LEDERTRÆF Sådan kommer nye ledere godt ombord

Relaterede dokumenter
Medarbejder og leder i nærværs organisationen

Såvel centerledelse, som afdelingsledelse, AMR og TR har alle bidraget til processen, og i det følgende materiale kan resultatet læses.

Ledelse kommissoriets anbefalinger omsat til virkelighed i Aarhus Kommune

God ledelse i Viborg Kommune

Formulerer sammen med ledere af medarbejdere delmål for afdelingens arbejde

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

Kreds Midt Træf. Hvis målet er indflydelse, hvordan forholder vi os som sygeplejersker til Ledelseskommissionens anbefalinger

Kost og ernæring. Ann Christina Matzen Andreasen centerchef på JAC og Alfred Josefsen medlem af regeringens Ledelseskommission

I denne rapport kan du se, hvordan du har vurderet dig selv i forhold til de tre kategoriserede hovedområder:

LEDELSE I SAMSPIL LØSNINGER PÅ TVÆRS

Politik for ledelsesudvikling i Varde Kommune 2019

Ledelse af frivillige

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

N O TAT. KL s HR-strategi

At sætte retning og skabe resultater sammen med og via andre. Status for ledelseskommissionen

* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC

* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC

KODEKS TIL EFTERTANKE...

Program for den strategiske udviklingspartner i det offentlige

Børn & Unges leadership pipeline. Direktør

Skatteministeriets ledelsespolitik

Selvevaluering. dine erfaringer med ledelse

Ledelsesgrundlag FOKUS

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

GOD LEDELSE. TILLID, DIALOG OG ARBEJDSGLÆDE skal være de bærende elementer

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelse af dagtilbud Ledelsesmæssige udfordringer og kompetenceudvikling

Leder af leder. sammenhængskraft. Serviceorienteret ledelse

Det nordfynske ledelsesgrundlag

Middelfart Kommune Medarbejder- og ledelsesgrundlag

Forslag ledera rsmøde 7. september 2018

Evalueringsprocessen i korte træk

Ledelsesgrundlag SAMSKABELSE

GOD LEDELSE. i Børne- og Ungdomsforvaltningen

Lederkompetencer - Skanderborg Kommune

Intern kommunikationsstrategi

Systemisk lederuddannelse

Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune

Lederes Behov for Sparring

Ledelsesgrundlag Skive - det er RENT LIV

Udvidet job- og personprofil. Stillingen

HR 98 netværksmøde i KL

Kvartalsrapportering til ØU. December 2018

Ledelsesgrundlag. Kerneopgaven. Potentiale udvikling. Samskabelse. Resultatskabelse. Tænk smart. Politisk tæft. Tydelig ledelse.

LEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere.

LEDELSESGRUNDLAG JUNI UDKAST - DEL 1

Rollebeskrivelser i borgervisitationen

LEDERTRÆF 2018 SESSION 5: FAGLIG LEDELSE UDEN STJERNER PÅ SKULDRENE. Caroline Howard Grøn Jette Bolding Bettina Horn

Ledelsesbjælken omsat til praksis. for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte

Bibliotekerne Region Hovedstaden Biblioteksudvikling ledelsesmæssige udfordringer

LEDELSESGRUNDLAG. Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre.

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL TO PÆDAGOGISKE LEDERE ÅRGANG OG SFO KRAGELUNDSKOLEN

STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED

Christina Sullivan

LEDELSESGRUNDLAG DEL 1 DECEMBER 2016

SOSU Nord. Fælles ledelsesgrundlag. Januar 2018

STRATEGI FOR REKRUTTERING OG FASTHOLDELSE

Ledelses- og medarbejdergrundlag

Ledelsesroller i Byens TMF

Ledernes læringsmiljø. - en vej til god ledelse

Det Nordfynske Ledelsesgrundlag

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Chef for HR, Økonomi & IT Jobprofil 12. november 2018

Medarbejderne: Det er god ledelse

Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer

Kvartalsrapportering til ØU. Marts 2019

Det personlige ledelsesgrundlag som afsæt

God ledelse i Solrød Kommune

Hotel- og Restaurantskolens fælles ledelseskodeks

Kristian Dahl Ledelsesforsker Ålborg Universitet & Thorkil Molly-Søholm Studielektor i ledelse, Ålborg Universitet &

Den værdiskabende bestyrelse

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Ledelsesgrundlaget i Region Nordjylland

Ledelsesgrundlag. Maj 2016

Ledelses- og medarbejdergrundlag

Lederuddannelse. Den Grundlæggende Lederuddannelse. Den grundliggende lederuddannelse er udviklet i samarbejde med LEDERNE

