Ledelse af frivillige

Relaterede dokumenter
Ledelse af frivillige

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige I Regen

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

At lede frivillige. V/ Rie Frilund Skårhøj. Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO

Ledelse af frivillige

Ledelse og fastholdelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Skal vi betale for ildsjælen?

Ledelse af frivillige i folkekirken

Ledelse af frivillige

Lær at lede og. motivere frivillige

Ledelse af frivillige I Ungdommens Røde Kors

Frivillighed og. motivation

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Hvervning og. motivation

Ledelse af frivillige - Samvirkende Menighedsplejer

Ledelse af frivillige - introduktion

Frivillighed, ledelse og motivation

Motivation og forskellighed

Fastholde eksisterende, og engagere nye, frivillige

Ledelse af frivillige

Hvervning og ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Frivillige i attraktionsbranchen

Silkeborg Gymnasium Elevråd

Ledelse af frivillige

Holdninger, værdier og frivillige

Om ledelse af frivillige, motivation, forventninger, motiver til frivilligt arbejde...

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Motivation og ledelse af frivillige

Frivillige ledere...

Ledelse af frivillige

Frivillighed, ledelse og motivation

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige

Frivillige - hvorfor og hvordan. Rie Frilund Skårhøj

Skab motiverede medarbejdere

Ledelse af frivillige

Nytænkning og udvikling

Mo#verende ledelse af frivillige

Motivation til frivilligt arbejde

Grønlandske Hus d. 27. nov. 2014

Hvad ved vi om de frivillige?

Ledelse af frivillige

Sådan håndterer du et forumspil!

Redskaber til god kommunikation med frivillige

Sådan leder du et forumspil!

Ledelse på staldgangen. Ved Pernille Sloth Christensen og Lars Olsen.

Ledelse af frivillige

Frivillige - opstart mm.

Muligheder for det frivillige arbejde

Ledelse af frivillige

ADHD Konflikthåndtering

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

ADHD-foreningens Frivilligpolitik

Motivation og engagement i kirken og mellem kirke og lokalsamfund. Torsten Højmark B. Hansen,

Ledelse og hvervning af frivillige

15. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 28. september 2014 kl Salmer: 728/434/397/645//165/439/41/633

Inddragelse og organisering af frivillige

Håndter konfliker. V/ Rie Frilund Skårhøj

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

Bøn: Vor Gud og far Giv os tid god tid til livet med dig i tro og kærlighed. Amen

15. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 4. september 2016 kl Salmer: 443/434/680/441//165/439/41/31

Situationsbestemt coaching

Guide. til frivilligværktøjer

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

Der er noget, vi skal, og der er noget, vi vil!

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen.

Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre

Kirke på vej. Roskilde Stift

Guide. til frivilligværktøjer

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Myndighedssocialrådgiverens kernefaglighed

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

4. søndag i advent II Sct. Pauls kirke 20. december 2015 kl Salmer: 123/90/76, v.1 og v.7/78//86/439/71/93

Stress Når vilkår vælter trivsel. Ved Malene Friis Andersen Ph.d., cand.psych.aut., post.doc på NFA og selvstændig organisationspsykolog

En kur mod sygefravær

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

Tænk struktureret kompetenceudvikling for at skabe ejerskab og motivation hos medarbejderne!

Den vanskelige samtale

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 19,1-10

appendix Hvad er der i kassen?

Tjener eller tjenester. Hvor er vores fokus?

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Refleksionskema Den dybere mening

1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

Konfirmationer Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt

Transkript:

Ledelse af frivillige V/ Rie Frilund Skårhøj D 26. april.

Udfordringer Uklare forventninger til frivillige Lederes travlhed - administrative opgaver tager tiden (manager kontra leder) For få ressourcer og økonomiske midler sættes af til frivillighedsudvikling Få frivillige ledere er uddannet i ledelse Tordenskjolds soldater - de få laver det meste Ikke synlige ledere. Man tror automatisk, at præsten er lederen Kirke er ikke altid in

Ledelse - to veje Udfører primært arbejdet - fx med gudstjenester, de udsatte, børnene osv. Arbejder primært med de frivillige og den interne kultur fx skabe gode rammer, frivilligpleje osv. Ledelse af frivillige tager tid!

Tre ledelsesstile Den instruerende (uddelegerende, top-down, lille mulighed for medejerskab, høj grad af kontrol, kvalitet) Den servicerende / passive (høj tillid til de frivillige, lav kontrol, mulighed for medejerskab er til stede, stor frihed) Den faciliterende (igangsættende, værdibaseret og udfordrende tilgang, medejerskab skabes) Hvilken ledelsesstil bruger du ofte og hvorfor?

