Der findes to signifikante sammenhænge mellem spørgsmålet og baggrundsvariablene stilling (bilag 27) og køn (bilag 28).
|
|
- Holger Bjerre
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Litteraturkanonen I det følgende beskrives respondenternes fordeling på en række spørgsmål vedrørende deres personlige erfaringer med samt holdninger til den danske litteraturkanon. Hvert spørgsmål er blevet krydstabuleret med baggrundsvariablene stilling, køn, alder samt bopæl for at afdække eventuelle signifikante sammenhænge. Underviser du i dansk? Figur 16. N = 501 Dette spørgsmål fungerer som et indledende filterspørgsmål, idet spørgsmålene i rapportens anden del blot ønskes stillet til de af respondenterne, som underviser i dansk. Af figur 16 fremgår det, at 58,1 % af respondenterne svarende til 291 respondenter underviser i dansk og udgør derfor svargrundlaget for de følgende spørgsmål om litteraturkanonen. Der findes to signifikante sammenhænge mellem spørgsmålet og baggrundsvariablene stilling (bilag 27) og køn (bilag 28). Med hensyn til stilling gælder det, at det overvejende er børnehavepædagoger/børnehaveklasseledere og lærere/overlærere, der underviser i dansk. Endvidere findes en stærk negativ sammenhæng mellem spørgsmålet og baggrundsvariablen køn, idet de kvindelige respondenter i signifikant større omfang underviser i dansk. Således underviser 69,8 % af de kvindelige respondenter i dansk mod blot 34,7 % af de mandlige respondenter. Side 21 af 110
2 Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 1) Hvad mener du om at have en litteraturkanon? Figur 17. N = 291 Der er betydeligt flere dansklærere, der synes, det er en god ide end en dårlig ide at have en litteraturkanon. 43,9 % finder kanonen enten en god ide eller en meget god ide. Læseren bedes dog være opmærksom på den meget store andel (35,4 %), der hverken synes, at litteraturkanonen er en god eller dårlig ide Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 1 og baggrundsvariablene. Side 22 af 110
3 Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 2) I det følgende er nogle udsagn om litteraturkanonen, og vi vil bede dig markere, hvor enig eller uenig du er i hvert af disse synspunkter Figur 18. N = 291 Side 23 af 110
4 Da ovenstående figur kan være svær at overskue/fortolke som følge af de mange svarkategorier, findes der nedenfor en tilsvarende figur (figur 19), hvor svarkategorierne meget uenig og uenig er slået sammen og ligeledes for kategorierne meget enig og enig. Figur 19. N = 291 Som det fremgår af den modificerede figur, er respondenterne mest enige i at: 1) Jeg ser på litteraturkanonen som en inspirationskilde, men ikke som noget, jeg er forpligtet til at følge (59,4 %). 2) Jeg baserer mit udvalg af forfattere på min egen faglige dømmekraft og ikke på kanonens anbefalinger (55,3 %). Side 24 af 110
5 3) Jeg har ikke arbejdet med alle forfatterne, fordi jeg regner med, at der bliver arbejdet med disse forfattere på et andet klassetrin (51,2 %) Der findes en signifikant sammenhæng mellem udsagnet jeg har ikke arbedet med alle forfatterne, fordi jeg regner med, at der bliver arbejdet med disse forfattere på et andet klassetrin og baggrundsvariablen køn (bilag 29). En positiv sammenhæng indikerer, at de kvindelige respondenter er signifikant mere enige i udsagnet end de mandlige respondenter. Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 3) Har du lavet om på din undervisning som følge af indførelsen af litteraturkanonen? Figur 20. N = 291 Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 3 og baggrundsvariablene. Side 25 af 110
6 Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 4) Er det efter din mening det rigtige udvalg af forfattere/stof, der er med i litteraturkanonen? Figur 21. N = 291 Af den procentuelle fordeling fremgår det, at mere end halvdelen (54,0 %) af respondenterne i det store hele finder indholdet af litteraturkanonen som værende det rigtige. Endvidere angiver en ganske stor andel (27,1 %) svarkategorien ved ikke. Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 4 og baggrundsvariablene. Side 26 af 110
7 Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 5) Er der nogle af punkterne i litteraturkanonen nedenfor, du ikke underviser i (eller planlægger at undervise i)? Figur 22. N = 1572 (ikke respondenter, men afgivne svar). N = 291 Side 27 af 110
8 Den procentuelle fordeling for spørgsmål 5 kan også illustreres i forhold til en respondentbasis på de faktiske 291 respondenter. Da hver respondent kun har mulighed for at vælge den enkelte forfatter én gang, giver nendenstående figur (figur 23) et indblik i den relative fordeling for hver enkelt forfatter. (Hvor mange gange forfatteren er valgt i forhold til antallet af mulige valg). Således er der eksempelvis hele 36,8% af dansklærerne, der ikke underviser i Egon Mathiesen. Figur 23. N = 291 Side 28 af 110
