Minimalflader og flader med konstant middelkrumning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Minimalflader og flader med konstant middelkrumning"

Transkript

1 PROJEKTMATERIALE TIL FILMEN steen markvorsen Minimalflader og flader med konstant middelkrumning MATEMATISK FORSKNING DANSKE MATEMATIKERE MATEMATISKE FORTÆLLINGER Film og tilhørende projektmateriale er produceret af lærebogssystemet HVAD ER MATEMATIK?

2

3 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Minimalflader og flader med konstant middelkrumning Projektmaterialer Bjørn Grøn (red.) 1

4 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader 015 Konceptet: Matematisk forskning - 10 Danske matematikere - 10 Matematiske fortællinger er udviklet af lærebogssystemet Hvad er matematik? Bjørn Grøn, Bjørn Felsager, Bodil Bruun & Olav Lyndrup 015 Filmene og de tilhørende projektmaterialer er produceret af lærebogssystemet Hvad er matematik? Forsideillustrationer: Ulla Korgaard, Designeriet Filmene og de tilhørende projektmaterialer kan frit downloades og anvendes til selvstudium og i undervisningen. Hverken film eller projektmaterialer må gøres til genstand for kommerciel udnyttelse. Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Minimalflader og flader med konstant middelkrumning. faglig redaktion: Bjørn Grøn Vi har forsøgt at finde eventuelle rettighedsindehavere, som kan tilkomme honorar i henhold til loven om ophavsret. Skulle der mod forventning være rettighedsindehavere, som måtte have krav på vederlag, vil dette blive håndteret, som om der var indgået en aftale. Film og tilhørende materialer er produceret med støtte fra bla. Undervisningsministeriets udlodningsmidler, IKV, SDU og Cryptomathic

5 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsens video: Skumstrukturer og minimalflader. Minimalflader og flader med konstant middelkrumning Indhold 0. Indledning Krumningen for kurver og flader Oversigt over nogle centrale resultater Parameterkurver på en flade Krumningen for snitkurver Middelkrumningen for parametriserede flader To klassiske eksempler: Helikoiden og katenoiden Middelkrumningen for flader, der er givet ved en ligning Nogle klassiske minimalflader Vindelflader som minimalflader Omdrejningsflader som minimalflader Forskydningsflader som minimalflader Roulettefigurer Cykloiden Cykloidens parameterfremstilling Omdrejningslegemet hørende til cykloiden Kædelinjen Lidt grundlæggende hyperbolsk trigonometri: Parablens geometri Parablens parameterfremstilling Parameterfremstillingen for roulettefiguren: Kædelinjen Omdrejningslegemet hørende til kædelinjen Eksperimenter med katenoider Unduloiden Ellipsens geometri Ellipsens parameterfremstlling Parameterfremstillingen for roulettefiguren Eksperimenter med Delaunay-fladen hørende til unduloiden Appendiks Løsning af sætning 5b ved håndregning Løsning af sætning 5.b ved brug af Maple Løsning af sætning 6b ved håndregning Løsning af øvelse.3 og sætning 6b ved brug af Maple

6 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader 0. Indledning Disse projektmaterialer er skrevet i tilknytning til filmen Skumstrukturer og minimalflader, der indgår i serien om matematisk forskning:. I filmen fortæller professor ved DTU, Steen Markvorsen dels om sæbeboblers og andre skumstrukturers lokale geometri og dels om hvorledes krumningsbegrebet kan løftes fra en lokal definition knyttet til kurver i D til et begreb, der kan udtrykke krumningsforhold globalt for flader i 3D. Derved tager han os med frem til en introduktion af et af de centrale begreber i differentialgeometri, flader med konstant middelkrumning og specielt: minimalflader. Til den første del af filmen foreligger projektmaterialer 1, mens det foreliggende materiale tilbyder en fordybelse i teorien bag og en eksemplificering af netop emnet: flader med konstant middelkrumning, specielt minimalflader. - I kapitel 1 udledes de klassiske formler, der karakteriserer minimalflader, både når vi studerer dem som grafer for vektorfunktioner og som grafer for funktioner af to variable. Man kan fx vælge at give disse formler og så studere nogle interessante flader. - I kapitel stiller vi det generelle spørgsmål, givet en bestemt klasse af funktioner af to variable, findes der da minimalflader blandt graferne? Vi udleder den formel, der anvendes, men man kan forære eleverne denne og så anvende den på udvalgte funktionstyper, hvorved eleverne selv går på jagt efter minimalflader med brug af deres værktøjsprogrammer. - I kapitel 3 skiftes der spor: Vi undersøger nogle af de såkaldte Delaunay flader, flader der fremkommer som omdrejningsflader af keglesnit. Og som baggrund for denne undersøgelse lægges der op til forløb om henholdsvis parablens og ellipsens geometri. I tilknytning til kapitel 3 ligger der et ekstramateriale i form af filmklip, hvor Steen Markvorsen fortæller om og visualiserer roulettefigurer. Materialet er selvsagt alt for omfattende til et samlet forløb eller et projekt. Den enkelte lærer og elev må gå på opdagelse i materialet og vælge ud. Fx udvælge nogle enkelte dele som anvendes til at perspektivere et forløb over projektmaterialer 1. Men man kan også klippe mere afgrænsede forløb ud, hvor man tager det ene eller det andet resultat for givet, og så arbejder ud fra det. Vi har valgt at redegøre for hele den grundlæggende teori om minimalflader, fordi et sådant materiale ikke foreligger på dansk. Samtidig anvender mange af de engelsksprogede fremstillinger en avanceret matematik, der nok kan gøre fremstillingen mere elegant, men som ligger uden for gymnasieelevers rækkevidde. Det har været ambitionen med dette materiale, at give en fremstilling af teorien, der anvender en matematik, der nok rækker ud over gymnasiets niveau, men dog er overkommelig for dygtige elever. Materialet er således velegnet som udgangspunkt for studieretningsprojekter. 4

7 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader 1. Krumningen for kurver og flader 1.1 Oversigt over nogle centrale resultater I projektmaterialer 1 til Steen Markvorsens film studerede vi først krumningen for kurver i planen og i rummet. x( t) For en plan kurve, givet ved en vektorfunktion r( t) =, udledte vi følgende: y( t) Kapitel 3, Sætning 1. Formel for krumningen af en banekurve Krumningen for en kurve med parameterfremstillingen r( t) er givet ved: a vɵ x ( t) y ( t) y ( t) x ( t) κ = = (1) 3 3/ v ( x ( t)) + ( y ( t)) ( ) Er en given kurve samtidig graf for en funktion, så viste vi følgende formel, der er meget enkel at bruge: Kapitel 3, Sætning. Krumningen for en graf Hvis en kurve er givet som grafen for en funktion y = f( x) er krumningen givet ved κ = f ( x) ( 1 + f ( x) ) 3. Specielt vil der i et stationært punkt, hvor f ( x) = 0, gælde κ = f ( x). Kurver i rummet er ikke meget mere komplicerede. Vi argumenterede her for at krumningsbegrebet i dimensioner generaliseres til følgende, som vi gav som en definition, og som man kan se er helt parallel til formlen i sætning 1: Krumningen for en rumkurve 3 Lad r ( t) være en vektorfunktion og L være den rumkurve, som vektorfunktionen bestemmer i R. Med r ( t) = v( t) og r ( t) = a( t) betegner vi henholdsvis hastighedsvektoren og accelerationsvektoren hørende til vektorfunktionen. Vi betragter et regulært punkt r ( t0) = P0, dvs et punkt hvor r ( t0) = v( t0) oog definerer nu krumningen af kurven i punktetp 0 som tallet: a( t0) v( t0) κn = 3 v ( t ) 0 Ved krumningsvektoren i punktet P0 forstås vektoren: k = κ n N, a v r ( t0) r ( t0) hvor N = = er en enhedsvektor i hovednormalens retning. a v r ( t ) r ( t ) 0 0 Dernæst studerede vi krumning af flader. Begrebet kommer til veje ved at tage udgangspunkt i et snit mellem en flade og en given normalplan til fladen. Vi viste den centrale: 5

8 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Kapitel 4, Sætning 1. Eulers formel for snitkrumningen En flades snitkrumning med en normalplan kan bestemmes ved formlen: κ = κ cos ( θ ) + κ sin ( θ ), hvorκ 1 og κ, der kaldes for fladens hovedkrumninger eller principale krumninger i punktet, repræsenterer den maksimale og den minimale krumning, og hvor θ1er den vinkel fladen er drejet ift. 1. aksen i koordinatsystemet bestemt af de principale krumninger. Med udgangspunkt i begrebet snitkrumning nåede vi endelig frem til begrebet middelkrumning og viste her den overraskende enkle sammenhæng: Kapitel 4, Sætning. Middelkrumning i et punkt Middelkrumningen i et bestemt punkt kan bestemmes ved formlen: 1 π 1 ( ) d π 0 ( ) H = κ θ θ = κ + κ 1 hvorκ 1 og κ er henholdsvis den maksimale og den minimale snitkrumning i punktet Vi er nu interesseret i at instrumentalisere definitionen på snitkrumning og formlen for middelkrumning af flader, så vi kan få formler af samme type, som dem vi har for kurver og grafer, som angivet i sætning 1 og i kapitel 3. Dels vil dette give os et redskab til at beregne middelkrumningen i et givet punkt ud fra en parameterfremstilling eller en ligning. Men videre vil det kunne give os et redskab til at svare på følgende spørgsmål: Findes der minimalflader af en given algebraisk type? Sætning fra kapitel 4 fortæller os, at middelkrumningen er bestemt ud fra maksimum og minimum af snitkrumningerne. Men har vi en formel for snitkrumningen, så kunne vi måske ved brug af differentialregning bestemme maksimum og minimum. Og dermed svare på spørgsmål som følgende: Inden for en given fladetype, bestemt ved en given algebraisk ligningstype, findes der da flader, der opfylder ligningen: 1 a) H = ( maksimum + minimum) = konstant. Og yderligere: findes der flader, der opfylder ligningen: 1 b) H = ( maksimum + minimum) = 0. Vi starter vores undersøgelse i parameterkurvernes verden, da det er her vi har udledt Eulers formel for snitkrumningen og formlerne for middelkrumning. I det følgende vil vi hele tiden antage, at de vektorfunktioner vi har i spil er tilpas mange gange differentiabel, at deres differentialkvotienter altid er kontinuerte, og alle punkter vi betragter er regulære, dvs der er ikke folder eller spidser på fladerne, så vi kan altid forestille os, at der ligger tangentplaner i givne punkter. 6

