Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken. Livsstilsbesøg



Relaterede dokumenter
Programplan - Vejledning

at administrationen følger udbudsstrategien i arbejdet med udbud og i samarbejdet med operatørerne.

Hvorfor bruge dette værktøj?

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

Bølgeplan - Vejledning

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Folkeskolereform. Kære forældre

Visions og rammepapir

HVOR KAN I FINDE OS?: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Kontaktoplysninger: Min kontaktperson er: Telefontid i Børne- og Familiecentret:

J.nr februar 2011

Kortlægning af Svendborg Kommunes nuværende borger- og patientrettede indsatser indenfor diabetes samt oplæg til en opkvalificeret indsats.

Kliniske studier. Modul 2 2. periode. Sengeafdelinger i Kirurgisk Område, Esbjerg og Medicinsk Område Grindsted

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Forklaring på nøgletal for dagtilbud

Virksomhedernes samarbejde med jobcentret - og tilfredshed med jobcentrenes indsats

Tjekliste Rygmarvsbrok

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Temamøde om ny Sundhedspolitik den 6. oktober Byrådet

Ramme for tilsyn på dagtilbudsområdet i Gentofte Kommune juli 2019

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

BESTYRELSESMØDE. 24. oktober 2016 kl Grundejerforeningen Klokkergården. Deltagere: Ole, Ala'a, Rasmus & Maria. Afbud: Sune & Bjørn

Inspiration til etablering af læringsmiljøer for medarbejdere

Holstebro SvømmeClub

- Reducere antallet af uhensigtsmæssige (gen)indlæggelser - Styrke sammenhængen i og koordinationen af patientforløbet

Hegnsloven Infografik

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond

Til udvalget for Børn og Familie

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose

Faxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts

Sygefravær som indsatsområde i

E N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt

1. Indledning. 2. Visionen

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Beskrivelse af klinikophold B og C

Vejledning til kulturaftaler

Indhold Hvad er Klubben?... 2

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21

Tjekliste Medfødt immundefekt

skriv disse seks tal omhyggeligt ned

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole

Fibonacciprojekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skole i Skagen. Matematikken i bolde? December 2011

Børnehuset Sæbygårdvej Nyhedsbrev børnehaven, juni 2014

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme Samfundsfag på A-, B- og C-niveau. Detaljeret lektionsgennemgang

Tæt på læringseffekten

Faggruppelandsmøde

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

Indsatsområde 2005/2007: UPLA med et særligt fokus på voksenlæring og pædagogiske læreplaner

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO

Effektevaluering af gruppetilbud og individuel vejledning i Handicap & Socialpsykiatri i Stevns Kommune Januar 2016

Østskolen. Skolebestyrelsen ved Østskolen. Referat. 58. Valg af dette mødes tidstager/mødeleder og valg af dette mødes relevanstjekker (5 min.

Kravspecifikation for private daginstitutioner for 0-6 årige

Produktinformation. Detaljeret beskrivelse af hvad servicen fra Khora Care indeholder. Jonas Winther Kvist

Planlægning: Fokus i denne del af skriveprocessen er elevernes forforståelse og tilrettelæggelse af processer til

Notat. Opsummering af resultater fra Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser blandt Fødende 2014 (LUP Fødende)

RUSBOG. Alt hvad du bør vide om rusløbet og rusturen.... Og hvorfor du selvfølgelig skal deltage!

Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)

Introduktion til persondata forordningen

ALT HVAD DU BØR VIDE OM RUSLØBET OG RUSTUREN

Pædagogisk læreplan

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

B E H A N D L I N G A F P E R S O N O P L Y S N I N G E R O M B E B O E R E. 1. Indledende bemærkninger Formål Dataansvar...

Tjekliste Ehlers-Danlos syndrom

Målet er på samme tid at forbinde den unge med tagdækkervirksomheder, der mangler arbejdskraft, både nu og i de kommende år.

Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen)

Tid til lejlighed? fleksibel udlejning i boli.nu. kom foran på ventelisten. boli.nu for alle

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

1.1 Formål Dataansvar BEHANDLING AF PERSONOPLYSNINGER RELATERET TIL UDLEJNING MV Oprettelse af sag... 2

Førskoletilbud og rullende skolestart

Fredagsnyt d. 27. september, Kære alle

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

HÅNDBOG TIL HVERDAGSTOLKE

Privatlivsbeskyttelsespolitik for Andelsboligforeninger

Orientering om resultaterne af evaluering af ordning med stofindtagelsesrum. SOCIALE FORHOLD OG BESKÆFTIGELSE Socialforvaltningen Aarhus Kommune

Dag- aftenvagtsbeskrivelse bostedet Solstriben

OVERORDNET MÅLSÆTNING...2 DELMÅL...2 FØR TILTRÆDELSE...2 SAMLET INTRODUKTION...2 INTRODUKTION TIL ARBEJDSPLADSEN...3

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.

