Billederne i vejledningen er fra tv-udsendelserne

Transkript

1 Pædaggisk vejledning Billederne i vejledningen er fra tv-udsendelserne Titel:, 2. sæsn (1 6) Tema: Reality/dkumentar, arrangerede ægteskaber, kærlighed, kultur Fag: Mediefag, dansk, religin, psyklgi, samfundsfag g tværfaglige frløb Målgruppe: Gymnasiale uddannelser Krt mtale Dansk datingserie i 6 afsnit. Drømmen m den stre kærlighed har skabt en kæmpe datingindustri. Men selvm mulighederne fr at finde den eneste ene aldrig har været større, kæmper en ny generatin af singler stadigvæk med at finde den perfekte partner. Men hvrfr er det så svært fr s at finde hinanden? Og hvrdan kan vi gøre det anderledes? Er det Side 1 af

2 Pædaggisk vejledning arrangerede ægteskab vejen til den stre kærlighed? Jeannette, Pia, Carina, Katrine, Lars, Peter, Jakb g Frank er danske singler, der har prøvet strt set alt i jagten på kærlighed. De har sagt ja til at medvirke i et eksperiment, hvr de bliver gift i et arrangeret ægteskab med et menneske, de aldrig har mødt før. Serien handler m tte mennesker, sm er blevet matchet af fire eksperter, t psyklger, en præst g en antrplg, så de nu udgør fire par. Parrene er sat sammen ud fra, hvrdan det perfekte match kan se ud baseret på en videnskabelig tankegang. Den særlige vinkel i dette prgram er, at disse par bliver gift uden at have mødt hinanden frinden. De træder ind i rådhusets vielsessal uden at vide nget sm helst m den persn, de få minutter efter siger ja til. Serien prblematiserer, m det er frnuft eller følelse, der kmmer først, g iscenesætter et eksperiment, der skal bevise, m kærlighed er nget, der kan skabes eller fremprvkeres under de rette betingelser. Prgrammet ligger på grænsen mellem reality g dkumentar, men er mest af alt et seriøst eksperiment fr de sammensatte fire par, der skal leve sammen i fem uger. 2. sæsn af serieknceptet blev vist første gang på DR3 i 2013, hvr seks singler sagde ja til at gifte sig med en partner, de ikke på frhånd havde set eller mødt. DR havde str seermæssig succes med første sæsn af det kntrversielle kærlighedseksperiment, hvilket sikkert gså er frklaringen på, at 2. sæsn flyttede ind på mderkanalen DR1. Der er 6 udsendelser i seriens 2. sæsn, sm kan streames via mitcfu: (1:6): Matchingen DR1, 2014, 43 min. De tte bliver matchet p med hinanden af et ekspertpanel bestående af præst Michael Brautsch, psyklgerne Annemarie Berghlt g Gert Martin Hald samt antrplgen Trine Demant, der har valgt ud blandt de næsten 400 ansøgere i alderen 25 til 60 år fr at finde de gde match. (2:6): Brylluppet DR1, 2014, 43 min. De tte singler er nu blevet til fire par g dagen er kmmet hvr bryllupperne skal hldes. Familie g venner sidder klar til at hlde bryllupsfest efter alle kunstens regler. De kmmende ægtepar har aldrig mødt hinanden før, men udelukkende sagt ja til det arrangerede ægteskab på baggrund af eksperternes matching. Men hvad sker der når de ser hinanden fr første gang på Rådhuset fran en giftefged? Side 2 af

3 Pædaggisk vejledning (3:6): Bryllupsrejsen DR1, 2014, 43 min. Med bryllupperne vel verstået skal de fire par nu på bryllupsrejse. De fire nybagte ægtepar har kendt hinanden under et døgn, da de vågner dagen efter brylluppet. Frude venter rmantiske destinatiner i Eurpa der skal danne rammen m fire intense bryllupsrejser. Men hvrdan kmmer det til at gå eksperternes match, når de nu fr alvr skal være alene sammen? (4:6): At flytte sammen DR1, 2014, 43 min. Bryllupsrejserne er slut nu starter hverdagen fr de fire nybagte par. De fire ægtepar er hjemme i Danmark efter bryllupsrejsen g næste trin i eksperimentet er at flytte sammen. Parrene har kun kendt hinanden i ganske få dage. Men hvrdan kmmer det til at gå, når de skal indrette sig under samme tag? (5:6): Parterapi DR1, 2014, 43 min. De fire nybagte ægtepar er flyttet sammen g hverdagen sætter fr alvr ind i eksperimentet. Parrene besøger psyklgen Anne Marie g får råd med på vejen til deres nye virkelighed. Men hvrdan kmmer det til at gå, eksperternes match, når venner, familie indkøb g indgrede vaner skal være et fælles prjekt? (6:6): Den stre beslutning DR1, 2014, 43 min. Efter fem intense uger skal de fire par tage en beslutning. De har på rekrdtid gennemlevet mere end de fleste par plever på flere år. Spørgsmålet er m der er pstået kærlighed undervejs? Det er nu de skal tage valget, eksperimentet er slut, men slutter ægteskabet gså her? Side 3 af

