Opgørelse af spørgeskema

Transkript

1 Opgørelse af spørgeskema kl fredag d. 25/ Antal adspurgte Antal besvarelser i % Indskolingen Mellemtrinnet Udskolingen I alt Indskolingens besvarelser Kultur-undersøgelse af IT i indskolingen på KC Denne spørgeskemaundersøgelse bedes udfyldt i forbindelse med FST og MBOs IT-vejlederuddannelse. Det er frivilligt om man vil besvare spørgeskemaet, men vi håber selvfølgelig på en høj svarprocent, da dette vil give os det bedste grundlag at arbejde videre på og måske endda kunne medvirke til at forbedre IT-forholdene på KC. Besvarelse foregår anonymt!! Lavet af FST Kommentarer til svarene 1 Her ser vi en usikkerhed, et tegn på manglende tydelighed i fht holdningen på skolen. Jeg tror ikke det er et billede af skolens reelle holdning, men skal tages alvorligt. Skolen har en klar og tydelig holdning til brug af IT i undervisningen? 2 Se ovenstående 3 Her peger tendensen imod at der er forståelse for at SI er et kommunikationsmedie, overvejende positivt. Skolen har en klar og tydelig plan for udvikling af IT på skolen? Uenig 3 Kommunikationen mellem skolens medarbejdere forbedres vha. LærerIntra?

2 4 Som det ser ud er der brug for en oplysning om hvad SI kan og ikke kan. Der er flere funktioner i SI end dem vi bruger i dag, disse kunne være med til at skabe mere samarbejde mellem kollegerne. 5 Her er vi godt med! Lærerintra giver tilstrækkelig mulighed for samarbejde mellem kollegerne? Jeg oplever mig selv som værende personlig bruger af IT? 6 Det er også almindeligt at forberede sig med IT. Dette skaber grobund for og mulighed for udvikling i den retning. Jeg bruger IT til forberedelse af undervisningen derhjemme? 7 Et tydelig tegn på at kollegerne i høj grad søger efteruddannelse 8 Her er bhkl læreren med i undersøgelsen, dette kan påvirke resultatet i undersøgelsen. I øvrigt mener jeg at disse svar burde ligge i top, men gør det ikke. 9 Der er ikke meget brug af SKOLEPRO pakken. Jeg oplever, at jeg har tilstrækkelig uddannelse til at kunne integrere IT i min undervisning? Enig 0 Uenig 4 Jeg integrerer IT i min daglige undervisning? Jeg bruger skolens pædagogiske IT programmer i SKOLEPRO pakken

3 10 Med forbehold for bhkl ser dette jo godt ud. 11 Her vises en positiv stemning fir at inddrage IT i undervisningen for det giver motiverede børn. 12 En uenighed spores. 13 Hvad skyldes denne uenighed, spørgsmål der borede i dette kunne være spændende at stille. 14 Tjaee 15 Her ser ud til at være noget at arbejde med for os, vi kunne udbyde os selv til denne proces. Jeg tænker IT med i min årsplan og planlægning af undervisningsforløb? Jeg oplever at eleverne bliver mere motiverende for undervisningen når IT inddrages? Eleverne får mulighed for at udnytte deres viden og færdigheder indenfor IT på KC? Eleverne får undervisning i IT? Eleverne opnår et større udbytte af undervisningen, når IT inddrages? En pædagogisk IT vejleder vil være en sparringspartner i min årsplanlægning for et eller flere fag?

4 16 Ja noget af undervisning skal han jo stå for, lidt dårligt formuleret spørgsmål. (hvem mon har lavet dem) 17 Man kan jo ikke være både og, og alligevel er det jo os der skal have kontakten til Syddjurs IT. Den pædagogiske IT vejleder skal stå for ITundervisningen på skolen? Den pædagogiske IT vejleder er hovedsagelig min livline til teknisk support? 18 Peger i retning af at kollegerne gerne ser at IT vejlederen er en samarbejdspartner i undervisningen i IT. 19 Svarene er som forventet overvejende positive i forhold til vores kommende inddragelse i det pædagogiske it arbejde på skolen. Et godt udgangspunkt for vores kommende vejlederjob. Den pædagogiske IT vejleder skal være til rådighed i mine undervisningstimer som underviser? Jeg tænker, at den pædagogiske IT vejleder kan rådgive i forhold til planlægning af inddragelse af IT i et givent forløb? Helt enig som forventet Jeg oplever at skolens stationære (Lokale 20, 75. fløj lokale og bib) computere fungerer? Enig 1 Jeg oplever, at skolens bærbare computere fungerer? Enig 1 Uenig 3

