M Ø D E R E F E R A T. IKKs Aftagerpanel. Onsdag d. 23. september 2015 kl med efterfølgende middag (ca )

Transkript

1 I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T Frum Møde afhldt: Sted: Referent: IKKs Aftagerpanel Onsdag d. 23. september 2015 kl med efterfølgende middag (ca ) Institut fr Kunst- g Kulturvidenskab Charltte Isabella Jerne Til stede: Mette Sandbye (Institutleder), Laura Luise Schultz (Studienævnsfrmand), Michael Fjeldsøe (Studieleder), Malthe Grindsted Ulrik (Vicestudienævnsfrmand, SN-medlem, studenterrepræsentant fr teater- g perfrmancestudier), Charltte Isabella Jerne (AC-fuldmægtig, tvhlder på aftagerpanelet), Karen Vedel (Lektr på teater- g perfrmancestudier), Trels Vang Andersen (Rektr på Christianshavns Gymnasium), Anne Fastrup (Fagudvalgsfrmand på litteraturvidenskab g mderne kultur), Ragni Linnet (Fagudvalgsfrmand på kunsthistrie), Bette Thmas (Kulturchef, Det Kngelige Biblitek), Gitte Mikkelsen (Prjektchef i knsulentfirmaet Antrplgerne), Tanja Hylling Diers (Dramaturg, S/H tidligere Caféteatret), Miriam Frandsen (Prjektudvikler ved Efteruddannelsen, Statens Scenekunstskle), Søren Møller Sørensen (Fagudvalgsfrmand på musikvidenskab), Tre Tvarnø Lind (Uddannelseskrdinatr på musikvidenskab), Mette Obling Høeg (Uddannelseskrdinatr på teater- g perfrmancestudier), Nanna Fusager Larsen(studenterrepræsentant fra musikvidenskab) Yderligere deltager ved den efterfølgende middag: Hedvig Gerner Nielsen (Censrfrmand, teater), Birgit Berghlt (Censr-

2 frmand, musik), Trben Ditlevsen (Censrfrmand, litteratur), Ernst Jnas Bencard (Censrfrmand, kunst) SIDE 2 AF 5 Dagsrden: 1. Velkmst g præsentatin af dagens prgram ved Laura Luise Schultz, Studienævnsfrmand. 2. Status på IKK: Update på dimensinering ved Michael Fjeldsøe, Studieleder Akkreditering ved Michael Fjeldsøe, Studieleder Litteraturvidenskab g Kunsthistrie blev gdkendt fr maksimal peride (juli 2015) Teatervidenskab skal akkrediteres, dkumentatin skal indsendes 2. nv. Teatervidenskabs uddannelsesevaluering g handlingsplan gdkendt af fakultet (21. sept.) Titelændring til Teater- g perfrmancestudier gdkendt af ministeriet (22. sept.) Overgang til institutinsakkreditering fra 2016 Krt verblik ver den øknmiske situatin ved Mette Sandbye, Institutleder. 3. Status på praktikprjektet ved Charltte Isabella Jerne. Praktikprjektet har været et bærende fkus fr arbejdet i aftagerpanelet siden fråret Vi har i flere mgange fået en række input fra panelet til, hvrdan vi kunne udvikle g frbedre vres praktikkncept. Status i efteråret 2015: Eksamen: Nyt frmat fr praktik (prjektrienteret frløb) med mundtlig eksamen er vedtaget i SN. Gælder fr alle fra efteråret 2016 Wrkshpfrløb sideløbende med praktik fkus på kmpetenceafklaring Omfang: Min 30 timer pr uge i 2,5 mrd - Max. 30 timer pr uge i 5 mrd (ugentlig fridag til undervisning) Kmmunikatin med praktiksteder knkrete kntaktpersner. Opsamlende mails. Ensartet frmidling af praktikpslag via vres facebkside. Mere smidig evaluering af praktikfrløb