4 Pædaggisk vejledning Faglige Mål Mediefag stx: Teri g analyse anvende filmsprgets terminlgi i frbindelse med analyse af film g tv-prduktiner redegøre fr frskellige dramaturgiske principper g frtællefrhld redegøre fr hvad der karakteriserer fakta, fiktin g blandinger mellem disse frmer redegøre fr centrale genrer g prgramtyper anlægge et histrisk, kulturelt g samfundsmæssigt perspektiv på film g tvprgrammer fretage en perspektivering til gennemgået stf anlægge et histrisk, kulturelt g samfundsmæssigt perspektiv på film g tvprgrammer redegøre fr frhldet mellem et medieprdukts udfrmning g dets målgruppe Dansk stx: Faglige mål analysere g vurdere primært ikke-fiktive tekster i alle medier demnstrere kendskab til g frhlde sig til det mderne mediebillede, herunder kunne analysere g vurdere teksters kmmunikative betydning samt mediets rlle i kmmunikatinen Det mediemæssige stfmråde Det mediemæssige stfmråde har sm sit genstandsfelt medietekster i trykte såvel sm elektrniske medier, herunder aviser, radi, tv, film, websites g interaktive medier. Side 4 af

5 Pædaggisk vejledning Ideer til undervisningen Serien er et eksempel på et mix af t genrer, dkumentar g reality. De senere år har realitygenren tiltrukket stadig flere seere - en tendens sm afspejler en grundlæggende længsel efter virkelighed, en medieret virkelighed, plevet gennem tvskærmen. Ved at se reality lærer man på et kulturelt plan m etik, venskab, intriger g køn g ikke mindst m perfrmance, dvs. hvrdan ptræder man i hel- g halvffentlige rum. Serien kan i mediefag g dansk bruges i arbejdet med at identificere genretræk fr reality g dkumentar i frbindelse med analyse af tv-prduktiner. Vejledningen giver idéer til analyse g perspektivering i frhld til arbejdet med reality- /dkumentargenrens karakteristika kulturelt sm samfundsmæssigt (jfr. Den medierede virkelighed, L&R Uddannelse, 2013). I religin kan man arbejde med serien ud fra religiøse g etiske prblemstillinger i et mderne samfund. Man kan tage udgangspunkt i deltagernes eksistentielle ståsted g frventninger til ægteskabet sm institutin g livet i almindelighed. I psyklgi er det plagt at inddrage frskellige perspektiver på menneskers adfærdsmønstre, livsstil, værdier g identitet i en kulturhistrisk kntekst. I samfundsfag kan man arbejde med scilgiske prblemstillinger i frhld til massemediers indflydelse på identitetsdannelse g kulturelle adfærdsmønstre. Hvad er reality? En bevidst g udvalgt virkelighed, der sættes i scene fr at skabe drama g virke så underhldende sm muligt. Almindelige mennesker sættes fte i en udsat psitin, hvr de skal træffe afgørende valg. Det drejer sig m at skabe stre g umiddelbare følelser, sm gør sig på tv. Spørgsmål: Hvilke typer er castet til? Hvilke behv hs seerne tilfredsstiller udsendelserne? Beskriv seriens virkelighedsfremstilling Diskuter reality-udsendelsens etik. Overskrider den mralske grænser? Side 5 af

