Roskilde Handelsskoles overordnede strategi 2011-2013/2015 Roskilde Handelsskole definerede i 2008 en strategi for perioden 2008 2010. Strategien kan sammenfattes i 2 ord værdifuld vækst. Siden 2008 har skolen nået mange af de mål, som bestyrelsen satte. Hvor er vi nu? Roskilde Handelsskole har en solid økonomi og et solidt økonomisk fundament og er derfor godt rustet til at håndtere de nye krav og forventninger. Vi har fået den ønskede vækst og nået vores mål om 3.000 årselever (inkl studerende på de videregående uddannelser). Vi har fortsat plads til en selektiv strategisk vækst og befinder os fortsat i et marked med vækstpotentiale. Vi har fået etableret en enkel, logisk og slagkraftig organisation med en stærk chefgruppe og et stærkt fagligt og pædagogisk studiemiljø. Vi har et godt brand og omdømme blandt vores elever og studerende og (udokumenteret) blandt de virksomheder, vi samarbejder med. Vi har en høj kvalitet i vores uddannelser og tilfredsheden hos elever og studerende er steget støt. Vi har nogle særdeles kompetente og engagerede medarbejdere og vi har en attraktiv arbejdsplads med gode tilbud og en høj medarbejdertilfredshed. Vi har en god beliggenhed og er fortsat samlet på en adresse, hvor vi løbende arbejder for gode fysiske rammer. Hvor skal vi hen? I årene 2011 2015 ser det ikke ud til at udfordringerne bliver mindre for skolen. Verden omkring os forandrer sig med accelererende hastighed. Mange af skolerne i vores region er fusioneret i større enheder/institutioner. Handelsskolerne i Roskilde og Køge er snart de eneste handelsskoler i Region Sjælland. Den øgede konkurrence stiller krav til vores konkurrenceevne og forandringsparathed. Finansloven for 2011 indvarsler en betydelig strammere økonomi i de kommende år, således at vores finansieringsgrundlag vil være under et betydeligt pres fordi vores taxametre er reduceret som følge af den finansielle krise, genopretningsplanen, lavere P/L-regulering, SU- og VEUdigitalisering, administrative centre, indførelse af udkantstaxametre mm. 1
Samtidig oplever vi på den ene side en øget decentralisering og på den anden side en markant centralisering og fokus på udnyttelsen af ressourcerne. Dette betyder at vi mister beslutningskompetence og styringsevne/-ret ifht centrale områder af vores aktiviteter gennem etableringen af erhvervsakademiet og VEU-centret. På kort sigt ventes igangsat en proces mod en egentlig udspaltning af skolens videregående uddannelser. De skal ifølge lovgivningen evalueres i 2013 og vil muligvis (højst sandsynligt) ende med en egentlig virksomhedsoverdragelse af medarbejdere, bygninger og egenkapital i 2015. Konsekvenserne for skolen vil blive analyseret grundigt frem mod bestyrelsesmødet i marts 2011. En parallel udvikling kan forudses på arbejdsmarkedsuddannelserne dog med en noget længere tidshorisont, ligesom der forventes et nyt lovforslag fremsat i foråret 2011 med en fokus på et tættere, formaliseret samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne i regionen. Det kan ikke afvises, at der på embedsmandsniveau i ministerierne med stadig større klarhed arbejdes hen mod centre på de primære uddannelsesområder og at der i den næste strategidebat for perioden 2015 2020 skal tages stilling til radikale ændringer af uddannelsesbilledet. Skolens ledelse ønsker fortsat at opretholde - at vi fortsat fastholder (men mindre kategorisk) at have vores aktiviteter på én samlet adresse - at vi fastholder at fortsætte som en selvstændig merkantil institution og undgå fusioner af enhver art, idet samarbejdet med andre institutioner fortsat skal søges, hvor det giver mening for Roskilde Handelsskole - at vi fastholder i videst muligt omfang at sikre en tryg og stabil arbejdsplads - at vi fortsætter den økonomiske konsolidering med en større fokus på at sikre Roskilde Handelsskoles overlevelse og strategiske frihed - at vi fastholder fokus på at skabe et solidt fundament, der muliggør, at vi kan bevare Roskilde Handelsskole som en selvstændig merkantil institution (en brancheskole) med høj kvalitet på alle områder Dermed mener vi, at vi som hidtil kan håndtere det eksterne pres og møde udfordringerne på en direkte, konstruktiv og offensiv måde. 2