5 22 23 det er et godt udgangspunkt at lærerne allerede arbejder sammen om IT inddragelse 24 Tja 25 Uenigheden skal bruges som udgangspunkt for at blive rigtig godt til dette. Udvikle ideer, der sætter fokus på dette 26 her er også et godt udgangspunkt for udvikling, lærere, der bliver specialister i dette vil være til enorm gavn for det ovenstående projekt. Jeg bruger aldrig computere i min undervisning på grund af driftsusikkerhed? Enig 1 Uenig 3 Jeg planlægger IT i undervisningsforløb i samarbejde med mine kolleger? Der skulle gives timer til decideret IT holddeling så man opnår mindre hold til IT undervisningen? Enig 1 Jeg oplever at skolen laver god intern vidensdeling om integration af IT i undervisningen, og får ofte min inspiration herfra? Jeg får ofte min inspiration fra andre undervisere, internettet, skolekom konferencer og lignende vidensdelingsportaler?

6 27 Som ventet, en tydeligere høring om hvorledes de nye skal placeres Jeg oplever, at skolens computerantal dækker mit behov for integration i undervisningen Enig 0 Uenig 4 28 Som ventet er indskolingen meget tydelige omkring at de ikke har computere de deres umiddelbare nærhed. Skolens computere er lige tilgængelige for alle? Enig 0 Helt uenig 3 29 Det skal undersøges nærmere, hvis det er et generelt billede af anvendeligheden af bookingsystemet. 30 en fordeling som vi kan bruge i fordelingsnøglearbejdet, planlægningen og strategien for udvikling af IT på KC. 31 Tja.. Jeg oplever, at jeg ikke kan gøre brug af computerne på grund af bookingsystemet? Computerne bør i højere grad placeres i... klasserne 2 øer i fællesrum 2 flere små computerrum 0 flere store computerrum til en hel klasse 0 medieværksteder 1 grupperum 0 Skolen har brug for et kombineret bibliotek og mediatek (pædagogisk servicecenter) hvor alt teknisk udstyr forefindes, kan bruges og udlånes.

7 32 denne drøftelse skal op i pædråd. Et pædagogisk servicecenter, evt. placeret i nuværende bibliotekslokaler skal kunne bookes til projektuger eller enkelte gruppers arbejde, filmfremvisning m.m? Hvilke muligheder skal der efter din mening være i et IT pædagogisk servicecenter? Mulighed for personlig vejledning/undervisning for lærere. Tilbud om undervisning i specifikke programmer til både lærere og elever Pædagogisk inspiration i form af kurser til lærere Masser af godt gear! Man kan ikke differentiere enig/uenig Computerlokale til indskolingen Kommentarer, forslag, ønsker til IT og kommentarer til spørgeskemaet kan skrives her. Mellemtrinnets besvarelser Kultur-undersøgelse af IT på mellemtrinnet på KC Denne spørgeskemaundersøgelse bedes udfyldt i forbindelse med FST og MBOs IT-vejlederuddannelse. Det er frivilligt om man vil besvare spørgeskemaet, men vi håber selvfølgelig på en høj svarprocent, da dette vil give os det bedste grundlag at arbejde videre på og måske endda kunne medvirke til at forbedre IT-forholdene på KC. Besvarelse foregår anonymt!! Lavet af FST 1 Her ser vi en usikkerhed, et tegne på manglende tydelighed i fht holdningen på skolen. Jeg tror ikke det er et billede af skolens reelle holdning, men skal tages alvorligt. 2 Se ovenstående Skolen har en klar og tydelig holdning til brug af IT i undervisningen? Enig 5 Uenig 4 Skolen har en klar og tydelig plan for udvikling af IT på skolen? Uenig 6

