Грамматика. Russisk grammatik
|
|
- Filippa Villadsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 GYLDENDALS GYMNASIALE GRAMMATIKKER Грамматика Russisk grammatik
2 Erik Bach Nielsen Грамматика Russisk grammatik G Y L D E N D A L
3 Грамматика - Grammatika (Russisk grammatik) Gyldendals Gymnasiale Grammatikker 1. e-udgave, 2008 ISBN by Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København Denne bog er beskyttet af lov om ophavsret. Kopiering til andet end personlig brug må kun ske efter aftale med forlag og forfatter. Forlagsredaktion: Per Frandsen Faglig konsulent: Galina Starikova Typografi og omslag: Kristin Wiborg Omslagsillustration: En gård i Moskva (1878), oliemaleri (64,5x80,1 cm) af V. D. Polenov ( ), Tretjakovskaja Galereja, Moskva. Kort: John Fowlie Gartenrestaurant Oude Vinck, Kunsthaus Zürich. (Bogudgave: ISBN , 1 udgave, 1 oplag)
4 Indhold Indhold Forord 11 Det russiske sprog 13 De slaviske sprog 13 Det russiske skriftsprogs oprindelse og udvikling 13 Det russiske sprog i dag 16 Alfabet, udtale, skriveregler 17 1 Alfabetet 17 2 Konsonanter 18 3 Vokaler 20 4 Skriveregler 21 Substantiver 22 Substantivernes k n 22 5 Substantivernes endelser i de tre k n 22 6 Ord, der enten er maskulinum eller femininum 24 7 Fremmedord 24 8 Udenlandske navne 25 Akkusativens form 26 9 Akkusativens form i maskulinum singularis Akkusativens form i pluralis i alle tre k n 27 Substantivernes b jning 29 Maskulinernes b jning Ord p h rd konsonant (undtagen hvislelydene) Ord p hvislelyd (-Ê, -, -, - ) Ord p Ord p -È Flygtig vokal: e, fi eller o bortfalder i b jningen Genitiv singularis p -Û/ Lokativ singularis p -Ω/-Œ Nominativ pluralis p - / UregelmΔssige former i pluralis Betoningsm nstre hos maskulinerne 40 Femininernes b jning Ord p Ord p -fl (undtagen -Ëfl) Ord p -Ëfl Indskudt vokal i genitiv pluralis Betoningsm nstre hos femininerne p -a eller -fl Femininer p B jningen af Ï Ú og Ó 50 Neutrumsordenes b jning Ord p -o Ord p -Ë 52 3
5 Indhold 30 Ord p -e (undtagen -ËÂ) Indskudt vokal i genitiv pluralis UregelmΔssige former i pluralis Betoningsm nstre hos neutrumsordene B jningen af neutrumsord p -Ïfl 56 Substantiver, der kun findes i singularis eller i pluralis Substantiver, der kun findes i singularis Substantiver, der kun findes i pluralis 57 Kasusbrug 59 Nominativ Subjektet SΔrlige konstruktioner SubjektsprΔdikatet efter verbet Ú (at vδre) i prδsens Appositioner 63 Akkusativ Objektet Konstruktionen Í Í ÁÓ ΩÚ? (hvad hedder?) Tidsudtryk 65 Genitiv Ejendoms- og tilh rsforhold Det benδgtede objekt MΔngdebetegnelser Det, der ikke findes, og det, man ikke har Partitiv genitiv (delingsgenitiv) Komparativ Datoer og rstal Verber og adjektiver, der styrer genitiv 72 Dativ Dativobjektet Upersonlige sδtninger Angivelse af alder Verber og adjektiver, der styrer dativ 77 Instrumentalis Instrumentet Den handlende person ved passivkonstruktioner SubjektsprΔdikatet ObjektsprΔdikatet Tidsangivelser Verber og adjektiver, der styrer instrumentalis 83 Adjektiver 86 Langformer og kortformer Adjektivernes langformer: h rd b jning Adjektivernes langformer: bl d b jning Ordenstallet ÚappleØÚËÈ (tredje) Langformernes anvendelse Adjektivernes kortformer: dannelse og b jning Kortformernes anvendelse 91 Possessivadjektiver og substantiverede adjektiver Possessivadjektiver Substantiverede adjektiver 95 Adjektivernes komparation (gradb jning) Komparativ med ªÎ 96 4
6 71 Dannelsen af komparativ med endelsen -ÂÂ/-ÂÈ eller  Anvendelsen af komparativerne p -ÂÂ/-ÂÈ og - Superlativ çëí ÍªÈ (ingen, ikke nogen) çøíó Ó (ingen, ikke nogen) og ÌØ Â Ó (intet, ikke noget) 124 Indhold Pronominer 105 Personlige pronominer Det personlige pronomens b jning Det personlige pronomens anvendelse 107 Possessive pronominer (ejestedord) MoÈ (min) og Ì (vores): b jning og anvendelse Anvendelsen af Ò ÓÈ 110 Demonstrative pronominer (p pegende stedord) B jningen af ÃÚÓÚ (denne, den) og ÚÓÚ (den) Anvendelsen af ÃÚÓÚ Anvendelsen af ÚÓÚ í ÍªÈ (en s dan) 115 Ubestemte pronominer De ubestemte pronominer p -ÚÓ og -ÌË Û Andre ubestemte pronominer 127 Pronominerne Ò og appleû appleω Det refleksive pronomen Ò (sig) Pronomenet appleû appleω (hinanden) 129 Andre pronominer Pronominerne ÂÒ (hel, al) og ˆØÎ È (hel) Pronominerne Í Ê È (hver, enhver), Ò ÍËÈ (enhver, al slags) og Î ªÈ (enhver, en hvilken som helst) Pronominerne Ò Ï (selv) og Ò Ï È (selve) 132 Sp rgende pronominer äúó (hvem) og ÚÓ (hvad) ä ÍªÈ (hvilken, hvad for en ) óâè (hvis) 119 Relative pronominer (henf rende stedord) äóúªapple È (som, der) äúó (som, der) og ÚÓ (som, der) 120 Negative pronominer çëíúª (ingen, ikke nogen) og ÌË Úª (intet, ikke noget) 122 Talord MΔngdetal og ordenstal 134 MΔngdetallenes b jning Talordet Ó πì (en) Talordene (to), ÚappleË (tre), ÂÚøapple (fire) Talordene p Talordene ÒªappleÓÍ (40),  flìªòúó (90), ÒÚÓ (100) Talordene (hundrederne) fra ØÒÚË (200) til  flú ÒªÚ (900) 138 5
