Modul: 11 Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Transkript

1 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Beskrivelse af rganisatriske g ledelsesmæssige frhld Silkebrg Organisatrisk placering Regin Midtjylland, Hspitalsenheden Vest, Reginshspitalet i Herning, Kirurgisk afdeling, endskpiafsnittet g kirurgisk ambulatrium. Kirurgisk afdeling mfatter 2 sengeafsnit (A1 g A2), stmiambulatrium, kirurgisk ambulatrium, Endskpiafsnittet, plastikkirurgisk satellitfunktin samt et kirurgisk frskningsafsnit. Kirurgisk afdeling har fælles afdelingsledelse, g der er en afdelingssygeplejerske i hver af de t sengeafsnit samt i Endskpiafsnittet g Kirurgisk ambulatrium. Samarbejdsrelatiner, herunder bl.a. tværfaglige g tværsektrielle Persnalesammensætningen i Endskpiafsnittet g kir. Amb. består af xx fuldtidsstillinger frdelt på 20 sygeplejersker, heraf 1 afdelingssygeplejerske g 2 specialeansvarlige sygeplejersker, 4 skperende sygeplejersker samt 1 klinisk vejleder. Der er fastansatte hspitalsserviceassistenter (HSA) under serviceafdelingen. I endskpiafsnittet samarbejder med anæstesiafsnittets sygeplejersker g læger samt læger fra de medicinske g kirurgiske specialer. På den enkelte undersøgelsesstue arbejder vi i teams bestående af endsygeplejerske, anæstesisygeplejerske/-læge, læge samt HSA. Der er i afsnittet sygeplejestuderende på mdul 11 g 12. Derudver er der medicinstuderende. Kirurgisk Afdeling har 38 sengepladser, frdelt på sengeafsnittende A1 g A2. Der er ansat en sygeplejerske sm frløbskrdinatr fr patienter til udredning fr cl-rectal cancer. Endskpiafsnittet g Kir. Amb. samarbejder internt med: Anæstesiafsnit Operatinsafsnit Sterilcentralen Stmiambulatriet Sengeafsnittene A1 g A1 Intensiv Røntgen afdelingen De medicinske afdelinger Onklgisk afdeling Børneafdelingen Plastikkirurguiske læger i satellitfunktin 2xugentlig Sygeplejerskene indgår dagligt i et tværfagligt samarbejde med - Sekretærer - Læger, medicinske g kirurgiske - HSA er - Anæstesisygeplejerske Side 1 af 11

2 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Samarbejdsrelatiner, herunder bl.a. tværfaglige g tværsektrielle Silkebrg Eksterne samarbejdspartner. Primær sektr (hjemmeplejen) Patientkategrier/brgerkategrier I Endskpiafsnittet g Kir. amb. mdtager vi en bred patientkategri. Vi mdtager patienter i alle aldersgrupper, g både raske g svært syge patienter. Vi mdtager både elektive g akutte patienter. Patientsituatiner kan mfatte: - Kntrlpatienter HPNCC, kntrl efter plypper g cancer - Patienter med tarmfrstyrrelser (bstipatin, diarre, cln irritable ect.) - Pakkerfrløb (patienter der via egen læge er pstartet et frløb med mistanke m cancer) - Patienter med mavesmerter - Patienter med. Hæmatemese el. Melæna - Patienter der har brug fr anlæggelse af stent, dræn eller PEG-snde - Tarmkræftscreeningspatienter - Pt. med galdevejslidelser til udredning g behandling I 2013 blev der i Endskpiafsnittet g kir. Amb. lavet xx klskpier, xx sigmideskpier, xx gastrskpier, xx ERCP er samt kir. Amb. Havde xx knsultatiner. Endskpiafsnittet g kir. Amb. s fysiske rammer består af: - Hvilestue - 3 klskpi stuer - 1 gastrskpi stue - 1 akut stue, hvr der kan anvendes rtg. Og generel anæstesi. - 3 ambulatrier. Receptinsmråde/venteareal samt diverse birum g kntrer. Side 2 af 11