8 3 Her peger tendensen imod at der er forståelse for at SI er et kommunikationsmedie, overvejende positivt. Kommunikationen mellem skolens medarbejdere forbedres vha. LærerIntra? Helt enig 3 Enig 6 4 Mellemtrinnet ser mere positivt på SI som kommunikationsmedie. Den lille uenighed kan søges afdækket ved nærmere spørgsmål herom. Lærerintra giver tilstrækkelig mulighed for samarbejde mellem kollegerne? 5 Her er vi godt med 6 Det er almindeligt at forberede sig med IT. Dette skaber grobund for og mulighed for udvikling i den retning. 7 Flere af kollegerne i mellemtrinnet søger efteruddannelse 8 Lærerne i mellemtrinnet integrerer i højgrad IT i deres undervisning I øvrigt mener jeg at disse svar burde ligge i top. Jeg oplever mig selv som værende personlig bruger af IT? Helt enig 4 Enig 5 Jeg bruger IT til forberedelse af undervisningen derhjemme? Helt enig 5 Jeg oplever, at jeg har tilstrækkelig uddannelse til at kunne integrere IT i min undervisning? Uenig 5 Jeg integrerer IT i min daglige undervisning? Helt enig 3 Enig 6

9 9 En uddybning af hvilke programmer der bruges vil være formålstjenlig. En del bruger ikke programmerne. 10 Det ser jo godt ud 11 Her vises en tydelig positiv stemning for at inddrage IT i undervisningen for det giver motiverede børn. 12 En uenighed spores. 13 Dette taler sit tydelige sprog. Mellemtrinnet underviser i IT. 14 Tjaee det kommer jo an på hvordan det inddrages Jeg bruger skolens pædagogiske IT programmer i SKOLEPRO pakken Uenig 5 Jeg tænker IT med i min årsplan og planlægning af undervisningsforløb? Enig 8 Jeg oplever at eleverne bliver mere motiverende for undervisningen når IT inddrages? Enig 8 Eleverne får mulighed for at udnytte deres viden og færdigheder indenfor IT på KC? Enig 5 Uenig 3 Eleverne får undervisning i IT? Eleverne opnår et større udbytte af undervisningen, når IT inddrages? Enig 5 Uenig 4

10 15 Her ser ud til at være noget at arbejde med for os, vi kunne udbyde os selv til denne proces. 16 De fleste ser ud til at have en klar opfattelse af at IT vejlederen er en samarbejdspartner, ikke den udførende part. 17 Spørgsmålet kan forstås som de svarer, men det var jo ikke det vi ville have at vide. 18 Blandet, hvilket også er min holdning, for nogen gange vil det være ok og andre ikke, 19 Vi har en gruppe at arbejde med. En pædagogisk IT vejleder vil være en sparringspartner i min årsplanlægning for et eller flere fag? Den pædagogiske IT vejleder skal stå for ITundervisningen på skolen? Uenig 4 Den pædagogiske IT vejleder er hovedsagelig min livline til teknisk support? Den pædagogiske IT vejleder skal være til rådighed i mine undervisningstimer som underviser? Uenig 5 Jeg tænker, at den pædagogiske IT vejleder kan rådgive i forhold til planlægning af inddragelse af IT i et givent forløb?

11 20 Som ventet 21 Som ventet 22 Vi skal have stabiliseret situationen, men mellemtrinnet er nu godt med trods de store problemer. 23 Samarbejdet er allerede i gang, og vi skal bare i spil med vores kompetencer. 24 Tjaeee Jeg oplever at skolens stationære (Lokale 20, 75. fløj lokale og bib) computere fungerer? Uenig 4 Jeg oplever, at skolens bærbare computere fungerer? Enig 0 Uenig 5 Helt uenig 4 Jeg bruger aldrig computere i min undervisning på grund af driftsusikkerhed? Enig 1 Uenig 5 Helt uenig 3 Jeg planlægger IT i undervisningsforløb i samarbejde med mine kolleger? Enig 6 Der skulle gives timer til decideret IT holddeling så man opnår mindre hold til IT undervisningen? Enig 6

12 25 Intras videndelingsfora skal udbredes 26 Som ventet 27 Flere computere tak 28 Som ventet 29 Nærmere undersøgelse kræves Jeg oplever at skolen laver god intern vidensdeling om integration af IT i undervisningen, og får ofte min inspiration herfra? Uenig 6 Jeg får ofte min inspiration fra andre undervisere, internettet, skolekom konferencer og lignende vidensdelingsportaler? Enig 6 Jeg oplever, at skolens computerantal dækker mit behov for integration i undervisningen Uenig 6 Skolens computere er lige tilgængelige for alle? Uenig 4 Jeg oplever, at jeg ikke kan gøre brug af computerne på grund af bookingsystemet? Helt uenig 2