9 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader 1. Parameterkurver på en flade Vi betragter en parametriseret flade F givet ved vektorfunktionen r ( u, v) Definitionsmængden er altså et område i planen ( R ), hvor vi har betegnet 1. og. koordinat med u og v. r ( u, v) er en (sted-)vektor for et punkt i rummet. Samlingen af alle disse punkter udgør fladen F. r ( u, v) er differentiabel både mht. u og v. Vi differentierer altid mht. en retning. Hvis vi differentierer mht u svarer det til at differentiere i 1.-aksens retning. Tilsvarende med differentiation mht. v. Disse to afledte funktioner betegnes r ( u, v) og r ( u, v), eller blot r og r, og kaldes for de partielle afledede. u v u v. Øvelse 1.1. De partielt afledte af en vektorfunktion u Betragt vektorfunktionen: r ( u, v) = uv. Bestem ru ( u, v) og rv ( u, v) v Vi betragter et punkt P på fladen, og betragter en tilfældig kurve på fladen F, som går gennem P. En sådan kurve kan betragtes som en kurve i rummet, der tilfældigvis løber på fladen. Kurven er parametriseret ved en funktion, γ( t) af én variabel, som vi betegner t. Da kurven forløber på F, er punkterne på kurven også billeder ved vektorfunktionen r ( u, v) af en delmængde af definitionsmængden i ( u, v) planen. Delmængden må være en kurve i ( u, v) planen, som vi kunne beskrive som en funktion af t, ( u( t), v( t )(Over- vej selv dette tegn fx en illustration af situationen). Det korte af det lange - vi kan beskrive kurven således: γ( t) = r (( u( t), v( t)) Vi skriver i korthed: γ( t) = r (( u( t), v( t)) = r ( t) (1) Hastighedsvektoren v ( t) = r ( t) er en vektor i tangentens retning. Accelerationsvektoren a( t) = v ( t) = r ( t) vil normalt pege i en anden retning og er nært knyttet til krumningsbegrebet. Bemærk, at vi her differentierer mht t. Øvelse 1.. Kædereglen (sammensat differentiation) for vektorfunktioner. Lad os igen betragte vektorfunktionen fra 1.1, og nu indskrænke definitionsmængden til linjen i ( u, v) planen u( t) t givet ved: =. Dette er altså en linje med hældningskoefficient a. v( t) a t 7

10 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Vis, at kurven γ( t) = r t (( u( t), v( t)) er parameterkurven: γ( t) = a t, og betem γ ( t). a t Vi kan også bestemme γ ( t) ved sammensat differentiation. Her er r ( u, v) den ydre funktion, og u( t) t 1 = er den indre funktion, hvis afledte funktion er:. v( t) a t a Kædereglen siger så her: γ ( t) = ( r (( u( t), v( t)) ) = r u( u, v) 1 + r v ( u, v) a Udregn den afledte funktion ved brug af kædereglen og sammenlign med den tidligere bestemte γ ( t). Forhåbentlig får du det samme. (Bemærkning: Hvis du synes at genkende udtrykket i kædereglen som en slags skalarprodukt med vektoren 1 a er det ikke forkert. Men her udgør parret [ r ( u, v), r ( u, v) ] u v, der består af to vektorer, en matrix, som vekto- 1 ren ganges på. Kæderegler i flere dimensioner kan virke teknisk lidt komplicerede, men man kan normalt a styre det netop ud fra kravet om, at dimensionerne skal gå op: Her variable ind, 3 variable ud). Vi vil ofte være interesseret i at bevæge os rundt på en kurve ved hjælp af en enhedsvektor e( t). En sådan enhedsvektor kan vi altid få ved at normere en vektor med samme retning, fx hastighedsvektoren: v( t) e( t) =, hvor v( t) også betegnes som farten. () v( t) En enhedsvektor langs kurvens tangent kan imidlertid fremkomme meget elegant ved en om-parametrisering. Vi har i projektmaterialer 1 behandlet dette vigtige begreb, og specielt set på det tilfælde, som Steen Markvorsen grundigt redegør for i sin film, nemlig om-parametrisering til buelængde s. Den buelængden, som vi har bevæget os fra et starttidspunkt t 0 til tiden t kan angives som et integral: s ( t t t ) = v ( z ) dz = r ( z ) dz, hvor vi har indført symbolet z som integrationsvariabel. t 0 0 t Formlen siger blot, at længden, vi bevæger os, er summen af fart gange tid over den periode, vi betragter. Det er intuitivt klart, men der er også reegjort for det i detaljer i appendiks til projektmaterialer 1. Integration og differentiation er modsatte regningsarter, så af integralet får vi: s ( t) = v ( t) = r ( t) (3) Øvelse 1.3 Overvej, at dette er indholdet i den sætning, der kaldes integralregningens hovedsætning, eller analysens hovedsætning. (Hint: Hvad er matematik? B, kapitel 5, afsnit 3 (sætning 4), eller Hvad er matematik? A, kapitel 3, afsnit (sætning 3)) 8

11 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Da der til ethvert t hører et s = s( t), kan vi betragte funktionen r ( t) som en sammensat funktion: r ( t) = r ( s( t)) = r ( s) Dette skal forstås således: Skal vi for en given værdi af s bestemme r ( s), så bestemmes først den værdi t, der svarer til s, og dernæst udregnes r ( t). Dette er værdien af r ( s). Ved sammensat differentiation får vi nu: dr ( t) dr ( s( t)) ds( t) dr dr ds v( t) = =, eller kort: v( t) = = dt ds dt dt ds dt Indsæt heri (3): dr v( t) = v( t) ds dr v ( t) = = e( t) (isoler dr og udnyt ()) ds v( t) ds Konklusion: Når vi om-parametriserer til buelængde, så bliver hastighedsvektorerne for den nye parameterfremstilling enhedsvektorer: dr ( ) ds =e s, hvor sammenhængen mellem s og t er som ovenfor beskrevet. 1.3 Krumningen for snitkurver Vi betragter nu som i filmen et bestemt punkt på fladen, hvor vi forestiller os, der er lagt en tangentplan, samt en normal til denne tangentplan. Vi lægger en snitplan parallel med normalen og gennem punktet, og vi drejer billedet, så normalen er lodret og tangentplanen vandret. Koordinatsystemet er placeret, så punktet ligger over Origo i ( u, v) planen. Vi lader nu kurven γ( t) = r (( u( t), v( t)) være snitkurven mellem fladen og planen. Snitkurven forløber i en lodret plan, over en ret linje i ( u, v) planen. Den rette linje er bestemt ved hældningskoefficientenλ, og parameteren t angiver hvor langt vi har bevæget os ud af linjen. Vi vil nedenfor betragte λ som en variabel, og vi vil differentiere mht. λfor at bestemme retningerne med maksimum og minimum. Men før vi kan differentiere, skal vi have bestemt et udtryk for krumningen af denne snitkurve. Lad N være en enhedsvektor på normalen til tangentfladen i P, og lad e( s) være en enheds-retningsvektor for snitkurven gennem P, fx konstrueret ud fra hastighedsvektoren ved en om-parametrisering. Der gælder N e og derfor N e = 0. Ved differentiation af denne ligning får vi: 9

12 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader dn de e + N = 0, ds ds de dn hvoraf: N e ds = ds (4) de( s) Betragt nu vektoren = k, og opløs vektoren k efter tangentplanen og normalen: ds k = k + k, (5) g N hvor k g, der ligger i planen, kaldes den geodætiske krumning, og k N, der ligger langs normalen kaldes for normalkrumningen. I analysen af rumkurver fandt vi, at k N er krumningsvektoren, og at krumningen κner proportionalitetsfaktoren: k = κ N N n Da N er en enhedsvektor, og er ortogonal til tangentplanen gælder: k = kg + kn k = k g + κn N Indsæt (6) i (5) N k = N kg + κn N N Prik igennem med N N k = κ n Udnyt N s egenskaber dn κ n = e Indsæt (4) ds dn dr κ n = Indsæt e (7) ds ds (6) Højre side er udtrykt ved buelængden. Ved hjælp af sammensat differentiation kan vi omskrive til et udtryk, vi kan regne på: dn dn dn ds dn =, hvoraf: = dt dt ds dt ds ds dt dr dr dr ds dr =, hvoraf: = dt dt ds dt ds ds dt Ved at sammenfatte de to udtryk for vi: dn dr dn dr dn dr κ dt dt dt dt n = = = (8) ds ds ds ds ds dt dt dt 10

