Metropols selvvurdering af faglige miljøer - Beskæftigelse

Transkript

1 Dato 27. september, 2011 avha Initialer Documents and Settings\spni\Lokale indstillinger\temporary Internet Files\Content.Outlook\E9MZJU3R\Behov for professionsmaster i Beskæftigelse.docx Metropols selvvurdering af faglige miljøer - Beskæftigelse 1.0 Relevante fagområder: Beskæftigelse Opgaverne i de kommunale jobcentre er blevet mere komplekse, og forventningerne til resultaterne er blevet skærpede. Samtidig med dette er der en stor spredning i de beskæftigelsesindsatser, som gives, og tilsvarende i de resultater som indsatserne fører til. Hertil kommer, at der er en stor forskel på den uddannelsesmæssige baggrund hos medarbejderne i de kommunale jobcentre. De tre største uddannelsesområder er socialrådgivere/socialformidlere, handels- og kontoruddannede og pædagogisk uddannede. Der er derfor behov for at styrke de faglige miljøer, der i praksis arbejder med beskæftigelsesindsatser, for at opbygge en fælles faglig referenceramme hos medarbejderne særligt i forhold til at: Udvikle og effektivere beskæftigelsesindsatserne gennem at opnå et større kendskab til sammenhængen mellem indsats og udbytte. Identificere de eksisterende beskæftigelsesmuligheder i virksomheder og organisationer og at matche disse muligheder med individer og grupper. Forstå individets baggrund for og motivation til at deltage i arbejdslivet. Forstå de faktorer, der kan udfordre almindelige ansættelser. Metropol mener, at en professionsmaster i beskæftigelsesindsatsen vil styrke professionaliseringen af beskæftigelsesindsatsen, der er præget af at jobcentrene har en meget ujævn faglig profil og sammensætning af medarbejderne. En Professionsmaster i beskæftigelsesindsatsen burde endvidere følges op af en VVU til de mangelfuldt uddannede på jobcentrene. Metropol har deltaget i udarbejdelsen og udviklingen af materiale vedrørende professionsmaster i beskæftigelse under Uddannelsespolitisk Udvalg i Professionshøjskolernes Rektorkollegium. Der vedlægges dette materiale, som beskriver nærmere målgruppe, læringsmål, aftagervurdering mv. 2.0 Vidensmiljø En professionsmaster i beskæftigelse vil blive knyttet til vidensmiljøet i Institut for Socialt arbejde, herunder Socialrådgiveruddannelsen og Kommunikation og Ledelse Købmagergade 62, København K Telefon kommunikation@phmetropol.dk cvr/se-nr

2 Forskningscenter for socialt arbejde, samt Institut for Socialfaglig og Pædagogisk efter- og videreuddannelse. I Institut for Socialt arbejde er der en høj grad af cirkulation af viden mellem praksis, forskning og uddannelse. Ansatte på grunduddannelsen inddrages så vidt muligt aktivt i forskningscentrets arbejde. Forskningscentret udfører anvendt forskning, der kvalificerer praksis her og nu, og via en stærk kobling til uddannelserne som omsættes i grund-og videreuddannelserne. Forskningscentret tager udgangspunkt i professionelles arbejdsfunktioner. Det er socialrådgivere, sundhedsplejersker, lærere, sygeplejersker, mv. Det handler om: Offentlige forvaltninger og private aktører. Myndighedsfunktioner og udførerfunktioner, forebyggelse, indsatser og indgreb, lovgivningsmæssige, økonomiske og forvaltningsmæssige rammer. Institut for Socialt arbejde samarbejder bredt med kommuner, regioner, statslige styrelser og institutioner, dag- og døgntilbud, private tilbud, virksomheder, organisationer mv. 3.0 Videnproducerende og omsættende aktiviteter 3.1 Diplomuddannelse i beskæftigelse Metropol udbyder i øjeblikket en diplomuddannelse i beskæftigelsesindsats. Diplomuddannelsen har til formål at give et både generelt og målrettet efteruddannelsestilbud til medarbejdere som arbejder med beskæftigelsesindsatsen. Formålet er således at etablere og tilbyde en fælles tilgang til beskæftigelse på tværs af eksisterende forskellige tilgange og professioner. Uddannelsens hovedmål er, at de studerende erhverver sig indsigt i: arbejdsmarkedet og dets udvikling og organisering beskæftigelsespolitikken- og erhvervspolitikken, herunder i udviklingen og hovedstrategier lovgrundlaget for beskæftigelsesindsatsen virksomhedernes organisation og viden om virksomhedskontakt og - vejledning teorier og metoder, der understøtter den lediges vej til arbejde. Uddannelsernes moduler udbydes både som ordinære moduler og rekvirerede forløb for aftagere på jobcentre, a-kasser og fagforeninger m.fl. Modulerne udvikles i samarbejde med jobcentre, a-kassernes samvirke, HK Privat Organisationer, FOA og jobrådgivernes brancheforening. Der er ligeledes oprettet et netværk via beskæftigelsesregionen med henblik samarbejde om udviklingen af det faglige indhold i moduler. 2