13 30 31 Lad os få gang i det 32 Som ovenstående Computerne bør i højere grad placeres i... Klasserne 6 øer i fællesrum 0 flere små computerrum 0 flere store computerrum til en hel klasse 1 Medieværksteder 1 grupperum 1 Skolen har brug for et kombineret bibliotek og mediatek (pædagogisk servicecenter) hvor alt teknisk udstyr forefindes, kan bruges og udlånes. Helt enig 5 Et pædagogisk servicecenter, evt. placeret i nuværende bibliotekslokaler skal kunne bookes til projektuger eller enkelte gruppers arbejde, filmfremvisning m.m? Enig 5 33 computer til læsning og skanner til de svage læsere Øer med computere, Smartboard til undervisning af grupper/ kurser for lærere, filmfremvisning. Printning, scanning, kopiering, brænding, afspilning, lyredigering, filmredigering, lydindtaling, grupperum med computere til elevenes gruppearbejde f.eks ved projektopgaver. Pædagogisk IT vejleder tilstede i undervisningstiden (MINIMUM i projektuger) osv Farve laser printer Bærbare computere Digitalkameraer Hvilke muligheder skal der efter din mening være i et IT pædagogisk servicecenter?

14 Diktafoner Computere med billedbehandlingsprogram, videoredigering m.m. Det skal ligge centralt, være fleksibelt, have smartboard, scanner, kamera og printerfaciliteter. alle de tekniske hjælpemidler skal være til rådighed: scanner, farveprinter, computere, projektor, digitalkameraer 34 Nogle af spørgsmålene er svære at svare fyldestgørende på - udfra de svarmuligheder der er. Både/og svar var ikke muligt - dette havde jeg i hvert fald brug for et par gange. Jeg vil rigtig gerne lære mere, jeg tror at gennem vidensudveksling var dette muligt på KC. Kan vi lave et kursus i IT næste skoleår? Der kunne være flere muligheder i spørgsmål 30, men man kunne kun vælge 1. Det vigtigste er at der er stor driftsikkerhed i dagligdagen!!!! Tingene skal virke. Vi er i forvejen så hårdt spændt op, at hvis tingene ikke virker, så bliver de valgt fra Når computerne og forbindelsen er i orden. opnår eleverne et større udbytte, men det er desværre meget ofte sket, at både vi og eleverne føler, at vi har spildt en masse tid, fordi det ikke har virket. Kommentarer, forslag, ønsker til IT og kommentarer til spørgeskemaet kan skrives her. Udskolingens besvarelser Kultur-undersøgelse af IT i udskolingen på KC Denne spørgeskemaundersøgelse bedes udfyldt i forbindelse med FST og MBOs IT-vejlederuddannelse. Det er frivilligt om man vil besvare spørgeskemaet, men vi håber selvfølgelig på en høj svarprocent, da dette vil give os det bedste grundlag at arbejde videre på og måske endda kunne medvirke til at forbedre IT-forholdene på KC. Besvarelse foregår anonymt!! Lavet af MBO Kommentarer til svarene

15 1 Der er trods alt et par stykker der svarer positivt på dette 2 Overraskende positiv repsons 3 Det virker tilsyneladende for de fleste kolleger i udskolingen 4 Knap så stor tilfredshed 5 Her er vi godt med! Skolen har en klar og tydelig holdning til brug af IT i undervisningen? Uenig 8 Helt uenig 2 Skolen har en klar og tydelig plan for udvikling af IT på skolen? Uenig 4 Kommunikationen mellem skolens medarbejdere forbedres vha. LærerIntra? Enig 10 Lærerintra giver tilstrækkelig mulighed for samarbejde mellem kollegerne? Uenig 6 Helt uenig 2 Jeg oplever mig selv som værende personlig bruger af IT? Helt enig 7 Enig 6 6 Det er også almindeligt at forberede sig med IT. Dette skaber grobund for og mulighed for udvikling i den retning. Jeg bruger IT til forberedelse af undervisningen derhjemme? Helt enig 6

