Metodestærk og udviklingsorienteret sundhedsfremmer Camilla Rindom Cand.san. i Psykologi og Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Vanløse Allé 46, 1. th. 2720 Vanløse Tlf.: 2871 4916 E-mail: camillarindom@hotmail.com Født: 20. april 1987 Profil ü Teoretisk viden om kvantitative metoder, samt solid teoretisk og praktisk viden om kvalitative metoder og databehandling. ü Skrevet specialeafhandling om normative patientforståelser i en recoveryorienteret psykiatri og hvorledes disse har betydning for patienternes mulighed for at opnå bedring. ü Uddannet til at arbejde med udvikling, tilrettelæggelse, processtyring, analyse, afrapportering, implementering og videreformidling af større undersøgelser. ü Solid viden om og arbejdet med analyser af sundhedsstrategier og indsatser i kommunal, regional og national regi til fremme af sundhed i bred forstand især ift. livskvalitet. Uddannelse 2013-2015 Kandidat i Psykologi og Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Primære fag- og vidensområder: - Sundhedsfremme, sundhedsstrategier og sundhedsindsatser i kommunal, regional og national regi til fremme af det enkelte menneskets sundhed i bred forstand. - Arbejdet med sundhedsfremme i mange forskelligartet kontekster som arbejdsmiljø, uddannelse, ældreområdet og globalisering der har vedrørt forskellige sundhedsaspekter fra bl.a. psykisk sundhed og social ulighed til miljøpåvirkning, fødevare og bæredygtighed. - Metodefærdigheder i både teori og praksis. - Socialpsykologiske teorier inden for pædagogisk psykologi samt arbejds- og organisationspsykologi. Specialeafhandling: - En specialeafhandling om patientforståelser på et recovery-orienteret distriktspsykiatrisk afsnit under Region Hovedstadens Psykiatri. Foretaget et studie af måder at forstå patienter på i en recovery-orienteret psykiatri og hvorledes disse forståelser har betydning for patienternes mulighed for at opnå bedring. Specialeafhandlingen retter en opmærksomhed på, hvad der er betydningsfuldt for patienter i behandlingsregi og argumenterer for at den brede og åbne tilgang til patient, som Region Hovedstadens Psykiatri med recoveryorienteringen foreskriver, har svære kår i praksis, og afstedkommer at nogle 1
patienter bliver opfattet som mere passende end andre, hvilket giver patienterne ulige muligheder for at opnå bedring. Karakter: 12. Erhvervsrelevante semesterprojekter: - Et studie af social lighed i sundhed i sundhedsfremme- og forebyggelsespolitikker udstedt af blandt andre Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse, Sundhedsstyrelsen samt Vidensråd for Forebyggelse. Analyseret hvordan det sunde liv bliver italesat og videreformidlet fra politiske instanser, og hvilken betydning disse italesættelser har for social lighed i sundhed. Projektet har skabt en indsigt i nogle af de forankrede sundhedsforståelser, vores samfund er influeret af, og som bliver rammesættende for den enkeltes selvforståelser og mulighedsbetingelser. - Udviklet, implementeret og evalueret en tidlig indsats mod ekskluderingstendenser blandt børnehavebørn i et samarbejde med ledelse og personale ved en institution. Den tidlige indsats er bygget op omkring et konkret psykologisk og sundhedsfremmene værktøj udviklet særligt til projektet, der sigter mod at fremme et godt børnefællesskab ved at sætte fokus på de enkelte børns ressourcer. Projektet har været med til at øge institutionens opmærksomhed på fællesskabets sundhedsfremmene betydning og har gjort børnene mere opmærksomme på hinandens velbefindende og styrken i forskelligheder. - Foretaget et studie af et større dansk medies videreformidling af og forholden til samfundsmæssige fortællinger om kroppe, og hvorledes disse samfundsmæssige fortællinger har en betydning for menneskets meningsdannelser. Baseret på artikler med et eksplicit og kritisk fokus på fremstillingen af kroppe. Studiet viser, at artiklerne trods forsøg på det modsatte er med til at reproducere allerede eksisterende samfundsmæssige fortællinger om kroppe og bidrager til et snævret rum for menneskets meningsdannelser om kroppe. 2014 Kursus i Narrativ terapi Københavns Universitet. - Grundig indføring i narrativ teori en gren inden for psykologen med fokus på menneskets fortællinger. - Moderate færdigheder i praktiseringen af narrativ terapeutisk tænkning. 2009-2013 Bachelor i Psykologi og Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Primære fag- og vidensområder: - Socialpsykologiske og sundhedsfremme teorier. - Indsigt i menneskelig meningsdannelse og ageren i verden. - Analyse af sundhedsfremmetiltag og -politikker. - Været tovholder på et flerdages gruppedannelsesforløb for 60 medstuderende. Bachelorprojekt: - Et studie af sundhedsidealer for moderskabet. Med afsæt i et fokusgruppeinterview af en mødregruppe og en publikationen fra Sundhedsstyrelsen er forskellige sundhedsdiskurser og moderskabsidealiseringer blevet fremanalyseret og perspektiveret op imod forhandlinger af sandheder om 2
