e-læringsværkstedet med hensyn til kursusudbud g supprt. Ansvarlig: E-læringsstrategiudvalget Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere. E-læringsværkstedet er etableret g der sker løbende frbedringer med hensyn til service g kursusudbud. 3.3.2 Opsøgende indsats verfr undervisere Beskrivelse: SDUs e-læringsrganisatin er psøgende verfr universitetets undervisere med henblik på at give råd g vejledning m hensigtsmæssig g studiespecifik brug af e-læring. Opgave: E-læringsenheden iværksætter i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere en psøgende indsats verfr SDUs undervisere, hvr rådgivning g vejledning mht. e-læring g brugen af e-learn.sdu.dk, Cnnect mm. tilbydes. Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere Et større E-læringspuljeprjekt med fkus på en psøgende indsats er under udvikling Succescase metde (e-læringsprjekter+andre prjekter) evt. ansættelse af studentermedhjælper ½ dags event med deltagelse af ledelse fra SDU (Per Overgaard) m gde e- læringsprjekter (en gang m året.) 3.3.3 Frkst- g fyraftensmøder gå-hjem-møder Beskrivelse: SDU arrangerer frkst- g fyraftensmøder med plæg m g diskussin af e- læring. Disse møder fregår både n site g nline. Der lægges vægt på at præsentere knkrete eksempler på anvendelse primært fra SDU. Målgruppen er universitetets undervisere g frskere med interesse i e-læring, Opgave: E-læringsenheden udvikler et kncept fr halvårlige gå-hjem-møder med fkus på e-læring g iværksætter en plan fr afhldelse g fr fremtidige plægshldere. Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere. 7
Der afhldes krte 30. minutters nline intrduktiner til henhldsvis Blackbard 9.1 g Adbe Cnnect 3.3.4 Midler til SDU prjekter Beskrivelse: Der afsættes fra centralt hld midler til udvikling af e-læringsprjekter internt på SDU. Disse prjekter understøtter på den ene side udvikling af undervisernes kmpetencer inden fr anvendelsen af e-læring g fungerer på den anden side sm gde eksempler på anvendelsen af e-læring på SDU. Evt. støtte fra den centrale e-læringsenhed til prjekter frudsætter medfinansiering fra fakultetet, instituttet eller evt. eksterne partnere. Opgave: E-læringsstrategiudvalget fastlægger, hvilke temaer g mråder prjekterne skal arbejde med. Der udfrmes en beskrivelse af de mråder, sm ansøgningerne skal rette sig imd, g der fastlægges retningslinjer fr ansøgningen g gennemførelsen af prjektet. Fr at skabe videndeling mkring prjekternes pnåede erfaringer, må deltagerne i hele prjektperiden være villige til at frmidle deres viden g erfaringer ved frskellige typer af arrangementer samt skrive en mindre rapprt sm afslutning på prjektet. Materialet fra prjekterne g erfaringer gøres tilgængelige på e-læringsenhedens hjemmeside. Ansvarlig: E-læringsstrategiudvalget. Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder. Starus på aktivitet: Er i gang Ansøgningerne indkaldes senest 1. nvember, g de udvalgte prjekter igangsættes i det efterfølgende år g løber 1 til 2 år alt efter kmpleksitet g mfang. Et større e-læringspuljeprjekt med fkus på en psøgende indsats er under udvikling Et større prjekt vedrørende digitale eksaminer er under udvikling (de t prjekter slås muligvis sammen) 3.3.5 Kurser Beskrivelse: En bred vifte af frskellige kurser, herunder gså live nline kurser, udvikles g udbydes på alle SDU s fakulteter g campi. Kurserne retter sig md differentierede målgrupper blandt universitetets ansatte, g mfatter både hands-n -kurser g kurser med fkus på innvativ anvendelse af e-læring. Opgave: Kurserne udvikles af E-læringsenheden i samarbejde med fakulteternes e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder. Kurserne udbydes dels fakultetsvis g dels i CUU-regi, se evt. CUU s hjemmeside: http://intern.sdu.dk/persnaleinf/kurser/kursuskatalg/ i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder Deltagere: E-læringsenheden i samarbejde med de fakultære e- læringsmedarbejdere g biblitekets e-læringsmedarbejder. Starus på aktivitet: Er i gang Udpluk af udbudte kurser i CUU katalget BB9 wrkshp - Bliv dus med det nye e-learn.sdu.dk alle campusbyer (3 timers varighed) 8