En social opgave Motiver de frivillige - invester i dem En organisatorisk opgave Frem udvikling af nye projekter En kommunikativ opgave Klargør forventningerne til en opgave (forventningsafstemning)

Faciliter - motiver Arbejdshesten: At yde en særlig præstation - at gøre noget, nå et ambitiøst mål Idealisten: kæmpe for en sag, tjene Gud. At lave noget som giver mening i en større sammenhæng Forhandleren: Status, indflydelse, noget på CV et Relationisten: Fællesskabet og den dynamik der opstår i fællesskabet Udviklingsøgeren: Udvikle mig personligt, udvikle eller bruge kompetencer og evner

Motivation - invester Hvordan motiverede Jesus jf. de 5 kategorier? Jesus forandrede verden gennem 3, 12 og 72... Han brugte ikke lige meget tid på alle

Invester... Hvem skal du særligt fokusere på lige nu? Er der en særlig udfordring et sted? Periferien - potentielle ledere Potentielle frivillige Fremmede fx frivilliges netværk Engagerede Har hørt om kirken Kerneledere Konsekvens for indsatsen?

En social opgave Motiver de frivillige - invester i dem En kommunikativ opgave En organisatorisk opgave Frem udvikling af nye projekter

Nye projekter Hvorfor? Der er mere energi i at starte noget nyt end at overtage noget gammelt Når man involveres til at idéudvikle, bliver man varm på idéerne Man kan ikke alt på en gang... Sæt de centrale rammer/værdier og slip frivillige løs. Fx 2-4 helt centrale fixpunkter / værdier ved et projekt? (prædiken, kreativitet, bøn, stilhed, 1 time, fællesskab...) Sæt disse rammer og lad det andet være op til de frivillige

Bog: Værdier Strategi i vindervirksomheder

Case Brainstorm på 3 fixpunkter (værdier) for børnearbejdet i din sammenhæng?

OBS Vær risikovillig. Man kommer ingen vegne hvis man ikke tør lave fejl Forberedelse er godt, men faren er, at blive for detaljeorienteret eller for ambitiøs og projektet dør deraf Nogle frivillige vil gerne tage mere ansvar, men efterspørger det ikke selv Brug de frivillige / eksperternes netværk Accepter at ting bliver anderledes i virkeligheden end på papir/i hovedet

En social opgave Motiver de frivillige - invester i dem En organisatorisk opgave Frem udvikling af nye projekter En kommunikativ opgave Klargør forventningerne til en opgave (forventningsafstemning)

Hvorfor? Alle forventer noget... Man får gladere frivillige, fordi de rette bliver frivillige Man viser, at man har ambitioner og tænker ledelse - det skaber tryghed De forventninger man har til frivillige, kan man vende tilbage til hvis der opstår konflikter

Forventningsafstemning Fortæl: hvilket ansvarsområde / opgave personen skal varetage Spørg: hvorfor sagde du ja? Eller hvad motiverer dig? (forventninger) Fortæl: hvad får du reelt ud af at være med? (kurser, kompetencer, fællesskab) Forklar: organisationens eller teamets forventninger til dig fx: Forventet tidsforbrug fx pr. uge Forventet forpligtelsesperiode/ hvordan stopper man på en god måde og overdrager opgaver? Hvordan afmelder man sig? Praktiske ting. Fx. hvor hurtigt skal man svare på email? Hvilke ting forventes det, at man er aktiv i? (kurser, mødeleder osv.) Hvordan fungerer vi her? Kultur/stemning (fx kaos, perfektionistisk..) Spørg: Er det rimeligt? Er vi enige? Er der andet du gerne vil vide?

Forventningsafstemning i et eksisterende team med opgaver Alle fortæller/brainstormer over: Hvad skal der til for at jeg fungerer godt i dette team? (værdier, principper) De skrives op Samtale om de nævnte principper - måske skal noget afklares Der vælges nogle principper/værdier ud. Fx. via afstemning el. sammenskrivning el. nogen gør det (vælg metode) Lov hinanden, at dette er vores fælles principper (praksisværdier) Snak om hvordan principperne kan udformes i praksis (fx. alle svarer på mails fx via et set eller like )

3 ting du tager med Skriv ned hvilke 3 ting du særligt tager med fra i dag + et initiativ du skal tage på hvert området VÆR KONKRET OG LAVPRAKTISK

Hvad forventer Jesus? Har du taget en snak om forventninger med Jesus? Hvad tror du, at han forventer af dig? Vi har så travlt... og gør os bekymringer om meget, men ét er nødvendigt Find tid til tale med Gud, lytte, blive fyldt på, rul dig ind i Guds kærlighed. Det er en vigtig - haster ikke opgave