det sunde og gode liv. Projektet giver et perspektiv på de tvetydige og ofte modsatrettede sundhedsdiskurser, mennesket navigerer i. Erhvervsrelevante semesterprojekter: - Et studie af oplevelse af inddragelse og ejerskab blandt frivillige partner. Med afsæt i interviews er der foretaget en analyse af den interne kommunikation i en større dansk festivalorganisation. Fokus har været på, hvordan organisationens udformning har betydning for oplevelsen af ejerskab hos de frivillige parter af organisationen. Projektet inkluderer konkrete forslag til samarbejdsforbedringer rettet mod skabelsen af en mere sund organisation med engageret frivillige. - Et socialpsykologisk projekt om sociale relationers betydning for individets ageren. Projekt viser, hvordan menneskets ageren kan blive påvirket af de sociale relationer, det indgår i, og hvordan relationer kan indvirke på menneskets moralske ansvar. - Et socialkonstruktionistisk og diskurspsykologisk projekt udsprunget af samfundsmæssige diskussioner om sprogbrug. Med afsæt i et fokusgruppeinterview er mønstre i sprogbrug, identitetsforhandling, sociale interaktioner og os-og-dem relationer fremanalyseret for at få blik for konstruerede versioner af virkeligheden i det sociale rum. 2007-2008 Engelsk undervisning Kaplan Aspect, Auckland, New Zealand. - På Upper Advanced Level. 2004-2007 Højere Handelsstudent Roskilde Handelsskole. - Dansk, matematik og afsætning på højniveau. Frivilligt arbejde 2013 - Frivillig støtteperson og rådgiver København. - Fast støtteperson og rådgiver for en psykisk sårbar kvinde hver eller hver anden uge med samtaler af en tre kvarter til halvanden times varighed. Samtalerne tager udgangspunkt i kvindens aktuelle behov og har karakter af alt fra at give hende et trygt rum, hvor hun kan dele frustrationer og fortvivlelse til konkret rådgivning og skabelse af nye perspektiver at betragte verden igennem for at lette den daglige livsførelse. Erhvervsrelevant erfaring 2016 Poster-præsentation af speciale - Videreformidlet centrale konklusioner og mulige samfundsmæssige diskussioner afledt af mit speciale ved en Nytårskur på Sundhedsfremme på Roskilde Universitet. Posteren blev kåret til bedste præsentation sammen med en anden for posterens og specialets relevans, nytænkning, metodiske gennemsigtighed og videreformidling. 3
2009-2012 Pædagogmedhjælper og tilkaldevikar Vuggestuen Lillefryd, København. - Bidraget til et spændende hverdagsliv med udviklende aktiviteter for børnene. En deltidsansættelse sideløbende med mit studie. 2009-2012 Pædagogmedhjælper og tilkaldevikar Vuggestuen Humlebo, Børnehaven Troldhytten og Fritidshjemmet Bryggergården, København. - Foruden min ansættelse i Vuggestuen Lillefryd har jeg periodevis været tilknyttet yderligere tre institutioner under samme ledelse. Jeg har dermed erfaring med at arbejde med børn i vuggestue-, børnehave- og fritidshjemsalderen. 2008-2009 Pædagogmedhjælper Vuggestuen Lillefryd, København. - Arbejdet med at give børnene en spændende, udviklende og god hverdag, hvor mit arbejde bl.a. har bestået i at drage omsorg, møde hvert barn på dets niveau og herudfra fremme dets udvikling. I et helhedsorienteret perspektiv på børnene har det ligeledes været essentielt at opbygge gode relationer til deres forældre. I min stilling har jeg, grundet en længerevarende periode med manglende ledelse og pædagoger, påtaget mig det overordnede ansvar for og daglige styring af en børnegruppe. 2007 Salgsassistent Hennes & Mauritz, Roskilde. - Salgsassistent med ansvar for egen underafdeling i Børneafdelingen, hvor jeg har varetaget hele præsentationen af varer, heriblandt de varer, som indgår i de løbende kampagner for H&M. Herudover har jeg varetaget arbejdsopgaver som kundebetjening og -rådgivning, samt udpakning, opfyldning og salg af varer. 2004-2007 Deltidssalgsassistent Hennes & Mauritz, Roskilde. - Ansat sideløbende med min HHX. Hovedsagligt tilhørt Hennesafdelingen, hvor min funktion har været rettet mod arbejdsopgaver som kundebetjening og kunderådgivning, samt udpakning, opfyldning og salg af varer. Sprog Fine skriftlige og mundtlige engelskkundskaber. Forståelse for skriftligt og mundtlig norsk og svensk. IT-kundskaber Office-pakken på rutineret brugerniveau. Personligt Jeg er et meget socialt væsen og besidder en stor åben- og nysgerrighed overfor andre mennesker og deres levevis. En interesse som gør, at jeg både privat og i 4
arbejdsøjemed søger indsigt i andre mennesker gennem samtale og socialt samvær. Jeg værdsætter at være til stede i tid og rum gerne omgivet af venner og familie. Desuden holder jeg af at berige mit liv med nye oplevelser og udfordringer store som små. Såvel svampe- og bærplukningsture i skove, teateroplevelser som faldskærmsudspring har givet mig stor glæde. 5