3 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Beskrivelse af sygeplejefaglige frhld Centrale kliniske sygeplejefaglige prblemstillinger Silkebrg Sygeplejen i Endskpiafsnittet g Kir. Amb. mfatter dels krttidssygepleje, den præ- perg pstperative sygepleje samt samtale med patienter i krise. Følgende kliniske prblemstillinger kan studeres i Endskpiafsnittet g Kir. Amb.: Endskpifunktinen Før Undersøgelsen: - mdtagelse g klargøring af patienter til undersøgelsen, herunder infrmatin g vejledning, kmmunikatin, dkumentatin g patientsikkerhed. Under undersøgelsen: - Krttidskntakt med patienten, herunder målretter kmmunikatin, infrmatin g vejledning - Hygiejniske principper, herunder håndhygiejne, smittefrebyggelse. - Lejring af den sederet patient, bservatin af huden, decubitusprfylakse, frebyggelse muskel- g nerveskader. - Etiske dimensiner i frhld til den sederet patient. - Patientsikkerhed, herunder sikker kirurgi, dkumentatin. - Instrumenthåndtering. - Tværfagligt samarbejde. - Støtte til patienter, der undersøges med eller uden sedatin. Efter undersøgelsen: - Mdtagelse af den undersøgte patient i hvilestuen, herunder bservatin g vurdering af patientens tilstand. F.eks. bevidsthedsniveau, blødning, smerter, kvalme. - Smerte- g kvalmebehandling generelt - Infrmatin g vejledning i frhld til udskrivning. - Inddragelse af pårørende ved behv. - Evt. følge en pt. Op pvågningen efter undersøgelse i generel anæstesi Generelle mråder: - Krttidssygepleje. - Pririterer sygeplejepgaver. - Dkumentatin af sygeplejen. - Anvendelse af IT-medier, sm f.eks. EPJ herunder rekvisitin/svar mdul, bking g Pat-web - BLOD nline, instrukser g e-dk. - Tværfagligt samarbejde. Sygeplejen i Endskpiafsnittet g Kir. Amb. er multidisciplinær, hvilket betyder at den enkelte sygeplejerske skal kunne varetage pgaver i frhld til hele patientfrløbet inden fr flere mråder. Dette har betydning fr patientens plevelse af kntinuitet g fr Endskpiafsnittet g Kir. Amb. betyder det øget fleksibilitet i frhld til arbejdstilrettelæggelse samt effektivitet. Side 3 af 11

4 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Typiske kliniske sygeplejepgaver Silkebrg Der vil være mulighed fr at den studerende kan følge et helt patientfrløb, hvr der arrangeres, at den studerende følger en patient i det videre frløb i kir. Amb, evt. følger med pt. Til OP eller i DKA. Der vil gså være mulighed fr at følge pt. Krtvarigt på sengeafsnittet. Derved er der mulighed fr den studerende at pnå en frståelse fr frløbet før/efter peratinsdagen. Frslag til hvrdan den studerende kan arbejde med læringsmålene fr mdul 11 herunder hvr der er mulighed fr at arbejde med det udførende, frmidlende, ledende g udviklende aspekt. Selvstændigt at identificere sygeplejebehv, pstille mål, udføre, evaluere, justere g dkumentere sygepleje i samarbejde med udvalgte patienter g grupper af patienter. At mdtage patienter g infrmere m frløbet. At dkumentere selvstændigt i EPJ At medinddrage patienten g pårørende i sygeplejen At medinddrage patientens ønsker g ressurcer i frhld til frløbet Under hensynstagen til det sygeplejefaglige skøn selvstændigt at analysere g knkludere på knkrete sygeplejefaglige prblemstillinger At varetage sundhedsfremmende g frebyggende sygepleje At have viden m samt anvende denne i frhld til de frskellige undersøgelser At argumentere fr vurderinger g interventiner i frhld til centrale sygeplejefaglige prblemstillinger på baggrund af praksis-, udviklings- g frskningsbaseret viden. At den studerende selvstændigt kan argumentere fr sygeplejefaglige iagttagelser, handlinger g vurderinger ud fra praksis-, udviklings- g frskningsbaseret viden At kende g anvende de kliniske retningslinjer At være psøgende fr at finde den nyeste litteratur At frmidle den nyeste viden til ressurcepersnerne g persnalegruppen At anvende den nyeste viden i praksis At begrunde