6 Pædaggisk vejledning Genretræk ved reality Prgrammerne tager udgangspunkt i en nøje tilrettelagt virkelighed Deltagerne iscenesættes i følelsesmæssige g dramatiske knflikter Deltagerne er nøje castet efter bestemte principper, der skal skabe drama Knceptet udmøntes i regler g en bestemt handlingspbygning Prgrammerne er serielle, pbygget sm føljetner g udkmmer i afsnit Der bygges p til en finale, der afslutter knkurrencen g kårer en vinder eller viser hvr langt persnerne er nået igennem knceptets udfrdringer Der indgår fte et udskilningsløb, hvr persnerne stemmes hjem undervejs Der indgår fiktins- g dkumentarelementer i en genreblanding Analysemdel fr reality Hvrdan er DR1 s prfil (segment, seertal)? Hvr er udsendelsen placeret i prgramfladen? Hvilke kncepter/regler består serien af? Hvrdan indgår frtælleren i prgrammets pbygning? Undersøg seriens virkemidler: billed-, lys- g lydeffekter, symbler, underlægningsmusik, sammenklipning af begivenheder sv. Hvilke lcatins indgår, g hvrdan er de skildrede? Hvilke persner medvirker? Lav karakteristikker g se på de virkemidler, der får persnerne til at fremtræde på bestemte måder. Hvilke følelsesmæssige g menneskelige knflikter udspiller sig i serien? Side 6 af

7 Pædaggisk vejledning Lav en dramaturgisk analyse af seriens kmpsitin ud fra: Bølgemdellen Bølgemdellen er en dramaturgisk mdel, sm kan bruges til at beskrive pbygningen g udviklingen i en række tv-prgrammer g udsendelser. Hvr mange film følger den såkaldte berettermdel i sin handling g spændingskurve, følger mange dkumentarfilm, tvprgrammer g nyhedsudsendelser i stedet bølgemdellen. Til frskel fra berettermdellen, sm har et klart klimaks, der tpper spændingskurven, har bølgemdellen flere mindre tppe på sin spændingskurve. Bølgemdellen kan fx bruges i dansk til analyse af dkumentarfilm, tvprgrammer g nyhedsudsendelser. Prgrammer, der følger bølgemdellen, er en sammensætning af en række mindre frløb, sm sat sammen bliver til ét prgram. Et eksempel på det kan være en nyhedsudsendelse, hvr en vært i tv-studiet præsenterer de frskellige nyheder, hvrefter der klippes til fx reprtager, interviews g live-pdateringer. Bølgemdellen bygger ikke p til spænding g klimaks på samme måde, sm fx berettermdellen gør det. Den mere neddæmpede spændingskurve giver til gengæld et mere realistisk g trværdigt udtryk, sm egner sig gdt til fx nyhedsudsendelser g dkumentarfilm. Læse mere m bølgemdellen på studieprtalen.dk her Hvad er dkumentar? Dkumentaren er karakteriseret ved virkelige persner i autentiske miljøer, med det fkus at belyse en faktisk histrie Side 7 af

8 Pædaggisk vejledning Dkumentarens grundgenrer Dybdebrende dkumentar: Efterfrskning af et givent emne, fte fr at afsløre magtmisbrug Observerende dkumentar: Skildrer private plevelser, sm ellers ikke ville kmme til ffentlighedens kendskab Petisk dkumentar: Kunstnerisk dkumentar med fkus på det æstetiske udtryk Dramatiserende dkumentar: Knstruerede g iscenesatte begivenheder, sm skal virke autentiske Deltagende dkumentar: Knstruerede g iscenesatte begivenheder hvr instruktøren deltager aktivt, eventuelt ved brug af skjult kamera Mcumentary: En film, der giver sig ud fr at være dkumentarisk, men sm i virkeligheden er fiktin Analysemdel til dkumentarfilm Hvilket virkelighedsmråde skildrer filmen? Hvilken undergenre passer på filmen? Hvad er dens grundhistrie/budskab krtet ned til en-t linjer? Hvrdan er tiden rganiseret i filmen, krnlgisk eller sammenklippet med flashbacks- tegn en tidslinje ver begivenhederne. Hvilke lcatins indgår, g hvrdan er de skildrede? Hvilke persner medvirker? Lav karakteristikker g se på de virkemidler, der får persnerne til at fremtræde på bestemte måder. Undersøg frtællerens placering i frhld til handlingen g persnerne. Undersøg filmens virkemidler: billed-, lys- g lydeffekter, symbler, underlægningsmusik sv. Lav en samlet frtlkning g vurder filmens virkemidler Supplerende Materialer Nedenstående tv-udsendelserne kan streames via mitcfu g mhandler ægteskabet sm institutin set fra frskellige kulturer. Udsendelserne kan danne grundlag fr en analyse g diskussin af samfundsmæssige prblemstillinger g etiske spørgsmål, sm pstår i frbindelse med arrangerede ægteskaber. Side 8 af

