SKOLEREFORM forældreinfo Toftevangskolen og den nye skolereform Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft på alle folkeskoler. Det betyder også for eleverne på Toftevangskolen, at de vil møde en ny og forandret skoledag. Skoledagen vil være længere, men også mere varieret. Vi har med udgangspunkt i reformen haft fokus på at involvere alle medarbejderne og skolebestyrelsen i processen. De forandringer, vi er i gang med, bygger videre på de styrker, vi allerede har på Toftevangskolen i dag. Vi bevarer det bedste, samtidig med at vi går i gang med de nye tiltag. Det betyder, at der vil være masser af de kendte og trygge elementer, som eleverne kender fra deres skolegang i dag. I forhold til det pædagogiske udviklingsarbejde på skolen, så er Synlig læring en af de faktorer, der har størst betydning for elevernes læring. Vi vil derfor i de kommende år have et endnu større fokus på tydelige læringsmål for den enkelte, hyppige elevsamtaler og på progressionen. Reformen bliver ikke indført på en dag. Der vil være forandringer fra august 2014, men der vil også i løbet af de næste par år blive afprøvet nye ting efterhånden som vi får gjort vores erfaringer med reformen. Der vil helt sikkert også opstå nye ideer og tanker, som skal igangsættes. Den første synlige ændring vil være Skoledagens organisering Gennemsnitlig 45 minutters daglig bevægelse i løbet af skoledagen Understøttende tid Træningstid Digitalisering - Udlevering af Ipad til alle elever fra 3. 8. kl. 1
Sprogundervisningen Ny valgfagsstruktur for 7. 9. kl Skolens organisering i team på tværs af årgange Teamstruktur: Skolen er fortsat delt op 3 afdelinger og i klasser med klasselærere og primærlærere i alle fag. Fordeling: 0. årgang 1.- 2. årgang 3.- 4. årgang 5.- 6. årgang 7.- 8. årgang 9. årgang 10. årgang Når vi har valgt at skabe en bredere teamstruktur er det bl.a. for at give bedre mulighed for holddeling, men også for at personalet bliver en del af et team, hvor der er mulighed for udvikling af praksis, sparring, at have et lærende samarbejde, videndeling, at drøfte læringsmål m.m. Vi har valgt at arbejde med et fast skema med mulighed for fleksibilitet, hvilket betyder, at der er udarbejdet grundskema til alle klasser. Det vil være op til de enkelte team om de i forbindelse med planlægningen ønsker at arbejde med mere fleksibelt skema. Møde og sluttid ligger fast. Hvordan ser mit barns skoledag ud? Timetallet er ændret for alle årgange. Timetallet for de enkelte fag følger ministeriets vejledende timetal. Enkelte af fagenes timetal vil være dækket af morgenbåndet. Ugentlig timetal: 0. 3.. klasse: 30 timer 4. 6. klasse: 33 timer 7. 9. klasse: 35 timer Eksempel på et skema: 2
De forskellige farver betyder: Mørkegrøn: Morgenbånd (primært understøttende tid) Lysegrøn: rekreation og træningstid (understøttende tid) Gul: Timer parallellagt på årgangen Orange: Timer parallellagt i hele teamet på to årgange Hvid: Timer som gælder alene den enkelte klasse. I nogle team vil der være rigtig mange af de orange moduler, men der er også team, hvor denne parallellægning kun har været mulig i begrænset omfang. For alle er morgenbåndet parallellagt for hele teamet, og alle klasser har mange parallellagte timer på årgangen. Af skemaet fremgår det også, at der kan skiftes fag midt i et modul. Morgenbåndet: Ansvaret for planlægningen af morgenbåndet ligger hos det enkelte team. Morgenbåndet skal sikre At dagen starter på en god måde for alle elever At dagen starter genkendeligt for alle elever At eleven bliver klar til resten af skoledagen Indholdet kan være: Læsning Bevægelse Læsning af dagens avis Elevsamtaler Morgensang Træning af individuelle færdigheder... Hvor er 10-pausen? Vi vil fremover ikke have en fælles pause. Det er op til de enkelte team at sikre fysiske aktiviteter og andre rekreative elementer i undervisningstiden. Den store pause: Den store pause består af tid til spisning samt et rekreativt forløb. Her kan eleverne lege frit, men der vil også blive igangsat forskellige aktiviteter. Der vil altid være 6 8 pædagoger i gården i denne pause. 3
