Møde i Rådet for Børns Læring mandag d. 12. november 2018, kl , Undervisningsministeriet, Vester Voldgade 123, 1552 K. Mødelokale: Blå møde 2
|
|
- Steffen Lars Lindegaard
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 20. nvember 2018 Møde i Rådet fr Børns Læring mandag d. 12. nvember 2018, kl , Undervisningsministeriet, Vester Vldgade 123, 1552 K. Mødelkale: Blå møde 2 Deltagere: Thmas Medm (På videknference, KL), Kasper Sand (Dansk Ungdms Fællesråd - DUF), Hanne Dllerup (BKF), Ask Løvbjerg Abildgaard (DH), Karen Il Wl Knudsen (DH Assistent fr Ask Løvbjerg Abildgaard), Per Nielsen (LU), Tanja Krabbe (DLO), Ltte Büchert (DIF), Jeanette Sjøberg (DLF), Jacb Lindahl (FOLA), Jan Andreasen (Uddannelsesfrbundet), Lars Søgaard Jensen (BUPL), Claus Hjrtdal (Sklelederfreningen), Eva Munck (Lederne i BUPL), Silke Fgelberg (Danske Ungdmsskleelevers Netværk/Ung Danmark), Mette With Hagensen (Skle g Frældre), Birgit Stechmann (FOA). Fra frmandskabet: Charltte Rønhf (Frmand), Per Fibæk Laursen, Andreas Rasch-Christensen, Mette Frederiksen, Henrik Gade Jensen Fra sekretariatet: Julie Heidemann, Mikkel Lynggaard, Cathrine Lund Witting, Mette Arnsfelt McPhail, Maja Raaschu Afbud: Stefan Hermann (frmandskabet), Pernille Hviid (frmandskabet), Sarah Gruzsv Bærentsen (DSE), Alexander Vn Oettingen (Danske Prfessinshøjskler), Sigrid Lundetft Clausen (Sekretariatet) 1) Velkmmen v. Frmand Charltte Rønhf Det har taget nget tid at få rådet nedsat. Mødet i dag er det første i det nye råd. Mødet i dag tager afsæt i frmandskabets drøftelser på deres første strategidag d. 30. kt Om Rådet fr Børns Læring plyses det, at det er et uafhængigt råd, sm har til pgave at rådgive Undervisningsministeren g Børne- g Scialministeren m udviklingen på mrådet. Rådet er frankret i flkesklelven, g skal endvidere vurdere sklers g dagtilbuds evne til at bidrage til at bekæmpe børns negative sciale arv, at øge integratinen af børn med anden etnisk baggrund end dansk g at inkludere børn, hvis udvikling kræver en særlig hensyntagen eller støtte. Rådet g frmandskabet er beskikket fr en treårig peride, g der vil være ca. t-tre mødet i rådet m året. Dertil kmmer eventuelle høringer g knferencer. Frmandskabet skal afgive en årlig beretning. 1
2 Frmandskabets medlemmer præsenterede krt sig selv. 2) Frmandskabet præsenterer frslag til temaer Frmandskabets freslåede temaer skal betragtes sm arbejdstitler; de afspejler frmandskabets fælles udgangspunkt, men de er ikke endegyldige. Kvalitetsmålinger i dagtilbud g flkeskle Digitalisering i dagtilbud g flkeskle Balance mellem flkesklen g frie grundskler Differentieret undervisning Har vi en perfektheds- eller præstatinskultur g hvad betyder det fr børn g unge? Den gde pædagguddannelse Emnerne er brede, g der er mange nuancer i dem. Flere af dem udspringer af frmandskabets diskussin af hvad kvalitet er, samt et ønske m en nuancering af det blik, man hidtil har haft på kvalitet. 3) Drøftelse af temaer fr Rådets kmmende arbejde Generelle bemærkninger fra rådet: Kan man rumme så mange temaer på så krt tid (3 år) En idé kunne være at have en verrdnet fælles frtælling fx "Skler g dagtilbud fr alle børn". De frskellige dagsrdner kan falde ind under her. Savner en tydeligere differentiering mellem børn g unge i frmuleringen af temaerne. Tydeligere kbling til, hvrdan temaerne mere knkret kbler sig til de verrdnede målsætninger fr Rådets virke. Hvad er baggrunden/bevæggrunden fr at vælge de enkelte temaer? Det er fx i relatin til de mindste børn meget vigtigt gså at have fkus på frudsætninger fr læring g ikke blt læring. Frudsætninger fr læring handler bl.a. m de grundlæggende kmpetencer, sm skal være på plads fr at man sm barn kan lære. Det kan være sciale kmpetencer eller sprglige kmpetencer. Gerne et tema, der handler m sammenhængskraften i et 0-18-års perspektiv. Vi har snakket vergange længe, men er vi verhvedet kmmet i mål? Ikke med at bryde den sciale arv fx. Hensigtsmæssige vergange på 0-18-års mrådet er gså et redskab i den sammenhæng. Ift. vergange; på den lange bane handler det gså m at sikre, at vi ikke taber ngen. Et succeskriterium kunne være, at man sm frældre føler sig hørt i frbindelse med de vergange barnet skal igennem. Hvrdan plever man en brgerrejse/børnerejse i en kmmune? Et andet succeskriterie kan handle m de børn, der har særlige behv. Der bør være ngle helt klare mekanismer fr måden man håndterer/hjælper denne type familie på p igennem uddannelsessystemet. Hvrdan får man integreret specialkmpetencerne, der er i flkesklen, øvrige steder? 2