9 Der findes en lang række af signifikante sammenhænge mellem de forskellige forfattere nævnt i spørgsmål 5 og baggrundsvariablene. Da sammenhængene mellem de forskellige forfattere og baggrundsvariablene i mange tilfælde er nærmest identiske, vil der i bilagsdelen blot forefindes et eksempel på hver type sammenhæng. Øvrige specifikke krydstabeller kan mod ønske rekvireres. For baggrundsvariablen køn findes i alt 14 signifikante sammenhænge med de forskellige forfattere. Fælles for alle sammenhængene er, at det er positive sammenhænge, hvorfor de kvindelige respondenter i signifikant større omfang end de mandlige ikke underviser i (eller planlægger ikke at undervise i) følgende forfattere: Ludvig Holberg (bilag 30 vedlagt som eksempel på krydstabel for denne sammenhæng) Herman Bang Henrik Pontoppidan Johannes V Jensen Martin Andersen Nexø Tom Kristensen Karen Blixen Martin A Hansen Peter Seeberg Klaus Rifbjerg Christian Winther Thøger Larsen H.C. Branner Egon Mathiesen Endvidere findes en stærk positiv sammenhæng mellem udsagnet jeg underviser i alle ovenstående og køn (bilag 31), idet de kvindelige respondenter i signifikant større omfang vælger dette udsagn. Der findes en signifikant sammenhæng mellem forfatteren St. St. Blicher og baggrundsvariablen bopæl (bilag 32). Således vælger respondenter bosiddende på fyn eller øerne vest for Storebælt signifikant oftere, at de ikke underviser i (eller planlægger ikke at undervise i) i denne forfatter. Endelig findes tre signifikante sammenhænge mellem de forskellige forfattere og baggrundsvariablen alder. Fælles for sammenhængene er, at det er negative sammenhænge, hvorfor de yngre respondenter i signifikant større omfang end de ældre ikke underviser i (eller planlægger ikke at undervise i) følgende forfattere: Thøger Larsen (bilag 33 vedlagt som eksempel på krydstabel for denne sammenhæng) Benny Andersen Cecil Bødker Side 29 af 110
10 Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 6) Er der andre forfattere/stof du gerne vil give plads til, som ikke fremgår af litteraturkanonen? Ved dette spørgsmål har respondenterne haft mulighed for i et kommentarfelt frit at give eksempler på andre forfattere/stof, som man gerne vil give plads til i litteraturkanonen. Alle disse fritekstsbesvarelser findes i bilag 34. Følgende spørgsmål er kun stillet de 291 respondenter (58,1 %), som angav, at de underviser i dansk. Spørgsmål 7) Hvis du har kommentarer til litteraturkanonen, som du ikke helt har fået udtrykt i svarene ovenfor, må du meget gerne notere dem her: Her har respondenterne haft mulighed for i et kommentarfelt frit at komme med yderligere kommentarer i forhold til litteraturkanonen. Alle disse fritekstsbesvarelser findes i bilag 35. Side 30 af 110
11 Historiekanonen I det følgende beskrives respondenternes fordeling på en række spørgsmål vedrørende deres personlige erfaringer med samt holdninger til den danske historiekanon. Hvert spørgsmål er blevet krydstabuleret med baggrundsvariablene stilling, køn, alder samt bopæl for at afdække eventuelle signifikante sammenhænge. Underviser du i historie? Figur 24. N = 501 Dette spørgsmål fungerer som et indledende filterspørgsmål, idet spørgsmålene i rapportens tredje del blot ønskes stillet til de af respondenterne, som underviser i historie. Af figur 23 fremgår det, at 25,1 % af respondenterne svarende til 126 respondenter underviser i historie og udgør derfor svargrundlaget for de følgende spørgsmål om historiekanonen. Der findes en signifikant sammenhæng mellem spørgsmålet og baggrundsvariablen alder (bilag 36), idet de yngre respondenter i signifikant større omfang end de ældre underviser i historie. Side 31 af 110
12 Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 1) Hvad mener du om at have en historiekanon? Figur 25. N = 126 Ligesom ved litteraturkanonen er der overvejende en positiv indstilling til at have en historiekanon. 46,9 % finder kanonen enten en god ide eller en meget god ide. Igen placerer en stor del af respondenterne sig imidlertid også i svarkategorien hverken en god eller dårlig ide (31,0 %). Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 1 og baggrundsvariablene. Side 32 af 110
13 Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 2) I det følgende er nogle udsagn om historiekanonen, og vi vil bede dig markere, hvor enig eller uenig du er i hvert af disse synspunkter Figur 26. N = 126 Da ovenstående figur kan være svær at overskue/fortolke som følge af de mange svarkategorier, findes der på følgende side en tilsvarende figur (figur 26), hvor svarkategorierne meget uenig og uenig er slået sammen og ligeledes for kategorierne meget enig og enig. Side 33 af 110
14 Figur 27. N = 126 Som det fremgår af den modificerede figur, er respondenterne mest enige i at: 1) Jeg ser på historiekanonen som en inspirationskilde, men ikke som noget, jeg er forpligtet til at følge (46,0 %). 2) Jeg føler mig forpligtet til at bruge så mange af punkterne i kanonen som muligt (45,2 %). 3) Jeg baserer mit udvalg af historiestoffet på min egen faglige dømmekraft og ikke på kanonens anbefalinger (41,2 %) Selvom der synes at være en intern splittelse blandt de adspurgte historielærere i forhold til synet på kanonen (jf. forholdet med udsagn 1 og 3 overfor 2), så er det interessant at oberservere den stærke parallel til svarene på samme spørgsmål for litteraturkanonen. Her var de to udsagn, som dansklærerne var mest enige i, de samme som punkterne 1 og 3 ovenfor. Side 34 af 110