3 Gennemført frsøgsrdning med prjektrienteret frløb sm smmerschl. I dette semester er mkring 60 IKK-studerende i prjektrienteret frløb, hvraf kun t frløbsaftaler, sm er indgået før pstramningen, ikke lever fuldstændig p til rammerne. SIDE 3 AF 5 4. Intrduktin til beskæftigelsesanalyser g diskussinsplæg ved studieleder. Fkus: Vi har fået lavet beskæftigelsesundersøgelser, der mfatter alle kandidater, der er uddannet siden 1975 på teatervidenskab g musikvidenskab. Vi kan knstatere, at der er meget str g ret stabil frskel på, hvrdan kandidaterne fra de t uddannelser klarer sig på et arbejdsmarked, sm vi ellers på mange måder pfatter sm parallelt. Hvrdan kan det være? Frmål: Pinterne fra diskussinen tages p ved næste studienævnsmøde g vil indgå i arbejdet med akkrediteringen af teatervidenskab. Behandling af prblematikken i tværfaglige diskussinsgrupper 5. Præsentatin af pinter fra gruppediskussinerne Gruppe 1: Kønsfrdeling kbling af studiemiljø til arbejdsløshedsprcenter. Samspil sm faglig disciplin er måske med til at gøre musikvidenskab bedre til netværk Gymnasiearbejdsmarkedet er større fr musikvidenskab Teatermiljøet er mere lukket ledet af scenekunstsklen det er sværere fr dimittender fra teater- g perfrmance studier at kmme ud g blive leder i teaterlivet. Måske teater har en mere snæver idé m jbfunktiner Musikvidenskab er i højere grad førstepriritet, der er ptagelsesprøve g en mere faglig identitet.

4 Gruppe 2: Prblemet med akademikerløn prfileringen af kandidater fra teater- g perfrmancestudier tydeliggørelse af kmpetencer. Man skal brede prfilen ud man kan i virkeligheden alt muligt, men ser måske ikke mulighederne i ens prfil fr snævert.. Er vres studierdningssprg verbevisende kan flk frstå, hvad vi laver? Er faget frmuleret frnuftigt. Skal vres studerende have en højere løn g et bredere arbejdsmarked så skal de måske i praktik ngle andre steder. Kunne man krtlægge, hvrdan perfrmancedesign præger arbejdsmarkedet? Har de snuppet vres jbs? Tæller tilvalgsflk i statistikkerne? Der er mange gde eksempler på flk med bi-fag i teater, sm klarer sig rigtig gdt, men nk ikke pynter i vres statistikker. SIDE 4 AF 5 Gruppe 3: Når nu teaterbranchen er præget af små virksmheder, så skal vi måske gøre det mere vigtigt gså at tænke i at gøre teaterkandidater til gde generalister, så det er nemmere at behlde dem. Teaterlivet/arbejdsmarkedet har ændret sig mere fr teater end fr musik. Ansættelse på AC niveau: Hvis man nu starter på HK-niveau, men kan kmme ind på andre jb på sigt måske er det en indgangsvej. Hvad er det fr en type ansættelser, der ligger neden under. Er det en tragedie eller ej? Gymnasiefaget er langt større fr musik, g sidefag er sikkert ikke registreret. Mindset hs de studerende de skal gså vkse g se sig selv sm generalister. 6. Plenumdiskussin g afrunding Generelle studiejbs er med til at løfte selvtilliden hs de studerende. På litteratur er vi fr længe siden hldt p med at tale m frlag glem de små teatre! Gør nget andet! Musikflk vil altid have tariffen. I teaterknteksten starter diskussinen med, m man verhvedet skal have løn. Kernen af teatervidenskab sidder inde på det kngelige det frestiller man sig, at man skal lave, når man starter. Så udbreder generalistmulighederne sig. Man skal tne uddannelsen, så kernen er intakt,

5 men det samtidig giver fagligt mening, at se sig i en breder kntekst. Man skal ikke føle sig sm en falliterklæring, hvis man finder arbejde uden fr teaterverden. Der er gså en teaterbranche, der har rigtig meget brug fr s! Det er ikke dyrt at have en dramaturg. Vi er gde g tjener s selv ind. Vi skal ud g skabe jbs vi skal mase på. Hvis man kmmer ud i en frhldsvis lille teaterinstitutin, så skal man kunne rigtig mange ting, fr at man kan lave en stilling (være dramaturg, fundraise, administrere, kmmunikere sv.) SIDE 5 AF 5 7. Præsentatin af karrierefestivalen #æstetikerijb, sm finder sted i uge 43 ved Charltte Isabella Jerne. Med inspiratin i input fra aftagerpanelet, der har peget på dimittendernes udfrdring med at sætte rd på deres faglighed g kmpetencer, lancerede IKK i fråret en karrierefestival med et piltprjekt, her i efteråret laver IKK en hel uges karrierefremmende aktiviteter. Flere af aftagerne deltager på frskellig vis. Præsentatin af prgram. 8. Spisning sammen med censrfrmændene I anledning af at både IKKs censrfrmænd g aftagerpanelet er til møder på universitetet, benytter vi lejligheden til at de t afdelinger af instituttets eksterne kvalitetetssikring, censrinstitutinen g aftagerne, får mulighed til at møde hinanden i IKKs rammer til en ufrmel samtale ver et beskedent måltid.