16 7 Et tegn på at de fleste af kollegerne savner efteruddannelse 8 Et broget billede, særligt i betragtning af at det har været et krav siden 1993!! 9 Der er tilsyneladende ingen brug af SKOLEPRO pakken. 10 Lidt spøjst respons jvnf. spgm. 8, men trods alt rimeligt positvit. 11 Her vises en overvejende positiv stemning for at inddrage IT i undervisningen, hvilket forhåbentlig motiverer lærerne til at inddrage IT yderligere. 12 En uenighed spores. Jeg oplever, at jeg har tilstrækkelig uddannelse til at kunne integrere IT i min undervisning? Uenig 8 Jeg integrerer IT i min daglige undervisning? Uenig 6 Helt uenig 2 Jeg bruger skolens pædagogiske IT programmer i SKOLEPRO pakken Enig 0 Uenig 9 Helt uenig 5 Jeg tænker IT med i min årsplan og planlægning af undervisningsforløb? Enig 8 Uenig 3 Jeg oplever at eleverne bliver mere motiverende for undervisningen når IT inddrages? Uenig 3 Eleverne får mulighed for at udnytte deres viden og færdigheder indenfor IT på KC? Uenig 5

17 13 Et ret positivt resultat, men trods alt lærernes oplevelser. 14 Tjaee 15 Her ser ud til at være noget at arbejde med for os, vi kunne udbyde os selv til denne proces. Skal medtænkes i vores IT-vejlederårsplanlægning! 16 Ja noget af undervisning skal han jo stå for, men menes der for eleverne eller for lærerne? 17 Her tænkes nok på det, vi hidtil har været udsat for. 18 Lærerne vil overvejende selv undervise vha. IT. Eleverne får undervisning i IT? Enig 10 Eleverne opnår et større udbytte af undervisningen, når IT inddrages? Enig 6 Uenig 6 En pædagogisk IT vejleder vil være en sparringspartner i min årsplanlægning for et eller flere fag? Enig 9 Den pædagogiske IT vejleder skal stå for ITundervisningen på skolen? Uenig 6 Helt uenig 2 Den pædagogiske IT vejleder er hovedsagelig min livline til teknisk support? Helt enig 5 Enig 5 Den pædagogiske IT vejleder skal være til rådighed i mine undervisningstimer som underviser? Helt enig 3 Uenig 7

18 19 Svarene er som forventet positive i forhold til vores kommende inddragelse i det pædagogiske ITarbejde på skolen. Et godt udgangspunkt for vores kommende vejlederjob. 20 Ja, en vis uenighed spores i oplevelserne! 21 som forventet 22 Det er ikke for godt 23 det er et godt udgangspunkt at nogle af lærerne allerede arbejder sammen om IT inddragelse. 24 Dette ses gerne blandt kollegerne. Jeg tænker, at den pædagogiske IT vejleder kan rådgive i forhold til planlægning af inddragelse af IT i et givent forløb? Helt enig 7 Enig 6 Jeg oplever at skolens stationære (Lokale 20, 75. fløj lokale og bib) computere fungerer? Enig 6 Uenig 6 Jeg oplever, at skolens bærbare computere fungerer? Enig 1 0 Helt uenig 3 Jeg bruger aldrig computere i min undervisning på grund af driftsusikkerhed? Uenig 6 Helt uenig 3 Jeg planlægger IT i undervisningsforløb i samarbejde med mine kolleger? Uenig 6 Der skulle gives timer til decideret IT holddeling så man opnår mindre hold til IT undervisningen? Helt enig 3 Enig 5 Helt uenig 2

19 25 Her kunne vi blive bedre på skolen til at udveksle erfaringer og viden Jeg oplever at skolen laver god intern vidensdeling om integration af IT i undervisningen, og får ofte min inspiration herfra? Uenig 9 26 Her er også et godt udgangspunkt for udvikling. Lærere, der bliver specialister i dette, vil være til enorm gavn for det ovenstående projekt. Jeg får ofte min inspiration fra andre undervisere, internettet, skolekom konferencer og lignende vidensdelingsportaler? Helt enig 5 27 Der er tydeligvis behov for flere. 28 De fleste oplever en lige tilgængelighed 29 Det skal undersøges nærmere, hvis det er et generelt billede af anvendeligheden af bookingsystemet. Det kunne dog også være pga. antallet af computere/lokaler. 30 en fordeling som vi kan bruge i fordelingsnøglearbejdet, planlægningen og strategien for udvikling af IT på KC. Jeg oplever, at skolens computerantal dækker mit behov for integration i undervisningen Uenig 9 Helt uenig 3 Skolens computere er lige tilgængelige for alle? Enig 9 Uenig 4 Jeg oplever, at jeg ikke kan gøre brug af computerne på grund af bookingsystemet? Enig 8 Uenig 4 Computerne bør i højere grad placeres i... klasserne 7 øer i fællesrum 1 flere små computerrum 0 flere store computerrum til en hel klasse 4 medieværksteder 0 grupperum 1

