Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 8-9, forår 2014



Relaterede dokumenter
Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 6-7, forår 2013

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 10-11, forår 2012

Skema til beskrivelse af valgfag.

Fra ide til problemformulering

Modulbeskrivelse for modul 5 - den monofaglige del, Fysioterapeutuddannelsen.

Studieplan modul 13 efterår2015: Fra idé til problemformulering i dit bachelorprojekt.

Studieplan Psykologi og Pædagogik Modul 10, F214 Forår 2016

1. Titel: (Emne/overskrift til elektronisk tilmelding) - indsendes senest 12. marts kl til anha21@ucl.dk og c.c. til hems@ucl.

DIPLOMUDDANNELSE I SEKSUALVEJLEDNING

Fra ide til problemformulering

Fra ide til problemformulering

Modulbeskrivelse for modul 5 Fysioterapeutuddannelsen.

Ledelse. dokumentation. kvalitetsudvikling af ergoterapi

Hold 14 I Efterår 2015 Læseplan for Modul 8 den teoretiske del: Sygepleje, sygdomslære, farmakilogi

Modulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 4. Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse.

Modulbeskrivelse. Modul 5. Lokalt tillæg til studieordningen. Tværprofessionel virksomhed. August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP

INTERTVÆRS-VALGFRIT ELEMENT

Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. August Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College

Anette Højer Mikkelsen Specialist i sexologisk rådgivning Klinisk Sygeplejespecialist, cand.cur. Klinik Kvinde- Barn og Urinvejskirurgi

Introduktion til. Modul 5, Forår 2014 Ergoterapeut-, fysioterapeut-og radiografuddannelsen

Studieplan for modul 5: Tvær Sund

OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER. Studieplan Kommunikation. 2. Semester. Radiografuddannelsen i Odense. Forår 2017

Modulbeskrivelse for modul 11

VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

Studieplan Radiografisk patientologi/ Filosofi, videnskabsteori og etik 2. Semester

Modul 13 Valgmodul. Modulbeskrivelse ECTS point

Modul 13. Valgmodul 10 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016.

University College Lillebaelt Ernæringslære og diætetik

Program Træning af hjertepatienter

Temadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi

Fysioterapi i sundhedsfremme og forebyggelse. ECTS-point: 13,5 (fordelt på 9 uger) heraf 2 ECTS-point til tværprofessionelt element

UCL Formidlings- og undervisningspraksis Tema 4 Evaluering som teori og metode

Program Træning som behandling af hjertepatienter

Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. Erg511

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Hold 14 II Forår 2016

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74. Juni 2010

Modulbeskrivelse for modul 11

Tema- 3. semester Varighed 8 uger hvoraf 1 uge til sundhedsplejen Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsnet

Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen

Studieplan for modul 5: Tvær Sund

Retningslinjer. for ekstern prøve i. klinisk undervisning. i modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis

Studieplan for de studerende som afvikler deres kliniske undervisning i følgende afdelinger i Psykiatrien Region Syddanmark:... 3

Modul 5 Tværprofessionel virksomhed

Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Studieplan for SYV 2016 AB

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017.

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester

Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point.

12. Modulbeskrivelse

Kvinder, kræft og seksualitet. Temaeftermiddag SKA Herlev 2014

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

Psykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst

Velkommen til dialogmøde Fokus på 3. semester. Sygeplejerskeuddannelsen

Studieaktiviteter for modul 13. Ergoterapeutiskee professionsfærdigheder og professionsudøvelse

Elevbrochure Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Modulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 6 forår Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse.

Studieplan Sundhedsøkonomi Semester 3

Aflevering af opgave/ skriftligt tillæg. Uge 3 Tirsdag den , senest kl. 9.00

Studieplan Radiografisk patientologi og professionsetik + Filosofi, videnskabsteori og etik 1. Semester

Valgfri uddannelsesspecifikt fags beskrivelse. Titel: Kost og motion til udsatte grupper

Ekstern teoretisk prøve Modul 10

Et velovervejet projekt ECTS-point: 3 1/3 Valgfaget afholdes: University College Nordjylland Selma Lagerløfs Vej Aalborg Ø

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bose12 - efterår 2015.

Studieplan Bioanalytisk Diagnostik Semester 2

Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M).

Fællesmodul 2: Levekår og sundhed

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester

Pensumliste Modul 4. Pensumlisten medsendes i velkomstbrevet pr. mail, så det bliver lettere at følge links.

