Et oplæg til dokumentation og evaluering



Relaterede dokumenter
Et oplæg til dokumentation og evaluering

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Et oplæg til dokumentation og evaluering

FællesBo Kursusweekend for afdelingsbestyrelses- og repræsentantskabsmedlemmer 22. februar 2015

Samskabelse på den gode måde

Mål og resultatstyring i den offentlige sektor. Kursusnr

Ledelse og pædagogisk udvikling. Søren Smidt UCC

Uddannelsesplan for pædagogstuderende i Strandhuse børnehave

Den Fælles Kvalitetsmodel. Kvalitetsudvikling på det sociale område

Fra forskning til implementering Hvordan kommer evidensbaseret viden i brug? Hvad kan forskningen gøre - og hvad skal der til i kommunerne?

Delpolitik om Kompetenceudvikling i Gentofte Kommune

Et oplæg til dokumentation og evaluering

FOREBYGGELSE AF HASHRYGNING HOS UDDANNELSESSØGENDE UNGE

Strategi for Industriens Branchearbejdsmiljøråd

INTRODUKTION TIL DOKUMENTATION OG EVALUERING

Matematik på mellemtrinnet. Kort om evalueringen

Ældrepolitik Et værdigt ældreliv

PARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Mosede skole

Fremtidens Skole i Rudersdal Kommune Oplæg til gennemførelse af involverende Skolestrukturdebat

Rudersdal Kommunes ældrepolitik understøtter denne antagelse i sin beskrivelse:

Kompetencebeskrivelse Landsforeningen for ansatte i sundhedsfremmende og forebyggende hjemmebesøg

Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center

Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi

Uanmeldte tilsyn med den kommunale Hjemmepleje og private leverandører

Kvalitetssikring og pædagogisk udvikling på EUC Sjælland.

Mad- og måltidspolitik. - til borgere i Viborg Kommune

1-2-3 klasse Præsentationsporteføjle

Tilsynsenhedens Årsrapport Center for børn og forebyggelse Plejefamilier

LAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i HOULBJERG

Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. Den Kommunale Kvalitetsmodel

Er trafikanterne tilfredse med ITS på motorveje?

L Æ R I N G S H I S T O R I E

Overordnet betragter vi undervisningsdifferentiering som et pædagogisk princip der skal understøtte den enkelte elevs faglige og personlige udbytte.

Børn og Unge, Aarhus Kommune

Delmål / middel Status Fremtidige indsatser

Næstved Kommunes. Ældrepolitik - 1 -

Den gode inklusion. DATO 3. december 2012 SAGSNR. Kontakt. Sagsansvarlig: Fagcenter Småbørn og Undervisning

Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser

Tema Læring: Guide til pædagogiske arbejdsmønstre

Frivillighedens logik og dens politik. Anders la Cour Frivilligcenter Greve Frivillig fredag den 26. september 2014

B A R N E T S K U F F E R T

Praktik uddannelsesplan Skolen på Duevej

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem, Folkeskoledonationen. Efteråret 2016

trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune

Delpolitik om Arbejdsmiljø i Gentofte Kommune

PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune Den Private Børnehave Dråbitten. Formål:

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

UDSATTERÅDETS ÅRSRAPPORT UDSATTERÅDETS VIRKSOMHED I

Uddannelsesforløb - også med anvendelse af læringsstile

Evaluering af sproggrupperne

Politik for den attraktive arbejdsplads. i Gentofte Kommune

Progressionsplan for fællesfagligt skriftligt arbejde i nv og ks

Alkoholpolitik for Køge Kommune. Borgere og ansatte

Sundt Samspil Projektplan november 2013 november 2014

1.2. Hvad indeholder styringskonceptet for Assens Kommune?

Madspild. Epinion. 4. feb 2016

Transkript:

Et oplæg til dokumentation og evaluering Dokumentations modeller:-fremtidsværksted Side 1 af 5

Et oplæg til dokumentation og evaluering...1 Dokumentations modeller:-fremtidsværksted...1 Fremtidsværkssted:...3 Indledning...3 Metoden kan bruges til at:...3 Forløbet: Der er 3 faser:...4 Metodisk tilgang:...4 Dataindsamling:...4 Respondenter:...4 Formidling af resultater:...5 Side 2 af 5