den udførte sygepleje både mundtligt g skriftligt Kunne søge, vurdere samt srtere viden med henblik på relevante sygeplejefaglige handlemuligheder At frmidle mundtligt g skriftligt med anvendelse af et tydeligt fagsprg. Kmmunikere prfessinelt Give mundtlig rapprt At dkumentere i EPJ At vejlede g infrmere patienter g pårørende Inddrage de didaktiske vervejelser i vejledningen af patient g pårørende Vurdere læringsbehv g frudsætning Planlægge g udføre undervisning, herunder afklare læringsmål, undervisningsindhld g undervisningstilrettelæggelse samt evaluere undervisning Overvejelser m frskellige samtalefrmer Deltage aktivt i refleksinsseancer At beherske sygeplejehandlinger i kmplekse kliniske patientsituatiner. Have verblik ver udvalgte undersøgelser, herunder kendskab til reginale dkumenter mhandlende præ-, per- g pstperativ sygepleje Side 4 af 11

5 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Typiske kliniske sygeplejepgaver Være ansvarsbevidst verfr patienter, pårørende g samarbejdspartnere Selvstændigt tilrettelægge g udføre sygepleje ud fra planlagte mål Kunne krdinere sygeplejepgaver g evt. uddelegere disse ud fra faglighed Ved udvalgte patienter selvstændigt kunne vurdere, priritere g justere sygeplejepgaver, fr at medvirke til et gdt patientfrløb Kunne udføre g begrunde den grundlæggende sygepleje på selvstændigt niveau Kunne udføre g begrunde den præ-, per- g pstperative sygepleje til udvalgte patienter på selvstændigt niveau Samarbejde mn- g tværfagligt Silkebrg At beherske centrale instrumentelle sygeplejehandlinger, metder g standarder ved kmplekse patientsituatiner. Kender g anvender de kliniske retningsllinier Kunne beherske gulvfunktinen ved udvalgte undersøgelser, hvilket indebærer følgende - Læse jurnalen g finde relevante plysninger - Identificere patienten med hensyn til sikker kirurgi - Identificere sygeplejeprblemer - Lejre patienten krrekt - Gøre klar til udvalgte undersøgelser - Klargøre til frskellige terapier, samt håndtere disse under hensynstagen til hygiejniske principper - Klargøre g tilslutte medicteknisk udstyr herunder kendskab til sikkerhedsprcedurer At beherske medicinadministratin til udvalgte patientgrupper. Selvstændigt kan beherske medicinadministratin krrekt til udvalgte patienter (kende samt anvende indikatin, dispensering, administratinsvej, administratinsteknikker, farmakkineetik, dsering, tilsigtet virkning, bivirkning, tegn på verdsering, interaktiner, kntraindikatiner) Kan beherske lægemiddel udregning ved anvendte præparater Selvstændigt kan bservere g vurdere medicinens virkning g bivirkning samt reagere på disse hs udvalgte patienter Overhlder de hygiejniske principper g sikkerhedsfranstaltninger Kan selvstændigt søge infrmatin m lægemidler Give afdelingens iv. medicin til udvalgte patienter At identificere g reflektere ver fagetiske dilemmaer g magtrelatiner i udøvelse af sygepleje. Udføre sygepleje under hensyntagen til patientens medbestemmelse g autnmi Identificere g reflektere ver etiske dilemmaer g magtrelatiner i sygeplejen Kan inddrage etiske terier g retningslinjer sm begrundelse fr de valgte sygeplejehandlinger Frmidle viden under hensyntagen til patientens ret til medinddragelse Indgå i frpligtende relatiner med andre mennesker uanset livsanskuelse, kultur g religiøs baggrund Være bevidst m magt, så magtmisbrug undgås Være den sederede patients advkat, da patienten er magtesløs i situatinen. Side 5 af 11