15 Der findes en signifikant sammenhæng mellem udsagnet kanonen har gjort det sværere at lave spændende undervisning og baggrundsvariablen alder (bilag 37). En negativ sammenhæng indikerer her, at de yngre respondenter er signifkant mere enige i udsagnet end de ældre respondenter. Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 3) Har du arbejdet eller planlagt at gøre det med alle de historiepunkter, der svarer til dine klassetrin? Figur 28. N = 126 Af den procentuelle fordeling for spørgsmål 3 fremgår det, at nærmest ingen af de adspurgte historielærere har arbejdet med alle historiepunkterne, der svarer til klassetrinnet (0,3 %). Derimod har størstedelen arbejdet med nogle af historiekanonpunkterne og har planlagt at arbejde med de resterende, der svarer til klassetrinnet (54,0 %). Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 3 og baggrundsvariablene. Side 35 af 110
16 Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 4) Er det efter din mening de rigtige punkter, der er med i historiekanonen? Figur 29. N = 126 Af figur 28 fremgår det, at mere end halvdelen (57,1 %) af respondenterne i det store hele finder indholdet af historiekanonen som værende det rigtige. Endvidere angiver en ganske stor andel (27,8 %) svarkategorien ved ikke. Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 4 og baggrundsvariablene. Side 36 af 110
17 Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 5) Er der nogle af punkterne i historiekanonen nedenfor, du ikke underviser i (eller planlægger at undervise i)? Figur 30. N = 408 (ikke respondenter, men afgivne svar). N = 126 Side 37 af 110
18 Den procentuelle fordeling for spørgsmål 5 kan også illustreres i forhold til en respondentbasis på de faktiske 126 respondenter. Da hver respondenter kun har mulighed for at vælge det enkelte punkt én gang, giver nendenstående figur (figur 31) et indblik i den relative fordeling for hver enkelt punkt. (Hvor mange gange punktet er valgt i forhold til antallet af mulige valg). Således er der 22,2% af lærerne, der ikke underviser i Maastricht Figur 31. N = 126 Der findes to signifikante sammenhænge mellem de forskellige forfattere og baggrundsvariablen køn. Fælles for de to sammenhænge er, at det er stærkt postive sammenhænge, hvilket indikerer, at Side 38 af 110
19 de kvindelige respondenter i signifikant større omfang end de mandlige ikke underviser i (eller planlægger ikke at undervise i) følgende punkter: Stormen på Dybbøl 1864 (bilag 38 vedlagt som eksempel på krydstabel for denne sammenhæng) Genforeningen Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 6) Er der andet stof du gerne vil give plads til, som ikke fremgår af historiekanonen? Ved dette spørgsmål har respondenterne haft mulighed for i et kommentarfelt frit at give eksempler på andet stof, som man gerne vil gve plads til i historiekanonen. Alle disse fritekstsbesvarelser findes i bilag 39. Side 39 af 110
20 Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørgsmål 7) Har indførelsen af historiekanonen gjort din undervisning mere fokuseret på danmarkshistorien? Figur 32. N = 126 Der findes ingen signifikante sammenhænge mellem spørgsmål 7 og baggrundsvariablene. Følgende spørgsmål er kun stillet de 126 respondenter (25,1 %), som angav, at de underviser i historie. Spørsgmål 8) Hvis du har kommentarer til historiekanonen, som du ikke helt har fået udtrykt i svarene ovenfor, må du meget gerne notere dem her: Her har respondenterne haft mulighed for i et kommentarfelt frit at komme med yderligere kommentarer i forhold til historiekanonen. Alle disse fritekstsbesvarelser findes i bilag 40. Side 40 af 110
Undersøgelse om IT i folkeskolen 2011
Undersøgelse om IT i folkeskolen 2011 Udarbejdet af Scharling Research for redaktionen af Folkeskolen, november 2011 Scharling.dk Formål Denne rapport har til hensigt at afdække respondenternes kendskab
Læs mereKanon forfattere lige til at bruge i undervisningen
KANON i folkeskolen baggrund og tekstudvalg Kanon forfattere lige til at bruge i undervisningen Undervisningsministeriets kanonudvalg har i 2004 arbejdet med udvælgelsen af væsentlige danske forfatterskaber,
Læs mere- Panelundersøgelse, Folkeskolen, september 2014
Svar på spørgsmål om understøttende undervisning og bevægelse, der indgik i Scharling-undersøgelse i Folkeskolens lærerpanel september 2014 Spm. 1: Har du fået mere bevægelse ind i din undervisning i fagene,
Læs mereDansk A - toårigt hf, juni 2010
Dansk A - toårigt hf, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets kerne er dansk sprog, litteratur og kommunikation. I arbejdet med dansk sprog og dansksprogede tekster i en mangfoldighed af
Læs mereDansk som andetsprog Læreplan og karakterstatistik. Sune Weile, fagkonsulent dansk stx/hf
Dansk som andetsprog Læreplan og karakterstatistik Sune Weile, fagkonsulent dansk stx/hf Program 11.30-12.00 Ankomst og frokost 12.00-12.30 Velkomst og introduktion til faget Dansk som andetsprog A v.
