Aktivitets og årsplan for gul klasse Svenstrup Efterskole 2015-2016 Dansk Tonni Jensen Når vi når prøverne, skal alle være noget så langt, som arbejdsmoralen og kompetencer kan bære én. Af den årsag har vi et fælles ansvar for, at der gives rum og muligheder for, at der kan leves op til dette. Der bestræbes en rar og venlig atmosfære i klassen og lærere/elever imellem. Dette skal bygges på et fællesskab med tillid og ansvar til den enkelte. Der vil blive arbejdet med en naturlighed i at fremlægge og foreholde klassen individuelle holdninger og synspunkter, samt at dette accepteres i klassen. Arbejdsmæssigt skal der tilstræbes en naturlighed i, at have orden i sine ting og være engageret. Der tilstræbes en alsidig undervisning, hvor eleverne mest muligt skal være de aktive, så langt de magter og ønsker det. Årsplanen er lavet med overskrifter på emner/temaer. Hverdagen vil blive krydret med diverse grammatik- og skrive/fortælleøvelser + underfundige noveller og citater. Der vil være diktat og skriftlige opgaver løbende. En af metoderne til evalueringen vil være de skriftlige opgaver, hvor emnet eller genren fra årsplanen, vil være genkendelig i elevens opgave. Med ret til ændringer og tilpasninger. Aktivitetsplanen tager sit udgangspunkt i de gældende læseplaner. Se her for gældende læseplaner Uge Aktivitet Aktivitet Læseplan Evt. Hele året Grammatik Fremlæggelser Bruge ordforklaring, opslagsværker, ordbøger og søgning på internet som et naturligt redskab til forståelse af ord og fagudtryk Forholde sig til korrekt stavning og formel sproglig korrekthed i egne og andres tekster
34 Opstart og introuge Tirsdag-torsdag introtur Kende forskellige sætningstyper og sætningsled samt ordklasserne og deres funktion i sproget Eleverne skal gøres bevidste om forskellige læsestrategier, samt være bevidste om hvordan de kan øge deres læsehastighed og forståelse. 35 Essay Oplevelse og indlevelse. Skal fokusere på æstetisk sprogbrug, fortællestrukturer, kompositioner og fortolkningsorientered e læsestrategier. 36 Essay 37 Essay 38 Intertekstualitet og parafraser Oplæg Samspil imellem forskellige værker. Hvad gør vi når genrerne blandes? Moderne genrer og nye udtryk Anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er blevet til Sæt Skrivespor 2 Samt www.dansk.gyldendal.dk Essay powerpoint Tekst efter tekst 39 Dansk rap og lyrik + Viden om og stillingtagen til rap som sproglig udtryksform Noget nær det perfekte dansk rap og lyrik af Simon Skov Fougt Raptekster fra forskellige kunstnere: L.O.C., Niarn, UFO Yepha, Selvmord mm. Noget nær det perfekte Og dvd
Tilegne sig større viden om sproglige virkemidler Analysere og fortolke lyrik og Sammenligne lyrik fra ældre tider med moderne raptekster Tekster om unges sprog og sprogbrug Samtidig læse romanen 6 af Ronnie Andersen Musikvideoer som eleverne er med til at vælge Der arbejdes på at eksterne personer kan hjælpe op om skrive og udviklingsfasen 40 Dansk rap og lyrik + Bog: To skridt og et lysår 41 Dansk rap og lyrik + 42 Efterårsferie 43 Reportage og feature Lære at læse og forstå tekster af anden karakter end fiktionen og derigennem udvikle genrebevidstheden. At udtrykke sig selv skriftligt i disse genrer. At få kendskab til tekstens kommunikationsforho ld - hvem siger hvad til hvem, hvordan og med hvilken hensigt? Få kendskab til genrens layout. Sæt skrivespor 44 Reportage og feature Udvikle sproglig og kulturel kompetence til brug i en globaliseret verden Udtrykke sig i billeder, lyd og tekst i komplekse
produktioner samt i dramatisk form 45 Reportage og feature Skrive struktureret og med bevidste valg i en form, der passer til genre og kommunikationssitua tion 46 Brobygning/Grammatik 47 Artikler 48 Artikler 49 (Teater) 50 Opsamling på 1. halvår 51 Terminsprøver 1 Kortprosa 2 Den nye ungdomsnovelle 3 Projektopgaven - OSO Hvad er projekt? Præsentation af overemne Gruppedannelser etc. Valg af underemne og begrundelse Materiale og vidensindsamling Godkendelse af problemformulering Eleverne skal arbejde med forståelse for projektformen, arbejdsprocesserne, samt fremlæggelser. Foretage målrettet og kritisk søgning af skøn- og faglitteratur på bibliotek og i digitale medier til egen læsning og opgaveløsning Læse sig til viden i fagbøger, aviser, opslagsværker og på internet 4 Projektopgaven skriveuge og fremlæggelser Fremlæggelse af projekt Karakterisere sproget og bruge det bevidst til kommunikation, argumentation, problemløsning og formidling af viden
Lytte aktivt og forholde sig åbent, analytisk og vurderende til andres mundtlige fremstilling 5 Opsamling og skitur 6 Skitur 7 Opsamling 8 Det gode liv/at leve livet Sæt skrivespor 2 Noveller Læse forskellige tekster: Herligt spild af liv af UFO, Til mine forældre af Gustav Munch- Petersen, Hyldest til hverdagen af Dan Turéll Jeg har ikke lyst til at dø af De eneste to, Skriget af Edvard Munch (billede) Artikler om Intet: Omstridt ungdomsroman tør stille store spørgsmål Læse essays fra essaysamlingen: Glæden ved Bænken (film) Se Ondskaben 9 Det gode liv/at leve livet 10 Det gode liv/at leve livet 11 Kortfilm (dette blev klaret i efteråret, da der kom praktikanter) og reklamer Korte fiktionsfilm, korte dokumentarfilm og reklamefilm. Genrekendskab Fortæl en historie, kompositorisk overblik og genreforståelse Den korte film Vild med dansk 9 Gråvejr Jagten Grisen Louise Tal til mig Awaiting
Analysere virkemidler og formelementer samt perspektivere 12 Kortfilm og reklamer 13 Kortfilm og reklamer Forståelse af reklamen som genre. Analyse, produktion, og tolkning Sproglige virkemidler Egen produktion af reklame eller kortfim Reklamekampagne 14 15 Romantikken /Det moderne Gennembrud Periodeforståelse Analyse og tidstypiske træk Selvstændigt arbejde/proces 16 Romantikken /Det moderne Gennembrud 17 Romantikken /Det moderne Gennembrud 18 Kim Fups Aakeson Forfatterskabslæsning med fokus på forfatterens noveller, romaner og billedbøger samt stifte bekendtskab med Kim Fupz Aakeson som person, manuskriptforfatter og tegner 19 Skr. Prøver 20 21 Forberedelse til prøven Livet er hvad man gør det til af Lena Bülow-Olsen m.fl. Billedbøger og noveller af Kim Fupz Aakeson: Tennis Jomfruen Do you wanna know a secret Mor En historie om vokseværk Pigen der skulle vælge