3 Metropols diplomuddannelse i beskæftigelse har en solid gennemførelse, og oplever ikke som andre diplomuddannelser en nedgang i studerende på grund af kommunernes pressede økonomi. Uddannelsen blev oprettet i 2008, og hvert semester gennemføres 3 moduler med ca. 15 deltagere på hvert hold på det ordinære udbud. Herudover tilbyder Metropol ca. 3 rekvirerede forløb om året med ca. 20 deltagere. Metropol oplever således en stor interesse for praksisnære uddannelsestilbud på beskæftigelsesområdet. Der udbydes ikke uddannelser på beskæftigelsesområdet på et højere niveau end diplom/bachelor noget sted, heller ikke i universitets regi. Metropol ser derfor et stort behov for en fortsat udvikling og professionalisering af området bl.a. via udbud af en professionsmasteruddannelse. 3.2 Ny videregående voksenuddannelse i beskæftigelse Instituttet udbyder desuden modulet "Jobcenterintro", som er en introuddannelse for jobcentermedarbejdere. Modulet udbydes i samarbejde med Marselisborg Praksisvidencenter og vil blive integreret i en ny videregående voksenuddannelse i beskæftigelse, som Metropol har udviklet. Indholdet i VVUuddannelsen er det samme som på diplomuddannelsen blot på niveauet lavere indplaceret på niveau 5 ift. den europæiske kvalifikationsramme. Denne uddannelse er målrettet den store medarbejdergruppe på jobcentrene, der ikke har en professionsbachelor. Undervisningen på ovenstående forløb varetages af fastansatte interne undervisere fra Team Arbejdsmarked på Institut for socialt arbejde, samt fra eksternt kontraktansatte undervisere med ansættelse i offentlige og private organisationer i beskæftigelsesindsatsen. Ligesom både interne og eksterne undervisere samarbejder om udviklingen af uddannelsernes faglige indhold i arbejdsgrupper og via fagmøder. I forlængelse af udviklingen og gennemførelsen af diplom- og grunduddannelsen i beskæftigelse har Metropol således opbygget et stærkt vidensmiljø på beskæftigelsesområdet, der består af både fastansatte undervisere og eksterne lektorer med forskningsbaggrund og/eller med en stærk forankring i praksisfeltet. Der er således allerede opbygget væsentlige kompetencer på området og et værdifuldt netværk. Dette miljø vil relativt let kunne styrkes, så den nødvendige volumen og forskningstilknytning kunne være til stede ved et udbud af en professionsmaster i beskæftigelse. 3.3 Udviklingsprojekter Vidensmiljø på beskæftigelsesområdet i Institut for Socialt arbejde arbejder med en lang række relevante forsknings- og udviklingsprojekter i samarbejde med fx kommuner, private aktører indenfor beskæftigelsesområdet, Væksthuset, AKF m.fl.. Materiale, der beskriver de enkelte projekter nærmere, er vedlagt. 3

4 1. Vidensmiljøet har gennemført et forskningsudviklingsprojekt der definerer, udvikler og afprøver Best Practice i forbindelse med Job- og vejledningsforløb. Foreløbig rapport er vedhæftet. Samarbejdspartnere er Lokale Beskæftigelses Råd i København, CBSI- København, Jersing A/S, Interaktivt MedieCenter 2. Vidensmiljøet har gennemført et forskningsudviklingsprojekt der definerer, udvikler og afprøver Best Practice i forbindelse med Virksomhedskontakten. Foreløbig rapport er vedhæftet. Samarbejdspartnere er LBR København, CBSI-København, Jersing A/S, Interaktivt MedieCenter 3. Vidensmiljøet har arbejdet med afdækning af kompetenceudvikling som en nødvendighed for fatsholdelse af arbejde i en livslang læringssitution indenfor professioner på det sociale- og beskæftigelsesfaglige område. 6. ugers selvvalgt uddannelse har været indgangen til dette og konkrete forløb har finansieret undersøgelsen. 4. Vidensmiljøet har udviklet en ansøgning til Forebyggelsesfonden med henblik på at afdække og interface tovholderfunktioner på sygefraværsområdet. Samarbejdspartnere er 3F, Gigtforeningen, Center for Arbejdsfastholdelse - Region Hovedstaden, Arbejdsmiljø København, Den Danske Bank, Factor Forsikringsmæglere, Incita, Væksthuset og Jersing - private aktører (foreløbig ansøgning vedhæftet) 5. Vidensmiljøet deltager i projektet, Progressionsmåling for ikke arbejdsmarkedsparate, dels som medlem af styregruppen og dels påvpraksisforskningsområdet. Samarbejdspartnere er: Væksthuset, AKF, Carma, SFI, Århus universitet, Beskæftigelsesregion Hovedstaden &Sjælland. 6. Vidensmiljøet udvikler et projekt med det formål at få hjemvendte soldater tilbage på arbejdsmarkedet. 7. Vidensmiljøet udvikler et projekt med det formål at afdække sammenhængen mellem erhvervsfremme og beskæftigelse på Falster og Lolland. Projektresume er vedhæftet. 8. Vidensmiljøet samarbejder med jobcentre og aktører vedrørende konkret udvikling. F.eks. Furesø Jobcenter, Jersing (videnkupon), Cortex (projekt og videnkupon) og Incita. Cortex er gået konkurs, og samarbejdet med dem er derfor aldrig blevet færdiggjort. 9. Aktivitetsoversigt der opsamler aktiviteter på diplom, VVU og 6 ugers selvvalg. 4

5 4.0 Undervisere med ph.d.-grad eller anden anerkendt forskerkompetence indenfor beskæftigelsesområdet. Metropol har 20 undervisere med speciale indenfor beskæftigelsesområdet tilknyttet grund- og diplomuddannelserne, herunder både fastansatte undervisere og eksterne lektorer med forskningsbaggrund og/eller med en stærk forankring i praksisfeltet. Ligesom der er en bred spændvidde i de temaer, som de ansatte, har specialiseret sig i. Der er vedlagt en liste over underviserne, hvor deres uddannelsesbaggrund og specialområde fremgår. Herudover igangsætter Metropol et ph.d. forløb i 2012 med fokus på beskæftigelsesindsatsen. 5