Læs mereTekster til brug ved kanonarbejdet 7. 9. årgang
Tekster til brug ved kanonarbejdet 7. 9. årgang Forfatter Tekst Ideer til anvendelsesmuligheder, parallelle tekster m.m. H. C. Andersen (1805 1875) Herman Bang (1857 1912) Historien om en moder Det døende
Læs mereDjøfernes holdninger til barselsorlov og afskedigelsesvilka r
Djøfernes holdninger til barselsorlov og afskedigelsesvilka r Oktober 2011 1 Indhold Løn til fædre under orlov... 3 Øremærkning af barsel til fædre... 3 Mænd vil gerne holde længere orlov... 4 Mænd og
Læs mere- Panelundersøgelse, Folkeskolen, februar 2013 FOLKESKOLEN. Undersøgelse om syn på medarbejderindflydelse i skolen og
FOLKESKOLEN Undersøgelse om syn på medarbejderindflydelse i skolen og kønnets betydning for fag- og uddannelsesvalg 2013 Udarbejdet af Scharling Research for redaktionen af Folkeskolen, februar 2013 Scharling.dk
Læs mereKanon er kanón i Rudersdal. KANON ER KANÓN I RUDERSDAL Læselystkampagne 2006
KANON ER KANÓN I RUDERSDAL Læselystkampagne 2006 Idékatalog for lærere på mellemtrinnet JUNI 2006 1 Den fælles kanon Folkeviser Ludvig Holberg Adam Oehlenschläger N.F.S. Grundtvig Steen St. Blicher H.C.
Læs mereFORBRUGERPANELET JUNI 2010. Forbrugerpanelet om brug af anprisninger på fødevareprodukter
Forbrugerpanelet om brug af anprisninger på fødevareprodukter Forbrugerrådet har lavet en undersøgelse af forbrugernes viden om, og holdninger til, fødevareanprisninger, dvs. udsagn, som fremhæver en fødevares
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009- juni 2010 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Dansk A Benedicte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012- juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 14/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2013cl
Læs mereHvert femte FOA-medlem forventer ikke at kunne arbejde, til de når folkepensionalderen
13. november 2015 Hvert femte FOA-medlem forventer ikke at kunne arbejde, til de når folkepensionalderen Det viser en undersøgelse, som FOA har gennemført blandt 4.524 erhvervsaktive medlemmer af FOAs
Læs mereLæreres erfaringer med it i undervisningen
Læreres erfaringer med it i undervisningen Formål Denne rapport er baseret på spørgsmål til læserpanelet om deres erfaringer med brugen af it i undervisningen. Undersøgelsen har desuden indeholdt spørgsmål
Læs mereLæreroplevelser af elever og deres forældre
Fagbladet Folkeskolen og Ugebrevet A4 s undersøgelse oktober 2006 Læreroplevelser af elever og deres forældre Udarbejdet af Scharling Research for bladet fagbladet Folkeskolen og Ugebrevet A4 oktober 2006
Læs mereDanskernes holdninger til barselsorlov opdelt på uddannelse
Danskernes holdninger til barselsorlov opdelt på Januar 2012 Indhold Lovgivningen om lønmodtagernes rettigheder er ude af trit med et moderne arbejdsmarked... 2 Danskerne vil have mere barselsorlov til
Læs mereLØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Til Ingeniørforeningen, IDA Dokumenttype Rapport Dato 14. Juni 2012 LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER LØNDANNELSE BLANDT MEDLEMMER AF IDA HOVEDKONKLUSIONER OG SURVEYRESULTATER
Læs mereUndersøgelse om produktsøgning
Undersøgelse om produktsøgning Tabelrapport 24.09.2013 Materialet er fortroligt og må ikke anvendes uden for klientens organisation uden forudgående skriftligt samtykke fra Radius Kommunikation A/S Indhold
Læs mereMarkedsanalyse. Danskerne mener, at Fairtrade er vigtigt at støtte. Highlights
Markedsanalyse 23. juni Axelborg, Axeltorv 3 1609 København V T +45 3339 4000 F +45 3339 4141 E info@lf.dk W www.lf.dk Danskerne mener, at Fairtrade er vigtigt at støtte Highlights Fairtrade-mærket har
Læs mereBarsel og løn ved barns sygdom. Privatansattes vilkår
Barsel og løn ved barns sygdom Privatansattes vilkår Marts 2015 Barsel og løn ved barns sygdom Resume Funktionærloven giver ret til barsel i samlet 18 uger med halv løn til kvinder, men ingen rettigheder
Læs mereUger Udvalgte trinmål Dansk aktiviteter Materialer Evaluering. Grammatik og andre skriftlige opgaver. Diktat hver anden uge
Uger Udvalgte trinmål Dansk aktiviteter Materialer Evaluering 33-26 Forholde sig til korrekt stavning og formel sproglig korrekthed i egne og andres tekster, samt kende forskellige sætningstyper og sætningsled
Læs mereNeurokirurgisk ambulatorium (Odense) OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus
Neurokirurgisk ambulatorium (Odense) OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus Undersøgelsen er blandt 275 patienter, der har besøgt ambulatoriet i perioden 20. august til 30. september 2012.
Læs mereLærervejledningen indeholder links, som kun er her. Dem skal du åbne, for at få det fulde udbytte af forløbet.