3 Overgange handler gså m inklusin. Hver gang der er en vergang, sker der en reduktin i de tilgængelige ressurcer. Nrmeringen er alt andet lige dårligere på fritidshjemmet end den er i børnehaven sv. Et andet prblem er, at fr at få en franstaltning i dag, så skal barnet været meget udadreagerende. Det medfører, at mange frældre nærmest higer efter en diagnse - fr med den følger gså ptentielt hjælp. De krav, der bliver stillet til børnene i dag, er helt anderledes end de var tidligere. Der er ngle andre prblematikker på spil fr denne gruppe af børn (udsatte). Man skal turde tale m det mest centrale. I sidste ende handler det m at skabe et attraktivt tilbud fr børn i både flkesklen g i dagtilbuddene. Men gså at turde sige, at ngle gange, så er det bedste tilbud ikke nødvendigvis i flkesklen. Rådet skal gså arbejde med ungdmssklerne. TEMA: Kvalitet i dagtilbud g skle Kvalitetsbegrebet skal være nuanceret. Kvalitet handler m mere end måling. Det handler ikke m de enkelte børns præstatiner. Diskussinen skal bredes ud til en langt større drøftelse af, hvad der ligger i kvalitetsbegrebet. Bør gså handle m, hvad det er fr ngle skler g dagtilbud, vi gerne vil have. Diskussin/drøftelse af kvaliteten er vigtig i sig selv. Der har været en målstyring g verstyring i flkesklen, sm har lært s, at man ikke blt skal sætte fkus på det, der handler m tal i måling af kvalitet. Læreplaner i dagtilbud er i høj grad kmmet frem pga. arrene fra flkesklerefrmen. Der er frmentlig mange frskellige kvalitetsbegreber. Den pædaggiske frtælling er gså kvalitet. Husk den tidlige indsats. I den kmmunale verden kmmer den øknmiske gevinst af en tidlig indsats mange år senere. Derfr kan det være sværere at argumentere fr den. Hvad bruger vi målinger til? Tal m fravær har fx værdi i frhld til en samtale med den enkelte elev, men ikke nødvendigvis på ministerens brd. Målinger skal flytte nget ude i den knkrete situatin. Husk betydningen af leg - leg sm indgang fr læring. Frældrene er afgørende fr læringen. Den nye refrm på dagtilbudsmrådet må rådet respektere. Derfr kan det vervejes, hvr meget rådet bør udtale sig på nuværende tidspunkt. TEMA: Digitalisering Hvrdan kan IT understøtte den didaktiske prces? Hvrnår skal det vælges til/fra? Kritisk refleksin; vi har mulighederne hvad skal vi bruge dem til? Vigtigt med fkus på kvaliteten i frhld til hvrdan pædagger g lærere skal bruge de digitale muligheder. IT-sikkerhed er gså et vigtigt tema. Udfrdringer med at der ikke er nk undervisere til pkvalificering af det pædaggiske persnale. Hvrdan får vi et digitalt dagtilbud/en digital skle uden at tabe persnalet? T perspektiver er vigtige ift. digitalisering: et færdigheds- g dannelsesperspektiv. Hvrdan får vi det "danske" sprg med ind i det digitale sprg? Bliver den danske traditin g den danske måde at tænke didaktik på understøttet nk? Få det ind i uddannelserne af lærere g pædagger. Ulighed - ikke alle børn får digital viden g dannelse med hjemmefra. Derfr har dagtilbud/skle en str rlle. 3
4 TEMA: Balance mellem flkeskler g frie grundskler Balancen er muligvis er tippet. Vigtigt med en stærk flkeskle. Der er mange frskelligrettede årsager til at vælge en fri grundskle. Det kan skyldes de lange skledage g inklusinspgaven. I KBH kan der fte ligge ngle integratinsprblematikker bag. I yderkantsmråderne lukker den lkale flkeskle måske. Der er brug fr data/viden deling af de gde løsninger fra de steder, hvr det er lykkedes at vende udviklingen. Der mangler en tilbundsgående undersøgelse af, hvrfr man vælger en friskle. Hvad er knsekvenserne fr vres samfund? Sammenhængskraften? Påvirker de mange styringskrav i flkesklen elevflugten? Burde der være flere krav til frie grundskler? Temaet skal ikke gøres til en kamp mellem flkeskler g de frie skler Usikkert m "Flkeskler/frie grundskler" kan være et selvstændigt tema måske i højere grad en kvalitetsdiskussin? Det starter allerede i dagtilbuddet med de private dagtilbud. Der er ikke de samme krav i frhld til pædaggiske lærerplaner i de private dagtilbud. TEMA: Undervisningsdifferentiering Temaet er nk fr sklefkuseret. I stedet fkus på hvad skal der til fr at tilgdese alle børn. Uddannelsesparathedsvurderingen er fr ngle et stempel, når de går i 8. kl de går i stå. Evt. fkus på scial ulighed i stedet fr. Stpprøver g resultatstyring er en del af kvalitetsdiskussinen Ordblindhed kan være et selvstændigt tema. Der er brug fr en mere nuanceret debat m rdblindhed Er flkesklen blevet fr bglig? Det kan være vanskeligt fr rådet at påvirke de plitiske tiltag, sm allerede er trådt i kraft. Men derfr kan rådet gdt have en hldning til tiltagene TEMA: Perfekthedskultur/Præstatinskultur Et vigtigt tema, der fylder meget. Stigende andel der ikke trives. Evt. en anden verskrift. Sklen har gså et strt ansvar. Præstatins-struktur i stedet. Karaktersystemet kan gså være en del af prblemet. Vi har fået et sklesystem (natinale test - fx under middel i 2. kl., karakterer, adgangskrav), hvr der er meget fkus på præstatiner. Det starter tidligt - måske allerede i mødregruppen med krav til det perfekte liv. Der er gså en præstatinskultur/perfekthedskultur i dagtilbud. Børns Vilkårs undersøgelse m trivsel er relevant. Center fr Ungdmsfrskning har lavet en relevant undersøgelse m karakterers betydning i denne sammenhæng. Husk nuancerne; det bliver fr frsimplet at test bare pacer, eller at det er frældrenes skyld Det centrale spørgsmål er, hvad det er fr en læring, børnene skal have med. Går kulturen ud ver deres mtivatin g kreativitet? Det hænger sammen med dannelsesbegrebet g knytter sig meget tydeligt til diskussinen af perfekthedskulturen. 4