Bevægelse: Alle elever skal bevæge sig i gennemsnit 45 minutter hver dag. Dette skal ske gennem: Idrætsundervisningen DGI-tid for indskolingen Fysiske aktiviteter i undervisningen Understøttende undervisning: Skal udvikle elevernes undervisningsparathed Skal sikre varierede og differentierede undervisningsformer Den understøttende tid er også: Spisning Rekreation/pauser Træningstid Træningstid: Træningstid er vores ord for lektiecafe. Træningstiden er først obligatorisk efter næste folketingsvalg, men vi opfordrer alle til at tage del i træningstiden. Målet med træningstiden er at træne faglige elementer eller udfordringer tilpasset elevernes individuelle niveau. Alle fag indgår i træningstiden. Digitalisering: I løbet af august - september vil alle elever fra 3. 8. klasse få udleveret en personlig Ipad, som fremover vil være en del af deres læringsværktøjskasse. For 0. 2. klasse vil der være klassesæt til rådighed. Nuværende 9. klasse på Toftevangskolen har fået udleveret Ipad, men fremover er det i henhold til Rudersdal Kommunes IT-strategi hensigten, at eleverne i 9. klasse medbringer egen computer eller Ipad - hvilket også gælder for 10. klasse. Ipad giver mulighed for at arbejde med et nyt læringsgrundlag. Med den digitale tilgang gives der mulighed for at arbejde med nye digitale værktøjer, som i forskellig grad kan tilføre elevernes læring nye dimensioner. Bl.a. indføres der en ny læringsplatform Meebook hvor lærere og elever kan samle deres undervisning. Dette vil I høre mere om i løbet af efteråret. 4
Toftevangskolens strategiplan for digitalisering ligger på skolens hjemmeside Sprogundervisningen: Med Folkeskolereformen skal alle elever starte med engelsk fra 1. klasse. Vi afprøvede dette i de to første klasser sidste år, og erfaringer fra dette vil blive brugt fremover. 2. fremmedsprog er rykket til at skulle starte i 5. klasse. Vi har valgt at eleverne fremover kan vælge mellem tysk eller fransk som 2. fremmedsprog Ny valgfagsstruktur: Fremover har eleverne valgfag allerede fra 7. klasse. Vi har i det kommende skoleår fokus på at udarbejde en hel ny valgfagsstruktur gældende fra skoleåret 2015-16, men allerede for skoleåret 2014-15 har det været muligt at vælge mellem flere nye valgfag. Skole/hjemsamarbejde: Forældremøder og skole/hjem-samtaler vil blive afholdt som normalt. Vi har også hidtil haft samtaler både i løbet af dagen og om aftenen. Der vil også fortsat være mulighed for forældrearrangementer om aftenen. Den daglige kontakt til skolens personale foregår via forældreintra. Her kan man give en besked, stille spørgsmål, som man ønsker svar på eller bede om at blive ringet om, hvorefter man vil blive ringet op så hurtigt som muligt. Personalet kan i henhold til de nye arbejdstidsregler ikke kontaktes uden for almindelig arbejdstid. Hvis noget er akut, kan man naturligvis altid ringe Med disse sider har vi forsøgt at give jer et billede af Toftevangskolen fra august 2014. Der sker mange nye og spændende ting, som vi glæder os til, men Toftevangskolen vil fortsat videreføre de værdier og traditioner, der altid har været bærende for os. Vi vil løbende informere jer om nye tiltag og ændringer, og vi vil som altid være til rådighed, hvis der er noget, I har brug for at vende med os Vi ønsker jer alle en rigtig god sommer Og på gensyn til et nyt og spændende skoleår Helle Christensen Skoleleder 5