Produktinformation. Detaljeret beskrivelse af hvad servicen fra Khora Care indeholder. Jonas Winther Kvist

Som funktionsopdelt børnehave har vi aldersopdelte børnegrupper med faste personaler tilknyttet den enkelte børnegruppe.

Evaluering af Cykel-Sidevejskampagne Hold øje ved sidevejene. Du ved aldrig hvad der kommer

VEKSØ BORGERLAUG Arbejdsprogram og fokusområder. Baggrund. 2. Borgerlaugets rolle som samlende kraft i Veksø

Privatlivspolitik for

Underretninger om overgreb

Forældremøde Daginstitutionen Sejs / Laven. Beretning fra Institutionsbestyrelsen

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

Samarbejdsaftale 2017

Interview med Kristine. J: 00:00: Hvor gammel er du? K: 25. J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer. J: Hvor er du opvokset henne?

Screening i Jobcenter Esbjergs virksomhedspanel

REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D KL PÅ PERSONALEVÆRELSET.

SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN

Benytter man den ovenfor skitseret løsning, tager det ca. 42 min at tage fra Lynge til Hillerød Handelsskole.

[PROJEKT BABY I BALANCE]

Ungdomsskolen har derfor i uge 32 og 33 gennemført en undersøgelse af de unges egen mening om behovet for en Ungdomscafé.

Nattevagtsbeskrivelse bostedet Solstriben

Fysioterapeuter stiller diagnosen Men hvilke kompetencer forudsættes der?

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Privatlivspolitik for idrætsforeninger. [Dato for seneste ændring i privatlivspolitikken ]

EPINIÇJN. VS: Oplæg - færgeforbindele og turismepotentiale. Side i af i. Ole Paaske (op@aar.dk) Erling Post (erling@viderup.

Transkript:

Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken Livsstilsbesøg Arbejdsskemaet udfyldes i frbindelse med de t livsstilsbesøg g afleveres efterfølgende til sundhedskrdinatr Katrine Crtnum-Fly. Barnets navn: Barnets højde/vægt (BMI): Cpr. nr: Frældres navn: Cpr. nr: Dat fr henvisning (+henvist af): Dat fr første samtale: Dat fr anden samtale: Sundhedsplejerske: Jeg giver samtykke til, at sundhedsplejersken må udveksle plysninger med følgende: Egen læge Daginstitutin Underskrift g dat: Sundhedsplejen, Rskilde Kmmune 00 Udarbejdet af Katrine Crtnum-Fly, Sundhedskrdinatr g prjektleder

Arbejdsredskaber til første livsstilsbesøg TRIN IDENTIFICERING AF MOTIVATIONSNIVEAU Familien skal selv afgøre deres mtivatin fr at ændre livsstil. På denne måde afklares hvr vidt familien har ambivalens i frhld til at ændre livsstil. Familiens mtivatinsniveau kan måles løbende undervejs i frhld til de frskellige fkusmråder der udvælges. SKEMA : PARATHEDSMÅLER Ved hjælp af nedenstående lineal, markeres hvr klar familien er til at fretage livsstilsændringer. Hvis familien slet ikke er klar, sættes kryds i, hvis familien er meget psat på at lave ændringer, sættes kryds i 0. Ikke klar til at begynde at ændre livsstil Er psat på at kmme i gang med at ændre Dat 6 7 8 9 0 SKEMA : FORDELE & ULEMPER Sm en del af afklaringsprcessen skal familien vurdere frdele g ulemper ved at gå i gang med en livsstilsændring netp nu. FORDELE Ved at frtsætte vres nuværende livsstil ULEMPER Ved at frtsætte vres nuværende livsstil Ved at ændre livsstil: Ved at ændre livsstil: SKEMA : HVILKE LIVSSTILSPROBLEMER HAR I Beskriv årsagen til hvrfr dit/jeres barn er blevet vervægtigt: Han/hun spiser fr meget? Han/hun bevæger sig fr lidt? Han/hun spiser uregelmæssigt? Han/hun spiser frkert? Fr fedt? Fr sødt? Beskrivelse:

TRIN UDARBEJDELSE AF PLAN FOR LIVSSTILSÆNDRINGER HVORNÅR SKAL ÆNDRINGEN SKE? Inden livsstilsændringerne sættes i værk, lægger familien en plan fr hvilke mråder de ønsker at arbejde med. Eksempelvis mere fysisk aktivitet eller vil stppe med at drikke cla mv. Derudver lægges en plan fr hvrnår g hvrdan denne ændring skal udføres. SKEMA : FOKUSOMRÅDER Her udvælges fkusmråder, sm familien ønsker at arbejde videre med. TID/DATO SKEMA : HVAD SKAL DER TIL FOR AT GENNEMFØRE? Her kan beskrives p til 0 hjælpemidler familien kan gøre brug af undervejs eksempelvis huskeregler, støttepersner, lkkemiddel/gulerd mv. 6 7 8 9 0 SKEMA : STATUS Fr at følge fremskridtet, kan familien udfylde dette statusskema i frhld til familiens mad-, drikke- g mtinsvaner, inden der arbejdes med livsstilsændringerne. Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens madvaner? TILFREDSHED PÅ EN SKALA FRA -0 ( ikke tilfreds 0 meget tilfreds) Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens drikkevaner? Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens mtinsvaner? Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens livsstil generelt? Hvr tilfreds er du/i med dit/jeres barns madvaner? Hvr tilfreds er du/i med dit/jeres barns mtinsvaner?