5 Ur/vld i klassen bør gså høre under dette tema. Der bør være et bredere emne end præstatinskultur/perfekthedskultur. Det kunne være interessant at se på mtivatin evt. på tværs af køn TEMA: Den gde pædagguddannelse Pas på med at starte en struktur/ramme diskussin det handler givetvis m fr få undervisningstimer på uddannelsen, fr lidt frskning, prestigen sv. Hvrfr ikke læreruddannelsen? Pædagguddannelsen evalueres i Det skal rådet være pmærksm på. Kører diskussinen m pædagguddannelsen allerede i et andet regi? Og er det i så fald meningsfyldt fr rådet at frhlde sig til dette emne? De prfessinelle vksne har generelt en betydning. Kvalifikatiner betyder nget. Frslag til/refleksiner ver andre temaer: Scial ulighed/mbilitet Handicapmrådet. Specialmrådet ver fr nrmalmrådet; hvrdan bruges ressurcerne fra specialmrådet gdt, så vi rent faktisk får en inklusin, der virker? Ungdmssklerne skal tænkes ind SFO 0-16 år Gde vergange Integratin Frældreperspektiv Betydning af leg på dagtilbudsmrådet Demkratisk dannelse gså et didaktisk spørgsmål De unge er de mest vidende, men mindst deltagende i demkratiet i Danmark Fritidspædaggik er gså en del af den pædaggiske dannelse 5) Gdkendelse af frretningsrden Bilag 1: Udkast til frretningsrdenen fr Rådet fr Børns Læring Der skal være en pmærksmhed mkring mere detaljerede dagsrdner g frberedende materiale i tilfælde af at rådsmedlemmerne skal sende en stedfrtræder Danmarks Ungdmsskleelevers Netværk skifter navn til Ung Danmark Frretningsrdnen gdkendt. 6) Ftgrafering af Rådet til hjemmeside 5
Folkeskolereform. Kære forældre
Flkesklerefrm Kære frældre Arbejdet med flkesklerefrmen i Nrddjurs Kmmune skrider hastigt frem. Flere arbejdsgrupper har afsluttet deres arbejde g udarbejdet frslag til indhldet i fremtidens flkeskle.
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen
Ydelsesbeskrivelse Specialpædaggiske pladser ved Symfnien Børnehuset Regnbuen Frmål: Ydelsesbeskrivelsen bruges til at synliggøre fr frældre, fagsekretariatet g andre samarbejdspartnere, hvad det er fr
Læs mereForslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet
Frslag til øget videndeling mellem almentilbud g specialtilbud på sklemrådet Specialtilbuddene sm kmpetencecentre Allerede i frbindelse med Fremtidens specialundervisning, sm blev plitisk vedtaget i 2008,
Læs mereStatus på dagtilbudspolitik i Roskilde Kommune 2017.
Status på dagtilbudsplitik i Rskilde Kmmune 2017. Rskilde Kmmunes byråd har vedtaget dagtilbudsplitikken den 28. ktber 2015, der er gældende til udgangen af 2017. Dagtilbudsplitikkens visin g målsætninger
Læs mereNotat. Side 1 SKOLER OG INSTITUTIONER. Dato: 17. april 2015
SKOLER OG INSTITUTIONER Dat: 17. april 2015 Tlf. dir.: 4477 3258 Fax. dir.: 4477 2707 E-mail: shl@balk.dk Kntakt: Susanne Hlst Larsen Sagsid: 17.00.00-G01-1-15 Ntat Indledning Dette ntat er en beskrivelse
Læs mereFællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
Læs mereTrivselsplan for Peder Lykke Skolen
Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Revideret 2014 Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den
Læs mereMediestrategi i Dagplejen
Mediestrategi i Dagplejen Leg g medier i børnehøjde GOD FORNØJELSE Dagplejen Skanderbrg Kmmune "Det er den pædaggiske praksis, der afgør, hvrdan de digitale mediers muligheder anvendes" Klaus Thestrup
Læs mereFællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
Læs mereBaggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21
INDHOLDS- FORTEGNELSE Baggrund... 1 Prcessen... 1 Svarprcent... 2 Resultater... 3 Herningshlm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21 Baggrund Hvert år gennemfører Herningshlm trivselsundersøgelser blandt eleverne
Læs mereBallerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)
Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL) Baggrundsntat Pædaggisk Analyse i dagtilbud, skle g klub 0-18 år Ballerup Kmmune December 2016 1. Indledning Med Børne- g Ungestrategien Fællesskab fr alle - Alle
Læs mere[KRITERIER FOR TILPASNING I OMRÅDE SYD]
2. Feb. 2014 Fra Områdebestyrelsen fr Område Syd, Daginstitutiner Til Skle- & Børneudvalget Att.: Frmand, Claus Larsen, clausl@rskilde.dk Dagtilbud, Velfærd Att.: Vicedirektør, Jakb Skriver, Jakbs@rskilde.dk,
Læs mereVores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden
Vres antimbbestrategi Flere lærer mere Østbirk Skle bygger fremtiden På Østbirk skle arbejder vi med: Frmål at skabe stærke sciale g faglige læringser at understøtte alle elevers generelle trivsel at gøre
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015
FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 Østbirk Skle Sklegade 2 8752 Østbirk 7629 7240 www.estbirk-skle.dk estbirk-skle@hrsens.dk Indledning Med denne skrivelse vil vi i skleledelsen give jer et
Læs mereDATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim
DATS g Sklerefrmen Ved børne- g unge teaterknsulent Gitte Gry Bech Ballesheim Samarbejdsprjekt mellem fem skler g Dansekapellet i København NV 2013. Kulturminister Marianne Jelved afsætter 40 mi. krner
Læs mereSKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013
SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013 KVALITET I LIVET HELE LIVET. FORORD. I 2008 vedtg byrådet et sæt skleplitiske målsætninger. De blev til efter knapt et års grundige drøftelser i en arbejdsgruppe
Læs mereSamarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden
Samarbejde mellem lærere g pædagger i undervisningen Sklefagenheden Indhld Frrd... Side 3 Samarbejde... Side 4 Frmål... Side 5 Perspektiv...... Side 5 Opmærksmhedspunkter... Side 6 Udviklingsperspektiver...