13 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Bemærk: I mange fremstillinger af differentialgeometri optræder dette udtryk for krumningen på formen: II fundamentalform κ n = I fundamentalform Det er dette udtryk vi vil undersøge med henblik på at bestemme maksimum og minimum, og dermed kunne udregne middelkrumningen. Vi vil demonstrere, hvordan vi kan nå frem til målet ved udelukkende at bruge gymnasiematematikken generaliseret til funktioner af to variable. Vi omskriver udtrykket (8) yderligere ved at se særskilt på tæller og nævner: Nævner: Af (3) ovenfor har vi: s ( t) = r ( t), dvs: ds dr ( t) ds dr ( t) =, hvoraf: dt dt = dt dt dr ( t) Af (1) har vi r ( t) = r (( u( t), v( t)). Når vi beregner svarer det til at beregne den afledte i linjens retning, dt dvs. differentiere som om det er en funktion af én variabel. I øvelse 1.1 undersøgte sammensat differentiation, hvor den ydre funktion er en vektorfunktion, og den indre funktion er en linje givet som en parameterkurve. Den afledte kan beregnes ved at udregne (matrix-)produktet h af [ ru ( u( t), v( t)), rv ( u( t), v( t)) ] = [ ru ( t), rv ( t) ] og en retningsvektor i den givne retning. Lader vi vektoren k være en enhedsvektor i linjens retning, så er altså: dr ( t) h = [ ru ( t), rv ( t) ] = ru ( t) h + rv ( t) k, (9a) dt k hvor r ( t) og r ( t) er de partielle afledede efter henholdsvis u og v, evalueret i t. u v Heraf får vi så: ds dr ( t) = dt dt ds = u + v dt ( r ( t) h r ( t) k) ds = r h + + dt u ru rv h k rv k (9b) Tæller: h Idet vektoren stadig er en enhedsvektor i linjens retning, har vi som ovenfor: k 11

14 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader dn( t) = Nu( t) h + Nv ( t) k, hvor Nu( t) og Nv ( t) er de partielle afledede efter henh u og v. dt dr ( t) = ru ( t) h + rv ( t) k, hvor r u( t) og r v( t) er de partielle afledede efter henh u og v. dt Skalarproduktet i tælleren giver så: dn dr = ( N ( ) ( ) ) u t h + N v t k ( r ( ) ( ) ) u t h + r v t k dt dt dn dr = Nu( t) ru ( t) h + ( Nv ( t) ru ( t) Nu( t) rv ( t) ) h k + Nv ( t) rv ( t) k dt dt Øvelse 1.4 a) Argumenter for, at N ru og N rv b) Differentier udtrykkene N ru = 0og N rv = 0, både mht u og v og vis: Nu( t) ru ( t) = N( t) ruu ( t) Nv ( t) ru ( t) = N( t) ruv ( t) Nu( t) rv ( t) = N( t) rvu ( t) Nv ( t) rv ( t) = N( t) rvv ( t) hvor eksempelvis r ( t) betyder den dobbelte partielle afledede mht. u. uu Ved at indsætte resultaterne i øvelse 1.4 får vi: dn dr = N( t) ruu ( t) h + ( N( t) ruv ( t) + N( t) rvu ( t) ) h k + N( t) rvv ( t) k dt dt og ved at udnytte, at de blandede partielle aflede er ens får vi det reduceret til: dn dr = N( t) ruu( t) h + N( t) ruv ( t) h k + N( t) rvv ( t) k dt dt (10) Ved at indsætte tæller og nævner i (8) får vi nu et udtryk for krumningen: dn dr dt dt N( t) ruu ( t) h + N( t) ruv ( t) h k + N( t) rvv ( t) k κn = = (11) ds ru h + ru rv h k + rv k dt Praxis: Tradition for betegnelser i krumningsformlen Siden Gauss tid har der været en tradition for, at indføre særlige betegnelser for de 6 centrale størrelser i formlen for krumningen. Det er dog ikke helt standardiseret, så vi følger her Gauss, men anfører de alternative betegnelser, man kan finde i visse fremstillinger, i parentes: 1

15 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader E = r u F = ru rv G = r v L = N ruu ( = r ) M = N ruv ( = s ) N = N rvv ( = t ) Man kan også finde andre betegnelser anvendt, fx små bogstaver e,f,g i stedet for L,M,N Med disse betegnelser kan formlen skrives: L h + M h k + N k κn = E h + F h k + G k h Vektoren er en enhedsvektor i linjens retning. Det betyder specielt, at λ = k h k. Øvelse 1.5 Argumenter for, at (1) kan omskrives til følgende formel L + M λ + N λ κn = E + F λ + G λ (1) (13) I udledningen af formlen for snitkrumningen lagde vi koordinatsystemet i tangentplanen, og i denne plan betragtede vi linjer givet ved en bestemt hældningskoefficient λ. Da skalarproduktet er uafhængigt af koordinatsystem, så har vi vist: Sætning 1. Formlen for snitkrumningen Lad en flade være parametriseret med vektorfunktionen r ( u, v), lad P være et punkt på fladen og N være en h enhedsnormalvektor til fladen i punktet P. Lad enhedsvektoren fastlægge en bestemt retning i k ( u, v) planen, og lad r ( t) = r ( u( t), v( t)) være en parametrisering af den kurve på fladen, der svarer til linjen. Så vil snitplanen bestemt af normalvektoren og retningsvektoren for denne kurve, skære fladen i en snitkurve, hvis krumning kan bestemmes af formlen: L h + M h k + N k κn =, (1) E h + F h k + G k hvor symbolerne E,F,G,L,M og N har den sædvanlige betydning. Hvis h 0, og man sætter λ = k, så kan snitkrumningen udtrykkes ved formlen: h L + M λ + N λ κn = E + F λ + G λ (13) Bemærkning. Da snitkrumningen udtrykkes med en brøk, hvor h og k indgår på samme måde i tæller og nævner, vil vi kunne anvende en vilkårlig vektor som retningsvektor, idet brøken kan forkortes med længden af h k denne vektor, hvorved vi har den ønskede enhedsvektor. Overvej dette! 13

16 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Snitkurvens tangent kan ifølge (9a) ovenfor skrives således: r ( u( t), v( t)) = r ( t) h + r ( t) k u v Øvelse 1.6 En cylinder med radius ρ og z-aksen som symmetriakse kan parametriseres ved vektorfunktionen: ρ cos( v) r ( u, v) = ρ sin( v) u. Bemærk, at når vi her taler om den afledede efter u, r u så er det den afledede i z-aksens retning; her er fladen retlinet. Når vi her taler om den afledede efter v, r v så er det den afledede i den plane cirkulære bevægelse rundt om cylinderen. a) Hvad vil du intuitivt forvente er snitkrumningen for et lodret snit gennem cylinderakzsen? Og hvad er den for et vandret snit gennem cylinderen? b) Bestem de første og anden ordens afledede: r, r, r, r og r. c) Vis, at enhedsnormalvektoren N( u, v) u v uu uv vv til fladen i punktet P( u, v ) er cos( v) N( u, v) = sin( v) 0 h d) Vis at snitkrumningen efter retningen i ( u, v) planen, dvs efter tangentvektoren ru ( t) h + rv ( t) k k ρ k er lig med: h + ρ k e) For et lodret snit er k = 0, for et vandret snit er h = 0. Bestem den lodrette og vandrette snitkrumning og sammenlign med dit intuitive bud i a). 1.4 Middelkrumningen for parametriserede flader Vi vender nu tilbage til formlen for middelkrumningen H = ( maksimale snitkrumning + minimale snitkrumning) 1 Formel (13) giver os snitkrumningen som en funktion af hældningskoefficienten λ for linjen. Derfor vil vi nu ved hjælp af differentialregning forsøge at bestemme de lokale ekstrema for denne funktion. Vi differentierer derfor denne funktion mht. λ og sætter den afledede funktion lig 0. Derved får vi en ligning frem som opfyldes af de to ekstremumsværdier forκ n. f f g f g Vi anvender brøkreglen: = g (Se evt. Hvad er matematik? A, kapitel, afsnit 4, sætning 9) g ( κ (λ)) n ( N λ M) ( E F λ G λ ) ( L M λ N λ ) ( F G λ) ( ) L + M λ + N λ = E F λ G λ = + + E + F λ + G λ 14

17 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Øvelse 1.7 Ligning for snitkrumningen, trin 1 En brøk er 0, når tælleren er 0. Argumenter for, at medfører: ( κ n(λ) ) = 0, dvs ( N M) ( E F G ) ( L M N ) ( F G ) λ + + λ + λ + λ + λ + λ = 0 L + M λ + N λ N λ + M κn = = E + F λ + G λ F + G λ (14) Øvelse 1.8 Vis, at ligningen; ( N M) ( E F G ) ( L M N ) ( F G ) kan omskrives til λ + + λ + λ + λ + λ + λ = 0 ( M N ) ( E F ( F G )) ( L M ( M N )) ( F G ) + λ + λ + λ + λ + λ + λ + λ + λ = 0 og at denne ligning kan reduceres til: ( M N ) ( E F ) ( L M ) ( F G ) + λ + λ + λ + λ = 0 Øvelse 1.9 Ligning for snitkrumningen, trin Vis ud fra øvelse 1.8, at formlen (14) kan udbygges til: L + M λ + N λ N λ + M L + M λ κn = = = E + F λ + G λ F + G λ E + F λ (15) Lad os opsummere: Vi ved at der findes et maksimum og et minimum for snitkrumningerne. Hvis der ikke er tale om, at fladen er en plan, så er snitkrumningerne ikke konstant, og vi kan finde maksimum og minimum ved at differentiere og bestemme de to værdier af λsom løsning til ( ) (15) giver anledning til de to ligninger: L + M λ κn = og E + F λ der kan omskrives til ligningssystemet: κ E + F λ = L + M λ n ( ) ( λ) κ F + G = N λ + M n der kan reduceres til ligningssystemet: L κ E + M κ F λ = 0 ( n ) ( n ) ( M κ F ) ( N κ G) + λ = 0 n n κ n (λ) = 0. N λ + M κn = F + G λ (15a) 15