Brug wikier g blgs i din undervisning, Odense - 27. ktber Design kllabrative e-læringsaktiviteter til dine studerende - 14. ktber Digitale eksamener, Klding - 16. nvember Grundkursus i Adbe Cnnect Pr - 26. august Intrduktin til SDUs webknferencesystem Addbe Cnnect - 17. august Online mødeleder - start 31. august Online underviser - start 23. september Tests g Gradecenter i e-learn.sdu.dk, Odense - 5. ktber 3.3.6 Ophavsret Beskrivelse: Universitetsbibliteket yder underviserne bistand til clearing af phavsret i frbindelse med anvendelsen af e-læringsmateriale. Opgave: Biblitekets e-læringsmedarbejder vedligehlder Ophavsretsmanualen g tilbyder underviserne persnlig vejledning samt afhlder kurser m phavsret g e-læring. Ansvarlig: Bibliteket Deltagere: Biblitekets e-læringsmedarbejder Prjekter/pgave: Bibliteket yder frtsat vejledning mkring phavsretlige spørgsmål. En kraftig revidering af Ophavsretsmanualen er planlagt, men endnu ikke igangsat. 3.3.7 Indscanning af materiale Beskrivelse: SDU har fået en permanent aftale mkring indscanning af phavsretsbelagt materiale. Der mangler frtsat fyldestgørende aftaler på billede, lyd g tv mrådet. Der er indgået aftale m brug af visse spillefilm. Denne aftale dækker kun Campusvej. Der er pt. ikke nedsat nget udvalg. Opgave: Der nedsættes et udvalg, sm afdækker eksisterende aftaler g behvet fr nye aftaler, samt undersøger, hvad der allerede findes af relevante phavsrets-prjekter. På baggrund af dette udarbejder udvalget en beskrivelse af et frhandlingsgrundlag, sm specificerer dels SDUs behv g dels den øknmiske ramme fr frhandlinger med Cpy-Dan. Herefter igangsættes frhandlinger med Cpy-Dan. Ansvarlig: SDUs ledelse Deltagere: Syddansk Universitetsbiblitek, e-læringsrganisatinen, Serviceafdelingen, Frskerservice - jura, undervisere g studerende Status på aktivitet: Er ikke i gang? Prjekter/pgave: Udarbejdelse af udkast m phavsret i frbindelse med brug af ptagelser i Adbe Cnnect. Visin 4 På SDU er e-læringen væsentlig g integreret del af det universitetspædaggiske udviklings- g kvalitetssikringsarbejde. 9
4.1 Initiativer g aktiviteter 4.1.1 Samarbejde med relevante enheder på SDU Beskrivelse: SDU psøger g understøtter mulige ptentialer fr bedre integrering af e-læring i det daglige pædaggiske g undervisningsmæssige arbejde på universitetet. Dels ppefra gennem samarbejde med enheder sm KUR, Center fr Universitetspædaggik g Center fr Naturfagsdidaktik samt øvrige pædaggiske enheder på SDU, men gså nedefra via direkte samarbejde med undervisere g de faglige miljøer. Opgave: E-læringsenheden har løbende samarbejde med Center fr universitetspædaggik, KUR, Center fr Naturfagsdidaktik samt øvrige relevante pædaggiske enheder g faglige miljøer på SDUs fakulteter. Ansvarlig: E-læringsstrategiudvalget Deltagere: E-læringsstrategiudvalget, Center fr Universitetspædaggik g Center fr Naturvidenskabernes g Matematikkens Didaktik samt øvrige relevante faglige miljøer g pædaggiske enheder. Universitetspædaggikum Er repræsenteret i KUR (Ambrsia) g SAK+KUR wrkshps (Christpher) 10