VÆRDIER KOMPETENCER ANSVAR ROLLER. December Ledelsesgrundlag. - for ledere i Vallensbæk Kommune

HR-survey Øjebliksbillede af opgaver, prioriteter og udfordringer for HR i kommunerne

Afstemt distribueret ledelse

Ideerne bag projektet

Ledelsesroller i Byens TMF

Skanderborg Kommune søger ny leder for Bostederne

God ledelse afhænger af, hvad der ledes - Leadership Pipeline i den offentlige sektor

OPLEV VÆRDIEN AF ET PROFESSIONELT NETVÆRK. Vi hjælper ledere, specialister og deres virksomheder med at udvikle sig gennem et fortroligt netværk.

Rolle og ansvarsbeskrivelse i Ældre og Handicapforvaltningen Juni Ledelse af rehabilitering. Ledelse af relationer

Fremtidens socialpædagogiske ledere, hvem er de og hvor kommer de fra?

Coaching og mentoring det samme eller noget forskelligt? v/ Kirsten M. Poulsen

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

Professionel faglighed

De ledelseskompetencer der kommer til udtryk i rapporten er i det efterfølgende dels i tre overordnede kompetencer

HVIDOVREVEJEN. Ledelses- og medarbejdergrundlag for Hvidovre Kommune

Direktionens årsplan

KONCERNPOLITIK FOR GOD LEDELSE I INDENRIGS- OG SUNDHEDSMINISTERIET

ledelsesgrundlag kolding kommune Kompetencekataloget

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

Stressforebyggende flere retninger

NOTAT vedr. ansættelse af viceskoleleder på Højgårdskolen

Ledelseskommissionens anbefalinger

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

Transkript:

LEDERTRÆF 28.10.19 Sådan kommer nye ledere godt ombord Chefkonsulent Christina Nüssler, COK

Nye ledere har en svær begyndelse Vi står potentielt over for en giftig cocktail af et stort ledelsesspænd, manglende erfaring, manglende tid til ledelsesopgaven, manglende kompetencer og svag lederidentitet Kilde: Ledelseskommissionen om de første kritiske år for nye ledere

Op ad bakke for førstegangslederen Føler et begrænset handle- og mulighedsrum Oplever at bruge for lidt tid på ledelse opad og udad Oplever at mangle kompetencer til ledelse Står i spændingsfeltet mellem en faglig identitet og en lederidentitet Udviser mindre grad af risikovillighed og delegerer mindre (af frygt for at træde ved siden af) Undlader at sætte retning og skabe en fælles vision Oplever kravene til dokumentation mere snærende end værdiskabende Har potentielt et stort ledelsesspænd Kilde: Offentlige ledere og ledelse anno 2018 samlet afrapportering fra Ledelseskommissionens spørgeskemaundersøgelse

Opmærksomhed på onboarding rejsen også for den nye leder Jeg træder til Jeg hører til Jeg passer ind Jeg bidrager Jeg kender nogen Jeg udvikler mig Jeg kan selv Jeg samarbejder Inspireret af Onboardingens Psykologi, Part 1 og 2, Christian Harpelund, tidsskriftet Erhvervspsykologi 2016

LEDERTRÆF 28.10.19 Hvad kan du som ny leder selv arbejde med?

NY med noget på spil Jeg er spændt på det nye Jeg vil gerne vise den bedste side af mig selv Jeg vil gerne gøre en positiv forskel Jeg håber at få følgeskab Jeg er usikker Jeg er stolt af, at det blev mig, som fik rollen Vil jeg blive accepteret af medarbejderne? Vil jeg passe ind i lederteamet? Har jeg nok at byde ind med fagligt og personligt? Hvilke erfaringer kan jeg trække på? Vil jeg leve op til forventningerne? Hvem kan jeg regne med?

For at lede andre, må man også kunne lede sig selv Kende dig selv, vide hvad du står for, og vide hvor du vil hen Troværdighed handler ikke om aldrig at tage fejl, men at efterstræbe at gøre det man siger Hjælpe andre til at lykkes og skabe resultater sammen med andre Du skal være villig til at arbejde med dig selv Inspireret af Kirstine Andersen, Kierkegaard & ledelse

Find ind til dit personlige WHY Hvorfor er jeg blevet leder? Hvilke værdier er vigtige for mig at efterleve? Hvad giver mig mening og motivation som leder? Hvad legitimerer mig som leder? Hvilke ressourcer har jeg som leder? Hvad vil jeg ikke gå på kompromis med i min ledelse?