18 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Dette ligningssystem er opfyldt for maksimum og et minimum for snitkrumningerne κ n. Vi vil nu udnytte vores viden om løsning af to ligninger med to ukendte til at analysere dette ligningssystem. Vi indfører derfor λ = k h og ganger igennem med h. Så får vi: ( κn ) ( κn ) ( κ ) ( κ ) L E h + M F k = 0 M F h + N G k = 0 n n (16) Dette ligningssystem har altid den trivielle løsning ( h, k ) = (0, 0). Men for maksimum og minimum afκ n findes der jo også en retning, dvs. et ( h, k ), som er en løsning til (16). (Det gør der i virkeligheden for enhver given værdi afκnmellem de to yderpunkter). Dvs. der er mere end én løsning til ligningssystemet. Men så er ligningssystemets determinant lig med 0. Øvelse 1.10 Alternativ: Udnyt viden om parallelle vektorer Hvis man ikke har arbejdet med determinanter af ligningssystemer, kan man argumentere på følgende måde: For enhver given værdi afκ n kan de to ligninger betragtes som ligninger for rette linjer. En løsning til ligningssystemet er en værdi hvor linjerne skærer hinanden. Når de skærer hinanden mere end ét sted, må linjerne være sammenfaldende. a) Opskriv linjernes normalvektorer. b) Argumenter for, at normalvektorerne er parallelle c) Vektorer er parallelle, når deres determinant er 0. Opskriv dette som en ligning. Når ligningssystemets determinant er lig med 0, får vi altså følgende ligning: L κ E N κ G M κ F M κ F = (17) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 n n n n Øvelse 1.11 Opstil en andengradsligning i κ n Vis, at (10) kan omskrives til: ( E G F ) κn ( E N G L F M) κn ( L N M ) + + = 0 (18) Vi er nu tæt ved målet: Vi er på jagt efter maksimum og minimum afκ n, og vi er nået frem til en andengradsligning iκ n. De to løsninger til denne må være de søgte! Vi reducerer (18) til: κ n ( E N + G L F M) ( E G F ) ( L N M ) ( E G F ) κ 0 n + = og vi indfører betegnelserne: H = ( E N + G L F M) ( E G F ) K = ( L N M ) ( E G F ) (19) 16

19 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Med disse betegnelser får andengradsligningen formen: κ n H κ + K = 0 n Øvelse 1.1 Formler for κmax og κ min Vis, at løsningerne nu kan opskrives på formen: κ κ max min = H + H K = H H K (0) Alt dette giver os nu den ønskede Sætning. Formlen for middelkrumningen og for Gauss-krumningen for flader givet ved en parameterfremstilling Middelkrumningen i et punkt, der er givet ved 1 ( κ max + κ min ) kan beregnes ud fra formlen: H = ( E N + G L F M) ( E G F ) Det Gaussiske krumningsmål i et punkt, der er givet ved κmax κmin kan beregnes ud fra formlen K = ( L N M ) ( E G F ) hvor symbolerne E,F,G,L,M og N har den sædvanlige betydning: E = r u F = ru rv G = r v L = N r uu M = N r uv N = N r vv (1) () Øvelse 1.13 Færdiggør beviset for sætning Øvelse 1.14 Beregning af den maksimale og minimale krumning Hvis vi har beregnet de to størrelser H og K så giver formlen (0), at vi umiddelbart kan beregne κmax og κ min Øvelse 1.15 Beregning af i hvilken retning vi har den maksimale og minimale krumning Hvis vi kender κmax og κ min, så giver (15a) os mulighed for at beregne i hvilken retning vi har maksimal og minimal krumning i et givet punkt. Vis at L + M λ N λ + M κn = og κn = (15a) E + F λ F + G λ kan omskrives til: 17

20 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader L E κn λ = M F κ n Indsæt κmax og κmin og beregn λ-værdierne M F κn og λ = N G κ n 1.5 To klassiske eksempler: Helikoiden og katenoiden Vi vil nu illustrere sætning med to af de klassiske flader, som man tidligt indså var minimalflader, nemlig den ordinære vindelflade (helikoiden) og katenoiden som er en omdrejningsflade. Øvelse Miniprojekt: Ordinære vindelflader er minimalflader En vindelflade er defineret som den flade der aftegnes i rummet, når en (uendelig) ret halvlinje drejes cirkulært med jævn fart om en vindelakse, fx z-aksen, alt i mens det punkt, hvor halvlinjen er fæstet på vindelaksen, glider langs vindelaksen. I det normale eksempel, vi vil se på her, glider punktet med jævn hastighed på vindelaksen. Dette kalder vi en ordinær vindelflade. Det kan også bevæge sig på andre måder. Har man taget turen op i Rundetårn, har man bevæget sig på en ordinær vindelflade. I matematisk litteratur kaldes en sådan flade for en helikoide. En jævn bevægelse ixy planenpå en cirkel med radius u kan beskrives med vektorfunktionen: u cos( v) s( v) =, hvor v angiver drejningsvinklen. u sin( v) Hvis vi også lader u være en variabel, har vi beskrevet hele planen i såkaldte polære koordinater: u cos( v) s( u, v) =. u sin( v) Kombinerer vi nu denne bevægelse med en opadgående jævn bevægelse får vi en vektorfunktion som: u cos(α v) r ( u, v) = u sin(α v), (3) v hvor α er en parameter, der bestemmer drejningshastigheden. a) Man kunne også indføre en proportionalitetskonstant på z-koordinaten, z = β v. Vis, at et parameterskifte ville kunne føre denne over i (3), hvor parameteren α blev ændret. b) Bestem nu r u og r v. r c) Bestem enhedsnormalvektoren u rv N =. r r d) Udregn størrelserne: u v 18

21 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader E = r u F = ru rv G = r v L = N r uu M = N r uv N = N r vv e) Vis, at middelkrumningen er 0, dvs den ordinære vindelflade er en minimalflade. f) Vis, at det Gaussiske krumningsmål er lig med α (α u + 1) g) Forestil dig, at du bevæger dig rundt på en sådan ordinær vindelflade: - Hvad sker der med krumningsmålet, når du bevæger dig bort fra vindelaksen. - Kommenter dette ud fra din intuition om, hvad krumning er. h) Hvad sker der med krumningsmålet, når du skruer op og ned for parameteren α. Kommenter dette ud fra din intuition om, hvad krumning er. i) Vis, at fladen frembringes af vandrette rette linjer ved at foretage følgende omskrivninger: Lad y = k x være en ret linje l i xy planen. Om punktet (, ) over dette punkt P( x, y ), har koordinaterne: u cos(α v) u sin(α v), hvor x = u cos(α v), y = u sin(α v), z= v. v. P x y på linjen l gælder: y k x =. Et punkt på fladen lodret - Vis, at relationen y y = k giver: k = = tan(α v) x x 1 - Vis, at alle punkter på fladen, der ligger lodret over linjen l opfylder: 1 tan z = ( k ), α og begrund ud fra dette, at fladen frembringes af vandrette rette linjer. j) Vindelfladen er givet ved en parameterfremstilling, og det er indlysende ud fra illustrationen ovenfor, at denne vindelflade ikke er graf for en funktion. Men samtidig så vi i sidste pind, at der gælder følgende ligning: 1 tan 1 y z = α x Giv en forklaring på den tilsyneladende modstrid her. 19

22 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Øvelsen Kædelinjen og hyperbolsk cosinus og sinus Den kurve, som en kæde, der hænger frit mellem to punkter, følger, kaldes for en kædelinje. I Hvad er matematik? A vises i kapitel 8, at en sådan kædelinje er α /α - /α graf for en funktion af typen: ( ) e x e x y = +. Alene dette begrunder, hvorfor det er interessant at studere funktionerne. x x e + e e e cosh( x) = sinh( x) = Funktionerne kaldes for henholdsvis hyperbolsk cosinus og hyperbolsk sinus. De mærkelige navne vil blive begrundet i det følgende. x x a) Vis: ( cosh( x) ) = sinh( x) og ( x ) b) ( cosh( x) ) = cosh( x) og ( x ) c) Vis: sinh( ) = cosh( x) sinh( ) = sinh( x) Sammenlign med de tilsvarende formler for differentiation af cosinus og sinus. cosh ( x) sinh ( x) = 1 Kender du en formel, der involverer cosinus og sinus, og som minder om denne? d) Repeter kort følgende: I e almindeligt koordinatsystem har vi, at: Ligningen x + y = r fremstiller en cirkel med centrum i ( 0,0) og radius r. x y Ligningen + = r a b halvakser. x y Ligningen = r a b halvakser. fremstiller en ellipse med centrum i ( 0,0) og a og b som de to fremstiller en hyperbel med centrum i ( 0,0) og a og b som de to e) (Du kan finde materialer om ellipser og hyperbler en del steder i lærebogssystemet Hvad er matematik?, fx om ellipsers egenskaber i B-bogens kapitel 0, og om hyperblens egenskaber i C-bogens projekt 8.10). cosh( t) f) Betragt vektorfunktionen r ( t) = sinh( t) g) Vis, at banekurven (grafen for vektorfunktionen) er en hyperbel. Resultaterne i øvelsen begrunder betegnelserne hyperbolsk cosinus og sinus Øvelse 1.18 Omdrejningsflader Katenoiden er en minimalflade I integralregningen indføres begrebet omdrejningslegemer. Den flade der dannes, når grafen for en funktion f drejes 360 om 1.-aksen, og som er overfladen af omdrejningslegemet, kaldes for en omdrejningsflade. Det er en enkel sag at give en parameterfremstilling for en omdrejningsflade, idet ethvert snit gennem omdrejningslegemet og vinkelret på 1.aksen danner en cirkel. 0