Forudsætningsgivende studieaktivitet 2. semester. Dialogmøde 9. november 2017 Mette Bonde Dahl

Semesterbeskrivelse for uddannelse ved Aalborg Universitet

Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 1 Sygeplejevirksomhed i Danmark

Modul 10 er struktureret omkring fire sygeplejefaglige temaer

Professioner, relationer og et spil

OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER. Studieplan Kommunikation. 1. Semester. Radiografuddannelsen i Odense. Efterår 2017

Sundhedsuddannelserne

Modulbeskrivelse - Modul 4

Modulbeskrivelse. Læringsmål Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering

Nuklearmedicinsk studieretning

Studieplan Bioanalytisk diagnostik Semester 1

Organisationsteori Aarhus

Fællesmodul 2: Levekår og sundhed

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis

Studieplan modul 10 Teori og metode Efterår 2013

1. Titel: (Emne/overskrift til elektronisk tilmelding) - indsendes senest 12. marts kl til anha21@ucl.dk og c.c. til hems@ucl.

Individuel studieplan

Ny uddannelse 2016 v/ Helle Stryhn og Birgit Hedegaard Møller

Fælles professionsfaglige problemstillinger for sygepleje, anatomi, fysiologi, mikrobiologi, sygdomslære og klinisk undervisning

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje

Fysioterapeutuddannelsen Nordsjælland - Modul 13 Valgmodul 10 ECTS

Studieaktiviteter for modul 13. Ergoterapeutiskee professionsfærdigheder og professionsudøvelse

Transkript:

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Tværprofessionelt valgfag modul 1 af uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 7-8, 014 Læringsudbytte: Redegøre for særlig viden om et eller flere udvalgte faglige områder. Gøre brug af særlige faglige færdigheder. Indgå i en kritisk diskussion af en eller flere givne faglige problemstillinger eller et område med faglig relevans Indgå i en kritisk diskussion af professionsudøvelse i et internationalt perspektiv. Formål: at den studerende opnår kompetence i at: Tilegne sig særlig viden om sexologi i et rehabiliteringsperspektiv Gøre brug af professionens særlige faglige færdigheder i forhold sexologiske problemstillinger Indgå i en kritisk diskussion af sexologisk rehabilitering problemstillinger Indgå i en faglig dialog af sundhedsprofessionel fagudøvelse i et internationalt perspektiv Indhold: Introduktion til sexologi Den seksuelle funktion - anatomi og fysiologi Seksualitet i et lifespan perspektiv Seksualitet i et bio psyko - socialt - kulturelt perspektiv Seksuelt relaterede problematikker Sexologisk rådgivning og intervention Metoder: Oplæg Dialog baseret undervisning Øvelser - individuelle og i grupper Studiebesøg Studenter oplæg Charlotte Fleischer (chfl@ucl.dk) & Helle Gerbild (@ucl.dk), UCL, Blangstedgårdsvej 4, 50 Odense SØ

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Dato / lok. Lekt / uv Emner Litteratur Mandag d. 17. feb. chfl/ Introduktion Præsentation Studieplan (Graugaard & Hertoft & Møhl 006 p: 9-7, Graugaard, Klarlund Pedersen & Frisch 01) Konference Gruppeinddeling Kultur i undervisningen Definition af begrebet seksualitet Mandag d. 17. feb Den seksuelle responscyklus hos mænd og kvinder (Graugaard & Hertoft & Møhl 006 p: 9-7) Seksualitens 6 R er Supplerende litteratur: Et bio-psyko-socialt perspektiv Intro til PLISSIT modellen Tirsdag d. 18. feb Ældre seksualitet Seksuel rehabilitering & KOL (Graugaard & Hertoft & Møhl 006 p: 181-19, Møhl 007) Onsdag d. 19. feb Seksuel anatomi Bækkenbunden funktion (Wyller 008) Inkontinens Torsdag d. 0. feb Seksualitet & Livsstilssygdomme Hjertekarsygdomme (Graugaard & Hertoft & Møhl 006 P: 9-7, 19-15, 7-61, 99-1) Diabetes Gigtsygdomme Depression KRAMS faktorer og seksualitet Charlotte Fleischer (chfl@ucl.dk) & Helle Gerbild (@ucl.dk), UCL, Blangstedgårdsvej 4, 50 Odense SØ