Roskilde Handelsskoles strategi 2011 2013/2015 Strategien er baseret på grundprincippet om én skole én strategi. Strategien er formuleret i respekt for skolens mangfoldighed og de forskellige kulturer og arbejdsbetingelser, der gælder på skolens afdelinger både uddannelsesafdelinger og de tekniskadministrative afdelinger. Med den skitserede udvikling inden for de videregående uddannelser vil det være hensigtsmæssigt at skolens strategioplæg drøftes med rektoren og bestyrelsesformanden for Erhvervsakademi Sjælland for at sikre en koordineret udvikling i de kommende år. I tilknytning til skolens overordnede strategi udformes der strategier og handlingsplaner på de enkelte afdelinger. Disse spiller sammen med skolens overordnede strategi, men åbner samtidig mulighed for at arbejde med specifikke afdelingsmæssige udfordringer. Afdelingernes strategier skal derfor understrege skolens grundprincip om én skole én strategi, men forskellige afdelingsvilkår. Også her gælder, at handlingsplanerne skal drøftes og koordineres med rektoren for Erhvervsakademi Sjælland og at skolens økonomi og indsatser i stigende grad skal afspejle den politiske målsætning om etablering af et selvstændigt akademi (i classic-modellen) seneste i 2015. Vores mission Vi skal udbyde merkantile uddannelser, kurser samt efter - og videreuddannelse i et formelt og aftalebaseret samarbejde med lokale, regionale, nationale og internationale uddannelsesinstitutioner. Vi skal bidrage til vores elevers/studerendes succes og bidrage til udviklingen af selvsikre mennesker med stor handelsfaglig viden til gavn for erhvervslivet. Vores vision Vi vil fortsat arbejde på at positionere Roskilde Handelsskole som et stærkt uddannelsessted ogbrand, således at vi bliver det foretrukne valg for elever og studerende, der har ambitioner om en spændende, erhvervsrettet karriere og/eller ønsker en ungdomsuddannelse eller videregående uddannelse indenfor det merkantile område. Vi vil fortsat være en aktiv medspiller for erhvervslivet i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser og andre konkrete tilbud rettet mod medarbejdere i lokale, regionale og landsdækkende virksomheder med en markant styrket indsats inden for videregående uddannelser (enkeltfag) og indtægtsdækket virksomhed. 3
Vi vil vise best practice i relation til de udviklingsmål, der er opsat af skolens samarbejdspartnere (erhvervsakademiet, VEU centret mfl) og dermed sikre Roskilde Handelsskole en position som fortrukket uddannelsespartner og sted i årene fremover. Vi ønsker en kontrolleret selektiv vækst, der har til mål at styrke vores pædagogiske kernekompetencer. Vi vil fortsat konsolidere skolens økonomi, så vi kan møde den øgede konkurrence og de hyppige uddannelsespolitiske initiativer direkte, konstruktivt og offensivt og samtidig sikre en tryg og stabil arbejdsplads, idet der dog gennem de(t) kommende år nødvendigvis må ske en løbende effektivisering for at sikre, at der leveres mere i samme kvalitet til samme pris. Vi må være villige til at gøre op med traditioner og indføre nye procedurer, forretningsgange og undervisningsmetoder og sikre en større grad af anvendelse af IT i skolens mange aktiviteter, hvilket vil indgå i skolen projekt om Den Digitale Skole, som vil blive udrullet for bestyrelsen på mødet i marts 2011. 4