Lærervejledning analysepunkter 7. - 10 klasse Personkarakteristik - og miljøkarakteristik 1 Indledning Lærervejledningen indeholder links, som kun er her. Dem skal du åbne, for at få det fulde udbytte
Læs mereASE ANALYSE November 2012
Indledning Nærværende analyse handler om folks opfattelse af ledighed samt opfattelsen af deres egen tilknytning til arbejdsmarkedet. Analysen sættes i relation til tidligere, sammenlignelige analyser,
Læs mere- Panelundersøgelse, Folkeskolen, februar 2013 FOLKESKOLEN. Undersøgelse om syn på kønnets betydning for fag- og uddannelsesvalg
FOLKESKOLEN Undersøgelse om syn på kønnets betydning for fag- og uddannelsesvalg 2013 Udarbejdet af Scharling Research for redaktionen af Folkeskolen, februar 2013 Formål Scharling.dk Side 1 af 14 Metode
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 - juni 2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2013 / 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer(e)
Læs mereCenter for Undervisningsmidler Litteratur i Sætsamlingen til kanon-læsning i gymnasiet Marts 2005 Kanonværker
Kanonværker Andersen, H.C. Det er ganske vist! 98 ex. Andersen, H.C. Eventyr, 1994 49 ex. Andersen, H.C. Eventyr, 1997 29 ex. Andersen, H.C. Den grimme ælling 49 ex. Andersen, H.C. Den lille havfrue, 1996
Læs mereMØDER MED H.C. ANDERSEN
MØDER MED H.C. ANDERSEN DE FØRSTE JÆGERE I DANMARK Et besøg i Krikkebjerghuse, Sagnlandet Lejres husmandssted fra midten af 1800-tallet, stofliggør den ældre litteratur. Flere kanon-forfattere er samtidige
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Dansk A Benedicte Fundrup
Læs mereRAPPORT UNDERSØGELSE AF HISTORIE- LÆRERES OPFATTELSER AF HISTORIEFAGET OG DETS LÆREMIDLER SAMT FORENKLEDE FÆLLES MÅL
Til Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidling Dokumenttype Rapport Dato Oktober 2015 UNDERSØGELSE AF HISTORIE- LÆRERES OPFATTELSER AF HISTORIEFAGET OG DETS LÆREMIDLER SAMT FORENKLEDE
Læs mereEnsomhed i ældreplejen
17. december 2015 Ensomhed i ældreplejen 3 ud af 4 medlemmer af FOA ansat i hjemmeplejen eller på plejehjem møder dagligt eller ugentligt ensomme ældre i forbindelse med deres arbejde, og en tredjedel
Læs mere- Medlemsundersøgelse, Danske Fysioterapeuter, Juni 2010. Danske Fysioterapeuter. Kvalitet i træning
Danske Fysioterapeuter Kvalitet i træning Undersøgelse blandt Danske Fysioterapeuters paneldeltagere 2010 Udarbejdet af Scharling Research for Danske Fysioterapeuter juni 2010 Scharling.dk Side 1 af 84
Læs mereLUP læsevejledning til regionsrapporter
Indhold 1. Overblik... 2 2. Sammenligninger... 2 3. Hvad viser figuren?... 3 4. Hvad viser tabellerne?... 5 5. Eksempler på typiske spørgsmål til tabellerne... 6 Øvrigt materiale Baggrund og metode for
Læs mere- El & Energi. Læserundersøgelse maj/juni El og Energi Læserundersøgelse Udarbejdet af Scharling Research for El og Energi, maj-juni 2006
El og Energi Læserundersøgelse 200 Udarbejdet af Scharling Research for El og Energi, maj-juni 200 scharling.dk 1 1. Metode Resultaterne er fremkommet ved, at samtlige besvarelser er blevet behandlet i
Læs mereFolkeviser i middelalderen. Historisk. Litteraturhistorisk
Folkeviser i middelalderen Middelalder her danses og synges folkeviserne - nedskrives først i 1500-1700 tallet i poesibøger af adelsdamer Folkeviser Trylleviser Ridderviser Kæmpeviser Historiske viser
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereSelvstændige udenfor overenskomst
Selvstændige udenfor overenskomst Udarbejdet af Scharling Research For Danske Fysioterapeuter, Maj 200 scharling.dk 1 1. Metode Der er indkommet 32 besvarelser i alt. Databehandlingen og afrapporteringen
Læs mereKØBENHAVN. skildret af danske forfattere. En antologi redigeret af OLE LARSEN CARIT ANDERSENS FORLAG
KØBENHAVN skildret af danske forfattere En antologi redigeret af OLE LARSEN CARIT ANDERSENS FORLAG Indhold Rastnus Ny er up: Danmark i Compendium*) 9 Fra»Kjøbenhavns Beskrivelse«, 1800 Jacob Paludan: Midnatsjunglen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars hhx Dansk A Allan Brager (alb) 2b16 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb
Læs mereenige i, at der er et godt psykisk arbejdsmiljø. For begge enige i, at arbejdsmiljøet er godt. Hovedparten af sikkerhedsrepræsentanterne
3. ARBEJDSMILJØET OG ARBEJDSMILJØARBEJDET I dette afsnit beskrives arbejdsmiljøet og arbejdsmiljøarbejdet på de fem FTF-områder. Desuden beskrives resultaterne af arbejdsmiljøarbejdet, og det undersøges
Læs mereADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE
CamC ADOLESCENT/ADULT SENSORY PROFILE Skrevet af: Camilla Ørskov Psykolog, Projektleder hos Pearson Assessment og Betina Rasmussen Ergoterapeut med speciale i børn INDLEDNING Adolescent/Adult Sensory Profile
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 15 EUC
Læs mereUndersøgelse af den nordiske befolknings kendskab og holdning til Nordisk Råd og Nordisk Ministerråd og et særligt forstærket nordisk samarbejde
Undersøgelse af den nordiske befolknings kendskab og holdning til Nordisk Råd og Nordisk Ministerråd og et særligt forstærket nordisk samarbejde Oxford Research, oktober 2010 Opsummering Undersøgelsen
Læs mereLæsevejledning til resultater på regionsplan
Læsevejledning til resultater på regionsplan Indhold 1. Overblik... 2 2. Sammenligninger... 2 3. Hvad viser figuren?... 3 4. Hvad viser tabellerne?... 5 5. Eksempler på typiske spørgsmål til tabellerne...
