Områdeleder til Uddannelsessporet

Transkript

1 til Uddannelsessporet Center Job og Ydelser Job og kompetenceprofil Centrets ledelsesorganisation Vi er i gang med at implementere en ny ledelsesorganisation, der skal styrke centrets sammenhængskraft og kapacitet til fleksibelt og på tværs af fagområder at løse den overordnede opgave: At skabe rammerne for at flest mulige borgere kommer i job eller uddannelse, og videreudvikle et arbejdsmarkedscenter, hvor borgeren altid mødes med en ressourceorienteret tilgang. Den nye ledelsesorganisation samler referencen direkte mellem centerchef og 6 faglige områdeledere og afløser en struktur med afdelingsledere som mellemled mellem centerchefen og teamledere. I den nye organisation vil ledelsesgruppen som skitseret nedenfor komme til at spille en helt central rolle, som den integrerende faktor i forhold til den strategiske udvikling af centret, implementering af strategier og koordinering af drift. Centerchef Andreas Hegnsvad Ydelser Tina Balsvig Jobspor Marlene Ipsen Ledelsesgruppe Kerneopgave Organisationskultur Organisationsudvikling Kompetenceudvikling Ressourcefordeling Projekter Driftskoordinering Uddannelsesspor (vakant) Helbredsspor Anni F. Svendsen Administration og Integration Carina Duus Jørgensen Økonomi, Kontrol og Analyse Nikolaj Windfeld Mathiasen Centerchefen har det overordnede ledelsesansvar for centrets strategi og økonomi (budgetansvar) samt ansvaret for de samlede personaleressourcer. Alle ansættelser og afskedigelser skal altid drøftes i ledelsesgruppen. Centerchefen indgår i kommunens chefgruppe og refererer til direktøren for området. Centerchefen understøtter Direktørens betjening af økonomiudvalget og sikrer en samlet koordinering af centret.

2 Ledelsesgruppen har en fælles forpligtelse i forhold til den strategiske ledelse og overordnede koordinering af centret og samarbejder om en lang række fælles udfordringer og temaer. Ledergruppen kan fordele aktuelle opgaver samt sikrer back up for centrets ledelsesmæssige ansvar. Fælles for områdelederne er følgende opgaveprofil: Strategiimplementering og forandringsledelse en kommunikerer, tolker og omsætter de politiske mål og strategier til eget område udarbejder handlingsplaner for realisering Analyserer og tolker udviklingstendenser og spiller det aktivt ind i udvikling af egen enheds og ledergruppens indsats Har et øje for behov og potentialer i udviklings- og forandringsprojekter i eget område og tværgående. Opsøger og deltager i strategiske fora og netværk, som kan give input til udvikling af indsatsen Planlægger, styrer og gennemfører udviklings- og forandringsprojekter, herunder træning af medarbejderne i udvikling og forandring af opgaveløsning og indsatser Prioriterer ressourcer til udviklings- og forandringsprocesser Driftsledelse Omsætter politiske mål, budget og strategi til drift, indsats og resultatskabelse for medarbejdere på eget område og justerer indsatsen efter behov, herunder fordeling af ressourcer Planlægger og styrer produktion, indsats og resultater - sikrer optimale og effektive rammer for opgaveløsning arbejdsgange, procedure, metoder, mv. Opfølgning på effektivitet og kvalitet i opgaveløsning Træner og udvikler medarbejderne i opgaveløsningen Sikrer optimale rammer for produktion, indsats og resultater, herunder bidrager til effektive leveringskæder og samarbejde på tværs af centrets områder og centerstrukturen Personaleledelse en er kulturskaber og formidler, drøfter og konkretiserer sammen med medarbejderne de holdninger og værdier, der skal arbejdes efter Dialog og sparring med medarbejderne om opgaveløsning og udviklingsområder Udvikler de enkelte medarbejderes/teams funktionsdygtighed og evne til selvledelse. Delegerer beslutningskompetence til medarbejdere og sikrer at disse er klædt på til at varetage opgaverne Forstår og praktiserer en motiverende og anerkendende ledelse, som fremmer motivation og resultatskabelse Forstår og udøver egen ledelsesrolle i teametablering og teamudvikling Har fingeren på pulsen i forhold til relationer og samarbejdsevne i teams og mellem medarbejdere Sikrer et godt arbejdsmiljø og god trivsel blandt medarbejderne Følger og håndterer sygefraværet på området Mestrer den professionelle samtale i regi af omsorgssamtaler, medarbejderudviklingssamtaler (MUS) og evt. teamudviklingssamtaler (TUS) Udarbejder og implementerer udviklingsplaner som opfølgning på udviklingssamtalerne Rekruttering af medarbejdere til eget område og indgår i afskedigelsessager

