Læseindsats på Tjæreborg Skole 2011/2012

Relaterede dokumenter
Læseindsats på Tjæreborg Skole

Handleplan for læsning Virring Skole

Kompetencecenter på Sebber Skole

Handleplan for læsning

Hastrupskolens læsehandleplan 2010/2011

Hornum skole. Dette arbejder vi med i alle årgange:

Læsepolitik og Handleplan for Kerteminde Kommune Læsepolitik i Kerteminde Kommune for elever fra 6 til 18 år

Læsehandlingsplan Langholt Skole

Oversigt over test Sølystskolen maj 2011

Handleplan for. læsning. Skovboskolen

Handleplan vedrørende skolens læsepolitik.

Skriftsprogsindsats på Vorgod-Barde Skole

Handleplan for læsning på Knudsøskolen.

Standard for elever i skriftsprogsvanskeligheder i almene skoletilbud evaluering, test og tiltag i skolen

STANDARD FOR ELEVER I SKRIFTSPROGSVANSKELIGHEDER I ALMENE SKOLETILBUD. evaluering, test og tiltag i skolen

HERSTEDLUND SKOLES SPROG OG LÆSEPOLITIK

Status for sprog og læsning i indskolingen

Ressourcecentrets. Kursuskatalog

Handleplan for læsning på Skt. Klemensskolen

Langhøjskolens ordblindehandleplan

Formålet med Testplan for læsning og stavning i Vesthimmerlands Kommune er på datainformeret grundlag

Strukturen for den specialpædagogiske indsats på Humble skole skoleåret 2010/11.

OBLIGATORISK SPROGVURDERING I BØRNEHAVEKLASSEN I BALLERUP KOMMUNE

Test og prøver på Eggeslevmagle Skole

Handleplan for læsning Sparkær Skole

Tjørnelyskolen prioriterer læsning og udvikling af elevernes læsekompetence særligt højt.

Gadstrup Skoles læsehandleplan

Forord. Mål. Tiltag. Læsehappenings

Fra august 2009 er der iværksat skole/hjemvejledere til at vejlede ressourcesvage to-sprogsfamilier i læsestøtte af deres barn.

TØNDER DISTRIKTSSKOLE

Handleplan for læsning på Rougsøskolen Mellemtrinnet

Læsepolitik og handleplan

Handleplan for læsning Mønsted & Sparkær Skoler 2018

Afdeling 1. Handleplan for skrivning og læsning på Rækker Mølle Skolen 2010/2011. Hvad er skolens overordnede formål med læseindsatsen?

Forord. Mål. Tiltag. Læsehappenings

GUNGEHUSSKOLEN. Ordblindehandleplan. Indledning. august Indledning

OBLIGATORISK SPROGVURDERING I BØRNEHAVEKLASSEN I BALLERUP KOMMUNE

Handleplan for læsning på Blåbjergskolen

Mål for læsning på Nørrebro Park Skole

LÆSNING SPANGSBJERGSKOLEN

Handleplan for læsning på Stilling Skole

Kommunal testplan for dansk

TESTHANDLEPLAN

1. fase (0. 3.kl) 2. fase (4. 6.kl) 3. fase ( kl)

Læsehandleplan for Kastrupgårdsskolen 2018/19. Formålet med læsehandleplanen. Status

ELLEKILDESKOLENS LÆSEPOLITIK

Hedensted kommunes ordblindeprocedure

Handleplan for læsning Sødalskolen August 2012

HANDLEPLAN FOR LÆSNING LØGSTRUP SKOLE Indhold:

PRØVETAGNING og LÆSEKONFERENCER på klassetrin på Gjern skole 2010

Lolland Kommunes skriftsprogsstrategi er en del af kommunens Børneog ungepolitik og læsning er politisk indsatsområde i Lolland Kommune.

På Lynghedeskolen arbejder vi målrettet med læsning. Vi har fokus på såvel læsefærdighed, læseforståelse, læselyst som skrivelyst.

Provstegårdskolens handleplan for læsning 2013/14 Målsætning

Handleplan for læsning Holmebækskolen

Læsehandleplan for Ellemarkskolen

6. klasse Hvad Hvordan Hvorfor Hvornår Hvem Materialer

Dybkærskolens handleplan for inklusion af elever i læsevanskeligheder i klasse

Indhold af Paradisbakkeskolen afd. Nexøs læsepolitik

Principper for den løbende evaluering

Udarbejdet af: Joanna Duedahl Baltzersen Eva Melchior Bente Snog Tejs Lund Tafdrup Hans Thaysen

Læsepolitik på Damagerskolen

Læsepolitik 2010/11 Vadgård skole

Handleplan for læsning

Indhold Indledende bemærkninger... 2 Læsebånd hvornår og hvor?... 2 Læsebånd hvordan?... 2 Læsestrategier/læseteknikker... 3 Eksempel på mulige mål