Afsøg klarhed over forventningerne til dig Der kan være mange forskellige forventninger til dig fra forskellige kanter: Skal du gøre en forskel hurtigt? Skal du finde skeletterne i skabene? Sætte et andet hold med et nyt Mind-set? Implementere ny sagspraksis og nye faglige metoder? Understøtte mere borgerinvolvering? Følge i din forgængers spor? Definer nogle tydelige fokusområder for din ledelse i samspil med din leder/lederteam og med blik for helheden

Du udgør selv en stor forandring Husk at for organisationen, dine lederkolleger, dine medarbejdere og potentielt borgerne/brugerne er du måske lige nu den største forandring i hverdagen, for hvad vil du sætte i spil som leder?

Skab organisatorisk legitimitet Din formelle titel og dit mandat bringer dig kun et stykke ad vejen Resten skabes af din tilstedeværelse, dit engagement og dine handlinger Din organisatoriske legitimitet er en social forhandlet position Du må selv være tydelig opad, henad og nedad Det kræver løbende dialoger, forventningsafstemning og åbenhed ift. feedback

Balancekunst Foranderlighed er et af de stabile ledelsesvilkår Wicked problems, der kræver indsigtsfulde afvejninger Du må navigere i mange samtidige dagsordener, der konkurrerer om ressourcer og politisk opmærksomhed Du må knytte an til helheden ved at skabe mening i det lille fællesskab, som du er leder for Forenkle uden at forsimple Du skal træffe gennemsigtige valg, som tydeligt viser dine prioriteringer

Find fortrolige sparringspartnere Som leder har du ligeså meget behov for at høre til som andre mennesker Det er vigtigt at have fortrolige og gode sparringspartnere også på jobbet Find disse sparringspartnere blandt kolleger i en symmetrisk magtrelation Og brug naturligvis også din egen leder til professionel sparring Undgå at blive bedste venner med dine medarbejdere Som personaleleder skal du sikre en fair proces på din vagt

Tag vare på din egen udvikling Ledelse er også en fagdisciplin Styrk både din bevidsthed som leder og din ledelsesfaglige værktøjskasse Så udvikler du samtidig En stærk ledelsesfaglig dømmekraft

LEDERTRÆF 28.10.19 Forebyggende førstehjælp til den nye leder

Et solidt netværk af støtte og sponsorer rundt om den nye leder Lederens leder Samvær med andre nye ledere Interne og eksterne leder netværk Lederens lederteam Leder uddannelse En mentor HR sparring Medarbejdere Coaching Tværgående udviklingsforløb

SYV gode råd #1 Kig efter potentialet #2 Giv lederen en platform #3 Gør det synligt #4 Lad lederne reflektere #5 Understøt 1:1 #6 Spørg de nye ledere #7 Giv det tid COK Publikation 2018: Gode råd fra COK Advisory Board HR & Ledelse

#2 Giv lederen en platform Vi gør os også umage med at give nye ledere en platform. Vi holder f.eks. løbende temamøder, som er med til at facilitere løsningen af en bestemt opgave. Her skal den nye leder ret hurtigt stille sig op og fortælle, hvorfor og hvordan de har valgt at gå til opgaven i institutionen. Vi giver dem scenen, og vi tror på at de kan.

#4 Lad lederne reflektere Onboarding handler også om afklaring af ansvar, opgaver og arbejdsgange i ledelsesfunktionen. Forankring i lederrollen og vores forståelse af ledelse. Og ikke mindst relations-skabelse, så man hurtigt bliver en del af fællesskabet Onboarding handler grundlæggende om at give lederen gode ben at stå på i løbet af det første år. Både i forhold til at kunne mestre ledelsesopgaven og til at kunne navigere effektivt og smidigt i organisationen.

#5 Understøt 1:1 Det giver stor værdi for den nye leder, at vi tager udgangspunkt i den enkeltes behov og er mere situationsbestemt. Hvis en ny leder er rekrutteret internt, behøver vedkommende f.eks. ikke en introduktion til it-systemerne. Omvendt kan vedkommende have brug for hjælp til at træde ind i en formel lederrolle Hvis man ikke hjælper nye ledere til at opbygge relationer, kan de blive isoleret. I situationer, hvor nye ledere ikke får fodfæste i organisationen, handler det ofte om relationer.

LEDERAFKLARING NY I LEDELSE DEN OFFENTLIGE LEDERUDDANNELSE

Vil du vide mere Christina Nüssler Chefkonsulent COK Cand. merc. Strategi og Ledelse cmn@cok.dk www.cok.dk 24 64 09 08 linkedin.com/in/christinanussler