3 for Uddannelsessporet Uddannelsessporet er indsatsen i Jobcentret for unge mellem 18 og 30 år. Ungeudfordringen er stor i Odsherred Kommune, og ungeindsatsen nyder derfor stor politisk opmærksomhed. Der har således igennem længere tid været en intensiv indsats på tværs af kommunes organisation, og der gives rum til kreative løsninger. Uddannelsessporet har fokus på at skabe en meningsfuld indsats for de unge, hvor der tages udgangspunkt i den enkelte unges motivation og tilrettelæggelse af individuelle realistiske planer. Målet er at skabe et miljø, hvor de unge får redskaber til at klare deres udfordringer omkring uddannelsesvalg, herunder problemstillinger af social, psykisk og fysisk art. Der prioriteres desuden en intensiv indsats til alle målgrupper, hvor uddannelsesplaner og klare mål er fundamentet. Det faglige indhold i Uddannelsessporet er baseret på individuelle og gruppebaserede aktiviteter, der leder videre mod uddannelse eller job. Indholdet vil være baseret på, at inddrage de unge, så de tager ejerskab og ansvar for egen situation og størst mulig omfang handler på eget initiativ. Medarbejderne har en afgørende rolle som vejledere og brobyggere i forhold til det primære mål. De unge mødes med respekt, men samtidig med klare krav om selv at tage ansvar, deltage aktivt og stå til rådighed for uddannelse og job. Uddannelsessporet her mange snitflader til kommunens andre centre, eks. Socialpsykiatrien, ungeenheden, misbrug, UU. Der er samtidig mange snitflader til uddannelsessystemet, andre kommuner, sundhedsvæsnet mm. Uddannelsessporet er placeret på to lokationer, en på Ditlev-Burke (Savklingen) i Asnæs og en på EUC i Holbæk. Jobbet ne har med reference til centerchefen ansvaret for den administrative og personalemæssige drift og udvikling på området. Uddannelsessporet har en teamorganiseret medarbejderstab på 9. 3 medarbejdere hos Uddannelsesguiderne i Holbæk og 6 medarbejdere i Asnæs. Sammenhængskræften mellem de 2 teams er et opmærksomhedsområde. Den daglige drift varetages med stor dygtighed af medarbejderne og den ledelsesmæssige indsats vil her primært være retningssættende og coachende. Medarbejderne søger et fyrtårn, som med gejst og gennemslagskraft kan placere uddannelsessporet på landkortet. Kulturen i uddannelsessporet er uformel og kommunikationen er direkte. Hovedindsatsen kommer til at ligge på at skabe optimale rammer for medarbejdernes indsats, og sikre en brobygning mellem de forskellige kommunale interessenter og internt mellem team i uddannelsessporet. Netværksskabelse og ledelse er derfor meget væsentligt.