7 Indhold 103 Talordene ÚøÒfl (tusind), ÏËÎÎËªÌ (million), ÏËÎÎË apple (milliard) B jningen af flercifrede tal 139 MΔngdetallenes anvendelse Talordet Ó πì Talordene, ÚappleË, ÂÚøapple Talordene 5-20, 25-30, osv Oversigt over talord (i nominativ) + substantiver Oversigt over talord (i nominativ) + substantiverne ÏËÎÎ˪Ì, ÚøÒfl, appleû Î, ÍappleªÌa Talord + substantivet Ó ( r) Talordene ª (begge) og ÔÓÎÚÓapple (halvanden) Udtrykket en halv Udtrykket cirka Verbets tal i forbindelse med talord 148 Ordenstal Ordenstallenes b jning og anvendelse Br ker og decimaler 149 Kollektivtal Kollektivtallene og deres anvendelse 150 Præpositioner Oversigt over prδpositionerne Regler for prδpositioners anvendelse 157 PrΔpositionerne (ind i, til; i) og Ì (hen p, til, p ) PrΔpositionerne og Ì + akkusativ eller lokativ Substantiver, der forbindes med prδpositionerne og Ì Andre anvendelser af prδpositionen Andre anvendelser af prδpositionen Ì 160 PrΔpositionerne Á (om bag; bag) og ÔÓ (ind under; under) PrΔpositionerne Á og ÔÓ + akkusativ eller instrumentalis Andre anvendelser af prδpositionen Á Andre anvendelser af prδpositionen ÔÓ 165 PrΔpositionerne Í (til, hen til) + dativ og ËÁ (fra, ud af), Ò (fra, ned fra) og ÓÚ (fra, vδk fra) + genitiv PrΔpositionen Í + dativ PrΔpositionerne ËÁ, Ò, ÓÚ + genitiv 166 SammenhΔngen mellem prδpositioner med betydningen til, i/hos og fra Oversigt over brugen af prδpositionerne - ËÁ og Ì - Ò Oversigt over brugen af prδpositionerne Í, Û og ÓÚ Oversigt over brugen af prδpositionerne Á - ËÁ-Á og ÔÓ - ËÁ-ÔÓ 171 6
8 vrige prδpositioner PrΔpositionen ÔÓ + dativ, akkusativ eller lokativ PrΔpositionen Ò + genitiv, instrumentalis eller akkusativ PrΔpositionerne Ó + lokativ eller akkusativ og ÔappleÓ + akkusativ PrΔpositionerne ØappleÂÁ, ÒÍ ÓÁ og ÒÔÛÒÚ + akkusativ, Ó og ÔªÒΠ+ genitiv og ÔØapple + instrumentalis PrΔpositionerne ËÁ-Á + genitiv og Î Ó apple + dativ PrΔpositionen ÔappleË + lokativ Sammensatte prδpositioner + genitiv Verber + prδpositioner 180 Tidsangivelser Klokken Ugedage og m neder Datoer og rstal vrige tidsangivelser 189 Verber PrΔsentation af det russiske verbalsystem 193 Infinitiv Infinitiv: endelser og sammenhδng med prδsensb jningen 195 PrΔsens 146 Verber efter e-b jningen med prδsensstamme p vokal Verber efter e-b jningen med prδsensstamme p konsonant (uden konsonantδndring) Verber efter e-b jningen med konsonantδndring Verber efter i-b jningen Verber efter i-b jningen med konsonantδndring Betoningsm nstre i verbernes prδsensb jning Verber med uregelmδssig prδsensb jning 215 PrΔteritum Dannelsen af prδteritum Betoningsm nstre i prδteritum 222 Futurum Dannelsen af futurum 224 Imperativ Dannelsen af imperativ 225 Aspekt Introduktion til aspektbegrebet Dannelsen af aspektpar Verber, der ikke danner aspektpar Anvendelse af imperfektiv aspekt i fortid Anvendelse af perfektiv aspekt i fortid SΔrlige anvendelser af imperfektiv og perfektiv aspekt i fortid Anvendelse af imperfektiv aspekt i nutid Anvendelse af imperfektiv og perfektiv aspekt i fremtid Anvendelse af imperfektiv og perfektiv aspekt i infinitiv 248 Indhold 7
9 Indhold 166 Anvendelse af imperfektiv og perfektiv aspekt i imperativ 251 BevΔgelsesverber BevΔgelsesverber uden prδfiks (uprδfigerede bevδgelsesverber) Flerretningsverbernes anvendelse Enretningsverbernes anvendelse BevΔgelsesverbernes betydning BevΔgelsesverber med prδfikset ÔÓ BevΔgelsesverber med retningsangivende prδfikser Oversigt over prδfikser og prδpositioner SΔrlige betydninger af de prδfigerede bevδgelsesverber Aspektbrug af de prδfigerede bevδgelsesverber Oversigt over bevδgelsesverberne og deres anvendelse 278 Refleksive verber De refleksive verbers b jning Refleksive verber, der er dannet ved at tilf je -Òfl til transitive verber Refleksive verber, der kun findes i refleksiv udgave 285 Verberne at vδre og at have Verbet at vδre Verbet at have 290 Modalverber og modaludtryk Verber med betydningen vil Verber med betydningen kan Modaludtryk med betydningen kan og m Modaludtryk med betydningen skal, m og b r Oversigt over de vigtigste modalverber og modaludtryk 301 Konjunktiv Konjunktiv om nsker og opfordringer Konjunktiv i betingelsesbisδtninger Konjunktiv i bisδtninger efter viljesverber Konjunktiv i hensigtsbisδtninger 305 Passiv Passiv af imperfektive verber Passiv af perfektive verber Dannelsen af kortformerne af prδteritum participium passiv Anvendelsen af passiv af de perfektive verber 313 Participier Generelt om participier PrΔteritum participium passiv (langformen) PrΔsens participium passiv PrΔsens participium aktiv PrΔteritum participium aktiv 321 8