23 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader a) Betragt det ortogonale snit, hvor 1. koordinaten er x, og begrund, at dette er en cirkel med radius f ( x ). b) Lad v være en parameterværdi, der angiver hvor meget planen med grafen er drejet i forhold til udgangsstillingen i xy planen, og argumenter for, at omdrejningsfladen har parameterfremstillingen: x r ( x, v) = f ( x) cos( v) f ( x) sin ( v) c) Omdrejningsfladen hørende til en kædelinje kaldes for en katenoide. Vis, at en katenoide har en parameterfremstilling af formen: r ( x, v) = α cosh( x /α) cos( v) x α cosh( x /α) sin ( v) d) Bestem nu r x og r v r e) Bestem enhedsnormalvektoren x rv N = r r f) Udregn størrelserne: E = r x F = rx rv G = r v L = N r xx M = N r xv N = N r vv g) Vis, at middelkrumningen er 0, dvs katenoiden er en minimalflade. x v h) Vis, at det Gaussiske krumningsmål for katenoiden er overalt negativ og er uafhængig af vinklen v. Hvordan stemmer dette resultat med din intuition om formen af en omdrejningsflade? (Hint: Husk, at det Gaussiske krumningsmål i et givet punkt er lig med produktet af den maksimale og minimale krumning i punktet). 1.6 Middelkrumningen for flader, der er givet ved en ligning Ofte er en flade givet som grafen for en funktion af to variable, dvs givet ved en ligning: z = f ( x, y) Derfor vil vi oversætte formlen i sætning til en formel der umiddelbart referer til en forskrift for en funktion f. Vi skal grundlæggende oversætte definitionerne på E,F,G,L,M og N fra vektorfunktioner til almindelige reelle funktioner af to variable. Betegnelserne stod for følgende: Praxis: Tradition for betegnelser i krumningsformlerne For en vektorfunktion r ( u, v) indfører vi betegnelserne E = r u F = ru rv G = r v L = N r uu M = N r uv N = N r vv 1

24 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader ru rv hvor N = er en enhedsvektor i normalens retning r r u v Grafen for en funktion af to variable kan betragtes som grafen for vektorfunktionen: x r ( x, y) = y f ( x, y) De partielt afledede og deres krydsprodukt bestemmes: Øvelse 1.17 a) Bestem r u og r og vis: v E = ru = 1+ fx, b) Bestem r u r, og vis: v G = r = + v 1 fy fx ru rv 1 N = = fy r u r v 1+ fx + fy 1 c) Bestem r uu, r uv og r vv, og vis, F = fx fy r uu uu L = N r = 0 = 0 f xx f xx x fy 1+ f + r uv 0 0 = 0 rvv = 0 f xy f yy fxy M = N ruv = 1+ f + x fy N = N r = vv f yy x fy 1+ f + Vis nu: Sætning 3. Formlen for middelkrumningen og for Gauss-krumningen for flader givet ved en ligning Middelkrumningen i et punkt, der er givet ved 1 ( κ max + κ min ) kan beregnes ud fra formlen: H = ( ) ( ) ( 1+ fx + fy ) 1+ f f + 1+ f f f f f x yy y xx x y xy 3 Det Gaussiske krumningsmål i et punkt, der er givet ved κmax κmin kan beregnes ud fra formlen K = xx yy xy f f f ( 1+ fx + fy ) (3) (4)

25 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Øvelse 1.18 Færdiggør beviset for sætning 3 Øvelse 1.19 Betragt funktionen: f ( x, y) = cos( x) + sin( y) a) Vis: H = b) Tegn grafen af f. cos( x) (1 + sin ( y)) + cos( y) (1 + sin ( x)) (1 + sin ( x) + sin ( y)) cos( x) cos( y) K = (1 + sin ( x) + sin ( y)) c) Udregn middelkrumningen og Gauss krumningen i punktet ( 0,0 ). d) Bestem ved hjælp af formel (0) den maksimale og minimale krumning i punktet ( ) 0,0. Hvilken konklusion vil du drage om fladens forløb omkring dette punkt? 3

26 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader. Nogle klassiske minimalflader Sætning 3 giver os et værktøj til at gå på jagt efter flader med konstant middelkrumning og specielt efter minimalflader, dvs. flader med konstant middelkrumning lig 0. Vi får umiddelbart følgende sætning, hvor vi har byttet om på to af leddene: Sætning 4. Minimalflader karakteriseret gennem en partiel differentialligning Antag en flade er givet eksplicit som graf for en funktion af to variable: z = f ( x, y). Så gælder, at fladen er en minimalflade, hvis ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 (5) x yy x y xy y xx Man kan også møde den i en anden symbolsk form: f f f f f f f = 0 y x x y y x x y Vi foretrækker (5), da det her er lettere at se de partielle afledede som selv værende funktioner, og ikke blot værdier. For at finde en minimalflade skal vi altså løse den partielle differentialligning (5). Tilbage i starten af 1800-tallet havde man ingen metoder til at løse sådanne ligninger med. Så de klassiske minimalflader blev til dels fundet ved rent held: Man kendte allerede en række vigtige flader og udregnede Gausskrumningen og middel-krumningen for disse og fandt derved nogle gode eksempler på minimalflader blandt de klassiske flader. Blandt disse var den ordinære vindelflade (helikoiden) og katenoiden, som vi behandlede i afsnit 1.4 (5a) Vi viser metoden med et særligt simpelt og ikke særligt interessant eksempel, men ideen fremstår tydeligere på den måde Lad os tage udgangspunkt i en sædvanlig funktion g( x ) og udvide den til en funktion af to variable f ( x, y) = g( x). Da vi har fjernet afhængigheden af y vil enhver ændring alene i y-koordinaten (dvs. vi bevæger os parallelt med y-aksen) bevare højden af grafen. Fladen er derfor en retlinjet flade med frembringere, der er indbyrdes parallelle med y-aksen. Øvelse.1 Hvis g( x) = x, er grafen for g standardparablen. Grafen for f ( x, y) = x fremkommer som en parabel, der glider langs y-aksen Grafen kaldes en parabolsk cylinder. Udregn middelkrumningen og Gauss-krumningen i et vilkårligt punkt. Er det en minimalflade? 4

27 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader I Øvelse.1 viste du forhåbentlig, at den parabolske cylinder ikke er en minimalflade. Men kan en sådan flade givet ved f ( x, y) = g( x) overhovedet være en minimalflade? Vi udregner de afledede f = g ( x) f = g ( x) x xx Alle andre afledede er nul. Differentialligningen for minimalflader forenkles derfor til ( ) ( ) ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 x yy x y xy y xx 1 + g ( x) 0 g ( x) g ( x) = 0 g ( x) = 0 Denne ligning er et stamfunktionsproblem, og løsningen er: g( x) = a x + b Fladen kan altså kun være en minimalflade, hvis den oprindelige funktion er en lineær funktion, og fladen derfor er en plan. Enhver plan er selvfølgelig en minimalflade, så eksemplet er ikke særligt interessant, men det viser dog at der er mulighed for at reducere den partielle differentialligning til en sædvanlig anden ordens differentialligning. Denne vil da typisk være af formen: g = h( x, g ') Hvis denne differentialligning kan løses, kan det normalt ske ret enkelt med et moderne værktøjsprogram som Maple. Bemærkning: Man kan også håndregne sig frem ved at omskrive til et system af koblede første ordens differnetiall8igninger: g = u (6) u = g = h( x, g') = h( x, u) Her er den anden differentialligning en sædvanlig differentialligning i u, der kan løses fx ved separation af de variable (eller ved hjælp af CAS-værktøjet). Og når først, vi har fundet et eksplicit løsningsudtryk for u, kan vi nemt løse den første differentialligning og dermed finde et udtryk for g. (Denne sammenhæng mellem andenordens differentialligninger og koblede differentialligninger kan du fx finde behandlet i et appendiks til projektmaterialer til Susanne Ditlevsens film, og i projekt 8.7 til Hvad er matematik? A).1 Vindelflader som minimalflader Hvis en vindelflade har z-aksen som vindelakse, vil dens graf bestå af en ret linje vinkelret på aksen, der snurres rundt om aksen i takt med at den hæves. Højden for vindelsfladen vil derfor kun afhænge af hvilken af de rette linjer gennem vindelaksen vi er på. Deres projektion i x-y-planen er givet ved en ret linje på formen 5

28 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader y = α x y α = x Forskriften for en vindelflade er derfor givet på formen y y z = f ( x, y) = g( ) g(α), hvor α x = = x (7) (Bemærk: I afsnit 1.5 betragtede vi en ordinær vindelflade, hvor bevægelsen op ad z-aksen foregår jævnt, og viste, at dette er en minimalflade. Her betragter vi en vilkårlig bevægelse op af z-aksen). Vi kan nu spørge: Hvilke vindelflader er også minimalflader. Vi skal da først have styr på de afledede: Øvelse.. Opstilling af differentialligningen for vindelflader Vi vil nu indsætte funktionstypen (7) i ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 (5) x yy x y xy y xx Det mest enkle er at udnytte et program som Maple. Se evt. i appendiks. Man kan også håndregne det efter følgende opskrift: a) Gør rede for at der gælder f = g (α) α f = g (α) α x x ( ) f = g (α) α + g (α) α f = g (α) α α + g (α) α b) Vis, at: xx x xx α = x x y α y 1 = x xy x y xy αxx = y x y 3 y α = xy yy = (α) (α y) + (α) αyy f g g 1 x αyy = 0 c) Opstil differentialligningen for vindelfunktionen g, dvs. indsæt ovenstående i: og reducer. ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 x yy x y xy y xx Under alle omstændigheder skulle du nu gerne have vist den følgende sætning: Sætning 5a. Vindelflader som minimalflader I En vindelflade z = f ( x, y) = g(α), α = y er en minimalflade, netop når vindelfunktionen g(α) løser differentialligningen: x g (α) (1 + α ) + g (α) α = 0. (8) Løs denne differentialligning med dit værktøjsprogram se evt appendiks - og vis: Sætning 5b. Vindelflader som minimalflader II En vindelflade z = f ( x, y) = g(α), α = y er en minimalflade, netop når vindelfunktionen g har forskriften: x 1 1 g(α) = c tan (α) + c (9) 6

