Kursus Psykisk sundhed og mestring hos unge i uddannelse Udviklet i et samarbejde mellem Projekt trivsel og psykisk sundhed, PsykInfo i Region Syddanmark og Psykiatrifonden
Psykisk sundhed og mestring hos unge i ungdomsuddannelsessystemet Målgruppe Målgruppen for undervisningsprogrammet er lærere, vejledere og ledelse på ungdomsuddannelse og produktionsskoler. Desuden kan uu-vejledninger og jobcentre drage nytte af programmet. Tilgang Undervisningsprogrammet tager udgangspunkt i dialog, refleksion og inddragelse af egne erfaringer. Der tages blandt andet afsæt i narrativ praksis og sundhedspædagogik, ligesom der arbejdes med inspiration fra flipped classroom. Formål med undervisningen Formålet med undervisningen er: At skabe dialog ikke løsninger At sætte fokus på trivsel og relationer At tilbyde redskaber til lærere og vejledere til gavn for relationen til de unge At hjælpe lærere, vejledere m.fl. til at give håb til de unge med særligt behov for støtte At hjælpe lærere, vejledere m.fl. til en mere sikker adfærd i relationen til de sårbare unge Det er ikke målet at skabe specialister eller specialistviden. Det er målet at skabe forandring og dermed forbedring i relationerne mellem lærere/vejledere og elever, understøttet af kvalificeret opbakning fra ledelsen. Undervisningsprogrammets succes forudsætter, at både ledelse og medarbejdere er indstillet på at deltage i de forskellige delelementer i programmet og arbejde med temaerne både i forløbet og efterfølgende. Samlet forløb = 14-16 uger. Undervisningsforløb Undervisningens omfang og opbygning praktisk Undervisningen foregår på skolen sammen med medarbejdere og ledere. Alternativt vejledere og ledere, for det der angår uu-vejledninger og jobcentre. Forløbets placering på dage aftales individuelt med hver sted, men består af en enslydende opbygning. Undervisningen består af: 2 timers forberedelse for alle medarbejdere på skolen (uden undervisere) Alle medarbejdere skal desuden udfylde et kort spørgeskema i forlæng el se af forberedelsen. Dette for, at underviserne inden første møde med medarbejdere og ledelse har en fornemmelse af, hvilke tematikker, der fylder mest på den pågældende skole. 2 timers indledende møde for skoleledelsen (med undervisere) 1 dag for alle medarbejdere inklusiv skoleledelsen (med undervisere) 1/2 opfølgningsdag for alle (med under visere) Forberedelse hjemme eller på skolen Møde med ledelsen Undervisningsdag for alle Opfølgningsdag CA. 2 UGER CA. 1 UGE CA. 10 UGER FREMTID
Undervisningens omfang og opbygning fagligt Programmet består af de beskrevne undervisningsmoduler understøttet af Film (interviewfilm, instruktionsfilm m.m.) Fysiske materialer (trivselsværktøjer, støttematerialer til fx støttende samtaler m.m.) Både film og materialer vil være tilgængelige for skolen efter undervisningsforløbets afslutning. Undervisningens opbygning Forberedelse Alle medarbejdere skal orientere sig på www.regiontrivsel.dk. Det kan ske enten hjemme eller fx fælles på skolen i forbindelse med et personalemøde Alle medarbejdere udfylder et spørgeskema Møde med skoleledelsen Ledelsens rolle og ansvar for trivsel, forventningsafstemning Overblik over skolens erfaringer med trivsel og eventuelle beredskabsplaner Skolens mål med deltagelse i undervisningsprogrammet Temadag for alle medarbejdere og ledelse Psykisk sundhed og mestring hvad er det? Hvad er skoletrivsel er det vores ansvar? Hvad kan vi påvirke? Fælles refleksion med udgangspunkt i survey Psykisk sygdom/mistrivsel når unge ikke trives Belastningssymptomer hvad kan vi være opmærksomme på? Støtte i skolen Den støttende samtale som trivselsredskab Hvem, hvad, hvornår og hvordan Psykisk sundhed, trivsel og mestring hvordan? Trivselsværktøjer Præsentation og arbejde med konkrete værktøjer Afslutning Forankring og plan/opgave frem til opfølgningsdagen Der veksles mellem opæg og workshops Hjemmearbejde Med afsæt i temadagen arbejdes der med opgaver/plan, der vedrører psykisk sundhed og mestring på skolen. Opfølgningsdag Hvordan er det gået siden temadagen? Er der tematikker, der ikke er klare efter temadagen (set i bakspejlet)? Mulige øvrige emner: (aftales inden opfølgningsdagen) Kollegial sparring og feedback Motivation og ambivalens Fremtidig plan for forankring af trivsel på skolen
Film til understøttelse af undervisningsprogrammet Der er udarbejdet en række film, som understøtter både selve undervisningen mens den pågår, men også som støtte til det efterfølgende arbejde. Filmene ligger tilgængeligt online på www.regiontrivsel.dk. Interviewfilm: her interviewes enten fagfolk eller unge med det formål at lægge op til debat eller bidrage til viden og/eller nuancer i forhold til konkrete temaer under trivsel og psykisk sundhed. Filmene er korte og kan både stå alene samt bidrage i forhold til lærere, vejledere og ledelser, men også i nogle tilfælde som dialogværktøj i klasserne. Instruktionsfilm: her er tale om korte filmklip, der beskriver, hvordan konkrete trivselsværktøjer anvendes. Det kan fx være om at udfylde et netværkskort sammen med eleven. En instruktionsfilm vil typisk vare 3-5 minutter og skal være en hjælp til hverdagen, når praksis implementeres.
Undervisere og booking af undervisningsforløb Underviserne har alle mangeårig praksiserfaring med sårbare unge, undervisning af fagpersoner og er sundhedsfagligt uddannede. Booking af undervisningsprogram kan ske ved kontakt til: PsykInfokonsulent Liselene Pedersen på liselene.pedersen@rsyd.dk eller tlf. 9944 4507. Undervisning i psykisk sundhed og mestring en del af Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne Tilbuddet undervisning i psykisk sundhed og mestring er et af indsatsområderne under Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdoms uddannelserne 2013-2016. Skolen skal ikke være tilknyttet projektet for at deltage i kurset, men ligge i Region Syddanmarks område. Der kan læses mere om Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne og andre tilbud via projektet på: www.syddanskuddannelsesaftale.dk/ unge-med-mistrivsel. Øvrige tilbud hos PsykInfo findes på: www.psykinfo.regionsyddanmark.dk. Betaling Omkostninger i forbindelse med afvikling af forløbet dvs. undervisning og materialer afhol des af Region Syddanmark, Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne. Projektets formål er at mindske mistrivslen blandt unge på ungdomsuddannelserne i Region Syddanmark. Projektet lægger vægt på at kompetenceløfte lokalt, så de unge kan fastholdes i deres normalliv så tæt på skolen som muligt. Projektets grundide har fællesskaber, netværk og relationer som de bærende elementer. Skolen afholder selv udgifter til eventuel vikardækning. Deltagelse På skoler er det forventningen, at hele skolen deltager. For store skoler kan det ske afdelings vis. Hvad angår den øvrige målgruppe forventes hele afdelinger eller teams at deltage.
Region Syddanmark Damhaven 12. 7100 Vejle Tlf. 7663 1000 regionsyddanmark.dk 13743 - Grafisk Service, Region Syddanmark - 03.2015