Kurset: Elektriske og magnetiske felter i nanostrukturer

Transkript

1 Kurset: Elektriske og magnetiske felter i nanostrukturer Gruppe: Nano 3 Grp. 64 OK Bogen: Ganske udemærket, den virker dog lidt tør. Et andet forslag til en bog er: "Introduction to Elctrodynamics, af D.J. Griffiths", den virker mere tilgængelig, så kunne man gå over til "Classical Electrodynamics, af Jackson" når den først ikke længere var tilstrækkelig senere på studiet. Lynges ejne noter er dog fantastiske, og har helt sikkert været meget behjælpelige. Meget struktureret og godt. Stor ros herfra. Det ville ikke gøre noget at der var en enkelt opgave mere, det sker at vi bliver færdige med opgaverne før pausen. God (1 of 12) :44:36

2 Det hele har været met relevant og vi har fået meget ud af det. Gruppe: Nano 3 Grp. 64 OK Bogen: Ganske udemærket, den virker dog lidt tør. Et andet forslag til en bog er: "Introduction to Elctrodynamics, af D.J. Griffiths", den virker mere tilgængelig, så kunne man gå over til "Classical Electrodynamics, af Jackson" når den først ikke længere var tilstrækkelig senere på studiet. Lynges ejne noter er dog fantastiske, og har helt sikkert været meget behjælpelige. Meget struktureret og godt. Stor ros herfra. Det ville ikke gøre noget at der var en enkelt opgave mere, det sker at vi bliver færdige med opgaverne før pausen. (2 of 12) :44:36

3 God Det hele har været met relevant og vi har fået meget ud af det. Gruppe: 62 De rækker God kvalitet. Der er rimelig meget stof og det er ret svært Det lykkedes utroligt godt at formidle stoffet, specielt i forhold til sværhedsgraden. (3 of 12) :44:36

4 øvelser giver godt mulighed for at anvende den teori der bliver gennemgået. Sværhedsgraden passer til den tid der er til rådighed. God, ansporet af god undervisning. Meget god. Der gives både kvantitativ og kvalitativ forståelse. Komplimenter til Thomas B. Lynge. Gruppe: n363 var fint, iogmed matematik var overstået da EM rigtigt tog fart. udemærket bog, uden for meget snakken uden om med ligegyldig historie. MEGET præcist hvad vi fik for at læse, hvilket gjorde det meget nemmere at holde fokus. Ligeledes var der super gode noter lavet af Lynge himself, hvilket også gjorde selve forelæsningen nemmere for os. (4 of 12) :44:36

5 Lynge har vist utroligt gode pædagoiske evner, med en god tendens til at komme med praktiske eksempler når der var vanskeligt stof. ligeledes fin dialog med de studerende under forlæsningen, hvilket var med til at vedligeholde fokus gode og relevante øvelser, svære og tidskrævende men få øvelser, der virkeligt sætter os på prøve, rigtigt godt. Lynge startede med at forklare det var det sværreste kursus indtil videre, og således var vi meget obs på at følge med og gøre noget ud af kurset helt fra starten. stort og relevant udbytte, som mange grupper har haft stort gavn af i projektet, dog i mindre grad biologerne. Gruppe: 68 Der har været god sammenhæng imellem det vi tidligere har lært, og det niveau forelæser valgte at starte på. Desuden har den nemme tilgang til kursets enkelte forelæsninger i forbindelse med noter, været motiverende. Dog kunne dele af matematik-kurset være blevet koordineret bedre i forhold til EM. (5 of 12) :44:36

6 Rigtig god bog. Og godt med udførlige noter til hver kursusgang, der var meget relevante i forhold til det opgivne stof. Det lykkedes i høj grad at gøre kursusstoffet tilgængeligt. Desuden var der altid god hjælp at hente til opgaveregning. Forelæser supplerede opgaveregning med hints og behjælpelige kommentarer der opfordrede eleverne selv til at tænke sig frem mod den endelige løsning. Meget passende mængde, der svarer til hele opgaveregneforløbet. Opgaverne støtter ofte den underviste teori i hver kursusgang, og desuden kombineres resultater fra forrige kursusgange i både forelæsninger og senere opgaver, som hjælper forståelsen af stoffet. På grund af den gode planlægning og lette tilgængelighed samt overskuelighed i faget, appelerer faget til de studerende i denne gruppe. Dette har medført en stor arbejdsindsats både inden for den nominerede tid og uden for kursusgangene. meget høj. (6 of 12) :44:36

