BRUGERORIENTERET INNOVATION NABC

Transkript

1 BRUGERORIENTERET INNOVATION NABC

2 INTRO Systematisk, disciplineret iteration

3 Skifte i perspektiv svar på en udfordring

4 NEEDS APPROACH BENEFITS COMPETITION

5 VANDHUL PITCH

6 FORUDSÆTNINGER Der skal være en klart formuleret udviklingsopgave Alle involverede skal have forstået opgaven Diversitet i udviklingsgruppen

7 NEEDS: Brugernes behov Vi interviewer/iagttager/undersøger brugerne Vi analyserer deres behov bredt og smalt Vi sammenholder behovene med anden viden Vi beslutter hvilke behov, vi skal imødekomme Vi beslutter hvad vores produkt skal kunne for at imødekomme de udvalgte behov (mission)

8 APPROACH: Udvikling af dimsen Vi brainstormer på idéer (100 idéer i timen) Vi analyserer og prioriterer idéerne Vi vælger de bedste Vi videreudvikler dem Vi integrerer dem Vi har produkt 1.0

9 BENEFITS: Hvad får brugerne ud af dimsen? Vi analyserer hvad brugerne får ud af produktet Svarer det til de behov, vi har analyseret os frem til? Vi ser også på udbyttet for os som producenter: Svarer udbyttet til vores værdier/mission?

10 COMPETITION: Hvad er konkurrencen? Vi analyserer hvilken konkurrence eller modstand projektet møder på markedet eller andet-steds Vi udtænker måder hvorpå konkurrencen kan overvindes Vi udtænker hvad projektets unique selling point er

11 PITCH: Sælg dimsen Vi forbereder en NABC-pitch af konceptet/projektet Vi afprøver, reviderer, skærper og skærer ind til benet

12 VANDHUL Vi indbyder brugere/eksperter til et vandhul Vi pitcher dimsen kort, klart og koncist Gæsterne fortæller hvad der er godt og hvad der bør arbejdes videre med Vi diskuterer feedbacken og tager hvad vi kan

13 Og så gør vi det hele igen og igen og igen - til vi fornemmer at produktet/ideen/konceptet er der

14 Hvad kræver det i organisationen? 1/Klar udmelding fra ledelsen: Vi vil det her! 2/Kommunikation om mål og metode 3/En stålsat kerne af medarbejdere/kolleger 4/Rimelig tid til gentagne iterationer

15 1.Step - Need Hvad er det vigtige behov vi kan få øje på via vores interviews og viden om skolen? Hvad skriger på vi gør noget? Hvordan ser situationen ud hvad er det der pt. ikke bliver løst? Kort: hvem er målgruppen i det? Hvad siger de selv, de har af behov? Hvad ligger der bag deres ord? Hvad står mellem linjerne? Hvad kan vi tolke os frem til på baggrund af den viden, vi ellers har? Brug gerne lidt energi på at analysere behov ud af interviewet I må gerne fortolke.

16 2. Step - Brainstorm Hvilke konkrete tiltag/produkter/handlinger/ koncepter kan I finde på der taler ind i behovet? Producer mindst 20 ideer der taler ind i behovet

17 3.Step ét approach Vælg en tilgang en løsning: Vi vil lave en. Den skal kunne Den har åbent Den skal finde sted Lav en konkret beskrivelse af hvad projektet går ud på

18 4.Step - Pitch I har nu 10 min til at klargøre et pitch dvs. give projektet en god titel og beskrive N og A i stikord Titel Need Approach

19 !PAUSE!

20 Hvad er et VANDHUL?

21 5. Step - Vandhul Pitch og lyttepositioner Makker der noterer kommentarer Gå efter bolden Stil gerne spørgsmål men de skal IKKE besvares

22 6.Step viderebearbejdning I har nu 10 min i makkerpar til at gennemgå jeres feed back og integrere det i jeres pitch

23