TRIVSELSPOLITIK Medarbejdernes indsats: Alle elever på Brørupsklen skal pleve sig sm deltager i et fællesskab præget af glæde g tryghed ved mødet med sklens vksne samt med klassekammerater g andre børn. Alle børn har ret til et gdt undervisningsmiljø i anerkendende mgivelser, hvr de stimuleres til psitiv, faglig g scial udvikling gennem gde arbejdssituatiner g givende samværsfrmer. På Brørupsklen lærer alle af hinanden, g derfr skal elever, medarbejdere g frældre huske på at fremstå sm gde rllemdeller i mgangen med hinanden. På Brørupsklen er alle frskellige g har behv fr at blive mødt med anerkendelse g med respekt fr frskelligheder. Brørupsklen har en msrgsplan, der bruges, når det, der ikke må ske sker. Planen mhandler håndtering af skilsmisse, alvrlig sygdm, mm (se bilag 1) På Brørupsklen har vi fkus på inklusin samt psitiv pædaggik Mål: Sm led i elevernes almendannelse skal alle lære at: udvise accept af frskellighed udvise ansvarlighed fr sig selv g andre drage msrg fr hinanden tænke psitivt m sig selv g hinanden udvise respekt fr andre Metde: Teamets indsats: I alle klasser fra 0. 9. arbejder elever, lærere g pædagger løbende med scial træning, hvr eleverne sammen med de vksne debatterer, diskuterer g lærer m respekt, accept, ansvarlighed, msrg g dét at tænke psitivt i frhld til sine mgivelser g sig selv. Taler med eleverne m kammeratskab g samvær Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
Har ansvar fr at tale med eleverne m vigtigheden af at kmme g sige det til en vksen, hvis man ikke har det gdt på sklen Tager i samarbejde med elever samværsregler p til udfrmning g revisin mindst én gang årligt dette med udgangspunkt i Vejen Kmmunes handleplan fr Elevens persnlige, alsidige g sciale udvikling. Afhlder individuelle elevsamtaler med udgangspunkt i det sciale. Sætter børnenes generelle trivsel på dagsrdenen til frældremøder, sklehjem samtaler g på teammøder Bruger m nødvendigt sklens inklusinsvejledere, AKT-lærere, læsevejledere, ledelsen g psyklgenheden i arbejdet med børns trivsel Er aktive i etablering af et psitivt g knstruktivt samarbejde med frældre m børnenes generelle trivsel Opfrdrer klassens frældreråd til at planlægge fælles aktiviteter g pfrdrer til prettelse af trivselsgrupper Opfrdrer alle frældre til at bruge frældreintra aktivt sm et vigtigt kmmunikatinsfrum i frhld til gensidig rientering m barnets trivsel, klassens aktiviteter g hjemmearbejde Ledelsens indsats: At afhlde møder med elevrådet At inddrage elevrådet i beslutninger vedr. frikvarterer g samværsregler At der uddannes elevsikkerhedsrepræsentanter, sm sammen med sklens ledelse g sikkerhedsrepræsentanter udarbejder en UMV UndervisningsMiljøVurdering fr elevernes psykiske, fysiske g æstetiske arbejdsmiljø. At sklen hvert år afhlder Den Natinale Trivselsdag første fredag i marts arrangeret af sklens elevråd g trivselsvejledere. På de årlige teamsamtaler at følge aktivt p på klasseteamets arbejde med klassens g elevernes sciale udvikling At lytte g vejlede elever, frældre g lærere i frbindelse med bekymring m elevers trivsel. Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
At evaluere trivselsplitikken årligt i samarbejde med Arbejdsgruppen fr inklusinsarbejdet. Organisering af Legepatruljen sklens ældre elever rganiserer regellege fr de mindre elever i ngle af frikvartererne Sundhedsaktiv skle Brørupsklen er en sundhedsaktiv skle, hvrfr fysisk g psykisk trivsel naturligt er på dagsrdenen der tages jævnligt frskellige initiativer til sundhedsfremmende g sundhedsbevarende indsatser Gennem etablering af evt. Åben knference m inklusinsudfrdringer at give sklens klasseteams mulighed fr sparring g vejledning vedr. elevernes faglige g sciale trivsel med inklusinsvejledere, trivselsvejledere, læsevejleder, matematikvejleder, psyklgenheden g sklens ledelse At klæde sklens persnale på ifht. arbejdet med verhldelse g udvikling af trivselsplitikken. At inddrage udviklingsrådet i arbejdet med i et fællesgrundlag g harmnisering af regler, sådan at elever møder samme krave i skletid g SFO- tid. Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