29 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Tilfældet c 1 = 0 giver at g er konstant (svarende til at fladen er en vandret plan) Tilfældet c1 0 giver en helikoide. Bemærkning: Vil man foretrække at løse ved håndregning kan man følge teknikkken i 6, se evt. appendiks I afsnit 1.5 beviste vi, at helikoiden faktkisk er en minimalflade.. Omdrejningsflader som minimalflader Hvis en omdrejningsflade har z-aksen som omdrejningsakse, vil dens graf bestå af cirkler rundt langs aksen. Højden for omdrejningsfladen vil derfor være den samme for alle punkter med afstanden ρ ind til omdrejningsaksen. Denne afstand er givet ved: ρ = x + y Højden fastlægges af en funktion g af én variabel. Tegner vi grafen for g i fx zx-planen, hvor z er den uafhængige variabel, så fremkommer omdrejningsfladen ud fra det sædvanlige omdrejningslegene, genereret af grafen for g. Forskriften for omdrejningsfladen er derfor givet på formen z = f ( x, y) = g( x + y ) = g(ρ), hvor ρ = x + y (30) Vi kan nu spørge om der findes omdrejningsflader, der også er minimalflader. Vi skal da først have styr på de afledede: Øvelse.3. Opstilling af differentialligningen for omdrejningsflader Indsæt funktionstypen (30) i ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 (5) x yy x y xy y xx Det mest enkle er at udnytte et program som Maple. Se evt. i appendiks. Man kan også håndregne det efter samme opskrift som i øvelse. Under alle omstændigheder skulle du nå frem til følgende: Sætning 6a. Omdrejningsflader som minimalflader II En omdrejningsflade z = f ( x, y) = g(ρ), ρ = x + y er en minimalflade, netop når omdrejningsfunktionen g (ρ) løser differentialligningen ( ) g (ρ) ρ + g (ρ) 1 + g (ρ) = 0 (31) Løs denne diffetentialligning med dit værktøjsprogram (se evt appendiks) og vis: 7

30 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader Sætning 6b. Omdrejningsflader som minimalflader II En omdrejningsflade z = f ( x, y) = g(ρ), ρ = x + y er en minimalflade, netop når omdrejningsfunktionen g har forskriften: ρ ρ g(ρ) = c ln c 1 c1 c1 Tilfældet c 1 = 0giver en konstant funktion, svarende til at fladen er en vandret plan Tilfældet c1 0giver en katenoide (3) Den sidste påstand kan vi se, hvis vi løser (3) mht ρ: Øvelse.4. Kædelinjen og katenoiden. z = g(ρ) angiver afstanden i z-aksens retning, over punktet ( x, y ). Vi begrænser os til at se på xz-planen. Her er z = g( x) afstanden i z-aksens retning, over punktet x. Udfør selv en tegning af situationen: Vi drejer nu xz-planen så z-aksen ligger vandret, og x-aksen er lodret. I denne tiltede plan ligger den kurve, der er drejet om z-aksen som en graf, men vi har udtrykt z om funktion af x. Vi skal have udtrykt x, der her er den afhængige variabel, som en funktion af z. Vis at vi ved at løse c z c x x z = c ln c 1 c1 c1 c z c mht. x får en løsning, der kan reduceres til 1 1 e + e x = c1 (33) hvilket netop er ligningen for en kædelinje. Hvis c = 0 ligger kædelinjen traditionelt, symmetrisk om 0. Generelt ligger den symmetrisk om c. Dvs blandt de ikke trivielle omdrejningsflader er katenoiden den eneste minimalflade. I afsnit 1.5 så vi, at den faktisk er en minimalflade..3 Forskydningsflader som minimalflader Som vi tidligere har set er den hyperbolske paraboloide z = x y ikke en minimalflade. Den hyperbolske paraboloide er en forskydningsflade, dvs. den kan frembringes af en parabel, der glider langs en anden parabel. Spørgsmålet er nu om der findes forskydningsflader som rent faktisk er minimalflader. Vi ser derfor på forskydningsflader på formen z = f ( x, y) = g( x) g( y) (34) 8

31 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader For at svare på, om der findes forskydningsflader, der også er minimalflader, skal vi først have styr på de afledede. Øvelse.5. Opstilling af differentialligningen for forskydningsflader Vi vil nu indsætte funktionstypen (34) i ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 (5) x yy x y xy y xx Det mest enkle er at udnytte et program som Maple. Se evt. i appendiks. Man kan også håndregne det efter følgende opskrift: a) Gør rede for at der gælder d) f = g ( x) f = g ( y) x e) f = g ( x) f = 0 f = g ( y) xx xy b) Indsæt disse udtryk i differentialligningen for minimalflader f) ( ) ( ) 1+ f f f f f + 1+ f f = 0 x yy x y xy y xx c) Omskriv så venstre side kun indeholder x og højre side kun indeholder y, og vis, at vi får ligningen: g) g ( x) g ( y) = (1 + ( ) ) (1 + ( ) ) ( g x ) ( g y ) d) Argumenter for, at hvis dette er opfyldt for alle x og alle y, så er udtrykkene på højre og venstre side begge lig med en konstant: g ( x) = k (1 + ( ) ) ( g x ) y yy (35) Du skulle nu gerne have vist den følgende sætning: Sætning 7a: Forskydningsflader som minimalflader En forskydningsflade z = f ( x, y) = g( x) g( y) er en minimalflade, netop når forskydningsfunktionen g( x ) lø- ser differentialligningen g ( x) k ( 1 g ( x) ) = +. Vi ser først, at tilfældet k = 0 giver, at g( x ) er en lineær funktion. Vi løser dernæst differentialligningen i det genrelle tilfælde ved først at bestemme u = g af differentialligningen u = k (1 + u ) og dernæst bestemme g. Øvelse.6. Løsning af differentialligningen for forskydningsfunktionen. a) Løs differentialligningen u = k (1 + u ) og vis: u( x) = tan( k(1 + c x)) 1 b) Løs derefter differentialligningen g '( x) = tan( k(1 + c1 x)) og vis: 9

32 Projektmateriale i tilknytning til Steen Markvorsen: Skumstrukturer og minimalflader ( ( ( )) ) 1 g( x) = ln 1+ tan k(1 + c1 x) + c 1 1+ tan( x) = kan vi omskrive: cos( x) c) Ved at anvende formlen: ( ) 1 1 g( x) = ln + c ( cos ( k(1 + c1 x) )) ( ) d) Udnyt logaritmeregnereglerne og omskriv til: ( ( )) g( x) = ln cos k(1 + c x) + c 1 e) Indsæt nu i (34): z = f ( x, y) = g( x) g( y) og vis: f ( x, y) = g( x) g( y) ( ( )) ( ( )) cos ( k(1 + c1 y) ) ( k + c x ) = ln cos k(1 + c x) + c + ln cos k(1 + c y) c = ln cos (1 1 ) Vi sammenfatter i følgende sætning: 1 1 Sætning 7b: Forskydningsflader som minimalflader En forskydningsflade z = f ( x, y) = g( x) g( y ) er en minimalflade, netop når forskydningsfunktionen g - enten er lineær (svarende til at fladen er en vandret/skrå plan) - eller har forskriften ( ) ln ( cos ( (1 ))) g x = k + c x + c 1 I det sidste tilfælde har forskydningsfladen ligningen: 1 cos( k y + c) f ( x, y) = ln k cos( k x + c ) Denne minimalflade fandt Heinrich Scherk i På illustrationen er indtegnet versionen med k = 1og c = 0. Det udspændte net antyder, at middelkrumningen, der er gennemsnittet af den maksimale og minimale krumning, overalt er 0, altså at det er en minimalflade. Scherks flade var den tredje ikke-trivielle minimalflade der blev fundet, de første to er de, vi har gennemgået ovenfor: Katenoiden, der blev fundet så tidligt som i 1744 af Euler, var det første eksempel på en minimalflade, der blev opdaget. Helikoiden, der blev fundet i 1774 af Euler, og uafhængigt af ham i 1776 af Meusnier var det andet eksempel på en minimalflade, der blev opdaget. I dag kender man et væld af minimalflader, og det er et vigtigt forskningsfelt med mange praktiske og erkendelsesmæssige resultater. Prøv at søge på minimal surfaces i din browser. 30

D = 0. Hvis rører parablen x- aksen i et enkelt punkt, dvs. den tilhørende andengradsligning

D = 0. Hvis rører parablen x- aksen i et enkelt punkt, dvs. den tilhørende andengradsligning Projekt 55 Andengradspolynomier af to variable Kvadratiske funktioner i to variable - de tre typer paraboloider f() = A + B + C, hvor A 0 Et andengradspolynomium i en variabel har en forskrift på formen

Læs mere

STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2016

STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2016 STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2016 2 Indhold 1 Regulære flader i rummet 5 1.1 Det sædvanlige koordinatsystem i rummet..................... 5 1.2 Graf-flader for funktioner af to variable......................

Læs mere

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet Matematik A Studentereksamen Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet st131-matn/a-6513 Mandag den 6 maj 13 Forberedelsesmateriale til st A Net MATEMATIK Der skal

Læs mere

MATEMATIK A-NIVEAU-Net Forberedelsesmateriale

MATEMATIK A-NIVEAU-Net Forberedelsesmateriale STUDENTEREKSAMEN SOMMERTERMIN 13 MATEMATIK A-NIVEAU-Net Forberedelsesmateriale 6 timer med vejledning Forberedelsesmateriale til de skriftlige prøver sommertermin 13 st131-matn/a-6513 Forberedelsesmateriale

Læs mere

Gradienter og tangentplaner

Gradienter og tangentplaner enote 16 1 enote 16 Gradienter og tangentplaner I denne enote vil vi fokusere lidt nærmere på den geometriske analyse og inspektion af funktioner af to variable. Vi vil især studere sammenhængen mellem

Læs mere

Besvarelser til Calculus Ordinær eksamen - Forår - 6. Juni 2016

Besvarelser til Calculus Ordinær eksamen - Forår - 6. Juni 2016 Besvarelser til Calculus Ordinær eksamen - Forår - 6. Juni 16 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe den første opgave af hvert emne over.

