Velkommen til Infomøde om Børkop Friskole 17. juni 2014 www.børkopfriskole.dk 1
Agenda Præsentation af initiativgruppen Hvorfor en friskole i Børkop? En skoledag på Børkop Friskole Bygninger og placering Alle sagde det ikke kunne lade sig gøre om Ugelbølle Friskole Økonomi Spørgsmål 2
Præsentation Mads Joakim Mia Sisse 3
Folkeskolen er god Men den er ikke det bedste valg til alle 4
Hvad er en friskole? $76 Alle børn i den undervisningspligtige alder har ret til fri undervisning i folkeskolen. Forældre eller værger, der selv sørger for, at børnene får en undervisning, der kan stå mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, er ikke pligtige at lade børnene undervise i folkeskolen. 5
4 myter om friskolen 6
1. VI HAR IKKE NOGET AT GØRE MED BØRKOP PRIVATSKOLE 7
2. VI ER IKKE EN PROTEST MOD SAMMENLÆGNINGEN MED ANDKÆR 8
3. VORES FRISKOLE GØR IKKE DET KOMMUNALE TILBUD DÅRLIGERE 9
4. FRISKOLEN ER FOR ALLE, DER KAN STÅ INDE FOR SKOLENS VÆRDIER 10
Men vi er ikke vilde med skolereformen 11
Større skoler, større klasser Udviklingen i Vejle Kommune 2007 2013 Klassekvotient 21 elever 23 elever Skolestørrelse 356 elever 432 elever Kilde: Økonomi og Indenrigsministeriet 2014 12
Børkop Friskole vil kreativiteten 13
Fremme nysgerrighed og idérigdom 14
Fremme virkelyst 15
Skabe hele mennesker 16
I trygge, anerkendende rammer 17
Forventninger til Børkop Friskole Opstart skoleåret 2015/16 50-80 elever 1 spor Optag fra 0. 6. klasse Vokser et klassetrin / år Fuld skole ~ 200 elever 18
Visionen for Børkop Friskole Børkop Friskole ønsker på et demokratisk dannelsesgrundlag at fremme elevernes sociale, personlige udvikling og de faglige kundskaber og færdigheder, de skal bruge for at kunne begå sig som tænkende, sansende og selvstændige mennesker i små og store fællesskaber. Vi ønsker at fremme nysgerrighed, idérigdom og virkelyst i en fællesskabende ramme, som bygger på anerkendelse og respekt. Der lægges vægt på, at vejen mod resultatet er mindst lige så vigtig som resultatet i sig selv. 19
Hvordan vil vi føre vores vision ud i livet? Tanketræ Undervisning og hverdag Værdier
Musik Helhed og mening Faglighed Succesoplevelser Kreativitet Fantasi og leg Hvad kendetegner Børkop Friskole? Bevægelse og sundhed Fordybelse Mange måder at lære på læringsmiljø der fremmer personlige deltagelse Dialog Mindre enheder hvor hvert enkelt barn bliver set Eleverne kan tage sig af andre Færdigheder Alle skal føle sig som en del af fællesskabet Eleverne tør tage imod udfordringer Selvstændighed Hvad kendetegner eleverne på Børkop Friskole? Lyst til at deltage aktivt og engageret i små og store fællesskaber Nysgerrighed Idérigdom og virkelyst Selvværd Livsmod
Fag og hverdag på Børkop Friskole Ca. tider Mandag 15-20 min. Morgensamling en fælles oplevelse 90 min. Modul 1: Faglig fordybelse fx dansk, matematik, engelsk (på sigt tysk og fysik) 20 min. Pause 60 min. Modul 2: Praktisk musiske fag Musik Bevægelse og sundhed Kunst og design 30 min. Rengøring m.m. 30 min. Frokost/fælles måltid 115 min. Modul 3: Tværfag Fx kristendom, natur/teknik, historie (på sigt biologi, geografi, samf.) SFO
Fokus på fordybelse Fredagsfordybelse Fælles fordybelse for hele skolen. Der arbejdes med det samme fagområde eller emne hele dagen. Mulighed for større projekter og ture ud af huset. Fordybelsesuger 4-5 gange om året fordyber vi os i et givent emne. Fx musical, teater, performance, lejrskole i naturen, emneuger for hele skolen fx minisamfund, naturuge, avisuge kunstuge m.m.