Læs mereFørskoletilbud og rullende skolestart
Førskletilbud g rullende sklestart Evaluering af frsøgsprjekter 2010-2014 Tønder Kmmune Evalueringsrapprtens indhld 1. Indledning 2. Knklusiner 3. Anbefalinger 4. Frsøgsperidens længde, deltagere g prjekter
Læs mereVærdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission
Værdiregelsæt er pbygget sammen med vres visin g missin Sklens visin: Flere lærer mere Østbirk skle bygger fremtiden Sklens missin: 1. Flkesklen skal udfrdre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.
Læs mereFaxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts
Faxe Frivilligråd Visinsaften Kultunariet, mødelkale i st.etg. 20. Marts 2017 kl. 16.30-21.30 marts 2017 1 Dagens prgram 20.3.2017 Kl. 16.30-16.45 Kl. 16.45-17.00 Kl. 17.00-18.30 Kl. 18.30-19.00 Kl. 19.00-19.15
Læs mereLokal udviklingsplan for Rundhøjskolen
Lkal udviklingsplan fr Rundhøjsklen 2016-2017 1 Indhld 2 Den lkale udviklingsplan hvad g hvrfr?... 3 2.1 Plitiske beslutninger skærpet strategisk ramme fr hele Børn g Unge... 3 2.2 Kulturfrandring hs s
Læs mereEvaluering af inklusionsindsatsen 2014
Evaluering af inklusinsindsatsen 2014 Indledning LTK har i flere år arbejdet med at sikre den bedst mulige inklusinsindsats med fkus på læring g trivsel. Det betyder at inklusinsindsatsen retter sig md,
Læs mereSammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune
Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede
Læs mereTil alle lærere i Frederiksberg Kommune
Til alle lærere i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 16. december 2013 Kære alle, Dette brev udsendes til alle lærere ansat i Frederiksberg Kmmune. Brevet beskriver de rammer, sm vil være udgangspunktet
Læs mereKravspecifikation for den pædagogiske læreplan
Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 8 3.1 Vkseninitieret
Læs mereStrategi for Inkluderende læringsfællesskaber. På Skolen på Nyelandsvej
Strategi fr Inkluderende læringsfællesskaber På Sklen på Nyelandsvej 1 Inkluderende læringsfællesskaber På sklen på Nyelandsvej vil vi gerne lykkes med at skabe en inkluderende skle, frdi vellykket inklusin
Læs mereKandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010
Lerbjergsklen 25.03.10 Marts 2010 Kandidatlisten Vedrørende sklebestyrelsesvalget 2010 Hvem er du? Navn: Mette Dræby Alder: 37 år Børn på hvilke klassetrin Jeg har børn i 1. A, 3.A g 5. X Evt. erfaring
Læs mereVisitation og revisitation på skoleområdet i Norddjurs Kommune
SKOLE DAGTILBUDSAFDELINGEN September 2012 Trvet 3, 8500 Grenaa tlf. 89591000 Visitatin g revisitatin på sklemrådet i Nrddjurs Kmmune 1 Visitatinens frmål Visitatinen i Nrddjurs kmmune har til frmål at
Læs mereInspiration til etablering af læringsmiljøer for medarbejdere
Inspiratin til etablering af læringsmiljøer fr medarbejdere Varde Kmmune 2013 Dk. nr. 181170-13 Dette dkument har til frmål at give inspiratin g sætte pejlemærker fr det lkale arbejde i Varde Kmmunes skler,
Læs mereInternationalisering på Strib Skole
Internatinalisering på Strib Skle Plitik fr den internatinale dimensin 2017-2020 Internatinalisering på Strib Skle Plitik fr den internatinale dimensin 2017-2020 Frmål med internatinalisering Internatinalt
Læs merePÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune. 2014. Børnehuset Vigen. Formål:
PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2014. Børnehuset Vigen. Frmål: I 2012 blev der udført pædaggisk tilsyn på samtlige kmmunale g private institutiner i Syddjurs kmmune. Sm resultat
Læs mereHandicappolitik for Gentofte Kommune 2008-2012
Handicapplitik fr Gentfte Kmmune 2008-2012 Høring Handicapplitikken er i høring frem til fredag den 18. januar 2008. Alle er velkmne til at skrive et høringssvar. Skriv dit høringssvar på e-mail adressen:
Læs mereSkoleleder på Jægerspris Skole Frederikssund Kommune
Jbprfil Skleleder på Jægerspris Skle Frederikssund Kmmune 1. Indledning Frederikssund Kmmune ønsker at ansætte en skleleder på Jægerspris Skle. Stillingen er ledig g ønskes besat snarest muligt. Dette
Læs mereKompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen 2014-20
Glstrup Kmmune Center fr Dagtilbud g Skle Versin: maj 2015 Kmpetenceplan fr Glstrup Kmmunes sklevæsen 2014-20 Indhld 1. Indledning... 2 2. Baggrund... 2 3. Frmålet med kmpetenceudvikling... 3 3.2. Principper...