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe den første opgave af hvert emne over. Opsamling Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe den første opgave af hvert emne over.. Brøkregning, parentesregneregler, kvadratsætningerne, potensregneregler og reduktion Udregn nedenstående

Læs mere

Bevægelsens Geometri

Bevægelsens Geometri Bevægelsens Geometri Vi vil betragte bevægelsen af et punkt. Dette punkt kan f.eks. være tyngdepunktet af en flue, et menneske, et molekyle, en galakse eller hvad man nu ellers har lyst til at beskrive.

Læs mere

Aalborg Universitet - Adgangskursus. Eksamensopgaver. Matematik B til A

Aalborg Universitet - Adgangskursus. Eksamensopgaver. Matematik B til A Aalborg Universitet - Adgangskursus Eksamensopgaver Matematik B til A Undervisningsministeriet Universitetsafdelingen ADGANGSEKSAMEN Til ingeniøruddannelserne Matematik A xxdag den y.juni 00z kl. 9.00

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016til juni 2019 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsestid i

Læs mere

Kurver og flader i geometri, arkitektur og design 23. lektion

Kurver og flader i geometri, arkitektur og design 23. lektion Kurver og flader i geometri, arkitektur og design 23. lektion Department of Mathematical Sciences Aalborg University Denmark 9.5.2011 Normal- og hovedkrumninger i et fladepunkt Normalkrumningen k = k n

Læs mere

Projektopgave 1. Navn: Jonas Pedersen Klasse: 3.4 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Dato: 5/ Vejleder: Jørn Christian Bendtsen Fag: Matematik

Projektopgave 1. Navn: Jonas Pedersen Klasse: 3.4 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Dato: 5/ Vejleder: Jørn Christian Bendtsen Fag: Matematik Projektopgave 1 Navn: Jonas Pedersen Klasse:.4 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Dato: 5/9-011 Vejleder: Jørn Christian Bendtsen Fag: Matematik Indledning Jeg har i denne opgave fået følgende opstilling.

Læs mere

Projekt 2.2 Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion

Projekt 2.2 Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion ISBN 978877664974 Projekter: Kapitel. Projekt. Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion Projekt. Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion Vi har i Bbogens kapitel 4 afsnit

Læs mere

Ting man gør med Vektorfunktioner

Ting man gør med Vektorfunktioner Ting man gør med Vektorfunktioner Frank Nasser. april 11 c 8-11. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk: Dette

Læs mere

Om første og anden fundamentalform

Om første og anden fundamentalform Geometri, foråret 2005 Jørgen Larsen 9. marts 2005 Om første og anden fundamentalform 1 Tangentrummet; første fundamentalform Vi betragter en flade S parametriseret med σ. Lad P = σu 0, v 0 være et punkt

Læs mere

Vektorfunktioner. (Parameterkurver) x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium

Vektorfunktioner. (Parameterkurver) x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium Vektorfunktioner (Parameterkurver) x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium Indholdsfortegnelse VEKTORFUNKTIONER... Centrale begreber... Cirkler... 5 Epicykler... 7 Snurretoppen... 9 Ellipser... 1 Parabler...

Læs mere

Afstande, skæringer og vinkler i rummet

Afstande, skæringer og vinkler i rummet Afstande, skæringer og vinkler i rummet Frank Nasser 9. april 20 c 2008-20. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 til juni 2018 Institution VID gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsestid

Læs mere

Afstande, skæringer og vinkler i rummet

Afstande, skæringer og vinkler i rummet Afstande, skæringer og vinkler i rummet Frank Villa 2. maj 202 c 2008-20. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Ting man gør med Vektorfunktioner

Ting man gør med Vektorfunktioner Ting man gør med Vektorfunktioner Frank Villa 3. august 13 Dette dokument er en del af MatBog.dk 8-1. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-9775--9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

Differentiation af Trigonometriske Funktioner

Differentiation af Trigonometriske Funktioner Differentiation af Trigonometriske Funktioner Frank Villa 15. oktober 01 Dette dokument er en del af MatBog.dk 008-01. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-9775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her.

Læs mere

Funktioner af to variable

Funktioner af to variable enote 15 1 enote 15 Funktioner af to variable I denne og i de efterfølgende enoter vil vi udvide funktionsbegrebet til at omfatte reelle funktioner af flere variable; vi starter udvidelsen med 2 variable,

Læs mere

MATEMATIK A. Indhold. 92 videoer.

MATEMATIK A. Indhold. 92 videoer. MATEMATIK A Indhold Differentialligninger... 2 Differentialregning... 3 Eksamen... 3 Hvorfor Matematik?... 3 Integralregning... 3 Regression... 4 Statistik... 5 Trigonometriske funktioner... 5 Vektorer

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011-juni 2014 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1).

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1). Plangeometri Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over Opgave 1 To linjer er givet ved ligningerne: x y 0 og x b y 4 0, hvor b er en konstant a) Beregn konstanten b således,

Læs mere

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 5. Januar 2018

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 5. Januar 2018 Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 5. Januar 18 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 HTX Vibenhus

Læs mere

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1)

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1) Plangeometri Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. Opgave 1 To linjer er givet ved ligningerne: x y 0 og x b y 4 0, hvor b er en konstant. a) Beregn konstanten b således,

Læs mere

Optimale konstruktioner - når naturen former. Opgaver. Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om topologioptimering

Optimale konstruktioner - når naturen former. Opgaver. Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om topologioptimering Opgaver Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om solsikke Opgave 1 Opgave 2 Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om bobler Opgave 3 Opgave 4 Opgaver og links, der knytter sig til artiklen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2013 HTX Vibenhus

Læs mere

Det teknisk-naturvidenskabelige basisår Matematik 1A, Efterår 2005, Hold 3 Prøveopgave A

Det teknisk-naturvidenskabelige basisår Matematik 1A, Efterår 2005, Hold 3 Prøveopgave A Det teknisk-naturvidenskabelige basisår Matematik 1A, Efterår 2005, Hold 3 Prøveopgave A Opgaven består af tre dele, hver med en række spørgsmål, efterfulgt af en liste af teorispørgsmål. I alle opgavespørgsmålene

Læs mere

Mere om differentiabilitet

Mere om differentiabilitet Mere om differentiabilitet En uddybning af side 57 i Spor - Komplekse tal Kompleks funktionsteori er et af de vigtigste emner i matematikken og samtidig et af de smukkeste I bogen har vi primært beskæftiget

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår forår 2019, eksamen maj-juni 2019 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse STX Fag og niveau Matematik

Læs mere

Vinkelrette linjer. Frank Villa. 4. november 2014

Vinkelrette linjer. Frank Villa. 4. november 2014 Vinkelrette linjer Frank Villa 4. november 2014 Dette dokument er en del af MatBog.dk 2008-2012. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-92775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Værktøjskasse til analytisk Geometri Værktøjskasse til analytisk Geometri Frank Villa. september 04 Dette dokument er en del af MatBog.dk 008-0. IT Teaching Tools. ISBN-3: 978-87-9775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

UVB. Skoleår: 2013-2014. Claus Vestergaard og Franka Gallas

UVB. Skoleår: 2013-2014. Claus Vestergaard og Franka Gallas UVB Skoleår: 2013-2014 Institution: Fag og niveau: Lærer(e): Hold: Teknisk Gymnasium Skive Matematik A Claus Vestergaard og Franka Gallas 3. A Titel 1: Rep af 1. og 2. år + Gocart Titel 2: Vektorer i rummet

Læs mere

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Værktøjskasse til analytisk Geometri Værktøjskasse til analytisk Geometri Frank Nasser 0. april 0 c 008-0. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

Delmængder af Rummet

Delmængder af Rummet Delmængder af Rummet Frank Villa 15. maj 2012 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/januar 14/15 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Mat A Karin Hansen

Læs mere

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande VEKTORGEOMETRI del Skæringer Projektioner Vinkler Afstande x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium Februar 019 ; Michael Szymanski ; mz@ghg.dk 1 Indhold OVERSIGT... 3 SKÆRINGSPUNKTER OG RØRINGSPUNKTER...

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008-juni 2011 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1 MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 01 Kapitel 1 016 MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 01

Læs mere

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode 1/9 Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode - fra www.borgeleo.dk Figur 1: Tre datapunkter og den bedste rette linje bestemt af A, B og C Målepunkter og bedste rette linje I ovenstående koordinatsystem

Læs mere

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 2014

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 2014 Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 204 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over

Læs mere

Andengradsligninger i to og tre variable

Andengradsligninger i to og tre variable enote 0 enote 0 Andengradsligninger i to og tre variable I denne enote vil vi igen beskæftige os med andengradspolynomierne i to og tre variable som også er behandlet og undersøgt med forskellige teknikker

Læs mere

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 3. Januar 2017

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 3. Januar 2017 Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 3. Januar 17 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug.-dec. 2009 Institution Grenaa Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Michael

Læs mere

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: 333247 2015 Anders Jørgensen, Mark Kddafi, David Jensen, Kourosh Abady og Nikolaj Eriksen 1. Indledning I dette projekt, vil man kunne se definitioner

Læs mere

ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET. Formelsamling. Brush-up Flex

ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET. Formelsamling. Brush-up Flex ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET Formelsamling Brush-up Flex 2016 Indholdsfortegnelse 1. Brøkregning... 2 2. Parenteser... 3 3. Kvadratsætningerne:... 3 4. Potensregneregler... 4 5. Andengradsligninger...