6 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Typiske kliniske sygeplejepgaver Silkebrg At handle mralsk ansvarligt under hensyntagen til den enkelte patient. At handle mralsk i relatinelle magtfrhld At udføre sygepleje under hensynstagen til patienten religiøse verbevisning g/eller eksistentielle behv Kunne vurdere patientens behv fr ekstra lægesamtale (usikkerhed m indgreb, tvivlsspørgsmål) At have patientens accept i frhld til indgrebet Mulighed fr anvendelse af udførende aspekt. At planlægge, tilrettelægge g medvirke ved diagnstiske undersøgelser, behandlinger g bservatiner. Observere patienten præ-, per- g psterativt g handle udfra bservatinerne Følge eksemplarisk patientfrløb i Endskpiafsnittet g Kir. amb Frmidle til patient g pårørende hvrdan undersøgelsen bidrager til diagnsticering samt hvad det frtæller m patientens helbredstilstand Kan udføre bservatiner af patienten før, under g efter undersøgelse g behandling samt kan udføre sygeplejehandlinger i relatin hertil. Typiske patientfrløb/brgerfrløb Endskpiafsnittet g Kir. amb. mdtager både elektive g akutte patienter. Et elektivt frløb kan indledes efter en henvisning fra den praktiserende læge eller fra Kir. Amb. til Endskpiafsnittet, hvr udrednings- g behandlingsfrløbet besluttes efter visitatin af special læge. Et akut frløb indledes ved at de fra de medicinske g kirurgiske sengeafsnit melder en pt. til en undersøgelse. Sygeplejen består af interaktinen mellem mennesker, hvr der er str fkus på kmmunikatin, infrmatin g vejledning. Derudver er der instrumentelle pgaver. Eksempel på et eksemplarisk frløb (det generelle ukmplicerede frløb) fr en patient i Endskpiafsnittet g Kir. amb. Før undersøgelsen Patienten bliver hentet i ventemrådet g bliver mdtaget på undersøgelsesstuen, hvr sygeplejersken sikrer sig, hvilken undersøgelse patienten skal have lavet, tjekker identitet, at patienten er fastende, spørger ind til allergi/cave, udtømning, indpererede fremmedlegemer, navn på pårørende, hvem der skal hente patienten efter udskrivelse fra afsnittet g m patienten ellers er sund g rask. Derefter infrmerer sygeplejersken patienten m det frventede frløb. Sygeplejersken er pmærksm på patientens psykiske reaktin i frhld til undersøgelsen. Der dkumenteres løbende i den elektrniske patientjurnal (EPJ) g der laves statusskift. Under undersøgelsen Den nervøse patient berliges. Der samarbejdes med patienten mkring lejring. Der er r på stuen i såvel indsvnings- sm i pvågningsfasen (ved us. i GA) Side 6 af 11

7 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Typiske patientfrløb/brgerfrløb Silkebrg På endskpistuen: Sygeplejersken sørger fr at tilkble skpet til søjlen g teste det inden undersøgelsen. Klargøre det nødvendige udstyr alt efter m der skal bruges ngle frmer fr terapi, sikrer sig, at de hygiejniske principper verhldes samt assisterer lægen under undersøgelsen. Efter endt undersøgelse følger anæstesisygeplejersken patienten i hvilestuen. Der skal der ryddes på stuen, g sygeplejersken ringer efter rengøring g hun fikserer præparater g sikrer sig at disse sendes frsvarligt. Der dkumenteres i EPJ. Klargøring til næste undersøgelse kan påbegyndes, når frrige pt. er afsluttet. Pstperativt: Patienten mdtages i hvilestuen, hvr der mdtages besked fra anæstesisygeplejersken m undersøgelsen. Sygeplejersken i hvilestuen tjekker patientens almene tilstand, g spørger patienten m plevelsen af smerter g/eller kvalme, VAS (Visuel Analg Scala). Sygeplejersken serverer mad g drikke, når pt. er klar til det. Sygeplejersken bserverer g vurderer løbende patientens aktuelle behv fr sygepleje. Denne planlægges, gennemføres g evalueres ud fra disse behv g på baggrund af sygeplejeprcessen. Patienten kan både