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Sine Lanng
Læs mereHvor mange ansatte er der typisk i de virksomheder, som du servicerer?
Resultater og konklusion af Siteloom Contracts brugerundersøgelse oktober 2015 vedr. kontraktstyring set gennem intern / ekstern bogholder / økonomiansvarliges øjne. Indledende spørgsmål: Hvor mange ansatte
Læs mereBygholm Dyrehospital. Kundetilfredshed 2012
Bygholm Dyrehospital Kundetilfredshed 2012 HOVEDKONKLUSIONER 114 gennemførte besvarelser giver umiddelbart et validt billede af tilfredsheden på Bygholm Dyrehospital, men antallet er relativt lavt dataindsamlingsperiodens
Læs mereLederens ferie 2015 Lederne August 2015
Lederens ferie 15 Lederne August 15 Indledning Undersøgelsen belyser blandt andet om respondenterne får holdt den ferie, de er berettiget til respondenternes virksomhed eller dele heraf holder sommerferielukket
Læs mereUNDERSØGELSE AF HOLDNING TIL GADERENHOLDELSE
Grafikrapport UNDERSØGELSE AF HOLDNING TIL GADERENHOLDELSE I Københavns Kommune Interviewperiode: Projektnr.: 17. - 25. november 2005 52924 Rapporteringsmåned: Supplerende rapport, februar 2006 Kunde:
Læs mereResultater af dokumentationsundersøgelsen for Kontakt mellem mennesker, Svendborg
Indholdsfortegnelse: Resultater af dokumentationsundersøgelsen for Kontakt mellem mennesker, Svendborg INDLEDNING... 2 SVARPROCENT... 2 MÅLGRUPPE... 2 Tabel 1: Målgruppefordeling... 3 Figur 1: Målgruppefordeling...
Læs mereKvantitativ Undersøgelse
Kvantitativ Undersøgelse Fleksibel tilbagetrækning fra arbejdsmarkedet Interviewperiode: September 2008 Projektnummer: 55864 Rapportering: Oktober 2008 Kunde: Ældresagen Karl Henrik Baum Nørregade 49 1165
Læs mereLyngallup om folkeskolen Dato: 27. marts 2012
Lyngallup om folkeskolen Dato: 27. marts 2012 Metode Feltperiode: 22. 27. marts 2012 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18 eller derover Metode: GallupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse:
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om ulighed i Danmark
8. august 2014 Det siger FOAs medlemmer om ulighed i Danmark FOA har i perioden 9.-19. maj 2014 udført en undersøgelse om medlemmernes holdninger til ulighed i Danmark. Undersøgelsen blev udført via forbundets
Læs mereSENIORER PÅ ARBEJDSMARKEDET
SENIORER PÅ ARBEJDSMARKEDET Marts 2012 Indledning Vedtagelsen af tilbagetrækningsreformen i december 2011 får stor betydning for fremtidens arbejdsmarked. Reformen betyder, at flere vil blive tilskyndet
Læs mere2 ud af 10 oplever desuden, at der er flere børn med alle på fire nævnte kendetegn end for 2 år siden.
