Periode Mål Danskaktiviteter Stof og materialer Evaluering 33-26 Forholde sig til korrekt stavning og formel sproglig korrekthed i egne og andres tekster, samt kende forskellige sætningstyper og sætningsled samt ordklasserne og deres funktion i sproget Grammatik og andre skriftlige opgaver Diktat Forskellig grammatik svarende til niveauet. 33-36 Kendskab til genren historiske fortællinger læse med høj bevidsthed om eget fastholde hensigtsmæssige læserutiner med henblik på en langsigtet læsekultur Læsning og bearbejdning, heri analyse af teksterne. Fokus på det historiske og det fiktive i teksterne Historiske fortællinger Uddrag af: Hungerbarnet af Cecil Bødker, en frygtelig ugerning af Hjørdis Varmer, Taget til træl af Anette Broberg Knudsen og dværgen fra Normandiet af Lars-Henrik Olsen Mundtlig evaluering. Videreskrivning på Hungerbarnet skrive reflekterende og fortolke, vurdere og perspektivere 36-41 Genre kendskab Krimi Roman genren. Arbejde med miljø og personkarakteristik og fortolkende spørgsmål. Tropicana af Bjarne Reuter Skriftlig: Referat og analyse af romanen
39 Projektuge - Høstmarked lørdag den 29.09 43-46 Udtrykke fantasi, følelser, tanker, erfaringer og viden i en sammenhængende og disponeret form. Nyere litteratur Vi arbejder med analyser og fortolkning Tekster af: Bent Haller, Oscar K, Kim Fupz Aakeson, Louis Jensen, Jesper Wung Sung mm. Skriftlig: Skriv en moderne historie Læse tekster flydende op med tydelig artikulation og fortolkende betoning. Beherske sikre og automatiserede afkodningsstrategier til læsning af alle typer tekster. Læse sprogligt udviklende tekster. Anvende varierede læsemåder afhængig af genre og sværhedsgrad
. Skrive struktureret og med bevidste valg i en form, der passer til genre og kommunikationssituation 47-49 Gøre rede for både genrer og enkelte forfatterskabers særpræg Forfatterskabslæsning Tove Ditlevsen Tove Ditlevsen af Niels Knudsen. Gyldendal En æggesnaps af Tove Ditlevsen og andet relevant litteratur Skriftlig: Biografi af Tove Ditlevsen og referat og analyse af en selvvalgt tekst vi har arbejdet med af Tove Ditlevsen. læse sig til viden i fagbøger, aviser, opslagsværker og på internet. 50-51 Projektuge 1-5 Anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er blevet til i Litteraturhistorie: Perioderne romantikken og det moderne gennembrud Teori om romantikken og det moderne gennembrud Tekster af: H.C Andersen, Grundtvig, Adam Oehlenschläger Herman Bang, Henrik Pontoppidan, Martin Andersen Nexø Stil: Beskrivelse af tidsperiode og forfatter Gøre rede for både genrer og enkelte Kanon gode fortællinger af Trine May
forfatterskabers særpræg 6 Projektuge 7 Vinterferie 8-12 - Læse sig til viden i fagbøger, aviser, opslagsværker og på internet. - Foretage målrettet og kritisk søgning af skøn- og faglitteratur på bibliotek og i digitale medier til egen læsning og opgaveløsning. - Kunne anvende informationsteknologi kritisk med reference til benyttede kilder. Medier: - En god søgning på nettet - Bøger kontra netbaseret - Aviser i trykform og aviser på nettet - Opbygning af netbaseret aviser Kildekritik Teori fra mediebogen, på nettet i dansktimen Forskellige hjemmesider b.la. www.bt.dk www.berlingske.dk www.politikken.dk www.ekstrabladet.dk Skrive en artikel til en avis. 13 Påskeferie 14-16 Læse norske og svenske tekster Nabosprog læse norske og svenske tekster. Norske og svenske tekster Sangtekster: Måndags barn
17-22 Romanlæsning Afganistan Forstå norsk og svensk i store træk og have kendskab til ligheder og forskelle mellem nabosprogene Genren roman Lytte til norsk og svensk musik Genren roman Arbejde med tekstforståelse Arbejde på linierne Arbejde imellem linierne af Veronica Maggio Film: Brødrene løvehjerte Den usynlige pige af Ellis Deborah, 18 stk. fra CFU, 19.04.-31.05. Stil: Referat og analyse af Den usynlige pige Ellis 19-26 Livspoesi Folkelighed Anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er blevet til i Litteraturhistorie: Vi arbejder med perioderne vikingetiden, middelalder og oplysningstiden rationalisme Tekster af b.la. Ludvig Holberg, Peter Adolfsen Sagaer og folkeviser Aflevering: Beskrivelse af tidsperiode + analyse af tekst Herunder arbejder vi også specifikt med nogle forfatters livshistorie Kanongode fortællinger af Trine May Gøre rede for både genrer og enkelte forfatterskabers særpræg