10 Transgressiver Imperfektiv transgressiv Perfektiv transgressiv Fadersnavne Efternavne Tiltale og omtale 361 Indhold Adverbier Adverbier afledt af adjektiver Tidsadverbier Grads- og mδngdeadverbier Steds- og retningsadverbier Negative adverbier Ubestemte adverbier Andre adverbier 339 Orddannelse Dannelse af substantiver med suffikser Dannelse af adjektiver med suffikser PrΔfikser BeslΔgtede ordstammer 382 Grammatiske betegnelser 385 Konjunktioner Sideordnende konjunktioner Underordnende konjunktioner 343 Direkte og indirekte tale Verbets tid i direkte og indirekte tale Sp rgsm l 350 Forkortelser 387 Litteraturliste 389 Stikordsregister russisk 390 Stikordsregister dansk 396 Ordstilling Normal ordstilling Omvendt ordstilling Objektets og dativobjektets stilling Adverbielle leds stilling 355 Personnavne Fornavne 357 9
11 Forord Forord Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik) er beregnet til undervisningen i gymnasiet, men henvender sig i vrigt til alle, der nsker en mere omfattende indf ring i den russiske grammatik end den, der findes i Russisk Grundgrammatik (2. udgave 1978). De to stikordsregistre p dansk og russisk g r Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik) velegnet som opslagsvδrk. Der er i Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik) skelnet mellem et grundlδggende niveau og et videreg ende niveau. Det, der er beregnet til grundlδggende niveau, er trykt p hvid baggrund, mens det, der er tiltδnkt videreg ende niveau, st r p en lysebl baggrund. Det grundlδggende niveau svarer nogenlunde til gymnasiets obligatoriske niveau (C-niveau), og det videreg ende niveau svarer i store trδk til gymnasiets h jniveau (B-niveau) samt til det A-niveau, der findes som fors g p nogle gymnasiale uddannelser. Den foretagne skelnen mellem de to niveauer er tilnδrmelsesvis og bygger p et sk n. Noget af det, der har markering til grundlδggende niveau (hvid baggrund), ligger ud over, hvad der krδves p C-niveau. Det skyldes, at emnerne er behandlet i deres naturlige sammenhδng, og at en typografisk markering af enkelte ord og sδtninger ville kunne virke forvirrende. Det gδlder bl.a. for prδpositionerne ( 117), verbernes prδsensb jning ( ) og kapitlet om orddannelse ( ). Der er ikke skelnet mellem B-niveau og A-niveau. Det betyder, at meget af det, der er trykt p lysebl baggrund, ligger ud over, hvad der krδves p B-niveau. LΔrere p B-niveauhold m ved brug af grammatikken fravδlge det stof, der sk nnes at vδre beregnet til A- niveau. Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik) indeholder et stort antal russiske sδtninger, der alle er oversat til dansk. Det er fortrinsvis korte og enkle sδtninger, der er typiske for talesproget. Inden for hver paragraf har sδtningerne numre, s at det er let at henvise til dem. Nogle af de vigtigste b jningsformer og grammatiske regler er samlet i bokse, der er markeret med en m rkebl ramme. Ligesom skemaerne og oversigterne p omslagets indersider drejer det sig om det centrale stof i den russiske grammatik. 11
12 Forord Alle russiske ord er forsynet med trykstreger. I de f ord, hvor der er to mulige betoninger, er begge angivet med en trykstreg, fx ªÎÓ Ìø, der er kortformen i pluralis af ÓΪ Ì È (sulten). I et par tilfδlde er det samme grammatiske fδnomen behandlet forskellige steder i Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik). Det ene sted prδsenteres fδnomenet kort, det andet sted beskrives det nδrmere. Det gδlder fx tidsudtryk i akkusativ ( 43 og 143), datoer og rstal ( 50 og 142) og konstruktionen med bisδtninger efter prδpositioner ( 80, 119 og 210). Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik) afviger p et enkelt punkt fra den traditionelle opbygning af en russisk grammatik. Kortformen af prδteritum participium passiv (p.p.p.) behandles normalt under participierne sammen med langformen. Da kortformen af p.p.p. er uhyre almindelig b de i tale- og skriftsprog, mens de vrige participier er typiske skriftsprogsformer, har jeg valgt at behandle den for sig i kapitlet om passiv. Jeg vil gerne takke mine elever p Frederiksberg Studenterkursus, der har afpr vet forskellige udkast til Éapple ÏÏ ÚËÍ (Russisk grammatik). Jeg retter ogs en tak til de kolleger, der har gennemlδst manuskriptet og foresl et Δndringer, samt til lektor Galina Starikova, der som konsulent har leveret konstruktive bidrag b de til forklaringerne og eksempelmaterialet. En sδrlig tak til fagkonsulent i russisk, lektor Henrik LΔrkes, der med sine Δndringsforslag i h j grad har bidraget til at give bogen dens nuvδrende form. Februar 2003 Erik Bach Nielsen 12
gyldendal tysk grammatik
agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik agnete bruun hansen elva stenestad i samarbejde med carl collin eriksen gyldendal tysk grammatik gyldendal
Læs mereLa Gramática. Spansk grammatik
GYLDENDALS GYMNASIALE GRAMMATIKKER La Gramática Spansk grammatik Marietje Hastrup Lise Thorup Lauridsen La Gramática Spansk grammatik G Y L D E N D A L U D D A N N E L S E La Gramática Gyldendals Gymnasiale
Læs mereOpdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk
Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.