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners

Læs mere

Pointen med Differentiation

Pointen med Differentiation Pointen med Differentiation Frank Nasser 20. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen Juni 2019

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen Juni 2019 Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 14. Juni 2019 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold December 2015 vinter VUC Vestegnen stx Mat A Gert Friis

Læs mere

GEOMETRI-TØ, UGE 3. og resultatet følger fra [P] Proposition 2.3.1, der siger, at

GEOMETRI-TØ, UGE 3. og resultatet følger fra [P] Proposition 2.3.1, der siger, at GEOMETRI-TØ, UGE 3 Hvis I falder over tryk- eller regne-fejl i nedenstående, må I meget gerne sende rettelser til fuglede@imf.au.dk. Opvarmningsopgave 1. Lad γ : (α, β) R 2 være en regulær kurve i planen.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009-juni 2012 Institution Sukkertoppen/Københavns tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Højere Teknisk Eksamen maj 2008. Matematik A. Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING. Undervisningsministeriet

Højere Teknisk Eksamen maj 2008. Matematik A. Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING. Undervisningsministeriet Højere Teknisk Eksamen maj 2008 HTX081-MAA Matematik A Forberedelsesmateriale til 5 timers skriftlig prøve NY ORDNING Undervisningsministeriet Fra onsdag den 28. maj til torsdag den 29. maj 2008 Forord

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2013/14 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Mat A Karin Hansen 7Ama1V13

Læs mere

Delmængder af Rummet

Delmængder af Rummet Delmængder af Rummet Frank Villa 4. marts 2013 Dette dokument er en del af MatBog.dk 2008-2012. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-92775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Vektorfunktioner Parameterfremstillinger Parameterkurver x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium

Vektorfunktioner Parameterfremstillinger Parameterkurver x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium Vektorfunktioner Parameterfremstillinger Parameterkurver x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium April 019 ; Michael Szymanski ; mz@ghg.dk Indholdsfortegnelse VEKTORFUNKTIONER... 1. Skæringer med koordinatakserne...

Læs mere

Differentialregning. Ib Michelsen

Differentialregning. Ib Michelsen Differentialregning Ib Michelsen Ikast 2012 Forsidebilledet Tredjegradspolynomium i blåt med rød tangent Version: 0.02 (18-09-12) Denne side er (~ 2) Indholdsfortegnelse Introduktion...5 Definition af

Læs mere

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0 BAndengradspolynomier Et polynomium er en funktion på formen f ( ) = an + an + a+ a, hvor ai R kaldes polynomiets koefficienter. Graden af et polynomium er lig med den højeste potens af, for hvilket den

Læs mere

Vektorfelter langs kurver

Vektorfelter langs kurver enote 25 1 enote 25 Vektorfelter langs kurver I enote 24 dyrkes de indledende overvejelser om vektorfelter. I denne enote vil vi se på vektorfelternes værdier langs kurver og benytte metoder fra enote

Læs mere

Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2

Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2 Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2 -----------------------------------------------------DELPRØVE 1------------------------------------------------------- Opgave 1 - Reduktion

Læs mere

Parameterkurver. Et eksempel på en rapport

Parameterkurver. Et eksempel på en rapport x Parameterkurver Et eksempel på en rapport Parameterkurver 0x MA side af 7 Hypocykloiden A B Idet vi anvender startværdierne for A og B som angivet, er en generel parameterfremstilling for hypocykloiden

Læs mere

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. Hele rummet uden z aksen

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. Hele rummet uden z aksen Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 14. juni 019 Opgave 1 (6 point) En

Læs mere

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 14. juni 19 Opgave 1 (6 point) En funktion

Læs mere

Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable

Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable Differentialligninger af tpen d hx () hvor hx ()er en kontinuert funktion, er som nævnt blot et stamfunktionsproblem. De løses

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Reeksamen i Calculus. Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet. 17.

Reeksamen i Calculus. Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet. 17. Reeksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 17. februar 2017 Dette eksamenssæt består af 11 nummererede sider med

Læs mere

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje Projekter. Kapitel. Projekt.5 Brændpunkt og ledelinje Projekt.5 Brændpunkt og ledelinje En af de vigtigste egenskaber ved en parabel er dens brændpunkt og en af parablens vigtigste anvendelser er som profilen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Københavns

Læs mere

Vektorer i 3D. 1. Grundbegreber. 1. Koordinater. Enhedsvektorerne. Vektor OP. De ortogonale enhedsvektorer kaldes for: Hvis punkt p har koordinaterne:

Vektorer i 3D. 1. Grundbegreber. 1. Koordinater. Enhedsvektorerne. Vektor OP. De ortogonale enhedsvektorer kaldes for: Hvis punkt p har koordinaterne: Vektorer i 3D. Grundegreer. Koordinater z k P OP i 0 j x y Enhedsvektorerne De ortogonale enhedsvektorer kaldes for: i, j og k Vektor OP Hvis punkt p har koordinaterne: P ( a a a3 ) Så har vektor OP koordinaterne:

Læs mere

Eksamen maj 2019, Matematik 1, DTU

Eksamen maj 2019, Matematik 1, DTU Eksamen maj 2019, Matematik 1, DTU NB: Nedenstående udregninger viser flere steder mere end én metode. Det er der IKKE tid til eksamen! Ligeledes er der ikke krav om eller tid til at illustrere med plots.

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017 Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 017 18. maj 017: Delprøven UDEN hjælpemidler Opgave 1: Alle funktionerne f, g og h er lineære funktioner (og ingen er mere lineære end andre) og kan skrives på

Læs mere

STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2017

STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2017 STEEN MARKVORSEN DTU COMPUTE 2017 2 Indhold 1 Regulære flader i rummet 5 1.1 Det sædvanlige koordinatsystem i rummet..................... 5 1.2 Graf-flader for funktioner af to variable......................

Læs mere

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo SO 1 Supplerende opgaver De efterfølgende opgaver er supplerende opgaver til brug for undervisningen i Matematik for geologer. De er forfattet af Hans Jørgen Beck. Opgaverne falder i fire samlinger: Den

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Introduktion til differentialregning 1. Jens Siegstad og Annegrethe Bak

Introduktion til differentialregning 1. Jens Siegstad og Annegrethe Bak Introduktion til differentialregning 1 Jens Siegstad og Annegrete Bak 16. juli 2008 1 Indledning I denne note vil vi kort introduktion til differentilregning, idet vi skal bruge teorien i et emne, Matematisk

Læs mere

Projekt 2.1: Parabolantenner og parabelsyning

Projekt 2.1: Parabolantenner og parabelsyning Projekter: Kapitel Projekt.1: Parabolantenner og parabelsyning En af de vigtigste egenskaber ved en parabel er dens brændpunkt og en af parablens vigtigste anvendelser er som profilen for en parabolantenne,

Læs mere

Analytisk geometri. Et simpelt eksempel på dette er en ret linje. Som bekendt kan en ret linje skrives på formen

Analytisk geometri. Et simpelt eksempel på dette er en ret linje. Som bekendt kan en ret linje skrives på formen Analtisk geometri Mike Auerbach Odense 2015 Den klassiske geometri beskæftiger sig med alle mulige former for figurer: Linjer, trekanter, cirkler, parabler, ellipser osv. I den analtiske geometri lægger

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution HF & VUC Nordsjælland Hillerød afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx

Læs mere

Ugesedler til sommerkursus

Ugesedler til sommerkursus Aalborg Universitet - Adgangskursus Ugesedler til sommerkursus Matematik B til A Jens Friis 12 Adgangskursus Strandvejen 12 14 9000 Aalborg tlf. 99 40 97 70 ak.aau.dk sommer Matematik A 1. Lektion : Mandag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010

Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010 Undervisningsbeskrivelse Mat A 2007-2010 Termin Maj 2010 Institution HTX-Sukkertoppen Uddannelse HTX Fag og Niveau Matematik A Lærer Reza Farzin Hold HTX 3.L / science Titel 1 Titel 2 Titel 4 Titel 5 Titel

Læs mere

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje for parabler

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje for parabler Hvad er matematik? Projekter: Kapitel. Projekt.5 Brændpunkt og ledelinje for parabler Projekt.5 Brændpunkt og ledelinje for parabler En af de vigtigste egenskaber ved en parabel er, at den har et såkaldt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Uddannelsescenter

Læs mere

Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne

Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne Uddrag af studieordningen for Adgangskursus til Ingeniøruddannelserne 21 Matematik B Kurset svarer til det gymnasiale niveau B 21.2.2 Kernestof Kernestoffet er: regningsarternes hierarki, det udvidede

Læs mere

Integralregning Infinitesimalregning

Integralregning Infinitesimalregning Udgave 2.1 Integralregning Infinitesimalregning Noterne gennemgår begreberne integral og stamfunktion, og anskuer dette som et redskab til bestemmelse af arealer under funktioner. Noterne er supplement

Læs mere

π er irrationel Frank Nasser 10. december 2011

π er irrationel Frank Nasser 10. december 2011 π er irrationel Frank Nasser 10. december 2011 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

z + w z + w z w = z 2 w z w = z w z 2 = z z = a 2 + b 2 z w

z + w z + w z w = z 2 w z w = z w z 2 = z z = a 2 + b 2 z w Komplekse tal Hvis z = a + ib og w = c + id gælder z + w = (a + c) + i(b + d) z w = (a c) + i(b d) z w = (ac bd) + i(ad bc) z w = a+ib c+id = ac+bd + i bc ad, w 0 c +d c +d z a b = i a +b a +b Konjugation

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Eksamen i Calculus. Første Studieår ved Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. 6.

Eksamen i Calculus. Første Studieår ved Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. 6. Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet 6. juni 16 Dette eksamenssæt består af 1 nummererede sider med 14 afkrydsningsopgaver.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg GSK Matematik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2015 HTX Vibenhus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj -Juni 2022 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Det Naturvidenskabelige Gymnasium

Læs mere

Geometriske grundbegreber 8. lektion

Geometriske grundbegreber 8. lektion 1 / 14 Geometriske grundbegreber 8. lektion Martin Raussen Institut for matematiske fag Aalborg Universitet 1.4.2008 2 / 14 (Regulære) parameterfremstillinger for en flade Eksempler Kurver på flader og

Læs mere