Fremtidsværkssted: Evaluering af det sociale arbejde er ikke en entydig og enkel opgave, idet mange andre hensyn end netop det sociale arbejdes karakteristika kan ligge til grund for det praktiske evalueringsarbejde, citat af Professor Katrine Krogstrup. Vi har derfor valgt at præsentere nogle modeller for dokumentations og evalueringsarbejdet, der er kendte og afprøvede i socialt og pædagogisk arbejde. Vi har været inspirerede af professorerne Peter Dahler Larsens og Katrine Krogstrups arbejde med projektet Udvikling af Evalueringsmodeller i 2002 finansieret af Socialministeriet. Der er i Litteraturlisten henvist til de 3 rapporter, der udgivet i denne forbindelse, samt til Udviklingscentret SUS arbejde med KUBImodellen. Vi beskriver / præsenterer derfor 5 modeller / metoder, der er velegnede i såvel det sociale som pædagogiske arbejde. Her præsenteres Fremtidsværkstedsmodellen. De øvrige modeller kan downloades enten samlet eller hver for sig på www.viss.dk Indledning Er en dialogorienteret metode med åbenhed for øje og med mulighed for inddragelse af brugere personale, pårørende, embedsmænd, borgere, politikere og andre. Årsagen til, at metoden er bragt ind i dette afsnit er, at det er en relativ enkel metode til at undersøge noget om evt brugergruppers tilfredshed / forholden sig til deres egne behov for de ydelser, der står til rådighed for dem, dels giver den forholdsvis svage grupper mulighed for at ytre sig i forhold til fremtidig dækning af behov og ønsker. Metoden har bl.a. været brugt til undersøgelse/ involvering af brugere, der benyttede aktivitetscentre i Århus Amt. Man har benyttet modellen til udvikling af BIKVA metoden og den er nyttig som for-projekt til Kompetenceudvikling, idet man i en organisation kan få nogle data fra brugerne af ydelserne og omkring brugernes vurdering af styrker og svagheder i systemet. Metoden kan bruges til at: 2 skabe ideer 3 sætte udviklingsprocesser i gang 4 løsne op for rutiner, vanetænkning og tomgang 5 handle i forhold til problemerne 6 formulere fælles målsætninger 7 bringe alles ressourcer i spil 8 styrke institutionskulturen 9 styrke samarbejdskulturen Fremtidsværkstedet er en mødeform eller en workshop, hvor fælles drømme og visioner, konkrete tiltag kan komme frem. Deltagernes engagement er højt, og man er optaget af problemstillingerne og har erfaringer og meninger om, det der drøftes. Opfølgning / evaluering af de vedtagne handleplaner er en naturlig del af processen. Side 3 af 5

Forløbet: Der er 3 faser: 1. Kritikfasen 2. Fantasifasen 3. Realitetsfasen I kritikfasen skal deltagerne formulere alle de kritiske udsagn de kan komme på i relation til organiseringen/ organisationen, ydelserne, behovsdækning m.m. De kritiske udsagn tematiseres og prioriteres. I fantasifasen gælder det om at få fat i visionerne og ideerne. Alle utopier, drømme, visioner kan komme frem og på ny tematiseres og prioriteres der. Arbejdet foregår både i grupper og i plenum. I realitetsfasen drøftes de prioriterede emner m.h.p. at konkretisere og omsætte dem til virkelighed Disse prioriteres og det aftales, hvem der laver hvad, og hvornår der skal ske opfølgning / evaluering i.f.t. det besluttede. I selve konkretiseringensfasen er det væsentligt at formulere sig i overskrift / tema / fokuspunkt. At beslutte konkret hvad der skal gøres. At beslutte målepunkter (evalueringstidspunkt for måling af opnåede resultater). Evt kan der suppleres med en Swot analyse. Accuntability = ansvar. Medindragelse / ejerskab til udviklingsprocesserne. Metodisk tilgang: Klart kvalitativ Dataindsamling: Vil oftest ske via lederne (deltagerobservation), der tematiserer punkterne i brainstormingen evt. kan der deltage en observant m.h.p registrering af disse data. Respondenter: Afhængig af valg af område boenhed, aktivitetssted og de deraf medfølgende beboere, brugere, pårørende implicerede personale evt politikere og andre. Side 4 af 5

Formidling af resultater: I forbindelse med afholdelse af fremtidsværksted vil der fremkomme en rapport med tematiserede problemstillinger, der kan formidles til rette myndighed eller myndighedspersoner m.h.p. intervention. Side 5 af 5