7 Faget har været en fornøjelse at følge. Forelæser bærer præg af at have pædagogiske kompetancer, og selvom studiet er på akademisk niveau er det stadig en god måde at lære på. Gruppe: 67 Få forudsætninger, men kursusholder formåede at introducere de manglende forudsætninger i første kursusgang. Især noter udleveret af kursusholder til hver kursusgang var af meget høj kvalitet. Bog også af god kvalitet. Stofmængde var passende, især pga. dispositionen. Yderst tilfredsstillende. Et svært kursus som er gjort forståelig pga af underviserens formidling. Også god evne til at få de studerende til at tænke over resultaterne af opgaverne på en logisk måde, hvilket gav bedre forståelse af teorien. God kvalitet af opgaver. Underviser stillede hjemmelavede opg som gav bedre forståelse af det gennemgåede teori. God arbejdsindsats. Tid til opg regning har været udnyttet hver gang. (7 of 12) :44:36

8 Meget højt udbytte, sværhedsgraden taget i betragtning. Ingen yderligere bemærkninger. Gruppe: N360 Vi har været i stand til at følge kursets på baggrund at tidligere tilegnet viden. Der har været god motivation til at følge kurset. Rigtig godt. Gode noter, og forholdsvis god bog. Pensumet har været specifik og passende. Rigtig god. Der blev udleveret noter, der var overskuelige og gennemarbejdet. Noterne er blevet fulgt til hver forelæsning og giver kursusgangene overskuelige. Kursusholderen har virket forberedt, energisk og entusiastisk. Opgaverne har været passende i sværhedsgrad og støtten har ligeledes været passende. (8 of 12) :44:36

9 Kurset er blevet fulgt. Kurset har givet en god baggrund for projektarbejdet. Gruppe: N365 Vores forudsætninger harmonerede fint med kursets begyndelse. Lærebogen er ganske udemærket - i modsætning til fx optik-bogen er den ikke fyldt med irrelevant information. Desuden er forelæsers noter rigtig gode! Faktisk så gode at de næsten kan erstatte lærebogen. God forelæser og god formidling. (9 of 12) :44:36

10 Gode øvelser som er afstemt rigtigt godt med den tid vi har til rådighed. Vi har været der til forelæsningerne og regnet alle opgaverne. Udbyttet af kurset svarer meget godt til det i studieordningen skrevne formål. ingen bemærkninger. Gruppe: N365 Vores forudsætninger harmonerede fint med kursets begyndelse. Lærebogen er ganske udemærket - i modsætning til fx optik-bogen er den ikke fyldt med irrelevant information. Desuden er forelæsers noter rigtig gode! Faktisk så gode at de næsten kan erstatte lærebogen. (10 of 12) :44:36

11 God forelæser og god formidling. Gode øvelser som er afstemt rigtigt godt med den tid vi har til rådighed. Vi har været der til forelæsningerne og regnet alle opgaverne. Udbyttet af kurset svarer meget godt til det i studieordningen skrevne formål. ingen bemærkninger. Gruppe: n361 med mekanik kurset havde vi glimrende forudsætninger for at klare kurset. (11 of 12) :44:36

12 rigtigt godt relevant materiale, og mængden var tilpas. enorm pædagogisk formidling af stoffet fra underviserns side. gode øvelser der til tider var svære, og mængden passede fint også. vi har lagt meget arbejde i kurset for at få lavet alle opgaverne og få læst til hver forelæsning. vi har fået utroligt meget ud af dette kursus, og det har været enormt relevant for projektet. (12 of 12) :44:36