Værdier på Børkop Friskole Individ >< fællesskab Selvstændighed >< Solidaritet Læring >< Undervisning
Den store vision Bygges efter skolens pædagogik Støj Lys FORDELE VED NY SKOLEBYGNING Rengøring Indeklima Minimal vedligeholdelse Energivenlig
PÆDAGOGISKE ZONER Skolen vil lægge vægt på forskelligartede miljøer alt efter læringssituationen. De pædagogiske zoner er derfor et vigtig redskab i det daglige arbejde.
MEN FØR DEN NYE BYGNING STÅR KLAR, SKAL VI OGSÅ DRIVE SKOLE MERE OM DET VED MADS RUDBECK
Bygninger hvilke muligheder har vi ellers afsøgt? Præstegården i Gauerslund Det gamle rådhus i Børkop Højskolen i Børkop Brejning Efterskole
Hvor kommer skolen til at ligge?
Hvor skal skolen ligge?
Infrastruktur i området
Masterplanen for Børkop (nov. 2005)
Pavilloner
Tidsplan for bygninger
Oplæg Børkop Friskole 17-6-14
Kurt Ernst, fmd. Danmarks Privatskoleforening Citat hvisket foråret 2010: Det er et ambitiøst og spændende projekt, men det er ikke gjort for og jeg tror desværre ikke det kan lykkes Citat Januar 2013 (til 2012 årsrapport): "Ugelbølle Friskole har fået en enestående og imponerende start. I foreningen har vi sjældent eller måske aldrig tidligere set, at en skole i sit tredje leveår er nået så langt!
Kort om oplægsholder Kim Hyttel Nikolajsen Kasserer Ugelbølle Friskole siden 2009 mail: kn@leadlab.dk tlf: 6171 7239 erhverv: Selvstændig - Digital marketing 40 år. Uddannet som Oecon og bor i Ugelbølle med min kone og vores to piger på henholdsvis 9 og 4 år. Konsulent og indehaver af LeadLab.dk der som uvildig rådgiver hjælper virksomheder med implementering af digitale marketing løsninger.
Kort om Ugelbølle Friskole Beliggende i Ugelbølle med 1.300 beboere, samlet naturligt opland 2.000 borgere Mange tilflyttere og unge familier med naturlig tilknytning til Århus, hvor en stor andel arbejder Friskolen opstod grundet kommunal skolelukning Opstart 2010: 127 børn i 0-6 klasse Nu: 213 børn i 0-6 klasse (vækst på 67%) Nybygget skole september 2012
WHY? Vision & Pædagogisk linje Ugelbølle friskole vil være det foretrukne skolevalg i lokalområdet, kendetegnet ved et højt fagligt niveau i trygge og inspirerende læringsmiljøer. På hver årgang (klasse) optages der op til 44 elever. Eleverne undervises af et team bestående af både lærer og pædagoger, således er der med 44 elever 2-3 personale i undervisningen. Fordele: Faglig sparring i teamet Flere øjne på det enkelt barn Tilrettelæggelse af differentieret undervisning Gruppesammensætning kan påvirke både fagligt og socialt Folkeskolens vejledende timetal = vores minimums timetal Alle rum ude og inde er læringsrum (Trappen, SFO, Gården, Boldbanen etc.) Sammenhæng/Teams mellem skole- og fritidsdelen Vi er gode til børn med specielle behov, men ikke alle trives i større grupper
UGF tidslinje Beslutning om etablering af Friskole Skolen starter 127 elever 2009 2010 2011 Indflytning i ny skole - september Smidt ud af lokaler Spejderlejer/tel t De fysiske ramme brudt - Pavillioner Gymnastiksal færdig august-14 2012 2013 2014 Skoleleder starter Banklån og forældre medfinansiering på plads Deler vi samme drøm, visioner og forståelse for tempo?