Vores værdier Fokus på elever og studerende Det betyder, at tilrettelæggelsen af skolens systemer, administration, undervisning, kursusvirksomhed mm skal tage udgangspunkt i elevernes og de studerendes behov og ønsker. Fokus på medarbejderne Det betyder, at alle medarbejdere har samme betydning og samme værdi for skolen og at de føler, at de er en del af én samlet skole med samme muligheder og samme ansvar for såvel egen funktion som for helheden. Der er fokus på et øget samarbejde på tværs i organisationen samt på såvel det fysiske som det psykiske arbejdsmiljø, idet skolen på den ene side må søge at fastholde den nuværende kvalitet og på den anden side sikre en tilpasning til de nye økonomiske rammer. Fokus på den individuelle udvikling Det betyder, at vi fortsat vil have fokus medarbejdernes faglige og pædagogiske udvikling, således at vi kan fastholde og udbygge vores forspring indenfor det merkantile område og bibringe studerende og erhvervsliv de nyeste faglige kompetencer dog under skyldig hensyntagen til de økonomiske muligheder, der tegner sig fremover. Der vil på dette område være øget fokus på krav om værditilførsel til Roskilde Handelsskole. Fokus på viden og dialog Det betyder, at vi sikrer en åben, ærlig og rettidig kommunikation og derigennem skaber en atmosfære af tryghed og ærlighed, hvor vi respekterer alle medarbejdere. Vi træffer beslutninger på baggrund af viden og dialog Fokus på netværk Det betyder, at vi indgår i interne og eksterne netværk - fysiske og virtuelle, og at vi indgår i nationale og internationale netværk med virksomheder, organisationer og andre uddannelsesinstitutioner. Der vil på dette område være øget fokus på krav om værditilførsel til Roskilde Handelsskole. Fokus på innovation Det betyder, at vi satser på (viden om) kreativitet og innovation både som kilder til vores egen udvikling og effektivisering og i valget og prioriteringen af vores samarbejdspartnere Der vil også på dette område være øget fokus på krav om værditilførsel til Roskilde Handelsskole. Fokus på decentrale beslutninger og selvledelse Det betyder, at vi værdsætter den enkeltes engagement og vilje til at tage initiativer, og at hver enkelt afdeling skal udvikle og implementere nye aktiviteter, som bringer os videre mod skolens pædagogiske, kvalitetsmæssige og økonomiske mål. 5
Vores målsætninger Vi udbyder uddannelser af høj faglig og pædagogisk kvalitet, der giver en høj grad af tilfredshed blandt elever og studerende samt blandt skolens aftagere det være sig videregående uddannelser eller erhvervslivet. Vi udvikler og fornyr vores uddannelser og kurser i tæt samarbejde med de lokale og regionale interessenter som feks folkeskoler, gymnasier, videregående uddannelsesinstitutioner, vejledere, kommuner, regioner, virksomheder og arbejdsmarkedets parter. Vi arbejder målrettet på at konsolidere skolens aktiviteter og aktivitetsniveau. Vi arbejder på at skabe en afbalanceret vækst indenfor skolens kernekompetencer. Vi har en synlig og klar profil i regionen og vi vil i højere grad synligt deltage i den uddannelsespolitiske debat, både regionalt og nationalt. Vi kommunikerer rettidigt og med omhu, således at relevante informationer er tilgængelige for både medarbejdere, elever, studerende og offentlighed. Vi fremmer en åben og fordomsfri dialog, hvor medarbejdere, elever og studerende finder det naturligt at engagere sig og bidrage med nye initiativer og ideer. Vi arbejder for, at alle medarbejdere skal være godt tilfredse med deres arbejdsopgaver og med arbejdspladsen som helhed. Vi vil fastholde det faglige og pædagogiske niveau bl.a. gennem relevante efteruddannelsestilbud. Vi har en løn- og personalepolitik, der i videst muligt omfang tiltrækker og fastholder højt kvalificerede medarbejdere. Vi måler løbende kvaliteten af vores arbejde, så vi til stadighed kan forbedre os på de væsentligste parametre og sikre, at vi kan leve op til akkreditering af vores uddannelser og fremme et godt studie- og arbejdsmiljø. Vi styrker rammerne, vilkår og beslutningsgrundlaget for den serviceorienterede, effektive og professionelle organisation. Vi konsoliderer vores internationale samarbejde og vores kulturelle kompetencer for derigennem at sikre en nødvendig mobilitet blandt elever, studerende og medarbejdere. 6