Læs mereStrategi for udvikling af det talte og skrevne sprog hos børn og unge mellem 0 16 år i Rebild Kommune
Strategi fr udvikling af det talte g skrevne sprg hs børn g unge mellem 0 16 år i Rebild Kmmune 1 2 Indledning Med denne strategi ønsker Rebild Kmmune at understøtte g styrke den røde tråd i indsatsen
Læs mereEr genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud?
nr. 32 Er genpretningsaftalen er et frvarsel m nye måder at tænke tilskud? INDHOLD Genpretningsaftalen - finanslv 2011. Regeringens aftale med Danske Flkeparti indebærer en nedsættelse af tilskuddet til
Læs mereTrivselsplan for Peder Lykke Skolen
Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den er et brugbart
Læs mereBørnerådet. Onsdag den 18. november 2015
Onsdag den 18. nvember 2015 Børne- g Ungeudvalget: Henrik Klem Lassen (I) Claus Engskv (O) Marc Genning (V) Brigitte Klintskv Jerkel (C) Bjarke Abel (A) Frældrebestyrelsesrepræsentanter: Jørgen Slth (Frmand
Læs mereKvalitet i dagtilbud i Middelfart Kommune
Kvalitet i dagtilbud i Middelfart Kmmune Arbejdsgrundlag fr dagtilbuddene 0-6 år 2014-2017 Indledning Med henblik på at styrke kvaliteten i dagtilbuddene har Middelfart kmmune arbejdet med strdriftsmdellen
Læs mereEn mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.
Udkast til CenterMED 24. marts 2011 Mppeplitik Mppefri-kultur ja-tak! En mbbefri kultur giver mulighed fr, at den enkelte medarbejder/leder tør flde sine ideer g ressurcer ud. En mbbefri kultur fremmer
Læs mereKrydsfeltet mellem bestiller og leverandør
Krydsfeltet mellem bestiller g leverandør Fkus på effekt g peratinelle mål Stine Flye Jarl Teamchef, Handicapteamet, Frederiksberg Kmmune Rammen: Frederiksberg Kmmunes tilbud til vksne Plitisk beslutning
Læs mereLolland Kommunes skolepolitik
2015 Llland Kmmunes skleplitik Fem fkusmråder Læringsmiljøer Læring i den åbne skle Stærke læringsfællesskaber Tillid g trivsel Elevinddragelse Vedtaget i Byrådet Llland Kmmune den 26.11. 2015 Frrd Børn
Læs mereDin læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune
Din læringsrejse En guide til Det Fælles Lederaspirantfrløb i Aarhus Kmmune Indhldsfrtegnelse 1. Indledning 3 2. Samtale med nærmeste leder 4 3. Skabeln fr samtale med nærmeste leder 4 4. Lederpraktikken
Læs mereMange måder at lære på Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab
Mange måder at lære på Et frskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kmmune g Universe Research Lab Resumé December 2009 Sønderbrg, Danmark 1 Universe Research Lab Alsin 2 DK - 6400 Sønderbrg Telefn
Læs mereGreve Kommune. Børnerådet. Referat. Onsdag den kl i mødelokale 1
Greve Kmmune Børnerådet Onsdag den 27.08.08 kl. 19-21 i mødelkale 1 Greve Kmmune Onsdag den 27.08.08 kl. 19-21 i mødelkale 1 Side 1 Indhldsfrtegnelse Punkt Tekst Side 1. Greve kmmunes finansielle udfrdringer/situatin...2
Læs mereIndsatsområde 2005/2007: UPLA med et særligt fokus på voksenlæring og pædagogiske læreplaner
Indsatsmråde 2005/2007: UPLA med et særligt fkus på vksenlæring g pædaggiske læreplaner Arbejdsgrundlag fr dagtilbud Udarbejdet af: Marianne Frederiksen g Lisbeth Ræbild, Børne- g Kulturfrvaltningen, Daginstitutiner,
Læs mereEt nyt paradigme den samarbejdende regionskommune
14. nvember 2013 Ntat Et nyt paradigme den samarbejdende reginskmmune Den ffentlige sektr er til debat. Gennem de seneste år er fkus i stigende grad blevet rettet md, hvrdan vi indretter det danske velfærdssamfund
Læs mereForslag til diskussion
Frslag til diskussin Her bliver der vist ngle frslag til temaer, sm eleverne kan diskutere efter de har set præsentatinen. Disse temaer kan diskuteres i grupper eller i plenum. 1. Præsentatinen kmmer med
Læs mereTil orientering er pædagogisk assistent ikke repræsenteret i ETU en fra Skanderborg.
Dagsrden til LUU-PÆD møde den 10. april 2015 Side 1 kl. 09:00 12:00 Deltagere: Jytte Flyvbjerg Kristiansen, FOA Eva Bak Silkebrg kmmune Nel Lind, elevrepræsentant Skanderbrg Martin B. Mikkelsen, elevrepræsentant
Læs mereOpsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune
Opsamling på høringssvar i frbindelse med frslaget m at etablere ferieinstitutiner i sklefritidsrdninger i Randers Kmmune 1. Indledning Børn g skleudvalget besluttede på deres møde d. 7. februar 2012,
Læs mere2) Socialforvaltningens bemærkninger i forhold til børns behov for terapi i voldsramte familier.
