Læringsplan for Lovpligtig uddannelse (HHV, VHV, FHV), modul 3 Vagttjeneste Udarbejdet af: AG LPU Dato og år: 01 10-2016 Version 01. Oktober 2016 Side 1 af 12
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Beskrivelse af faget: Vagttjeneste... 3 1. Indledning:... 3 2. Forudsætninger:... 3 3. Formål:... 3 4. Læringsmål:... 3 5.... 4 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter):... 4 7. Fagets arbejdsbelastning:... 4 9. Læringsoversigt:... 5 10. Lektions- og timeoversigt:... 7 Side 2 af 12
Beskrivelse af faget: Vagttjeneste 1. Indledning: Faget vagttjeneste indgår i den lovpligtige uddannelse, modul 3, for politidelingen i Hærhjemmeværnet og kommandodelingen eller specialister i Hærhjemmeværnet, Flyverhjemmeværnet og Marinehjemmeværnet. 2. Forudsætninger: Kursisten har kvalifikationerne for gennemført LPU 1 og 2. Kursisten bør have gennemført den samlede skydeuddannelse. 3. Formål: Faget har til formål at gøre kursisten egnet til at kunne deltage i etablering og driften af vagttjenesten på et militært objekt. 4. Læringsmål: Kursisten har grundlæggende viden om etablering og gennemførelse af vagttjeneste på militært område eller militær objekt, herunder udførelse af post- og patruljetjeneste i forbindelse med vagttjeneste på et objekt. Kursisten har grundlæggende viden om korrekt magtanvendelse samt visitation i forbindelse med gennemførelse af vagttjeneste. Kursisten kan i en organisatorisk ramme, som geværskytte, deltage i en etablering og gennemførelse af militær vagttjeneste. Kursisten kan anvende grundlæggende metodiske principper for bemanding af adgangskontrol post (AKP), herunder indgå i en vagtpatrulje. Kursisten kan, under kommando af en fører deltage i visitation, herunder udøve korrekt magtanvendelse. Kursisten kan i forbindelse med vagttjeneste på et militært objekt tage personlig stilling til og handle korrekt i simple og overskuelige situationer. Kursisten kan tage ansvar for at anvende hensigtsmæssig og lovlig magtudøvelse i forbindelse med tjenesten som militær vagt. Side 3 af 12
5. Læringsforløbet indeholder følgende: Regler for magtanvendelse. Definitioner og begreber. Klar til kamp i relation til vagttjeneste. Indretning / opbygning af vagt og tjeneste. Hindringer. Visitation. Patruljer. 6. Undervisnings- og Studiemetoder (læringsaktiviteter): Læringsaktiviteterne gennemføres som tilstedeundervisning, og der inddrages skiftende pædagogiske principper og metoder, som beskrevet i Instruktørvirke i Forsvaret. 7. Fagets arbejdsbelastning: Aktivitet Undervisning / konfrontationstimer I alt Arbejdstimer (belastning) 18,5 time 18,5 time 8. Eksamen, prøver og bedømmelser: jf. Instruktørvirke i Forsvaret. Side 4 af 12
9. Læringsoversigt: LEKTIONS/TIME NR./T/FU MIN. EMNE/INDHOLD (Kort tekst) BEMÆRKNING 1/T 60 Definition og begreber. 2/T 60 Ansvar, regler og beføjelser. 3/T 90 Klar til kamp. 4/T 120 Indrykning og etablering af vagt. 5/T 120 Hindringer. Instruktøren relaterer uddannelsen til læringen under faget: Almindelig hjælp, LPU 2. Omfanget af klar til kamp : FALKUSE, målrettes mod opgaven, at være militær vagt på et militært objekt. En militær hovedvagt bør anvendes til læringsaktiviteten. Alternativ en bagport som suppleres med afmærkninger. Forarbejdede hindringer skal være til stede, så hindringerne kan forevises, og kursisterne kan udbygge vagten med dem. 6/T 60 Adgangskontrol og sluse. 7/T 60 Vagtpatrulje. 8/T 120 Visitation. Side 5 af 12
9/T 360 Øvelse. En militær hovedvagt bør anvendes til læringsaktiviteten. Alternativ en bagport som suppleres med afmærkninger. Særlige forhold for henholdsvis HRN, FLV og VHV objekter skal fremhæves. Hvis årstiden gør det muligt, placeres dele af læringen i mørke. Side 6 af 12
10. Lektions- og timeoversigt: Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering 1 Definition og Efter lektionens/timens afslutning har kursisten opnået følgendering Formativ evalue- begreber. og feedback. Kan redegøre for forskellen på bevogtningsområde, bevogtningslinje og overvågningsområde i tilknytning til vagttjeneste. Kan redegøre for formålet med visitation af personel og køretøjer i forbindelse med militær vagt. NIL NIL Tilfredshedsindikatorer: Ingen Emne Truslen. Generelle forhold. Militært objektet. Virkemidler: Bevogtningslinje. Militært område. Poster og patruljer. Magtmidler. Overvågningsområde. Visitation. 2 120 Ansvar, regler og beføjelser. Efter lektionens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for vagtens regler for magtanvendelse i forhold til 13, 14 og RPL 755 samt vagtinstruks. NIL. og feedback FKOBST 358-1 kap. 7 + bilag 6 til kap 7. Ansvar for bevogtning. Grundlæggende principper for bevogtning. Juridiske forhold 13+ 14 og RPL 755. Magtmidler. Magtbarometer. Visitation. Side 7 af 12
Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering NIL. Emne Vagtinstruks. 3 90 min 4 120 min Klar til kamp. Indrykning og etablering af vagt. Tilfredshedsindikatorer: Ingen. Efter lektionens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for anvendelsen af huskeordet FALKUSE. Kan på eget initiativ udføre funktionskontrol af våben og udrustning under anvendelse af huskeordet FALKUSE Kan foretage jævnlig kontrol af eget våben og udrustning. Efter lektionens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for formålet med de tre bevogtningsfaser. Gruppeførerens huskebog. Klargøring til vagttjeneste. FALKUSE (reduc). Funktionering. Ammunition. Ladning. Kampviser. Udrustning. Ekstra udrustning. Remføring. Bevogtningsfaser (før, under og efter). Kan medvirke i fase 2 i forbindelse med: Afsøgning. Etablering af vagt og afmærkning. Indøvelse og gennemførelse af tjenesten på objektet. Side 8 af 12
Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering Være bevidst om egen rolle / og tjenesten i forbindelse med gennemførelse af vagt på objektet. Emne 5. 120 min 6. 60 min Hindringer. Adgangskontrol og sluse. Efter lektionens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for anvendelse af de forskellige typer hindremateriel. Kan medvirke i forbindelse med etablering af det til rådighed værende hindremateriel. Kursisten er bevidst om mulig anvendelse af diverse hindringer i forbindelse med opgaveløsningen. Efter lektionens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for egne opgaver på grundlag en befaling og postinstruks, og redegøre for opbygningen af tjenesten ved en AKP. Kan medvirke under ledelse af en gruppefører i forbindelse med Adgangskontrol Post og varetage alle funktioner på eget niveau. Hindre og feltbefæstning. Pigtråd. Vejchikane. Hescobastion. Vejbom. Alternative hindringer. Mobile hindringer. Etablering af diverse hindringer. Bemærk: Instruktøren bør forevise så mange former for hindringer som muligt. Adgangskontrol. Hindringer. Spotter. Sluse. Brug af lys. Postinstruks / vagtinstruks. Side 9 af 12
Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering Kursisten er bevidst om egen rolle i forbindelse med løsning af en given opgave. Emne 7. 60 min Vagtpatruljer. Efter lektionens/timens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for egne opgaver på grundlag en vagtinstruks og patruljeinstruks. Kan medvirke under ledelse af en gruppefører i forbindelse med vagttjeneste. Kan udføre vagtpatrulje i makkerpar ud fra en given vagtinstruks / patruljeinstruks. Kan anvende de gældende regler for magtanvendelse. Vagtpatrulje. Show of Force. Patruljeinstruks. Meldinger. Regler for magtanvendelse. 8. 120 min Visitation. Kan tage ansvar for opgaveløsning i forbindelse med vagtpatrulje. Efter lektionens/timens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for reglerne for den grundlæggende visitation og særlig visitation. Kan redegøre for principperne for den grundlæggende visitation af personel og køretøjer. Procedurer og regler i forbindelse med visitation. Visitation af personel. Visitation af køretøjer. Kan udføre korrekt visitation af personel og køretøjer. Side 10 af 12
Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering Kan beherske alle funktioner i forbindelse med visitation. Emne Kan tage ansvar for egen rolle i forbindelse med virket i en adgangs kontrol post (AKP). Tilfredshedsindikator: Kan i forbindelse med gennemførelse af person- og køretøjsvisitation finde 2 ud af 3 genstande. 9. 360 min Øvelse. Ved uddannelsens afslutning har kursisten opnået følgende: Kan redegøre for egen rolle i forbindelse med etablering og gennemførelse af vagt på militært objekt. Kan anvende de indlærte procedurer i forbindelse med etablering af vagttjeneste. Som post og vagtpatrulje. Som sikringsmand. Som spotter. Kan medvirke ved korrekt visitation af personel og køretøjer. Kan tage ansvar for egen rolle i forbindelse med virket som vagt på et militært objekt. Kan afgøre hvilke magtmidler der skal / kan anvendes i de forskellige situationer. Indrykning, etablering og gennemførelse af vagt på militært objekt. Poster. Patruljer. Visitation. Regler for magtanvendelse. Post / patruljeinstruks. Der udarbejdes lokal momentplan. Dele af læringen gennemføres i mørke. Side 11 af 12
Emne Læringsmål Gennemførelse/ evaluering Tilfredshedsindikator: Kan i forbindelse med gennemførelse af personvisitation og køretøjs visitation finde 2 ud af 3 genstande. Kursisten deltager aktivt i opgaveløsningerne. Emne Side 12 af 12