9 Pædaggisk vejledning A reluctant bride. SVT2, min. Hun er 28 år g stadig ugift! Der står hun nu - midt i sin lillesøsters stre persiske frlvelsesfest blandt slægtninge, der hellere end gerne vil hjælpe med at finde den rette mand til hende! Hun er under strt pres, men mdvillig... Alle gde ægteskaber begynder med tårer. DR2, min. Simn Chambers er ven af den bengalske familie Begum, g da familiens døtre skal giftes brt i arrangerede ægteskaber, beslutter han at lave en dkumentar m prcessen. Shahanara Begum er engelsk, muslim, fra East Lndn g prørsk. Hun har altid haft prblemer med at leve p til sine frældres krav, men nu har hun skiftet sine pink shrts g t-shirts ud med en sari fr at møde sin mand i lufthavnen. Hun har kun mødt ham én gang før, nemlig ved brylluppet i Bangladesh, hvr begge familier stammer fra, men Shahanara sagde kun ja til at gifte sig fr at frbedre frhldet til faren, sm i årevis har nægtet at se hende, g fr at kunne se sin mr, sm hun kun har set få gange g i smug. Det bliver et prblematisk ægteskab, g pludselig ønsker lillesøsteren, Hushnara, heller ikke længere at blive gift, sådan sm familien ellers har planlagt det. Badal ægteskab på kryds g tværs. TV2, min. Prisbelønnet, israelsk dkumentar. Umm Wajih har giftet sine ti sønner g døtre brt ved såkaldte badal-aftaler. Det er et bytte-arrangement, hvr en brr g en søster fra én familie gifter sig med en søster g en brr fra en anden. Parrenes skæbner er tæt frbundet med hinanden, fr hvis f.eks. det ene par vil skilles, må det andet par gså gå fra hinanden. Den israelske dkumentarfilm ser nærmere på det fænmen, der set med danske øjne virker en anelse aparte. Umm Wajih er ikke færdig med at lege Kirsten giftekniv, fr hendes søn på 42 er enkemand, g hans 21-årige datter er giftemden - så nu er den gamle mr på udkig efter et passende parti. (1-8). DR3, 2013, (hvert afsnit varer 38 min.) Mie, Mette, Lykke, Martin, Jnas g Simn er alle singler på mkring 30 år, der har prøvet strt set alt i jagten på kærlighed. De har sagt ja til at medvirke i et eksperiment, hvr de bliver gift i et arrangeret ægteskab med et menneske, de aldrig har mødt før. De seks bliver matchet p med hinanden af et ekspertpanel bestående af en præst, t psyklger g en antrplg, der har undersøgt en str gruppe danske singler, fr at finde de perfekte match. Baggrund: Drømmen m den stre kærlighed har skabt en kæmpe dating-industri. Men selv m mulighederne fr at finde den eneste ene aldrig har været større, kæmper en ny generatin af singler stadigvæk med at finde den perfekte partner. Men hvrfr er det så Side 9 af

10 Pædaggisk vejledning svært fr s at finde hinanden? Og hvrdan kan vi gøre det anderledes? Er det arrangerede ægteskab vejen til den stre kærlighed? Jeg blev slgt fr 50 får. DR2, min. Hjerteskærende g tankevækkende beretning m den unge afghanske kvinde Sabere g hendes kamp fr livet. Sabere er seksten år, men blev ti år gammel slgt til en fyrre år ældre mand. Efter fire mislykkede graviditeter flygtede hun fra sin mand g br nu på et kvindeherberg i Mazare-e sharif i skjul fr manden, der vil dræbe hende, hvis han ser hende. Saberes eneste mulighed fr at redde livet er en skilsmisse. Men efter islamisk lv vil Sabere kun få tilladelse til en skilsmisse, hvis både hun g hendes mand er til stede i retten. Prblemet er, at manden er en del af taleban g langt uden fr lvens rækkevidde. Men Sabere g hendes stedfar lægger en dristig plan, der msider skal gøre Sabere fri. Omars ark var ægteskabet en gd idé? DR2, min. I en serie satiriske prgrammer sætter kmikeren Omar Marzuk spørgsmålstegn ved hldbarhedsværdien af en del af vres kulturelle, danske arvegds. Hvis der km en ny syndfld, skulle disse ting så med på Omars Ark? Bedømmelsen sker ud fra en humristisk synsvinkel, men ting g begreber sættes gså ind i en kulturhistrisk ramme - with a twist! Denne gang drejer det sig m ægteskabet, sm er en kulturhistrisk relativt ny pfindelse, der har knirket gevaldigt, lige siden ideen blev søsat. Side af