Ntat Til Scialudvalgsmøde d. 29.10.2015 Til Orientering Kpi til Følgende ntat indehlder; 1) Status på Mødrehjælpens prjekt Ud af vldens skygge 2) Scialfrvaltningens bemærkninger i frhld til børns behv
Læs mereKvalitetsrapport fra børneinstitution for 2011
Børn g ungesekretariatet Juni 2011 12/42352 Kvalitetsrapprt fra børneinstitutin fr 2011 Distrikt, Institutin, Enhedsinstitutin Slsikken Leder, mail, tlf. Ziska Seirup zise@hlb.dk 6377 Antal børnehuse 1
Læs mereE N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt
ENGDALSKOLEN Værdiregelsæt Engdalsklens værdiregelsæt Om Engdalsklens Værdiregelsæt Vres værdiregelsæt skal skabe en fælles ramme fr sklens elever, frældre, persnale g ledelse. Rammen giver et grundlag
Læs mereOpsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse
Opsamling, Wrkshp, Bedst Praksis Ledelse I frbindelse med prjektet Bedst Praksis Ledelse blev der d. 24. ktber afhldt en wrkshp, hvr de 1. linieledere g øvrige ledere i AaK, sm er blevet interviewet i
Læs mereSom funktionsopdelt børnehave har vi aldersopdelte børnegrupper med faste personaler tilknyttet den enkelte børnegruppe.
s. 1 Raklev Børnehaves Visin I Raklev børnehave har vi en visin m at være børnehuset med de mangfldige funktiner: Persnalets kmpetencer Børnenes intelligenser Pædaggiske aktiviteter Frældresamarbejde Sådan
Læs mereSMTTE-model for temaet Indianer
SMTTE-mdel fr frløbet i vuggestuen. SMTTE-mdel fr temaet Indianer Sammenhæng Løvspring er en integreret natur- g idrætsinstitutin, hvr der pt er 27 vuggestuebørn. Løvspring har årligt t verrdnede temaer,
Læs mereREFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D. 24.02.15 KL 18 21 PÅ PERSONALEVÆRELSET.
Gentfte Skle Gentfte Skle, 24.02.15. REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D. 24.02.15 KL 18 21 PÅ PERSONALEVÆRELSET. Til stede: Hanne S, Amalie, Mette, Susanne, Michelle, Asger, Hanne O, Mgens L, Mgens
Læs mereReferat fra møde i Sundhedspolitisk Dialogforum d. 23. oktober 2014
Referat fra møde i Sundhedsplitisk Dialgfrum d. 23. ktber 2014 Del 1: Status vedr. Plitisk Sundhedsaftale Det er stadig de samme 4 verrdnede pejlemærker i Den Plitiske Sundhedsaftale. Fkus på at få indsat
Læs mereLOKAL OG DIGITAL - ET SAMMENHÆNGENDE DANMARK
Centralbibliteksledermøde Vejle Den 12. nvember 2015 Oplæg ved Helle Klind Mikkelsen LOKAL OG DIGITAL - ET SAMMENHÆNGENDE DANMARK FÆLLESKOMMUNAL DIGITALISERINGSSTRATEGI 2016-2020 DAGSORDEN 1. Den nye fælles
Læs mereVidensrejse. Ontario, Canada. 28. maj 1. juni 2016
Vidensrejse Ontari, Canada 28. maj 1. juni 2016 Indhld Indledning... 3 Prgram... 4 Inspiratin g refleksin ver besøget... 5 Side 2 af 6 Indledning Børn & Familieudvalget, direktøren fr Børn & Kultur, chef
Læs mereSkolecenter Jetsmark Skolegade 4, Kaas, 9490 Pandrup Skolebestyrelsen. Indhold
Sklebestyrelsen Sklecenter Jetsmark Sklegade 4, Kaas, 7257 8130 7257 8139 sklecenterjetsmark@jammerbugt.dk Tid: 27. ktber 2014, kl. 19.00 21.30 Sted: Mødelkalet i afd. Kaas Dagsrdnen blev udsendt nsdag
Læs mereOplæg til sammenlægning af matrikel Vinderød og matrikel Enghave (nedlæggelse af matrikel Vinderød).
Oplæg til sammenlægning af matrikel Vinderød g matrikel Enghave (nedlæggelse af matrikel Vinderød). Vi har i Frederiksværk Skle fkus på at skabe den bedste skle fr alle elever, indenfr de rammer vi har.
Læs mereInklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt
Inklusin af børn g unge med autisme En pgave der kræver viden g indsigt I denne artikel vil jeg diskutere g perspektivere de erfaringer jeg har med inklusin. Mit ønske er, at du sm læser vil få nuanceret
Læs mere4 Folkeskolen. Figur 4.2 PISA-score i matematik, 2012
4 Flkesklen Viden er en frudsætning fr frtsat udvikling g vækst i samfundet. Uddannelse øger den enkeltes deltagelse på arbejdsmarkedet, prduktivitet g livsindkmst. Fr samfundet bidrager uddannelse til
Læs mereJ.nr. 2010 1937 28. februar 2011
J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 (EU-reference nr. 2011-031741) Udbud af krtlægning af erfaringerne med efterværn g mægling samt afdækning af nye frmer fr støttemuligheder fr mænd g kvinder, der har været
Læs merePrincipper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Børnehuset Romlehøj.
PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Børnehuset Rmlehøj. ML-CONSULT, Østergårdsparken 31 8410
Læs mereOnsdag d. 23. januar 2019 kl 18:30 21:00. Søndergades Skole
Distriktssklebestyrelsesmøde nr. 22: Onsdag d. 23. januar 2019 kl 18:30 21:00 Søndergades Skle Afbud: Vibeke, Blette, Asta (e-rep), Thea (e-rep) Dagsrden Referat 0. Gdkendelse - Referat fra sidste møde
Læs mereEvaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag
Evaluering af udviklingsprjekter m en længere g mere varieret skledag Kmmune: Vesthimmerland Invlverede skler i prjektet: Løgstør skle Evalueringsrapprten er udarbejdet af: Malene Wennerlin Kntaktplysninger:
Læs mere15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende
15. maj 2015 BETÆNKNING Afgivet af Udvalget fr Kultur, Uddannelse, Frskning g Kirke vedrørende Frslag til Inatsisartutbeslutning m at Naalakkersuisut pålægges at fremlægge en redegørelse m integratin.