20 31 Tja.. 32 Stor enighed, se kommentarer under pkt. 33. Skolen har brug for et kombineret bibliotek og mediatek (pædagogisk servicecenter) hvor alt teknisk udstyr forefindes, kan bruges og udlånes. Helt enig 8 Et pædagogisk servicecenter, evt. placeret i nuværende bibliotekslokaler skal kunne bookes til projektuger eller enkelte gruppers arbejde, filmfremvisning m.m? Helt enig 8 Enig Hvilke muligheder skal der efter din mening være i et IT pædagogisk servicecenter? Der skal være et afskærmet rum, så man kan bruge det i forskellige klassesammenhænge De nævnte muligheder i spørgsmål 32 vil være tilstrækkelige for mit arbejde. Det er vigtigt at inspirationen kommer ude/oven fra. Når man ikke kender mulighederne er det svært at spørge om hjælp. teknisk hjælp, support til uv. man kan finde alt teknisk udstyr og det skal kunne virke og afleveres i orden tilbage Et sted hvor der er mulighed for at lære sig nye teknikker, apparater, programmer mm Der skal være en fast konsultationstid hvor man kan få hjælp Der skal skal være en målsætning for dette IT ps. Hvad vil man, hvad ønsker man og i hvilket omfang skal det indfries. Adgang til at afprøve nye programmer, uden at man først skal aftale med en vejleder om installation af demo udgaver. Adgang til en fælles scanner. At alt vores bogmateriale var indscannet. meget - meget- meget - det vender jeg tilbage til! Kommentarer, forslag, ønsker til IT og kommentarer til spørgeskemaet kan skrives her. IT rummet i nr. 20 ser rigtig dejligt ud. Jeg kunne godt tænke mig et tilsvarende lokale hos overbygningens elever, hvor de ikke selv kan være, uden der er en lærer til stede, så tingene fungerer, når man kommer med en klasse Jeg ønskede nogle gange en svarmulighed mellem "enig" og "uenig".

21 Det ville have været dejligt, hvis der hurtigere var kommet et intro-kursus til smartboards. Skolen bør stille bærbare medarbejder-pc ere til rådighed for alle lærere. Mere efteruddannelse og faglig inspiration er et must inden for IT-området for alle lærere. Vi har behov for flere computere på lærerværelset, ofte må man stå og vente, fordi de er optaget. Ligeledes flere bærbare computere på lærerværelset Det er svært at svare entydigt på mange af spørgsmålene. Fx hvilke nye computerfacilteter man ønsker, eller hvorvidt skolen har en klar og tydelig plan for udvikling af IT på skolen. Eller om undervisningen bliver bedre af at inddrage IT. Det synes jeg kræver uddybende svar. Dertil skal det siges at jeg synes, det er en god idé, at det bliver taget op, hvor vi som skole står i forhold til IT brug. Hvis skolen anså IT for at være et arbejdsredskab i undervisningen ville det være til rådighed for medarbejderne i alle undervisningens faser - forberedelse - "aflevering" og efterbehandling. Mao må IT være til rådighed for lærerne både her og hjemme. Indtil da er der ingen grund til at tage det alvorligt. Alle lærerer på skolerne bliver udstyret med en bærbar computer, der kan logge på skolens/kommunens server. At der forefindes pc adgang for eleverne til enhver lektion. fx. véd at der bliver placeret mindst to pcer i hver klassen. Herforuden skal der være et tilstrækkeligt antal pc til anvendelse i undervisningen også i spontane situationer. Hvis man tænker kommunalt så kunne man forestille sig at, fra 7 kl til 9 kl modtager eleverne en bærbar pc som er tilpasset kommunens system, og betalingen kan skal ved fx nedsættelse af børnecheck, eller ved forældrebetaling, og denne bataling kunne planlægges fra 0. til 9. med ca. 40kr/mdr. Ja hvad sker der hivs man fraflytter kommunen, tja sådan er det, tilflytter indtræder så, tilgængæld, i ordningen uden ekstra indbetaling. Tilflytning og fraflytning af elever må være kendt af kommunen så det skulle kunne sammenholdes. Der bør være en projektor i hver klasse, herved spares tid til opsætning og booking når man ønsker at fremvise fx power point materiale. Det vil også fremme brugen af IT når det er lige ved hånden.