HANDLEPLAN VED MOBNING/MISTRIVSEL Brørupsklen accepterer ikke mbning. Mbning er ikke en knflikt men et vergreb g skal behandles derefter. Definitin af mbning Begrebet mbning anvendes i flæng eller sm synnym fr mere uskyldige frmer fr drillerier. Når der er tale m mbning, er der en ubalance i styrkefrhldet parterne imellem. En persn er mbbet eller plaget, når han eller hun gentagne gange g ver en vis tid bliver udsat fr negative handlinger fra én eller flere persner. Negative handlinger kan eks. være: Direkte fysisk vld, skub, slag, spark etc. Handlinger ledsaget af rd, trusler g hån samt det at sige ubehagelige g lede ting. Handlinger uden rd ved brug af grimasser, gestus ved at vende vedkmmende ryggen el. lign. Handlinger kan gså udtrykkes mere indirekte gennem scial islering g udelukkelse fra gruppen. Handlinger, hvr mbning fregår via elektrniske medier, f.eks. mbil, facebk etc. Signaler på mbning De ansvarlige vksne mkring barnet skal være pmærksm på pludselige g stre frandringer i barnets adfærd. Den mbbede vil være tilbøjelig til at: Gå fr sig selv g være alene i frikvartererne Søge megen vksenkntakt. Klare sig dårligere fagligt end nrmalt. Kmme fr sent eller udeblive fra undervisningen. Udvise ringe selvværd. Kmme let ud af balance, blive pfarende eller indelukket. Gå tilbage i udviklingstrin. Blive passiv, trække sig ud af fællesskabet. Være bange fr eller ked af at gå i skle. Miste eller få ødelagt ting, tøj g lignende. Se mere på hjemmesiden: www.sammenmdmbning.dk Hvis mbning g/eller mistrivsel frekmmer? Fr at kunne afhjælpe prblemet, skal sklen kende til prblemet! Den (lærer, pædagg, gårdvagt, frældre, andre elever), der får kendskab til den dårlige trivsel/mbningen, kntakter en lærer fra klasseteamet. Hvis hensynet til undervisning af resten af klassen eller hldet gør det nødvendigt, kan der hentes hjælp fra en kllega, AKT eller ledelsen, sm vil vertage ansvaret fr undervisningspgaven. Læreren vil da have mulighed fr at gå i dialg med eleven/eleverne. Læreren rienterer alle i klasseteamet. Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
Klasseteamet rienterer skleledelsen g de invlverede børns frældre. Er eleven gså tilmeldt SFO g klub, rienteres disse af klasselæreren. Klasselæreren afhlder samtale med de invlverede elever. Der afhldes individuel samtale med mbbeffer, samtaler med udøver/e g klassekammerater m mbningens mfang. De plevelser g følelser, der har været i frbindelse med mbningen, skal klarlægges: Hvem, der mbber, hvem fører an Hvad er årsagen til at mbningen sker Det aftales hvrdan prblemet gribes an g hvem i klasseteamet, sm er tvhlder fr samtaler med frældre samt ugentlige/månedlige pfølgningssamtaler med ffer/udøvere g frældre. Frældre inddrages sm psitive samarbejdspartnere. Lærerteamet har ansvar fr at beskrive den enkelte elevs udfrdringer g fr at pstille handle- g evalueringsplan. Denne skal være verskuelig g frståelig fr barnet. På møder g ved aftaler med frældre g elever infrmeres tydeligt mkring: Vi accepterer ikke mbning/mistrivsel Vi ved nu, at det er fregået Vi handler på prblemet g tilbyder støtte til ffer, udøver samt medløbere Vi er særlige pmærksmme på, at det ikke frtsætter Alle aftaler skrives ned g der udleveres kpi til de invlverede børns frældre De invlverede børn deltager i arbejdet med at finde en langsigtet g hldbar løsning på prblemet Fregår mbningen i fritiden inddrages sklen i det mfang, det er muligt, fr at afhjælpe prblemet. Klassens lærer/pædaggteam følger udviklingen til prblemet er løst g hlder ledelse g frældre rienteret. Ved særlig grv mbning eller ved gentagen mbning, kan det kmme på tale at fretage disciplinære franstaltninger. Dette beslutter sklelederen i samråd med klasselæreren/teamet, g der aftales møde med følgende deltagere: Frældre, inklusinsvejledere, den invlverede lærer, klasselæreren, sklens ledelse samt evt. PPR Evt. disciplinære franstaltninger: 1. Elevens frikvarterer inddrages 2. Eleven gives eftersidning i p til 1 time (fr elever på 3.