18. juni 2014 Uro blandt børn FOA har i perioden 21. til 31. marts 2014 gennemført en undersøgelse om uro blandt børn i dagpleje, vuggestue og børnehave. De omtalte spørgsmål i dette notat var en del af
Læs merePenge- og Pensionspanelet. Unges lån og opsparing. Public
Penge- og Pensionspanelet Resultaterne og spørgsmålene i undersøgelsen om unges lån og opsparing, må ikke eftergøres uden udtrykkelig aftale med Penge- og Pensionspanelet. 2 Om undersøgelsen Undersøgelsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) 1bg16 Undervisningsforløb: (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2007-08 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk
Læs mereHovedrapport - daginstitutioner Forældretilfredshed 2010. Brugerundersøgelse af dagtilbud i Favrskov Kommune
Brugerundersøgelse af dagtilbud i Favrskov Kommune Indholdsfortegnelse Introduktion til undersøgelsen...3 Sammenfatning...4 Samlet tilfredshed...5 Samlet tilfredshed på tværs af institutionerne...6 Barnets
Læs mereAlm. Brand Stop cykeltyven
Alm. Brand Stop cykeltyven Userneeds - Marts 2016 Agenda Målgruppe Metode Konklusion Kontrolgruppe Overordnet Kontrolgruppe Stjålne cykler Eksperimentgruppe 2 Kontrolgruppe - Målgruppe og Metode Målgruppe:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution ZBC-Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Irving Eist rlhhx21
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners
Læs mereCapacent har på vegne af Dansk Erhverv gennemført en befolkningsundersøgelse om offentligtprivat
Notat Befolkningsundersøgelse om offentligt-privat samarbejde Til: Fra: Dansk Erhverv, LBU Capacent har på vegne af Dansk Erhverv gennemført en befolkningsundersøgelse om offentligtprivat samarbejde. Meget
Læs mereSamlet Funktion Køn Anciennitet Alder
Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder Løn - hvor enig er du i følgende synspunkter: Lokalt aftalte løntillæg skal udgøre en større del af den samlede løn? ikke- TR % over Antal 44 TR 5 K 14 U 10 ÅR 16
Læs mereErhvervsaktive ser i større grad jobmuligheder end ledige
10. november 2013 ARTIKEL Af Louise Jaaks Sletting Erhvervsaktive ser i større grad jobmuligheder end ledige To ud af tre erhvervsaktive mener, at der er ledige job, som ledige ikke vil have. Blandt ledige
Læs mereSelvevaluering af Uddannelsesvejledningen
Selvevaluering af Uddannelsesvejledningen 1 Indholdsfortegnelse Indledning 3 Side Metode og dataindsamling 3 Præsentation af resultaterne 4 Baggrundsvariabler 4 Information om svejlederen 4 - kort sammenfatning
Læs mere- Panelundersøgelse, Folkeskolen, september 2013 FOLKESKOLEN. Undersøgelse om syn på og forventninger til ledelse
FOLKESKOLEN Undersøgelse om syn på og forventninger til ledelse i folkeskolen efter de nye arbejdstidsregler/lovindgrebet 2013 Udarbejdet af Scharling Research for redaktionen af Folkeskolen, september
Læs mereDrikkemønstre og oplevede konsekvenser
Drikkemønstre og oplevede konsekvenser Drikkemønstre og oplevede konsekvenser Sundhedsstyrelsen Islands Brygge 6 23 København S URL: http://www.sst.dk Emneord: Forebyggelse, alkohol, alkoholvaner Kategori:
Læs mereEn ny vej - Statusrapport juli 2013
En ny vej - Statusrapport juli 2013 Af Konsulent, cand.mag. Hanne Niemann Jensen HR-afdelingen, Fredericia Kommune I det følgende sammenfattes resultaterne af en undersøgelse af borgernes oplevelse af
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA
FOA Kampagne og Analyse 6. september 2012 Det siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA FOA har i perioden 27. april - 8. maj 2012 gennemført en undersøgelse om medlemmernes brug af
Læs mereEvaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen
30. juni 2011 Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen 1. Indledning I perioden fra 7. juni til 21. juni 2011 fik de personer der har modtaget sygedagpenge hos Silkeborg Kommune
Læs mereMadkulturen - Madindeks 2015 81. Idealer om det gode aftensmåltid
Madkulturen - Madindeks 2015 81 5. Idealer om det gode aftensmåltid 82 Madkulturen - Madindeks 2015 5. Idealer om det gode aftensmåltid Madkultur handler både om, hvad danskerne spiser, men også om hvilke
Læs mereTør du tale om det? Midtvejsmåling
Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på
Læs mereUndersøgelse om produktsøgning
Eniro Danmark Undersøgelse om produktsøgning Tabelrapport 30-04-2012 Indhold 1. Baggrund og metode... 2 2. Centrale fund... 3 3.1. Produktsøgning og søgetjenester/-maskiner... 3 2.2 Køb af produkter...
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Herningsholm Gymnasium, HHX Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Læs mereMadkulturen - Madindeks 2015 69. Rammer for danskernes måltider
Madkulturen - Madindeks 2015 69 4. Rammer for danskernes måltider 70 Madkulturen - Madindeks 2015 4. Rammer for danskernes måltider Dette kapitel handler om rammerne for danskernes måltider hvem de spiser
Læs mereFaktaark: Vilkår. Indhold. Undersøgelsen viser at:
Faktaark: Vilkår Undersøgelsen viser at: Den ugentlige arbejdstid ved job i udlandet er gennemsnitligt 47 timer Mere end 3 ud af 4 djøfere ansat i udlandet angiver, at aftenarbejde er en del af arbejdet
Læs mere1996 2003 2003 15-19 år. toiletter/toiletsæder. Offentlige
Sundhedsstyrelsens kommentarer til Undersøgelse af befolkningens holdning, viden og adfærd i forhold til seksualitet, sexsygdomme og hiv 1 Baggrund for undersøgelsen 1 2 Hiv/aids 2 3 Klamydia 4 4 Præventionsvalg
Læs mere- Advokaten nov./dec Læseranalyse af Advokaten 2006
Læseranalyse af Advokaten 2006 Udarbejdet af Scharling Research for Advokatsamfundet, december 2006 1 scharling.dk 1. Metode Ud fra et tilfældigt udtræk fra advokatsamfundets medlemsregister er der blevet
Læs mereNOTAT SAMMENFATNING AF EXIT-PROSTITUTION FORELØBIGE RESULTATER
NOTAT 9. MARTS 2016 SAMMENFATNING AF EXIT-PROSTITUTION FORELØBIGE RESULTATER Denne sammenfatning belyser foreløbige resultater og tendenser for projekt Exit Prostitution. 1 Projektet bliver afprøvet i
Læs mereNGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre
NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre 1. Indledende kommentarer. Nordsjællands Grundskole
Læs mereIntegration af flygtninge på arbejdsmarkedet
Integration af flygtninge på arbejdsmarkedet Lederne November 15 Indledning Undersøgelsen belyser blandt andet: Hvor mange ledere der er ansat på virksomheder, som har planer eller overvejelser om at ansætte
Læs merePATIENTOPLEVETKVALITET 2013
Patientoplevetkvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVETKVALITET 213 Svarprocent: 64% FORORD 1 Patientoplevet kvalitet Her er dine resultater fra undersøgelsen af den patientoplevede kvalitet i speciallægepraksis,
Læs merePATIENTOPLEVETKVALITET 2013
Patientoplevetkvalitet Antal besvarelser: 4 PATIENTOPLEVETKVALITET 13 Svarprocent: 3% FORORD 1 Patientoplevet kvalitet Her er dine resultater fra undersøgelsen af den patientoplevede kvalitet i speciallægepraksis,
Læs mereLokal rapport Næsbjerg Skole - Forældre til elever i 0.-9. klasse - 2014. Side 1 ud af 16 sider
Side 1 ud af 16 sider INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 3 RAPPORTENS OPBYGNING... 4 DEN SAMLEDE TILFREDSHED... 5 DE FEM HØJESTE OG DE FEM LAVESTE VURDERINGER... 6 STØRSTE FORSKELLE FRA KOMMUNENS GENNEMSNIT...