Læs mereOplæg Forstanderkredsens efterårsmøde 2012 i Aalborg. Mulige strategier for produktionsskoler i ny virkelighed
Oplæg Frstanderkredsens efterårsmøde 2012 i Aalbrg Pædaggisk i ledelse fremtidens uddannelsesmarked Mulige strategier fr prduktinsskler i ny virkelighed Målrettet i første mgang til bestyrelser g ledelser
Læs mereReferat MED-Områdeudvalg for skoler
Næstved Kmmune Center fr Uddannelse www.naestved.dk Referat 31.08.2015 MED-Områdeudvalg fr skler Mødedat 31-8- 2015 Tid 14:00-16:00 Sted Mødelkale 4, Rådmandshaven Mødedeltagere Lars Nedergaard, centerchef,
Læs merePædagogisk tilsyn med dag-, fritids- og klubtilbud i Faxe Kommune.
Pædaggisk tilsyn med dag-, fritids- g klubtilbud i Faxe Kmmune. Indledning Ifølge Lv m dag-, fritids- g klubtilbud (Dagtilbudslven) 5 skal Byrådet føre tilsyn med alle dagtilbud i kmmunen. Herunder gælder
Læs mereImplementering. Norddjurs Kommune
Nrddjurs Kmmune Implementering Organisatin, rammer g strategier vedrørende implementering af plitikker g indsatser i Skle- g dagtilbudsmrådet Skle- g dagtilbudsafdelingen August 2012 Side 2 Indhld FUNDAMENTET
Læs mereDeltagere: Brian Errebo-Jensen (formand), Alik Weintraube, Jeanette Præstegaard, Annemarie Svenningsen, Hanne Munch
Referat Referat af møde i: Dat fr møde: Etisk udvalg 13. ktber 2012 Fr referat: Dat fr udarbejdelse: Karen Langvad 30. ktber 2011 Deltagere: Brian Erreb-Jensen (frmand), Alik Weintraube, Jeanette Præstegaard,
Læs merePædagogisk læreplan
Pædaggisk læreplan 2015-2017 Børneinstitutinen Hllænderhuset 1. april 2015 Knstitueret leder: Malene Pushpa Hedegaard Bestyrelsesfrmand: Christine Støvring Evaluering på de frgangne mål 0-2 årig Vi har
Læs mereTæt på læringseffekten
Tæt på læringseffekten Læringsmålstyret undervisning Aktinslæring Elevcenteret ledelse Vallensbæk Kmmune, Brøndby Kmmune g Glstrup Kmmune 2015 2018 Med støtte fra A.P. Møller Fnden 1 Indhld Bilag... 2
Læs mereVirker Hverdagen. Håndbog til facilitering og gennemførsel af e-learningcases.
Virker Hverdagen Håndbg til facilitering g gennemførsel af e-learningcases 1 Indhld Indledning... 3 Den didaktiske stjerne... 4 Frmål:... 4 Deltagere:... 4 Miljø:... 4 Frm:... 4 Rller:... 5 Gennemførsel
Læs mereFra Formandskabet: Charlotte Rønhof, formand, Per Fibæk, Henrik Gade Jensen, Stefan Hermann, Andreas Rasch-Christensen, Mette Frederiksen
11. april 2019 Møde i Rådet for Børns Læring d. 25. marts 2019, kl. 10-12. Færøsk Pakhus, Undervisningsministeriet. Deltagere: Rasmus Edelberg (Skole og Forældre), Sarah Gruszow Bærentzen (DSE), Jeanette
Læs mereVisions og rammepapir
Visins g rammepapir Indsatsen fr børn g unge i familier med rusmiddelprblemer i Københavns Kmmune Indhld 1. INDLEDNING/INDHOLD... 2 2. VISION OG MÅL FOR INDSATSEN... 3 3. PRINCIPPER FOR INDSATSEN I KØBENHAVNS
Læs mereDialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune. Aftale mellem Dagplejen og Børne-& Skoleforvaltningen 2013-2014
Dialgbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kmmune. Aftale mellem Dagplejen g Børne-& Sklefrvaltningen 2013-2014 1. Frmål Frmålet med dialgbaseret aftalestyring i Vesthimmerlands Kmmune er: - at udvikle
Læs mereSkal afdække lærerens mulighed for den professionelle opgavevaretagelse under Lov409 og Folkeskolereformen.