-7. klassetrin) 3. Eleven flyttes til en anden klasse på tilsvarende klassetrin eller til en anden skle i kmmunen Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
Eftersidning er betinget af frudgående meddelelse til hjemmet g at eleven er under frnødent psyn. Sanktiner beskrevet i 2 g 3 kan kun iværksættes efter frudgående møde mellem frældrene g sklens ledelse. Psyklgenheden g sklefrvaltningen kan gså inddrages. Pædaggisk Råd evaluerer hvert år i juni årets indsats på baggrund af en krt annym beskrivelse fra lærere g pædagger mkring de pågældende episder. Beskrivelsen skal indehlde: beskrivelse af prblemets mfang, handleplan fr løsning af prblemet g evaluering af handleplanen. Sundhedsrådet g sklebestyrelsen rienteres efterfølgende Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
HANDLEPLAN I FORHOLD TIL ELEVER, DER UDVISER UACCEPTABEL ADFÆRD jfr. Gældende retningslinjer fr frventet pførsel Frældrene kntaktes, så snart prblemerne knstateres, med henblik på at invlvere frældrene sm psitive samarbejdspartnere i det videre frløb. Lærerteamet har i fællesskab ansvar fr at beskrive elevens udfrdringer g til at pstille handle- g evalueringsplaner, sm sklens ledelse g evt. PPR inddrages i. AKT/inklusinsvejledere kan inddrages efter behv. Handleplaner bør være verskuelige g frståelige fr barnet. Det er vigtigt, at de vksne mkring barnet anerkender den psitive adfærd, sm barnet begynder at vise, i stedet fr at fkusere på det, sm måske stadig kan frbedres. I akutte tilfælde kan læreren af hensynet til undervisningen af resten af klassen hente hjælp fra en kllega eller ledelsen, sm vil vertage ansvaret fr undervisningen, så den pågældende lærer får mulighed fr at gå i dialg med eleven m prblemadfærd. Klasseteamet følger udviklingen til prblemet er løst g hlder ledelse g frældre rienteret. Ved alle grve vertrædelser, eksempelvis vld eller hærværk skal sklens ledelse samme dag underrettes, g der skal aftales et møde med følgende deltagere: frældre, inklusinsvejleder, den invlverede lærer, klasselæreren, sklens ledelse g evt. sklens psyklg. Tilfælde af vld md ansat anmeldes altid til plitiet g arbejdsskadestyrelsen. Disciplinære franstaltninger: I frhld til elever, der på trds af aftalte handleplaner ikke er i stand til at verhlde de verrdnede, almene retningsliner, kan sklens ledelse tage følgende franstaltninger i brug: 1. Elevens frikvarterer inddrages 2. Eleven gives eftersidning i p til 1 time (fr elever på 3.-7. klassetrin) 3. Eleven flyttes til en anden klasse på tilsvarende klassetrin eller til en anden skle i kmmunen Eftersidning er betinget af frudgående meddelelse til hjemmet g at eleven er under frnødent psyn. Sanktiner beskrevet i 2, g 3 kan kun iværksættes efter frudgående møde mellem frældrene g sklens ledelse. Psyklgenheden g sklefrvaltningen kan gså inddrages. Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38
Pædaggisk Råd evaluerer hvert år i juni årets indsats på baggrund af en krt annym beskrivelse fra lærere g pædagger mkring de pågældende episder. Beskrivelsen skal indehlde: beskrivelse af prblemets mfang, handleplan fr løsning af prblemet g evaluering af handleplanen. Sundhedsrådet g sklebestyrelsen rienteres efterfølgende Telefn: +45 7996 6740 brørupsklen@vejenkm.dk EAN nr.: 5798005423331 CVR: 29 18 98 38