Læs mereArbejdstempo, bemanding og stress
19. august 2019 Arbejdstempo, bemanding og stress Seks ud af 10 (59 %) af FOAs medlemmer føler sig i meget høj, høj eller nogen grad stressede, og for størstedelen af disse (89 %) er arbejdet en vigtig
Læs mereTrivsel, differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin) - landsniveau, kommune- og skoleniveau
Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin) - landsniveau, kommune- og skoleniveau Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Indikatoren Social trivsel bygger på 10 spørgsmål.
Læs mereMarkedsanalyse. Sundhed handler (også) om livskvalitet og nydelse. 10. januar 2018
Markedsanalyse 10. januar 2018 Axelborg, Axeltorv 3 1609 København V T +45 3339 4000 F +45 3339 4141 E info@lf.dk W www.lf.dk Sundhed handler (også) om livskvalitet og nydelse En stor del af danskerne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 15 EUC
Læs mereTosprogede børn i dagtilbud
26. januar 2016 Tosprogede børn i dagtilbud 4 ud af 5 medlemmer i dagtilbud har inden for de seneste to år haft tosprogede børn i deres børnegruppe. Blandt disse medlemmer er hver tredje helt eller delvist
Læs mereDanske elevers oplevelser af og syn på udeskole
Danske elevers oplevelser af og syn på udeskole Lærke Mygind, Steno Diabetes Center, Niels Ejbye-Ernst, VIAUC & Peter Bentsen, Steno Diabetes Center (2016) Udarbejdet i forbindelse med projekt Udvikling
Læs mere2. Oversigt over de ældres trivsel på Kløvermarken... 10
Kløvermarken Indholdsfortegnelse 1. Overblik over de ældres trivsel i Thisted Kommune... 2 1.1 Tilfredshed fordelt på henholdsvis kvinder og mænd... 4 1.2 De ældres tilfredshed fordelt på aldersgrupper...
Læs mereKanon i dansk litteratur
Kanon i dansk litteratur Litteraturhistorien inddelt i perioder Vikingetiden (750 1075) Middelalderen (1100 1500) Renæssancen (1500 1700) Oplysning (1700 1800) Romantik (1800 1870) Det Moderne Gennembrud
Læs mereKampagne og analyse 21. juni 2011. Det siger FOAs medlemmer om besparelser på ældreplejen
Kampagne og analyse 21. juni 2011 Det siger FOAs medlemmer om besparelser på ældreplejen FOA undersøgte i perioden fra 27. maj til 7. juni 2011, hvilke besparelser medlemmerne oplever i ældreplejen. Undersøgelsen
Læs mere2. Alder. 4. Hyppighed for besøg på Café VæXt 5. Tilknytning til Café VæXt
1. Køn 2. SVAR PÅ SPØRGESKEMA 2. Alder 0% 3. Beskæftigelse Mand Kvinde 19% 10% 24% 16-29 30-39 40-49 50-59 29% 24% Studerende/lærling I arbejde Ledig 67% 60-69 70+ Efterløn/førtidspen sion 10 4. Hyppighed
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni, 2010. Holstebro Handelsgymnasium (UCholstebro)
Læs mereIkke desto mindre er det bemærkelsesværdigt, at halvdelen af de beskæftigede danskere er åbne over for at tage et job i Europa.
Notat Befolkningsundersøgelse om international jobmobilitet Til: Fra: Dansk Erhverv, LBU Capacent har på vegne af Dansk Erhverv gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt befolkningen på 18 år eller
Læs mereNOTAT. Vedr. brugertilfredsheden med madtilbuddet fra Det Gode Madhus
NOTAT Vedr. brugertilfredsheden med madtilbuddet fra Det Gode Madhus Svendborg Kommune Social og Sundhed Svinget 14 5700 Svendborg Telefon: 6223 3000 social@svendborg.dk www.svendborg.dk Baggrund Ledelsen
Læs mere