Prblemstilling 1: Den prfessinelle lærerrlle Skal afdække lærerens mulighed fr den prfessinelle pgavevaretagelse under Lv409 g Flkesklerefrmen. Lærerautriteten hvrdan fasthldes den, når læreren ikke kan
Læs mereVedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft
Rungsted d, 5. Maj 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- g tilsynsstyrelsen Frederikshlms Kanal 25 1220 København K. Vedr. pfølgningsplan rettet md sklens resultater: Prjekt Fagligt Løft I henhld til
Læs mereLokal udviklingsplan for
Lkal udviklingsplan fr Trøjbrg dagtilbud 2016-2017 1 1 Indhld 2 Den lkale udviklingsplan hvad g hvrfr?... 3 2.1 Plitiske beslutninger skærpet strategisk ramme fr hele Børn g Unge... 3 2.2 Kulturfrandring
Læs mereREKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE
REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE PÆDAGOGISK AFDELING / SUNDHED OG TRIVSEL Link til hjemmesiden SEKTIONSLEDER
Læs mereOplæg til en rekrutteringsstrategi på sundheds- og omsorgsområdet
Ntat Vedrørende: Rekrutteringsstrategi fr scial- g sundhedsuddannelser et samarbejde ml. FOA, Randers Scial- g sundhedsskle, Ungdmmens uddannelsesvejledning (UU) g msrgsmrådet Sagsnavn: Rekrutteringsstrategi,
Læs mereNorddjurs Kommune. Implementering. Politik for inklusion og tidlig indsats samt politik for 7.-10. årgang
Nrddjurs Kmmune Implementering Plitik fr inklusin g tidlig indsats samt plitik fr 7.-10. årgang Skle- g dagtilbudsafdelingen August 2012 Side 2 Indhld FUNDAMENTET Faglig g rganisatrisk visin 2014 Pririterede
Læs mereTil en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.
1 Visiner Vi arbejder fr det sunde liv, fyldt med bevægelse. Vi startede med mrgensjv g har udbygget det på frskellige måder bl.a. Med ugens leg. Vi bruger gså vres gryde mere målrettet i frhld til aktiviteter.
Læs mereProjektbeskrivelse for drengeprojektet, Læreruddannelsen Vordingborg
Prjektbeskrivelse fr drengeprjektet, Læreruddannelsen Vrdingbrg Prjekttitel: Hld på mændene; Om mænds perspektiver på studie g fremtidigt arbejdsliv i frhld til læreruddannelsen: Arbejde, identitet, rekruttering
Læs mere1. Baggrund. Indhold. Indførelse af Tidlig SFO sker med forventningen om:
NOTAT Supplerende høringsmateriale budget 2017 Tidlig SFO Haderslev Kmmune Børn g Kulturservice Gåskærgade 26 6100 Haderslev www.haderslev.dk Indhld 1. Baggrund 2. Pædaggisk indhld a. Skleudsættelse b.
Læs mereTemamøde om ny Sundhedspolitik den 6. oktober Byrådet
Temamøde m ny Sundhedsplitik den 6. ktber 2016 Byrådet Scial- g Arbejdsmarkedsudvalget besluttede på udvalgsmødet den 20. september 2016 at igangsætte arbejdet med udviklingen af en ny sundhedsplitik.
Læs mereSamarbejdsaftale 2017
Ballerup Kmmune Måløvhøj Distrikt Samarbejdsaftale 2017 Dagtilbud g skle Samarbejdsaftale Måløvhøj distrikt 2017 Vi har inddelt vres samarbejdsaftale i følgende tre hvedverskrifter, sm vi mener, danner
Læs mereDrejebog for kontraktholdermøde den 29. maj
Drejebg fr kntrakthldermøde den 29. maj Hvrdan kan vi understøtte Fremtidens Flkestyre? g hvrdan kan vi arbejde med effektiviseringer ud fra et Fælles Vi? Dette er blt ngle af de spørgsmål, sm kntrakthlderdagen
Læs mereRammer for arbejdstidsanvendelse i Frederiksberg Kommune
Rammer fr arbejdstidsanvendelse i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 28. maj 2015 Kære alle lærere, børnehaveklasseledere g ledere Dette brev udsendes til alle lærere g børnehaveklasseledere ansat
Læs mereProjektbeskrivelse Digital dannelse og digitale kompetencer i Skejby Vorrevang Dagtilbud
1 Skejby Vrrevang Dagtilbud it-prjekt - prjektbeskrivelse Prjektbeskrivelse Digital dannelse g digitale kmpetencer i Skejby Vrrevang Dagtilbud De digitale medier rykker hastigt ind i daginstitutinerne.
Læs mereFællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG
Fællesskab i Kerteminde Kmmune LEDELSESGRUNDLAG 2015 Kerteminde Kmmune VIL fællesskaberne! Baggrunden Kerteminde Kmmune har pr. 1. april fået en ny rganisatin sm bl.a. skal bidrage til at: Øge plevelsen
Læs mereUdviklingskontrakt 2018 for Dagtilbud Højvangen
Udviklingskntrakt 2018 fr Dagtilbud Højvangen I udviklingskntrakten fremgår det, hvilke udviklingsmål vi skal arbejde med i årets løb. Udviklingsmålene viser både, hvrdan vi bidrager til realiseringen
Læs merePædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune
Pædaggisk Assistent Uddannelse Til institutiner med elever ansat på den pædaggiske assistentuddannelse i Haderslev Kmmune Infrmatinspjece til praktiksteder 3. udgave 2012 Pædaggisk Assistent Uddannelse
Læs mereAnlægsudvidelsestemaer vedr. kapacitetsudvidelse 0-2 år
Anlægsudvidelsestemaer vedr. kapacitetsudvidelse 0-2 år Sendt i høring af Udvalget fr Børn g Unge d. 14. august 2017. Høringsperide: 15. august 2017 1. september 2017 Liste ver høringssvar Nr. Høringssvar
Læs mereÅrs- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem
Brønsparkens Fritidscenter Hegnshusene 9A 2700 Brønshøj Tlf.: 38 74 69 20 Fax: 38 74 69 24 bruk@bruk.dk P-nr : 1002991175 Danske Bank: 4180 3125024289 www.sbbu.dk CVR : 17937219 Jjjjj Års- g Virksmhedsplan
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3
Uddannelsesplan fr lærerstuderende på Eftersklen Helle - Praktikniveau 3 Eftersklen Helle Eftersklen tilbyder praktikker på praktikniveau 3 fr 4. års studerende på læreruddannelsen. På Eftersklen Helle,
Læs mere