Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund Information til forældre om folkeskolereformen
En ny skole fra august 2014 Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til en ny folkeskole. De møder en længere, og mere varieret skoledag med øget fokus på læring, bevægelse og trivsel. Målet med folkeskolereformen er blandt andet at folkeskolen i endnu højere grad skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Vores vision Det ligger helt i tråd med visionen i Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik: Alle børn og unge skal udfordres fagligt, socialt og kulturelt, så deres potentiale udnyttes bedst muligt. Vores mål er at: Alle børn og unge oplever en meningsfuld og varieret læring, der motiverer uanset færdigheder, alder og baggrund. Alle børn og unge indgår aktivt i mangfoldige fællesskaber hvor de får udfordret og styrket deres sociale kompetencer. Der er et godt samarbejde mellem medarbejdere og forældrene om at lære børn og unge at tage medansvar for egen læring og trivsel. 2
Skolereform i landet, kommunen og på skolen Mange af de nye ting, der vil ske, er fælles for alle skoler i hele landet, mens nogle af tingene er noget som Byrådet i Frederikssund Kommune har besluttet. Alle skoler i kommunen er nu i gang med at udfylde rammerne og finde ud af, hvordan skolereformen skal tilrettelægges på netop deres skole. Ledelsen og medarbejderne på jeres barns skole vil derfor kunne give jer flere præcise informationer om de konkrete forandringer, der vil ske i hverdagen. I vil opleve ting, som er forandret fra den første skoledag, 11. august 2014, mens andre ting vil ændre sig og blive udviklet løbende de næste år. Der vil selvfølgelig også være mange ting, som både børn og voksne kender fra i dag. Med folkeskolereformen er der sat et større fokus på læring og målet med læringen. Ikke kun i den faglige undervisning men også i alle andre aktiviteter i løbet af skoledagen. Nye fag Engelsk fra 1. klasse (dvs. 1.-3. klasse får engelsk fra august 2014) Tysk eller fransk fra 5. klasse (dvs. 5.-7. klasse får tysk eller fransk fra august 2014) Der tilbydes et tredje sprog som valgfag i 7. klasse Hjemkundskab bliver til madkundskab Natur og teknik bliver til natur og teknologi Sløjd og håndarbejde bliver til håndværk og design Flere idrætstimer og idræt bliver et fag eleverne skal til prøve i. Motion og bevægelse Motion og bevægelse er godt for både læringen og sundheden. Tanken er, at eleverne har 45 minutters motion og bevægelse i gennemsnit om dagen. Hver enkel skole planlægger selv, hvordan det skal ske. 3
Understøttende undervisning Understøttende undervisning er et nyt begreb, der er kommet med skolereformen. Målet er at give lærere, pædagoger m.fl. bedre muligheder for sammen at skabe en anderledes skoledag, der kan inspirere og motivere alle elever. Fremover indgår også motion og bevægelse, samtaler med den enkelte elev samt faglig fordybelse og hjælp til lektier. Det handler om at øge elevernes motivation for at lære ved at arbejde med deres sociale kompetencer, dannelse, alsidige udvikling, motivation og trivsel ligesom i al anden undervisning. Faglig fordybelse og hjælp til lektier Alle skolerne vil tilbyde to til tre timer om ugen til faglig fordybelse og lektiehjælp. Disse timer er placeret om eftermiddagen. Det er op til jer at bestemme om jeres barn skal deltage i faglig fordybelse og lektiehjælp. Først fra 2016 skal alle elever deltage i den faglige fordybelse og lektiehjælp som en naturlig del af skoledagen. Tanken med faglig fordybelse og lektiehjælp er at styrke elevernes faglige niveau ved faglig træning, udfordringer eller turboforløb, som er tilpasset elevernes niveau, behov og måde at lære på. 4
Fra undervisning til læring I Danmark skal vi lære fra andre lande som fx New Zealand og Canada, hvor der er fokus på læring og målstyring. Det vil sige, at vi skal snakke mere om, hvad eleverne skal lære frem for hvad de skal lave. Det betyder, at det daglige arbejde i skolen i højere grad vil blive tilrettelagt ud fra elevernes læringsmål. Vi ved fra andre lande, at det virker. Det skaber bedre motivation og bedre læring for alle elever. Men det tager tid, da ikke alle mål er udarbejdet fra Undervisningsministeriet, ligesom materialer ikke findes til alle fag endnu, og lærere skal vænne sig til en ny måde at arbejde på. 5
Hvor lang tid skal mit barn gå i skole? Nedenfor kan du se, hvor lang skoledagen bliver til næste skoleår. Klassetrin August 2014 0.-3. klasse 30 timer om ugen (heraf lektiecafé/fordybelse 2 timer) 4.-6. klasse 33 timer om ugen (heraf lektiecafé/fordybelse 3 timer) 7.-9. klasse 35 timer om ugen (heraf lektiecafé/fordybelse 2 timer) Hvordan bliver skoledagen? Skoledagen vil bestå af læringsaktiviteter fx faglig undervisning (dansk, matematik o.l.), understøttende undervisning (kompetencesamtaler, faglig fordybelse mv.), motion og bevægelse. Der vil også være forløb hvor flere elementer indgår samtidig. Hvordan vil SFO og fritidsklub fungere? SFO er og fritidsklubber vil fortsat være et pædagogisk fritidstilbud om morgenen og efter skoletid. Betalingen til SFO og fritidsklub vil blive sat ned, så den tilpasses de nye åbningstider. Med reformen vil der blive et tættere samarbejde mellem skolen og SFO en/klubben, så der i højere grad bliver en rød tråd mellem den læring der sker i skolen, og den læring der sker i SFO en eller klubben. 6
Kan mit barn stadig gå til andre fritidsaktiviteter? Ja der vil stadig være tid til fritidsaktiviteter efter skole. Det konkrete tidsrum for dit barns skolegang lægges fast af skolen. Skolen vil give dig mere information om dit barns skoleskema, når det nye skoleår nærmer sig. Hvordan bliver skole-hjem samarbejdet? Det er skolens leder, som beslutter rammerne for kontakt og dialog mellem skolens medarbejdere og forældre. Ligesom i dag vil du fremover også kunne kontakte skolen, lærere og pædagoger via skolens forældre-intra. Svar på henvendelser og dialog om dit barn vil som regel ske inden for normal arbejdstid, da lærere og pædagoger vil være på skolen i dagtimerne. I særlige tilfælde vil det selvfølgelig være muligt at have dialog uden for normal arbejdstid. Forældremøder kan stadig finde sted sidst på eftermiddagen eller først på aftenen. Skolebestyrelse Skolebestyrelsen vil fortsat være et forum, hvor du som forælder kan være med til at præge rammerne og principperne for skolen. Som følge af skolereforrmen er det blevet muligt at skolebestyrelsen også kan have et medlem tilknyttet fra enten det lokale erhvervsliv, en uddannelsesinstitution eller fra foreningslivet. 7
Regeringens hensigt med reformen er at gøre en god folkeskole bedre Skolereformens konkrete tiltag skal bygge videre på folkeskolens nuværende styrker og sikre, at der tages hånd om de udfordringer, som skolen står over for i dag og på sigt. Reformen har tre overordnede mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Du kan få et overblik over reformen på Undervisningsministeriets hjemmeside www.uvm.dk På kommunens hjemmeside www.frederikssund.dk/folkeskolereformen kan du løbende følge med i de politiske beslutninger, der træffes lokalt i forbindelse med skolereformen. Skoleafdelingen Torvet 2 3600 Frederikssund Telefon: 47 35 10 00 skole@frederikssund.dk www.frederikssund.dk