infrmeres m undersøgelsen af lægen eller hvilestue spl. alt efter m patienten har fået svar af lægen på undersøgelsesstuen. Hvilesstue spl. infrmerer m frhldsregler, videre frløb, smertestillende, samt hvr patienten kan henvende sig ved kmplikatiner indenfr det første døgn efter udskrivelse fra afsnittet. Sygeplejersken dkumenter løbende i EPJ. Ovenstående er et eksemplarisk frløb. Der er frskel på frløbenes kmpleksitet. Der findes instrukser, fremstillingssedler g vejledninger. Metder i klinisk praksis Sygeplejen i Afsnittet tager udgangspunkt i Virginia Hendersns 14 behvsmråder. Sygeplejen tager bl.a. afsæt i sygeplejeprcessen. Sygeplejeprcessen bruges til dataindsamling, analyse, pstille mål, planlægge, tilrettelægge, krdinere, udføre, frmidle, dkumentere samt evaluere sygeplejen. Vi anvender bl.a.: Observatin g refleksin i frhld til patienterne Kliniske retningslinier g instrukser ABCDE-princippet At identificere, reflektere g analysere sygeplejefaglige prblemstillinger. Overvejelser m didaktiske metder ved vejledning g undervisning af patienter g pårørende, herunder afklaring af læringsmål, undervisningsindhld g undervisningstilrettelæggelse. Evaluering af undervisning. Overvejelser m frskellige samtalefrmer Det sygeplejefaglige skøn Hygiejniske principper både præ- per g pstperativt Patientsikkerhed, herunder sikker kirurgi samt ved behv registrering af utilsigtede hændelser Anvendelse af EPJ til dkumentatin af patientdata. Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- g frskningsmråder I Endskpiafsnittet g Kir. amb. er der ansat 2 specialeansvarlige, sm i samarbejde med afdelingssygeplejersken står fr varetagelsen af udviklingen indenfr de 2 mråder. Endvidere Side 7 af 11

8 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- g frskningsmråder Silkebrg er der 4 skperende sygeplejersker g en klinisk vejleder. Derudver er der udpeget frskellige nøglepersner, sm har ansvaret indenfr et bestemt mråde, sm f.eks. arbejdsmiljø, hygiejne, patientinfrmatin (pjecer), patientsikkerhed, dkumentatin i EPJ g E-dk. Dette fr at ptimere kvalitetssikringen, udviklingen inden fr det pågældende mråde, samt udvikle den enkelte sygeplejerske. Af aktuelle udviklingstiltag kan nævnes: Implementering af den danske kvalitetsmdel, E-dc. Akkreditering, dkumentatin Udvikling af retningslinjer/instrukser Revidering af intrduktinsfrløbet til nyansat persnale. Implementering af skriftlig inf. efter undersøgelse. Udarbejdelse af kmpetenceprfiler Implementering af den elektrniske patientjurnal Uddannelse af skperende sygeplejersker Mdtage studerende Frskningsprjektet End 3 i samarbejde frskningsafsnittet vedr. screeningspatienter Patientekspertpanel (PEP) i kirurgisk afd. Sedatin af patienter til klskpi Der udarbejdes løbende instrukser i frhld til akkreditering af den danske kvalitetsmdel. Vidensdeling g vidensudvikling sker bl.a.: I den daglige udførelse af sygeplejen Ugentlige mrgenmøder med undervisning g drøftelse af sygeplejefaglige emner mhp. frsat udvikling af den kliniske praksis Persnalemøder Løbende undervisning efter behv Temadage Persnaleudviklingssamtaler. Inddragelse, vurdering g analyse af relevant klinisk udviklings- g frskningsbaseret viden i sygeplejen. Side 8 af 11