Arbejdsredskaber til andet livsstilsbesøg TRIN EVALUERING AF INDSATS OG RESULTAT Her samtales mkring familiens erfaringer med at fretages livsstilsændringer, hvr tilfreds de er med udfaldet indtil videre, hvilke mål familien ønsker at arbejde videre med g hvrledes der frebygges tilbagefald. Derudver samtales gså m hvr vidt familien har brug fr yderligere hjælp g støtte til at fretage livsstilsændringer. SKEMA : EVALUERING AF RESULTAT PÅ FOKUSOMRÅDER Her samtales m de fkusmråder, sm familien ønskede at arbejde på. FORBEDRING PÅ SKALA FRA -0 ( ikke frbedret 0 meget frbedret) SKEMA : EVALUERING AF STATUS Fr at følge p på status beskrevet ved første livsstilsbesøg, tages igen stilling til familiens tilfredshed med mad-, drikke- g mtinsvaner, inden der arbejdes med livsstilsændringerne. Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens madvaner? TILFREDSHED PÅ EN SKALA FRA -0 ( ikke tilfreds 0 meget tilfreds) Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens drikkevaner? Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens mtinsvaner? Hvr tilfreds er du/i verrdnet med familiens livsstil generelt? Hvr tilfreds er du/i med dit/jeres barns madvaner? Hvr tilfreds er du/i med dit/jeres barns mtinsvaner? SKEMA : HVILKE MÅL SKAL DER ARBEJDES VIDERE MED? Familien angiver mindst mål, de vil arbejde videre med den kmmende tid:

Evaluering af livsstilssamtaler Udfyldes af familien i frbindelse med sidste livsstilssamtale EVALUERING Sm en del af evalueringen af livsstilsbesøgenes effekt beder vi dig udfylde dette evalueringsskema mkring hvr vidt livsstilsbesøgene har hjulpet dig til at fretage livsstilsændringer. FORANDRING I JERES LIVSSTIL PÅ EN SKALA FRA -0 ( ingen frandring 0 str frandring) Hvr stre frandringer er det sket i barnet/børnenes mad- g drikkevaner sm følge af livsstilsbesøgene? Hvr stre frandringer er der sket i dine g/eller din partners mad- g drikkevaner sm følge af livsstilsbesøgene? Hvr str frandring er der sket i barnets/børnenes bevægelsesvaner sm følge af livsstilsbesøget? Hvr str frandring er der sket i dine g/eller din partners bevægelsesvaner sm følge af livsstilsbesøget? Hvr str frandring er der sket i Jeres families måltider sm følge af livsstilsbesøget? Har Jeres familie psøgt eller mdtaget yderligere hjælp/vejledning på baggrund af livsstilsbesøgene? Ja Nej Er du/i blevet henvist til andre tilbud efterfølgende? Hvis JA, hvilke? Yderligere kmmentar:

Hjemmepgaver UGESKEMA Familien kan ved hjælp af dette skema skabe et verblik ver deres livsstil indtil nu, med fkus på barnet. Frmålet med dette skema er, at give familien en bevidsthed m, hvrdan deres livsstil egentlig er. Skemaet kan bruges til at udvælge fkusmråder, sm familien skal arbejde med. Dat Tid 6:00 7:00 8:00 9:00 0:00 :00 :00 :00 :00 :00 6:00 7:00 8:00 9:00 0:00 :00 :00 :00 :00 0:00 0:00 0:00 0:00 0:00 Mad Drikke Andet (slik, kage mv.) Fysisk aktivitet 6

KOSTPLAN Det vil være en gd ide at familien udarbejder en kstplan i samarbejde med sundhedsplejersken, da det kan være svært at finde vej igennem alle kstrådene. Kstplanen kan ændres løbende, så der pstår variatin i ksten. Mrgen Frmiddag Frkst Eftermiddag Aften Sen aften AKTIVITETSPLAN Det vil gså være en gd ide at familien laver en versigt ver deres aktivitetsniveau i den første aktive uge, sm tager udgangspunkt i hele familiens (frældre g børn) aktivitetsniveau. Både mtin, fysisk arbejde g leg tæller.. aktive uge Barn Barn Barn Mr Far Mandag Tirsdag Onsdag Trsdag Fredag Lørdag Søndag I alt i minutter Dagligt gennemsnit 7