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Fredag d. 1. feb Seksuel-rehabilitering & kræft Seksuelle dysfunktioner (Graugaard & Hertoft & Møhl 006 p: 61-8, Korst 009) Samtale omkring kræft og seksualitet cases (anvendelse af PLISSIT) Fredag d. 1. feb Intervention i det sexologiske rehabiliteringsforløb: Træning af bækkenbunden Afspænding sensualitetstræning etc. Man d. 4. Tirs d. 5. Ons d. 6. Studiegruppedage Gruppe arbejde: produkt og oplæg til fredag d. 8. Supplerende litteratur: (Johansen et al. 001, Lundberg & Löfgren-Mårtenson (red.) 010) Torsdag d. 7. Studiedag Gruppearbejde: produkt og oplæg til fredag Sende skriftligt produkt kl. 1.00 til Charlotte chfl@ucl.dk og Helle @ucl.dk Fredag d. 8. feb. chfl & Studenter oplæg (med udgangspunkt i skriftligt materiale og produkt) - evaluering Synopsis i grupper a -4 studerende: I skal i henhold til jeres emne og tilgang formidle et produkt: aktivitet, praktisk øvelse, leg, rollespil, film, pjece, folder, hjælpemiddel, digt, kunstværk, nedskrevet fortælling. Tage til kontakt praksis / en bruger for at få inspiration, eller udarbejde et produkt, som praksis efterspørger, eller som I gerne vil tilbyde praksis. Tage udgangspunkt i en aktuel eller fiktiv case. Fra en praktik, fra en avis, fra et fagblad, fra nettet, fra tv, en film. Charlotte Fleischer (chfl@ucl.dk) & Helle Gerbild (@ucl.dk), UCL, Blangstedgårdsvej 4, 50 Odense SØ

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Synopsis -4 sider Redegør Jeres forståelse af begrebet sexologi Beskriv seksualiteten hos en af følgende målgrupper: ældre, personer med psykiske eller somatiske lidelse. Udvælg et område og beskriv sygdommens indvirkning på seksualiteten Hvilken betydning har seksualiteten for mennesker i forskellige livssituationer. Beskriv gerne en konkret problematik (gerne en patient/bruger fra jeres praktik), for eksempel en person med en reumatisk lidelse. Dit kendskab til egen monofaglige og andre sundhedsprofessionelles berøringsflader med emnet. Diskutere ansvars- og interventionsområde for de enkelte faggrupper. Fælles faglige ansvars- og interventionsområde for sundhedsprofessionelle. Gerne beskrivelser fra Jeres kliniske undervisningsforløb. Hvad skal der til for, at du som sundhedsprofessionel har tilstrækkeligt med forudsætninger til at tale om sundhed, sygdom og seksuelle problemstillinger? Synopsis skal indeholde: titel, navne, uddannelser, tema/problemformulering herunder valg af produkt, begrundelse for valg af tema og produkt ud fra teoretisk og erfaringsbaseret viden, refleksion over temaet og produktet ifht. Klinisk sexologi i tværprofessionel rehabiliterings perspektiv. Anvend teori og kom med eksempler. Beskriv produktet og hvorledes det anvendes ifbm. klinisk sexologi. Konklusion/perspektivering, litteraturliste, hvor I skal have et klart referencesystem: I kan enten anvende Harvardsystemet eller Vancouversystemet. I bedes anvende litteratur fra kursets litteraturliste, der hvor I vurderer det relevant. Derudover hilser vi øvrig litteratur velkommen, særlig aktuelle og nyudgivne artikler og undersøgelser, såvel nationale, som internationale. Oplægget fremlægges på valgfagsugernes sidste fredag. Undervisere: Charlotte Fleischer, Underviser, Fysioterapeut, Master i Rehabilitering og sexolog. Helle Gerbild, Lektor, Fysioterapeut, Cand. Scient. San, Sexologisk Rådgiver, Aut. Sexuality Educator & Sexual Health Promoter Litteratur: Graugaard & Hertoft & Møhl 006, Krop, sygdom & seksualitet, Hans Reitzel, Kbh. ISBN 97887416088. Graugaard, C., Klarlund Pedersen, B. & Frisch, M. 01, Seksualitet og sundhed, Vidensråd for Forebyggelse, [Kbh.]. Johansen, M., Thyness, E.M., Holm, J. & Møgelmose, K. 001, år seksualitet tages alvorligt, 1. udgave edn, Gad, Kbh. ISBN 87-1-0695-1. Charlotte Fleischer (chfl@ucl.dk) & Helle Gerbild (@ucl.dk), UCL, Blangstedgårdsvej 4, 50 Odense SØ

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Korst, S. 009, I nød og lyst: en film om kræft og seksualitet, Venus Film http://www.filmstriben.dk/?showfilm=59944700. Lundberg & Löfgren-Mårtenson (red.) 010, Sexologi,. upplagan edn, Liber, Stockholm ISBN 9789147015450. Møhl 007, "Ældre og Seksualitet, I: Blaakilde; Swane; Amstrup: Gerontologi - livet som gammel" in Munksgaard Danmark, Kbh. ISBN 97887680654. Wyller, V.B. 008, Det sunde og det syge menneske : cellebiologi, anatomi, fysiologi, mikrobiologi, patofysiologi, farmakologi, sygdomslære. Bind 1. Grundlæggende biologi og medicin : kapitel 1-4, Gad, Kbh. ISBN 97887104164. Charlotte Fleischer (chfl@ucl.dk) & Helle Gerbild (@ucl.dk), UCL, Blangstedgårdsvej 4, 50 Odense SØ