Læs mereBente Skov. Castellano. Spansk grammatik. Haase & Søns Forlag
Bente Skov Castellano Spansk grammatik Haase & Søns Forlag Bente Skov: Castellano. Spansk grammatik Bente Skov og Haase & Søns Forlag 2012 Fagkonsulent: Niels Leifer Forlagsredaktion: Tom Havemann og Michael
Læs mereJO HERMANN. Latinsk grammatik. på dansk. Akademisk Forlag
JO HERMANN Latinsk grammatik på dansk Akademisk Forlag Latinsk grammatik på dansk 2. udgave, 2. 4. oplag, 2. 2011 Jo Hermann og Akademisk Forlag, et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab
Læs mereGrammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf
Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,
Læs mereFORORD OG VEJLEDNING 11. INDSKRIFTER 15 introduktion til emnet. IMPERIUM ROMANUM og dets udvikling 18
I NDHOLD FORORD OG VEJLEDNING 11 INDSKRIFTER 15 introduktion til emnet IMPERIUM ROMANUM og dets udvikling 18 1 21 BYGNINGSVÆRKER, MONUMENTER Nominernes ordstammer OG LOKALITETER Kasusendelser: nominativ
Læs mereOpdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk
Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk Grammatik på dansk er nu på Facebook: facebook.com/grammatikpd Her kan du følge med i sproglige spørgsmål og selv spørge.
Læs mereDANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
M20 DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne eleverne i de danske og latinske betegnelser inden for den mest gængse grammatik. NB! Mulighed for selvkontrollerende aktiviteter med vendekortene.
Læs mere50 Samfundstænkere. 1. e-udgave, 2009 ISBN Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København
50 Samfundstænkere 1. e-udgave, 2009 ISBN 978-87-625-0313-7 2009 Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København Denne bog er beskyttet af lov om ophavsret. Kopiering til andet end personlig brug
Læs mereMinigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk
Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,
Læs meredansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK
dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK Træning dansk.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal A/S, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose Omslag og
Læs mereFagplan. Fransk B Niveau. Biology B
Fagplan Fransk B Niveau Biology B Fransk B Niveau Video Oversigt Grammatik...4 Udtale...9 Eksamen...10 18 videoer i Fransk B Niveau Sidst opdateret d. 28-07-2019 2/10 Videoplayerinstructions for the teacher
Læs mereAalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse
Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Overordnede faglige mål med AP-forløbet Det primære formål med AP er at give eleverne en nødvendig basisforståelse for morfologi,
Læs mereGrammatisk mini-encyklopædi Ved Sten Stenbæk Fjerritslev Gymnasium
Grammatisk mini-encyklopædi Ved Sten Stenbæk Fjerritslev Gymnasium Mini-encyklopædien er bygget alfabetisk op. Der er 3 måder at orientere sig: 1. Du kan bruge alfabet-bjælken herover 2. Du kan også trykke
Læs meresubstantiver/navneord
appellativer/fællesnavne - ting, begreber og levende væsner - fx cykel, virkelighed, mening osv. proprier/egennavne - navne på personer, institutioner, steder, ting mv., som der kun er én af - fx Eva,
Læs mereSubstantiver. Adjektiver. Verber
1 Substantiver 1. deklination A-stammer 2. deklination O-stammer 3. deklination konsonantstammer f m n m/f nominativ singularis terr-a land serv-us slave templ-um tempel rex konge akkusativ terr-am serv-um
Læs mereENGELSK GRAMMATIK. Videooversigt. De skriftlige opgaver... 2 Eksamen... 2 Grammatik... 3 Shakespeare... 4 Up your game!... 5.
ENGELSK GRAMMATIK Videooversigt De skriftlige opgaver... 2 Eksamen... 2 Grammatik... 3 Shakespeare... 4 Up your game!... 5 36 Videoer 1 De skriftlige opgaver Eksamen Den skønlitterære stil 1. Hvordan starter
Læs mereGrammatik. Hvad er grammatik? Grammatik er læren om sprog. Hvordan sproget er bygget op, og hvilke regler der er.
