Uddannelsesdag 13.05.2014
13. Maj - Assentofthallen 15.00 Velkomst ved skolechef Torben Bugge 15.05 Bevægelsesinspiratorer hvad forventes? Hvordan uddannes de? Hvordan vælges de? Underviser: Morten Arvidsson Randers kommune + Louise Thiim Tirsdalens skole 15.35 Skolesport Sæt skole i bevægelse Dansk skole idræts syn på skolereformen Sæt skolen i bevægelse forslag til dagligdagen i alle fag Skolesport - Gennemprøvet succesprojekt hvordan skal det organiseres i den nye folkeskole? Underviser: Dansk skoleidræt Rikke Simonsen/Lise Sohl 16.15 Bevægelse integreret i læringen (Praktisk) I scenesat af Dansk skoleidræts repræsentanter 16.30 Forventningsafstemning hvad forventer vi af den åbne skole? (Foreningerne deltager herfra) 16.45 Hjerne-gødning hvordan får vi gødet hjernen bedst muligt? Hjerneforskningen tænkt ind i læringssituationerne. Underviser: Jesper Lundbye-Jensen Panum Instituttet Københavns Universitet 17.25 Høj intensitet-indslag til konsolidering af det netop lærte (Praktisk) 17.40 Lektiecafé Netværk mellem skolens folk og foreningernes folk Hvordan kan vi organisere høj intensitet aktivitet på vores skole? (De lokale foreninger som konsulenter/rådgivere på opgaven) Hvordan kan vi få gjort SKOLE-sport til en succes hos os for foreningen, eleven, skolen? 18.00 SKOLE-sport et godt tilbud til din forening. (Foreningernes program fortsætter) Hvordan tager du i mod de potentielle nye trænere? 18.30 Sådan forbereder du dit besøg i skolen 1.del 19.00 Afslutning reminder om næste modul og lektien (m.i.s)
Fokuser på nuet Brug energien på det du kan gøre noget ved
Få øjnene til at stråle Benjamin Zander http://www.youtube.com/watch?v=ox5kwms15jk
Baggrunden Største forandring i skolen efter reformen Arbejdsgruppens anbefalinger Understøtte/hjælpe dig/skolerne Palette af inspiration, viden og konkrete forslag Skabe nysgerrighed - vidensdeling Netværk lokalt ><skoleledernetværk Samarbejde med foreningerne Kvalitetsikring
Ekstra idrætstimer forebygger fedme Fire ekstra idrætstimer om ugen kan forebygge fedme hos børn og nedsætte risikoen for hjertekarsygdomme - det viser resultater fra Svendborg-projektet Børn, der har seks idrætstimer om ugen bliver mindre overvægtige end børn, der kun har de sædvanlige to timer om ugen. Samtidig falder risikoen for at børnene udvikler hjertekarsygdomme markant. Det konkluderer en ny ph.d-afhandling, skriver Syddansk Universitets magasin om forskning, Ny Viden. Svendborg er omdrejningspunktet for den nye afhandling. Her har eleverne i seks folkeskoler nemlig har seks ugentlige idrætstimer siden 2008. Og det er noget, der smitter af på elevernes sundhed. - Seks timers skoleidræt forebygger fedme og har derfor en afgørende effekt på børns sundhed og vægt. Går man på en idrætsskole, falder risikoen for at blive overvægtig med mellem 40 og 70 procent, afhængig af målemetode, forklarer Heidi Klakk, der står bag afhandlingen. Hun har netop forsvaret afhandlingen ved Institut for Idræt og Biomekanik på Syddansk Universitet. Heidi Klakk har i to år fulgt børnene i 2. til 4. klasse på Svendborg-skolerne. Hun har sammenlignet deres udvikling med børn, der kun har to idrætstimer om ugen. Børnene er jævnligt blevet vejet, scannet, samt fået deres fedtprocent og blodprofil analyseret. - I begyndelsen af projektet var der lige mange overvægtige børn i idrætsskolerne og kontrolskolerne, men det ændrede sig efter to år. Her var der færre tykke børn i idrætsskolerne, mens der var flere børn i de almindelige skoler, der var blevet overvægtige. Kontrolskolerne følger altså den trend, vi ellers ser i samfundet, hvor danske børn generelt bliver tykkere og tykkere. Det sker ikke på idrætsskolerne. Der bliver udviklingen bremset, siger fysioterapeut Heidi Klakk i Ny Viden.
Uddannelsesdagene Netværk NU 3 x 3 timer Uge 32 Lokal skole Arbejdsgruppe Uge 9 25.feb. Uge 38 18.sep.
Hvorfor?
Hvem? Indskoling Mellemtrin Udskoling Ildsjæle Faguddannet Fagudvalg
Hvordan? Udgangspunkt i lærerens rammer Mål afgør middel Praksis underbygget af viden
Hvornår? Afdelingsmøder Teammøder Lærermøder Inspiration Spørgsmål & svar BASIS fast inspirationspunkt; alle møder
Hvor? Egen skole Netværk
Hvad? Gode in-put Hjælpsomme kollega Kontaktperson Vidensdeler Konkrete forslag
Sammen kan vi skabe skolen ingen vil hjem fra
derfor; få øjnene til at stråle!
Spørgsmål
Tak for opmærksomheden og at du gav os det kostbareste du har DIN TID