Vores proces Opstart (år 1) Jorden gødet og opbakning sikret i forældrekredsen Ildsjæle der kan drive processen (initiativ gruppe ikke nok) Støtteforening stiftet Formål etablering af ny skole Nedsætning af udvalg (Pædagogisk, Marketing/PR, Bygninger, Økonomi, Ansættelse ) Ansættelse af skoleleder, SFO leder, personale Praktisk organisering Stiftelse af skolen og en bestyrelse Skabelse af en ny kultur (personale, bestyrelse og forældre) Etablering af de vigtigste daglige processer Vi lærer hinandens styrker og svagheder
Vores proces Etablering (År 1-3) Bygninger fylder meget og er benhårdt lokalplaner, politisk spil, skolens naboer, udearealer, skolevej.. Midlertidige løsninger tager personale ressourcer Vores forventninger til hinanden? Hvedebrødsdagene er ovre.. Bestyrelse <-> Bestyrelse / Bestyrelse <-> Ledelse, Ledelse <-> Personale / Skole <-> Forældre ) Personalet tager ejerskab for den pædagogisk line Økonomi / Refinansiering Tordenskjolds soldater.. Skolestyring som virksomhed, med en MEGET stor CSR profil Alle beslutninger er principielle (og aldrig 100% opbakning = I skal selv tro på det og turde.) 2013 kup forsøg ved bestyrelsesvalg Liberale M/K
Vores proces I drift (år 4) Nye krav til personale / ledelse Indslusning af nyt personale / mentor ordning (fortsat) Fokus flyttes fra store til mindre ting Skarpere profil og stå ved den? turde vælge og sige fra? (manglende vilje kan give bagslag) Nye forældre uden historie har ikke måttet kæmpe for etablering Forældre rollen og bestyrelsen skal genopfindes.. Nye former for forældre inddragelse Bestyrelsens rolle og kompetenceprofiler
Finansiering / Økonomi Bindende tilmelding ved opstart: Betaling af opstartsgebyr er det der tæller!!! Byggeprojekt: kr. 32 mio. Forældre finansiering: 3 mio. Lange banklån (15/30 år) 25 mio. Genereret fra driften: 4 mio. Vi har landets højeste gæld pr. elev. Alligevel er 75% af udgifterne løn som lands GNS Likviditetsstyring og Byggeprojekt har fyldt MEGET!! Kvalitets inventar søges billigst muligt
Udfordringer og Successer Information det har jeg aldrig hørt Dialog og inddragelse af forældrekredsen Tordensskjolds soldater bliver trætte Gadens Parlament Deltag på arrangementer (også når etableret) Det er nemmere at kræve end biddrage. Krævende forældre tager tiden fra børnene Fokus: Flotte bygninger er ikke det der skaber en god skole Brug af udvalg sikrer fokus Støtteforeningen + arme og ben er guld værd!!! Bestyrelsesarbejdet Resultaterne skabes mellem møderne (dag og aften) Du repræsenterer alle børn Husk at overdrage magten og ansvaret til ledelsen igen => ejerskab/ansvar Løbende udskiftning i bestyrelsen - kontinuitet Tæt dialog med banken både op/ned Styringsredskaber overfor ledelsen (Husk forskel i personprofiler..)
Budget for Børkop Friskole Udarbejdet af Dansk Friskoleforening
Skolepenge og SFO-sats pr. måned 0.-3.klasse 4-6.klasse Skolepenge 1.150 1.150 SFO 600 0 I alt pr. måned 1.750 1.150 I alt pr. år 21.000 13.800 SFO sats i vejle kommune 6.30-skoletidsstart & skoletidsophør til kl. 16 (5 timer) er 1.680 kr/mdr. i 11 mdr. = 18.480
Sammenligning med Vejle Kommune 6.30-skoletidsstart & skoletidsophør til kl. 16 (5 t) Børkop Friskole SFO i Vejle (2014) Pris pr. måned 1.750 1.680 Pris pr. år 21.000 18.480 Forskel pr. måned 210
Skole Fritidsordning Åbningstider er ikke lagt fast Budgetforudsætninger for SFO: antal uger timer pr. dag Ugentlige åbningstid i skoleuger: 25 40 5 Ugentlige åbningstid i undervisningsfri uger: 45 6 9
Tidslinje 12. august: Informationsmøde 2 15. august: Tilmelde friskolen i UVM + 1. rate (20.000,-) September: Etablere Støtteforeningen formelt September: Etablere selvejende institution + vælge bestyrelse Oktober: Indskrive elever Januar: Ansætte skoleleder 1. februar: 2. rate (10.000,-) i UVM. Marts - April: Ansætte personale August: Første elever starter på Børkop Friskole 69
Næste skridt? 70
Jeg synes det lyder Superspændende! Godt! Tvivlsomt! Jeg vil gerne gøre en aktiv indsats Jeg vil gerne bakke op med et medlemskab Jeg vil gerne vente og se om det bliver til noget Snak med os bagefter Tilmeld dig på listen og overfør kr. 300,- Bak op alligevel vi har brug for det 71
? er velkomne Du er også velkommen til at skrive på kontakt@borkopfriskole.dk 72