Grammatik Indhold Hvad er grammatik?... 1 Hvorfor skal man lære grammatik?... 1 Grammatiske betegnelser... 2 Ord er sprogets byggesten... 3 Sætninger... 4 ikke i spørgsmål... 5 Sætningens led... 5 Substantiver
Læs mereKarin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico
Karin Jaentsch Regnbuen - En differentieret tysk grammatik Forlaget Andrico 1 Regnbuen - En differentieret tysk grammatik 1. udgave, 3. oplag, 2011 1998 by Forlaget Andrico og forfatteren Layout og illustrator,
Læs mereDansk i Hjælpeskolen
Dansk Skoleforening for Sydslesvig Læseplan for Dansk i Hjælpeskolen 2004 Indholdsfortegnelse til læseplan for dansk i hjælpeskolen Indholdsfortegnelse side 1 Formål side 2 Centrale kundskabs- og færdighedsområder
Læs mereSubstantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 2 Substantiver 3 Personlige pronominer 4 Possisive pronominer 5 Refleksive pronominer 7 Spørgeord 8 Verber 9 Adjektiver. 17 Adverbier 20 Sætninger 21 Ordstilling
Læs mereHjælp til kommatering
Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker
Læs merePeriodemål 7.-9. klasse
Periodemål 7.-9. klasse I min praksis som lærer udvikler jeg forskellige ressourcer til brug i min undervisning. Her følger eksempler på mål for forskellige perioder med varierende fokusområder. ålene
Læs mereAalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse
Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Overordnede faglige mål med AP-forløbet Det primære formål med AP er at give eleverne en nødvendig basisforståelse for morfologi,
Læs mereAalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse
Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Overordnede faglige mål med AP-forløbet Det primære formål med AP er at give eleverne en nødvendig basisforståelse for morfologi,
Læs mereGerhard Boysen: Fransk grammatik. København: Munksgaard, 1992.
Merete Birkelund 133 Gerhard Boysen: Fransk grammatik. København: Munksgaard, 1992. Forlaget Munksgaard har med Gerhard Boysens Fransk Grammatik, 1992, indledt en grammatikserie i romanske sprog, der senere
Læs mereGrammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner
Grammatik Institutionaliserede præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 2. juni 2009 Pronominer (stedord) Et pronomen er et ord, der står i stedet for eller henviser til andre ord, først og fremmest
Læs mereLene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1
Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Alfabetas grammatik Øvehæfte 1 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1. udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk
Læs mereFORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER. Sammensattid. Træning af sammensat tid - Wer? Træning af sammensat tid - Himmel und Holle
FORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER Sætningensstruktur 11 Om verbernes valens ר Verbalhelheder Indføring En helt nødvendig ordklasse 17 Verbalhelheder 9 Verbalramme Verbalramme 20 Marker
Læs mereGrammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner
Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner Laila Kjærbæk FIO2010 Onsdag den 2. juni 2010 Pronominer (stedord) Et pronomen er et ord, der står i stedet for eller henviser til andre
Læs mereAalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse
Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Overordnede faglige mål med AP-forløbet Det primære formål med AP er at give eleverne en nødvendig basisforståelse for morfologi,
Læs mereEt kompetencekatalog med øvelser. Et kompetencekatalog med øvelser
Et kompetencekatalog med øvelser Et kompetencekatalog med øvelser Knæk studiekoden! Et kompetencekatalog med øvelser Af Hanne Heimbürger 1. e-udgave, 2009 ISBN 978-87-625-0310-6 2008 Gyldendalske Boghandel,
Læs mereOrdliste over anvendt fagterminologi
Ordliste over anvendt fagterminologi Adjektiv / tillægsord Adverbial / biled Adverbium / biord Akkusativ m. infinitiv Ord, der beskriver eksempelvis en person eller en genstand, f.eks. er stor, god og
Læs mereNB! Se i øvrigt index med samlet oversigt forrest i mappen.
Indledning - hurtigt overblik Grammatik ét skridt ad gangen 3.-4. klassetrin er et differentieret grammatikmateriale, der tilgodeser det daglige arbejde med grammatik. Materialet indeholder øveark med
Læs mereDER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1
DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1 ARTIKLER OG KASUS 1 Nominativ Tegning. Vælg et emne du kan tegne eller hente billeder til i et program på computeren. Fx et menneske, et værelse eller et landskab. Tegn/hent
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2016 Institution Vestegnen HF/VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf enkeltfag Spansk B-niveau
Læs mereUndervisningen i AP har 42 timer til rådighed (= 26½ moduler), som i moduler fordeler sig således:
Til undervisere i AP: Undervisningen i AP har 42 timer til rådighed (= 26½ moduler), som i moduler fordeler sig således: Screeningstest (½ modul), midtvejstest (½ modul) + afslutningstest (1 modul) Ordklasser:
Læs mereÅrsplan 2015/2016 Hold: 10.klasse Fag: Spansk 1. periode Lærer: Sarah Dalgaard
Uger 32 33 34 Kulturuge 35 36 Lærerens mål Metoder/ Emne/tema for forløbet arbejdsform 1. periode (d. 10/8-2015 d. 15/1-2016) Fælleslejrtur Vi bruger grundbøgerne Caminando Tekstbog og arbejdsbog fra Gyldendal
Læs mereFIP-kursus i tysk WORKSHOP MED FOKUS PÅ DEN NYE SKRIFTLIGE PRØVE
FIP-kursus i tysk WORKSHOP MED FOKUS PÅ DEN NYE SKRIFTLIGE PRØVE Program Præsentation af den nye skriftlige prøves opbygning og opgavetyper Bedømmelseskriterier Opgavetyper Eksempler på træningsopgaver
Læs mereGRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG
ERIK HANSEN OG LARS HELTOFT GRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG Sætningen og dens konstruktion BIND III UIMIVET.S!TÅTS3iCL!CTHI,v k!... j -ZENTHALBiBUOTHEK- D S L Det Danske Sprog- og Litteraturselskab Syddansk
Læs mereandens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp
ENKELT el. DOBBELT KONSONANT: Mange ord staves med dobbeltkonsonant f.eks. lægge, skulle, fødder, lomme. Vokalen foran dobbeltkonsonanten er kort. Nogle af ordene findes også, hvor vokalen er lang, men
Læs mereGrammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner
Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,
Læs mereIndhold. Forord... 11. Særlige forkortelser og tegn... 12. 1 Indledning... 13. 2 Opbygning af sætninger: sætningsled og kombinationer af led.
Indhold Forord... 11 Særlige forkortelser og tegn... 12 1 Indledning... 13 Syntaks... 13 Dansk Syntaks... 14 Terminologi... 15 Ord, fraser og led... 17 Semantiske roller og sætningsled... 19 Rækkefølge
Læs mereKursusguide. Grammatik og sprogbeskrivelse I, II og III
Modul: Tysk sprog Kursusguide Grammatik og sprogbeskrivelse I, II og III Tysk åben uddannelse Aalborg Universitet Indholdsfortegnelse 1. Introduktion til kurset 2. Kursets mål 3. Eksamen 4. Kursets opbygning,
Læs mereALMEN GRAMMATIK 1. INDLEDNING. At terpe eller at forstå?
ALMEN GRAMMATIK 1. INDLEDNING At terpe eller at forstå? For mange har ordet grammatik en kedelig klang. Nogle vil endda gå så vidt som til at mene, at grammatik er et af de kedeligste og unyttigste fag
Læs mereCARSTEN ELBRO L ÆSNING OG LÆSEUNDERVISNING 2. UDGAVE GYLDENDAL
CARSTEN ELBRO L ÆSNING OG LÆSEUNDERVISNING 2. UDGAVE GYLDENDAL Læsning og læseundervisning af Carsten Elbro 1. e-udgave, 2007 ISBN 978-87-625-0179-9 (ISBN-10: 87-625-0179-8) 2001 Gyldendalske Boghandel,
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs mereAlmen sprogforståelse Espergærde Gymnasium og HF. Hvad er almen sprogforståelse? Introduktion til faget 2. Hvad er sprog? 3
Indholdsfortegnelse Hvad er almen sprogforståelse? Introduktion til faget 2 Hvad er sprog? 3 Grammatik Hvad er grammatik, og hvorfor skal man lære det? 4 Sætningsanalyse 5 Ordklasser 12 Helsætning og ledsætning
Læs mereKapitel 7 BØJNING OG ORDKLASSER. Bøjning og ordklasser
Kapitel 7 BØJNING OG ORDKLASSER Indhold: 1 Hvad man kan bøje 2 Hvorfor man bøjer 3 Substantiver 4 Pronominer 5 Artikler 6 Adjektiver 7 En lille digression 8 Verber 9 Kongruens 10 Adverbier 11 Talord 12
Læs mereCARSTEN ELBRO L ÆSEVANSKELIGHEDER GYLDENDAL
CARSTEN ELBRO L ÆSEVANSKELIGHEDER GYLDENDAL I Seminarieserien foreligger Elisabeth Arnbak: Faglig læsning fra læseproces til læreproces Louise Bjar og Caroline Liberg (red.): Børn udvikler deres sprog
Læs mereTil læreren. Indledning - hurtigt overblik
Indledning - hurtigt overblik Fælles Mål Mappens opbygning - kort oversigt Testarkene Test dig selv Dialogside - lærer-elev Ekstraark Forskellige læringsbehov Undervisningsdifferentiering Grammatik ét
Læs mereChristian Becker-Christensen. dansk syntaks. Indføring i dansk sætningsgrammatik og sætningsanalyse
Christian Becker-Christensen dansk syntaks Indføring i dansk sætningsgrammatik og sætningsanalyse DANSK SYNTAKS Indføring i dansk sætningsgrammatik og sætningsanalyse CHRISTIAN BECKER-CHRISTENSEN Christian
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2015/2016 Institution Silkeborg Business College, Handelsskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Merkantil Spansk C Dorte Rathcke Holm Eux2a15-2spaC Oversigt
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs mereAlmen sprogforståelse
Almen sprogforståelse Silkeborg Gymnasium 2017 Læreplansrevisionen i 2017 har endnu ikke medført de store ændringer i forløbs- og lektionsplanerne for da de fleste nye punkter allerede stort set blev tilgodeset
Læs meresproget.dk en internetportal for det danske sprog
sproget.dk en internetportal for det danske sprog Ida Elisabeth Mørch, Dansk Sprognævn Lars Trap-Jensen, Det Danske Sprog- og Litteratuselskab 1 Baggrunden 2003 Sprog på spil 2005 Ekstrabevilling 2006
Læs mereÅrsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15
Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale
Læs mereGrammatisk talt. Anbefalede sproglige betegnelser DANSK SPROGNÆVN. Grammatisk talt. Redigeret af. Dansklærerforeningen. Dansk Sprognævns skrifter 24
DANSK SPROGNÆVN Grammatisk talt Grammatisk talt Anbefalede sproglige betegnelser Redigeret af HENRIK GALBERG JACOBSEN Dansklærerforeningen 1996 Dansk Sprognævns skrifter 24 DANSK SPROGNÆVN Grammatisk talt
Læs mere4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale)
4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale) I dette kapitel er det meningen at komme ind på de ordklasser, som tilhører NOMINER. Dvs. substantiver, propier,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Sommereksamen 2014 VUF VoksenUddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereTest din viden om Pronominer
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereGrammatik Blandet - Opsamling
Grammatik Blandet - Opsamling FIO2000 Laila Kjærbæk Mandag den 15. juni 2009 Substantiver - øvelse Singularis Pluralis Indefinit Definit Indefinit Definit et akvarium akvariet akvarier akvarierne et billede
Læs mereDansk grammatik. Lisa Holm Christensen Robert Zola Christensen. Syddansk Universitetsforlag. UNIVERSITÅTSBIBUOTHF.K KIEL - ZENTRALBIBLiOTHtK -
Dansk grammatik Lisa Holm Christensen Robert Zola Christensen UNIVERSITÅTSBIBUOTHF.K KIEL - ZENTRALBIBLiOTHtK - Syddansk Universitetsforlag Forord 15 1. Indledning 17 Hvad er sprog? 17 Det brede perspektiv:
Læs mere(bogudgave: ISBN , 2.udgave, 4. oplag)
Videnskabsteori 1. e-udgave, 2007 ISBN 978-87-62-50223-9 1979, 1999 Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København Denne bog er beskyttet af lov om ophavsret. Kopiering til andet end personlig brug
Læs mereGRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG
ERIK HANSEN OG LARS HELTOFT GRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG Syntaktiske og semantiske helheder BIND II UNIVERSiTÅl SBIBLIOTHEK KIEL - ZEKITRALBiBLIOTHEK - D S L Det Danske Sprog- og Litteraturselskab Syddansk
Læs mereDe grammatiske betegnelser og deres historie
1 De grammatiske betegnelser og deres historie I Babelstårnet bruges de såkaldte latinske betegnelser om de grammatiske begreber. Udtrykket latinsk er i denne forbindelse både rigtigt og forkert, for nok
Læs mereUdkast til fagbeskrivelse for engelsk
Udkast til fagbeskrivelse for engelsk fag Engelsk modul 1. fagets formål Formålet med undervisningen i engelsk er at kvalificere unge og voksne til at forbedre deres almene kundskaber og personlige kompetencer,
Læs mereguide til store skriftlige opgaver
gyldendal Mette Kirk Mailand guide til store skriftlige opgaver SRP, SRO og DHO Guide til store skriftlige opgaver SRP, SRO og DHO af Mette Kirk Mailand 1. udgave, 1. oplag 2012 2012 Gyldendal A/S, København
Læs mereRussisk Grammatik. Joel Nordborg Nielsen
Russisk Grammatik Joel Nordborg Nielsen To cite this version: Joel Nordborg Nielsen. Russisk Grammatik. Jens Nørgård-Sørensen & Sanne Arendse Hedegaard. Institut for tværkulturelle og regionale studier,
Læs mereLatin 10 gode råd: ikke Afleveringer Syntaktisk analyse
Latin Det overordnet formål med skriftlig latin i gymnasieksolen er at vise, at man har forstået sproget både gennem syntaktisk analyse / oversættelse og analyse af indholdet. Lige meget hvilken type opgave,
Læs mereLene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2
Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 2 Alfabetas grammatik Øvehæfte 2 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1.udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk
Læs meregr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS
Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: 1 Substantiver (navneord) Nogle substantiver kan være vanskelige at bøje. Det gælder følgende: 1. Substantiver, der ender på ar, -er, -ir, -or, -yr, -ær og ør 2.
Læs mereEt sprogtypologisk blik på alverdens sprog
Karen Lund Lektor, ph.d., Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Institut for Pædagogik karlund@dpu.dk Et sprogtypologisk blik på alverdens sprog Når vi skal lære et nyt sprog, bruger vi det vi har med
Læs mereNýtsluleiðbeining / brugervejledning
Nýtsluleiðbeining / brugervejledning Oversigt 1. Alfabetisering 2. Opslagsord 3. Udtale 4. Bøjninger 5. Grammatiske termer 6. Fagområder og stilværdi 7. Betydninger 8. Bemærkninger/anmærkninger 9. Fagtermer
Læs mereAlmen sprogforståelse
Almen sprogforståelse Dansk Minimalgrammatik - med øvelser 1. udgave, 2008 ISBN 13 9788761622303 Forfatter(e) Birgit Lohse, Zsuzsanna Bjørn Andersen Kort og præcis oversigt over de væsentligste grammatiske
Læs mereVi lærer grammatik Med. Selvtillids- loven
Vi lærer grammatik Med Selvtillids- loven Maria Monrad Lundsteen 2013 1 Substantiver OVERSIGT OVER ORDKLASSER PÅ DANSK ord der betegner levende væsener, ting og begreber f.eks. menneske, hund, skovl, følelse,
Læs mereTRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK
DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK DANSK TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK Træning dansk3-6.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal AS, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose
Læs mereTest din viden om Verber
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden
Læs mereKristendoms kundskab Livsoplysning. lars - henrik schmidt helle krogh madsen mikael rothstein svend andersen john rydahl
Kristendoms kundskab Livsoplysning lars - henrik schmidt helle krogh madsen mikael rothstein svend andersen john rydahl Kristendomskundskab/livsoplysning Kristendomskundskab/ livsoplysning Lars-Henrik
Læs mereOplæg om samarbejdet i Almen sprogforståelse. Rasmus Gottschalck og Anne-Grete Rovbjerg N. Zahles Gymnasieskole
Oplæg om samarbejdet i Almen sprogforståelse Rasmus Gottschalck og Anne-Grete Rovbjerg N. Zahles Gymnasieskole Disposition 1) Problemer og udfordringer i AP 2) Samarbejdet i grundforløbet 3) Samarbejdet