4 En vigtig opgave for lederen, er at sikre en bred tilbudsvifte med indsatsmuligheder for unge med forskellige behov. Dine ledelsesfaglige kompetencer Du har erfaring med at arbejde strategisk fra det overordnede til praktisk gennemførelse. Er tæt på medarbejderne og kan via faglig sparring og coaching sikre en effektiv indsats og et godt arbejdsmiljø. Du har et skarpt øje for menneskers udviklingspotentiale og støttebehov og arbejder strategisk med kompetenceudvikling. Du har organisationsforståelse, og værdsætter betydningen af og mestrer gode forandrings- og udviklingsprocesser. Du har solid erfaring med netværksledelse, og kan begå dig professionelt i alle dele af organisationen. En rigtig god ambassadør for uddannelsessporet. Din ledelsesstil er involverende, understøttende, inspirerende og visionær og du tør gå forrest. Du har politisk tæft og kan servicere centerchefen med input til den politiske betjening. Du har projektledelseserfaring og kan håndtere projektets faser fra idé over handling til evaluering herunder også behov for undervejsevalueringer og projektjusteringer. Dine faglige kompetencer Du har en videregående uddannelse inden for samfundsvidenskaberne eller det socialfaglige område eller kvalifikationer svarende hertil. Du har et bredt og fagligt funderet kendskab til. Du har evnen til at sætte dig ind i nye lovgivningsmæssige retningslinjer og bestemmelser samt understøtte implementering af disse i organisationen. Din faglige retningssætning er i høj grad værdibaseret. Det er vigtigere at kunne fremme den ressourceorienterede tilgang i opgaveløsningen, end på egen hånd at kunne alle paragrafferne. Dine personlige kompetencer Du skal være rummelig og gjort af solidt stof. Du evner både at arbejde kreativt og tålmodigt vedholdende. Du har overblik, ser sammenhænge og kan relatere dig empatisk til andre mennesker. Da du skal have tæt kontakt med mange forskellige samarbejdspartnere, brugere/borgere og ledelseskolleger forudsættes det, at du er udadvendt, kommunikerende og netværksskabende. Du er positiv i dit livssyn og udstyret med en smittende og motiverende energi og godt humør. Du kan omsætte dine faglige kompetencer til handlinger og pædagogisk holde teams og ledelseskolleger til ilden. Du er direkte og autentisk i din kommunikation. Teamet er ærligt og siger tingene lige ud, vigtigt at lederen kan matche dette. Kompetenceudvikling en for Jobsporet forventes at have eller være parat til at gennemføre en Diplomlederuddannelse.

5 Odsherred Kommune tilbyder i øvrigt et introduktionsforløb og en mentorordning. Der vil i øvrigt være en fortløbende vifte af ledelsesrelevante kurser og udviklingsforløb. Du vil blive en del af Odsherred Kommunes store ledergruppe. Ledergruppen samles til ledermøder 3 gange om året, hvoraf det ene er et 1½ døgns temabaseret lederseminar. Ansættelsesvilkår ne tilbydes ansættelse efter kvalifikationer og relevant overenskomst. Ansættelsesforløb Ansøgningsfristen er søndag, den 26. marts 2017, kl og foregår via Odsherred Kommunes hjemmeside: Der gennemføres 2 samtalerunder. 1. samtale gennemføres onsdag, den 29. marts 2017 og 2. samtalerunde fredag, den 31. marts Ansøgere der går videre til 2. runde, skal inden samtalen deltage i en rekrutteringstest (Master Person Analyse (MPA), som belyser foretrukken adfærd i en ledelses og arbejdsmæssig sammenhæng. Ansættelsesudvalget til stillingen består af centerchef, Andreas Hegnsvad, områdeleder for Administration og Integration, Carina Duus Jørgensen, områdeleder for Jobsporet, Marlene Ipsen, medarbejderrepræsentanter fra Uddannelsessporet Dorthe Damgaard Jensen og Cammilla Sivertsen, samt Carsten Ammitzbøll chefkonsulent HR. Vil du vide mere om stillingen så kontakt centerchef Andreas Hegnsvad, andhe@odsherred.dk telefon: