Hvad gør kunst og kultur for skolen og hvem griber opgaven September 2017
Folkeskolens formål 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling. Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Stk. 3. Folkeskolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens virke skal derfor være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati.
Skolereformen på Vestre Ny organisering Faser og huse Understøttende undervisning Fritidsbånd og morgenbånd Anderledes uger - flexskema Husmøder PLC- Læringsvejledere Den åbne skole Samarbejde med VIA - kompetenceløft Valgfag - Ungdomsskolen, Den Kreative Skole samt Virklund Skole DGI - Badminton i SFO Musikstarter - Nephew Kunstprojekt - Den Kreative Skole Museumsformidling - Museum Jorn m.m.
Vestre skoles vision Det er en vision, at Vestre Skole vil ruste børnene til det samfund, de er en del af, og samtidig medvirke til, at de bevarer motivation, nysgerrighed og lysten til at lære!
Hvad kalder fremtiden på?
Kompetenceløft
Fablab på Vestre
Studie som læringsrum
Hvad er et fablab?
Musikstarter
Proces - udvikling af udskolingen
Linjetænkning
KUNSTEN AT LEDE KULTUR INDE-E I SKOLEN Birthe Bitsch Mogensen 26858542 Birthebitsch70@gmail.com
HVEM ER JEG Folkeskolelærer i 16 år 2xPD Naturfagsdidaktik, Ledelse Løbende samarbejde med Århus Universitet og Læreruddannelse Nationalt netværk af skoletjenester (1. projektperiode 2013-2016) Koordinator for Midtjylland Konsulent Randers Kommune Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
DE NÆSTE 10 MIN Arbejdet med SkoletjenesteNetværket i Randers Arbejdet med PLC-netværk i Randers Hvad kan netværkene sammen Konkrete eksempel på samarbejdet Kommunalt perspektiv i forankring Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
DEN NY FOLKESKOLE REFORM Kompetenceudvikling af pædagogisk personale Understøttende undervisning Samarbejde mellem lærere og andre medarbejder Lektiehjælp og fagligfordybelse Den åbne skole Varieret og anvendelsesorienteret undervisning Målstyret undervisning og læring Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
FÆLLES MÅL - LÆRINGSMÅL PLF: Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
DET PÆDAGOGISK LÆRINGSCENTER Formidle kulturtilbud til børn og unge Skabe overblik og formidle læringsressourcer Pædagogisk praksis og læring Samarbejde med eksterne parter om læring, udvikling og trivsel Understøtte org. og tilrettelæggelse af længere og mere varieret skoledag Understøtte samarbejde med idræt- kultur og foreningslivet
DET PÆDAGOGISK LÆRINGSCENTER Vi skal lære om jernalderen: Vi skal lære om genren poesi: Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
BAZARDAG Bazardag 2014 Bazardag 2015 Artikel om Bazardag Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
MÅLET MED MØDET I DAG Åben dialog mellem skoletjenesterne i Randers og Fagpiloter og PLC(pædagogisk læringscenter) medarbejdere. Hvordan kan skoletjenesterne støtte op om lærerne i Randers og lave den bedste skoletjeneste. - I forhold til mål og beskrivelse af forløb/tilbud - Hvordan kommunikeres/formidles forløbene bedst ud til skolerne - Forventningsafstemning mellem formidler og lærer/pædagog ved besøg Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
SYNLIGHED Dialog i personalerummet Erfaringsudveksling Flere besøg
SkoletjenesteNetværks kortlægninger Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
MUSEET Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
SKOLEN Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
STRATEGIEN FOR FREMME AF UDDANNELSE FOR BÆREDYGTIG UDVIKLING Film fra alle skoletjenesterne Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
HVAD ER DER AF MULIGHEDER Kortlægning af området Kvalificering af besøgene Progression, hvilke klassetrin Åben skole i fagteamet Birthe Bitsch Mogensen D. 26/9 2017 Sønderborg
SAMMEN KAN VI MERE - partnerskab mellem Odense Musikskole og Risingskolen
Hvordan kom partnerskabet i gang?
Hvad kræver det af organisationen?
Hvad er lykkes?
Udfordringer ved samarbejde?
SPØRGSMÅL?