Læsepolitik for Christianshavns skole

Kommunal evaluering af dansk (skriftsprog), matematik og engelsk i Syddjurs kommune

ELLEKILDESKOLENS LÆSEPOLITIK

Boldesager skoles: Handleplan for læsning Læsning i 0.klasse

Strandskolens læsepolitik 2008/2009. Mål

Kommunal evaluering i forhold til skriftsprog og matematik i Syddjurs kommune

Afdelingsprofiler. Lind Skole

Årsplan for dansk 2. a

Evalueringskultur

Dato 1. maj Den enkelte skole skal ud fra rammen udarbejde en plan for indsatsen på skolen. Planen skal være tilgængelig på skolens hjemmeside.

Læsebånd Friskolen Østerlund

Horsens Kommune. Bankagerskolens handleplan for læsning og skrivning

Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole

-Årshjul for læsevejledning på Morten Børup Skolen

Handleplan med indsatser for arbejdet med ordblinde elever på Hanssted Skole

Vejledning og indsatser for arbejdet med ordblinde elever

Kommunal evaluering i forhold til skriftsprog og matematik i Syddjurs kommune

årgang. Karen Kjeldal Karen-Marie Jensen Læsekonsulenter ved PPR Vesthimmerland Børne & Skoleforvaltningen

Ringsted Lilleskole Læsepolitik

Provstegårdskolens handleplan for læsning 2011/12 Målsætning

HERSTEDLUND SKOLES SPROG OG LÆSEPOLITIK

Peder Lykke Skolens læsepolitik april 2018

Læsepolitik på Damagerskolen Virksomhedsplan Journal nr. KB/H-drev 1.udg Virksomhedsplan/Læsepolitik

Indsats og evaluering på læseområdet

Niveaulæsning i indskolingen. Glamsbjergskolen 2012

7. klasse Hvad Hvordan Hvorfor Hvornår Hvem Materialer

Læsning på Hurup skole. Overbygningen, klasse

Handleplan for læsning

Mejrup Skoles Handleplan for Sprog og Læsning.

0. klasse Hvad Hvordan Hvorfor Hvornår Hvem Materialer

Treja Danske Skole. Læsehandleplan

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx cvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx cvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx

Projekt Danlæs. Skema til pædagogisk evaluering på klasseniveau

Læseforståelse faglig læsning. Evaluering af et projekt under Partnerskab om Folkeskolen i Kolding Kommune

0. klasse Hvad Hvordan Hvorfor Hvornår Hvem Materialer

Transkript:

Kommende 0.klasse Planlægning Kommende 0.kl. om børn med særlige behov maj/juni bhv.kl. leder og leder af pædagogisk støttecenter

0.klasse Sproglig opmærksomhed: Hop om bord i lyd og ord alle fra efterårsferien til juni kommende 1. kl. lærer sammen med bhv.kl.leder Ina Borstrøm: alle september maj kommende1.kl. lærer + bhv.kl.leder + pædagog Læseevalueringen LUS-iagttagelse alle efterår og forår kommende 1.kl.lærer+bhv.kl.leder+ e KTI kontrolleret tegneiagttagelse alle oktober og april leder af pædagogisk støttecenter + bhv.kl.leder + kommende 1. kl. lærer af KTI alle oktober og april leder af pædagogisk støttecenter + bhv.kl.leder + kommende 1.kl.lærer af læseevalueringen og planlægning af 1. kl. Forældreinformation om testresultater og kursusforløb Kursusforløb: Repetition af bogstaver kommende 1. klasse forældre til lydsvage børn lydsvage børn - max. 8 elever pr. hold maj midten af maj ved alm. skole/hjemsamtale juni + bhv.kl.leder + komm. 1.kl.lærer bhv.kl.leder + kommende 1.kl.lærer leder af pæd. støt. Læsebånd alle januar bhv.kl.leder m.fl.

1. klasse alle september og maj dansklærer + pædagog Ina Borstrøm: Læseevalueringen : forlyd + ordlæsning + alle november dansklærer + pædagog Noahs ark (de tre alfabeter) Bogstavkursus holdundervisning november/december dansklærer + pædagog alle januar dansklærer + af tests Læsebånd alle uge 2-3-4-5 klassens lærere Støtte i/fra pædagogisk usikre læsere sidste tredjedel af året leder af pæd. støt. støttecenter alle sidst på skoleåret dansklærer OS-64 Afleveringsmøde efter alle dansklærer + OS64 materiale i 2. kl. kommende 2. klasse maj/august klasseteamet +