Læs mereDataprogrammerne i HELP Start. HELP Spell Start: SS
HELP Spell Start: SS Øvelse Indhold L M S A.1.1: A.1.2: A.1.3: A.1.4: A.1.5: A.1.6: A.1.7: A.1.8: A.1.9: A.1.10: A.1.11: A.1.12: A.1.13: A.1.14: A.1.15: A.1.16: A.1.17: A.1.18: A.1.19: A.1.20: A.2.1: A.2.2:
Læs mereLatinsk Grammatik AIGIS 8,2 1
Latinsk Grammatik anmeldt af Sebastian Persson Dirk Panhuis, Latin Grammar, The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2006 oversat af forfatteren sammen med Gertrud Champe fra Latijnse grammatica, Garant,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - VoksenUddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereTest din viden om Konjunktioner
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereCensorvejledning for censorer i skriftlig fransk begyndersprog og fortsættersprog A, hhx. Analog prøve
Maj 2018 Censorvejledning for censorer i skriftlig fransk begyndersprog og fortsættersprog A, hhx Analog prøve Den skriftlige eksamen i fransk er først og fremmest en sproglig prøve, som skal give eksaminanderne
Læs mereErnst Bork: Tysk-Dansk ordbog. 13. udgave, 1. oplag ved Christian Liebing (Gyldendals røde ordbøger). København: Gyldendal, 1992.
Ole Lauridsen 155 Ernst Bork: Tysk-Dansk ordbog. 13. udgave, 1. oplag ved Christian Liebing (Gyldendals røde ordbøger). København: Gyldendal, 1992. Ordbogsserien, folk og især fagfolk elsker at hade, barslede
Læs mereÅrsplan for tysk 7.klasse 2015/2016
Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016 Antal lektioner Kompetencemål Færdigheds og vidensområder hovedindholdet af talt tysk 7 moduler om nære. at. lytte efter hovedindhold 3 moduler. den Forløb/stofområder
Læs mereEn kort og koncis beskrivelse af de danske ordklasser
En kort og koncis beskrivelse af de danske ordklasser beta version Anette Wulff Syddansk Universitet Institut for Sprog og Kommunikation SUBSTANTIVER (navneord, n). Ord, der betegner eller benæv ner levende
Læs mereUNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste
Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel
Læs mereRedaktion: Lektor, cand.pæd. Hans Jørgen Kristensen Professor, ph.d. Per Fibæk Laursen
Gyldendals Lærerbibliotek henvender sig til lærerstuderende og folkeskolelærere, og til andre kommende og nuværende undervisere. Serien omfatter fag- og lærebogslitteratur inden for pædagogik, psykologi
Læs merePeriode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich
Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt og mundtligt (navn, alder, Wie heisst du adresse ) Wir grüssen
Læs mereTest din viden om Adjektiver
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Adjektiver 8 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden
Læs mereDET SOM FORMELT SUBJEKT, OBJEKT OG PRÆDIKATIV I DANSK
FOLIA SCANDINAVICA VOL. 10 POZNAŃ 2009 DET SOM FORMELT SUBJEKT, OBJEKT OG PRÆDIKATIV I DANSK ANDRZEJ SZUBERT Adam Mickiewicz University, Poznań ABSTRACT. The aim of the article is to present and analyse
Læs mereDenne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Ulla Søgaard Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler BILLESØ & BALTZER Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler 2004 Billesø & Baltzer, Værløse Forfatter: Ulla Søgaard Omslag: Frank Eriksen
Læs mereMETTE KIRK MAILAND. Genreskrivning i skolen GYLDENDAL
METTE KIRK MAILAND Genreskrivning i skolen GYLDENDAL I Seminarieserien foreligger Elisabeth Arnbak: Faglig læsning fra læseproces til læreproces Louise Bjar og Caroline Liberg (red.): Børn udvikler deres
Læs mereKapitel 10 LEDSTILLING. Ledstilling
Kapitel 10 LEDSTILLING Indhold: 1 Ordenes orden i sætningen 2 Ledstilling og kasus 3 Ledstilling på dansk 4 Hjælpeverber hjælpeudsagnsord 5 Prædikativ omsagnsled 6 Dobbelt-positioner 7 Opsummering 1 Ordenes
Læs mereSubstantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes:
Substantiver - genus For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord En kvinde, en mand Et barn Undtagelser findes: Et digt, et kys, et menneske, et flag En finger, en bi, en pris, en krig
Læs mereHanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - En differentieret engelsk grammatik. Forlaget Andrico
Hanne Wacher og Kim Kjærgaard Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik Forlaget Andrico Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik 3. udgave, 3. oplag, 2012 Forlaget Andrico og forfatterne
Læs mereLatinsk minimorfologi FG-2012 ved St
Latinsk minimorfologi, side 1 af 8 Latinsk minimorfologi FG-2012 ved St Indhold Latinsk minimorfologi... 1 Pronominer... 2 Substantivernes (navneord) deklination (bøjning).... 2 1 deklination ( a-stammer)...
Læs mere