9 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Beskrivelse af uddannelsesmæssige frhld Undervisningens rganisering, herunder vejlednings- g evalueringstilbud Silkebrg Den kliniske vejleder i Endskpiafsnittet g Kir. amb. har 6 timer pr. studerende pr. uge til både den direkte g indirekte vejledning. Den kliniske vejleder er ansvarlig fr planlægning g intrduktin af den studerende, samt i samarbejde med den studerende at krdinere studieperiden i den kliniske praksis med udgangspunkt i mdulets kmpetencer. Der planlægges start-, midtvejs g slutdrøftelse, derudver er der ugentlige pfølgningssamtaler. Før studiestart i klinikken: Den studerende mdtager en mail, sm indehlder et velkmstbrev, en arbejdsplan fr de første 14 dage samt en frløbsbeskrivelse g den generelle kliniske studieplan. Den generelle kliniske studieplan frventes læst inden studiestart. Periden kan pdeles i 3 faser, hvr den studerende har mulighed fr, at pnår stigende selvstændighed gennem periden. Den studerende har gennem alle ugerne mulighed fr, at følge et eksemplarisk patientfrløb. 1. Fase: Intrduktinsperiden: Den første dag intrduceres den studerende af den kliniske vejleder til henhldsvis afsnittet, sygehuset (primært samarbejdspartner) g til det kmmende frløb. Den studerende kmmer rundt i afsnittet g får et indblik i de frskellige funktiner, g har mulighed fr at deltage. Den studerende kmmer i mdtagelsen/hvilestuen, undersøgelsesstuerne g på pvågningen. Startdrøftelse/studieplansdrøftelse. 2. Fase: Den studerende pnår øvelse g en vis rutine med pgaverne. 3. Fase: Den studerende arbejder selvstændigt med udvalgte pgaver. Den interne kliniske prøve (se mdulbeskrivelse) gennemføres inden fr de sidste t uger. Den studerende medbringer en skriftlig evaluering til afdelingen g sklens evalueringsskema. Generelt: Den studerende arbejder henhldsvis sammen med den kliniske vejleder eller en daglig vejleder (en sygeplejerske). Den studerende vil møde frskellige sygeplejerske med frskellige kmpetencer i Endskpiafsnittet g Kir. amb. Alle kan fungere sm daglige vejleder. Den kmpetente sygeplejerskes rlle i frhld til den daglige vejledning er: Være rllemdel g yde daglig vejledning i frhld til den kliniske sygepleje Frmidle sin kliniske sygepleje viden g erfaring Give knstruktiv kritik til den studerende g til klinisk vejleder Den studerendes læring fregår i et autentisk miljø, hvr den studerende i samarbejde med de daglige vejleder g den kliniske vejleder udvælger relevante patientfrløb. Den studerende vil pleve et tæt samspil med patienten. Den studerende skal være klar g tydelig mkring læringsfkus g plan fr de enkelte dage. Det kliniske studie i Endskpiafsnittet g Kir. amb. tilrettelægges ud fra aktuelle patientfrløb. I planlægningen af læringsfrløbet inddrages den studerendes egne erfaringer i frhld til, hvrdan den studerende lærer bedst. Den kliniske vejleder hjælper den studerende med at få verblik ver hvilke mråder, der kan studeres i Endskpiafsnittet g Kir. amb. I samspil med den kliniske vejleder g de daglige vejledere får den studerende mulighed fr at frhlde sig kritisk/reflekterende til sygeplejen, så basis fr egen fagidentitet skabes g udvikles. Side 9 af 11

10 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Undervisningens rganisering, herunder vejlednings- g evalueringstilbud Silkebrg Den studerende har mulighed fr under tæt vejledning af en sygeplejerske/klinisk vejleder at træne g udøve både klinisk, pædaggisk g administrativ sygepleje i de frskellige patientfrløb. Den studerende skriver gerne dagligt eller minimum 2 gange ugentligt i e-prtfli. Den studerende reflekterer ver plevede situatiner sammen med enten den daglige vejleder eller den kliniske vejleder. Den kliniske vejleder samarbejder med den uddannelsesansvarlige i Hspitalsenheden Vest, de underviserne fra sygeplejerskeuddannelsen, afdelings- g versygeplejersken, afsnittets persnale g tværfaglige samarbejdspartnere, samt