2. klasse Læsebånd alle uge 35-36-37-38 klassens lærere Støtte i/fra pædagogisk usikre læsere periodevist i årets løb specialundervisningslærer støttecenter Læs løs - læsekursus alle efter aftale dansklærer med hjælp til materiale fra Læsebånd alle uge 2-3-4-5 klassens lærere alle februar/marts dansklærer OS-120 Aleveringsmøde efter alle begyndelsen af april dansklærer + OS120 alle sidst på skoleåret dansklærer + pædagog Ina Borstrøm: Læseevalueringen alle sidst på skoleåret dansklærer ST-2 materiale i 3. kl. kommende 3. klasse juni/august klasseteamet +

3. klasse Læsebånd alle 35-36-37-38 klassens lærere afdækning af stavevanskeligheder alle august + juni leder af pædagogisk støttecenter Intensivt læse- stavekursus svage læsere en ud af 3 perioder specialundervisningslærer Læsestrategier alle dansklærer Læsedetektiven Læsebånd alle uge 2-3-4-5 klassens lærere SL-60 alle februar/marts dansklærer Afleveringsmøde efter SL60 alle marts/april dansklærer + alle sidst på skoleåret dansklærer ST-3 materiale i 4. kl. - fokus på læseforståelse kommende 4. klasse juni/august kommende klasseteam +

4. klasse Læsebånd alle uge 35-36-37-38 klassens lærere Kompenserende IT elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer IT kursus, CD-ord alle september/oktober klasseteamet + specialundervisningslærer Intensivt læse- stavekursus svage læsere en ud af 3 perioder specialundervisningslærer Fagligt læsekursus alle dansklærer Læsedetektiven / Læs til el. lign. Læsebånd alle uge 2-3-4-5 klassens lærere SL-40 alle februar/marts dansklærer Afleveringsmøde efter SL40 alle marts/april dansklærer + alle sidst på året dansklærer ST-4 materiale i 5. kl. - fortsat fokus på læseforståelse og begyndende fokus på læsehastighed kommende 5. klasse juni/august klasseteamet +

5. klasse Læsebånd med fokus på læseforståelse og læsehastighed Læsestrategier: Læs med / Læs til el. lign. Læsebånd med fokus på faglig læsning LÆS 5 af test Kompenserende IT ST-5 materiale i 6. kl. - fortsat fokus på læseforståelse og læsehastighed alle uge 35-36-37-38 klassens lærere alle dansklærer alle januar alle forår dansklærer alle dansklærer + elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer alle sidst på skoleåret dansklærer kommende 6. klasse maj/august klasseteamet +

Læseindsats på Tjæreborg Skole 2011/12 6. klasse Læsebånd med fokus på alle uge 35-36-37-38 klassens lærere læseforståelse og hastighed alle efterår dansklærer TL-1 alle dansklærer + af test Læseforståelse/strategier alle dansklærer Læs med el. lign. Kompenserende IT elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer Læsebånd med fokus på alle uge 2-3-4-5 klassens lærere faglig læsning alle marts dansklærer ST-6 af test alle marts dansklærer + Stavekursus hold fra begge klasser april-juni specialundervisningslærer materiale i 7. kl. herunder afklaring af behovet for læsetiltag i klassen kommende 7. klasse maj/august kommende klasseteam +

Hvem/omhandler det? 7. klasse Læsebånd med fokus på alle uge 35-36-37-38 klassens lærere læseforståelse og hastighed alle efterår dansklærer TL-2 af test alle oktober dansklærer + Læseforståelse/strategier alle dansklærer Læs på el. lign. Læsebånd med fokus på alle uge 2-3-4-5 klassens lærere faglig læsning Kompenserende IT elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer alle marts/april dansklærer ST-7 smøde inden individuelle stavemapper alle april dansklærer + Individuel stavetræning alle april-juni dansklærer materiale i 8. kl. herunder afklaring af behovet for læsetiltag i klassen kommende 8. klasse maj/august klasseteamet +

8. klasse Læsebånd med fokus på alle uge 35-36-37-38 klassens lærere læseforståelse og hastighed alle efterår dansklærer TL-3 alle oktober dansklærer + af test Læseforståelse/strategier alle dansklærer fx LÆS PÅ Læsebånd med fokus på alle uge 2-3-4-5 klassens lærere faglig læsning Kompenserende IT elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer alle marts/april dansklærer ST-8 smøde inden alle april dansklærer + individuelle stavemapper Individuel stavetræning alle april-juni dansklærer materiale i 9. kl. herunder afklaring af behovet for læsetiltag i klassen kommende 9. klasse maj/august klasseteamet +

9. klasse Evt. læsebånd uge 35-36-37-38 klassens lærere Afklaring af den enkelte alle efterår dansklærer + elevs læseforståelse og hastighed via netbaseret materiale/tl4 Afklaring af den enkelte alle dansklærer + elevs stavefærdighed via digital retstavning/st9 Kompenserende IT elever med vedvarende læse- og efter behov året specialundervisningslærer Repetitionskurser efter behov alle klasseteam +