de øvrige kliniske vejledere m den samlede uddannelsespgave. Der planlægges vejledning i Endskpiafsnittet g kir. amb. med den kliniske vejleder, hvr der er fkus på før-, under- g eftervejledning samt reflekterende spørgsmål gerne med udgangspunkt i et emne, ønsket af den studerende. Fastlagt studieaktivitet: Den studerende udarbejder en pædaggisk plejeplan med udgangspunkt i den, der findes i e-prteflie. Den studerende kan vælge et fkusmråde, sm f.eks. mdtagelse af en patient, mdtagelse af den undersøgte patient i hvilestuen, pstperative bservatiner eller udskrivelse af patienten herunder infrmatin af det videre frløb. Planlagt studieaktivitet afvikles i frm af seminar jv. Mdulbeskrivelsen. Da der til flere undersøgelser bliver benyttet røntgen g UPD (Scpe Guide), er det ikke hensigtsmæssigt at være gravid hs s. Den interne kliniske prøve: Såfremt den studerende er indstillet til prøve afvikles denne jvf. Mdulbeskrivelsens bilag 1. Den studerende får typisk sine patienter dagen før, men minimum 30 minutter før den første delprøve påbegyndes. Den første delprøve varer typisk 2 3 timer g er fte med udgangspunkt i et eksemplarisk patientfrløb. Den studerende arbejder 4 dage m ugen af 7½ time. Mødetiden varierer afhængig af dagens pgaver. Mødetiden kan være fra kl til 15.15, til eller til Ved evt. sygdm ringes til Endskpiafsnittet g Kir. amb. på tlf mellem kl Frventninger til den studerende Den studerende har selv en meget aktiv rlle i frhld til egen læring g læringsudbytte. Det frventes at den studerende møder velfrberedt g er interesseret, psitiv g engageret. Det frventes at den studerende arbejder aktivt med sin individuelle studieplan. Den studerende skal vise ansvar verfr patienten g det prfessinelle samarbejde. Vi frventer at den studerende møder frberedt g har gjrt dig tanker m din læring. Dette så du kan frmidle dine vervejelser g dermed, i samtale med persnalet, kan planlægge dagen. Side 10 af 11

11 Fr Endskpiafsnittet g kir. amb. Mdul: 11 Frventninger til den studerende Silkebrg Den studerende har adgang til studierum, cmputer samt relevant litteratur sm frefindes i Endskpiafsnittet g kir. Amb. Kliniske vejlederes sygeplejefaglige g pædaggiske kvalifikatiner Stine Nørgaard B er ansat sm klinisk vejleder d. 1. januar Stine er uddannet sm sygeplejerske ved Hvedstadens Sygeplejerskeuddannelse H:S i januar Stine har arbejdet på Hlstebr Sygehus dels på Dialyseafsnittet samt på Brystkirurgisk Klinik, herunder gså i ambulatriet. Har siden april 2012 været ansat i Endskpiafsnittet g Kir. amb. Stine har deltaget i Daglig vejlederkursus, g skal på sigt have det kliniske vejledermdul. Krav vedrørende klinisk pensum Litteratur g pensum sm beskrevet i mdulbeskrivelsen. Litteraturliste vil blive tilsendt den studerende 14 dage sammen med velkmstbrevet 14 dage før start. Pensum er sider (30-50 sider / ECTS-pint) Pensum frventes inddraget i den studerendes frberedelse til klinikken g til frdybelse i aktuelle sygeplejefaglige mråder i afsnittet. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet g bedømmelser Den studerende skal være studieaktiv fr, at deltage i den interne kliniske prøve. At være studieaktiv indbefatter, at den studerende deltager i afdelingens sygeplejepgaver, sm er beskrevet i den generelle kliniske studieplan. At den studerende udarbejder g løbende dkumenterer i den individuelle kliniske studieplan samt at den studerende deltager i den fastlagte g den planlagte studieaktivitet. Udarbejdet af: undervisningssted, dat g ledelsesansvarlig. Silkebrg. Gdkendt den Uddannelsesleder Side 11 af 11