At 1) byrådet tiltræder den fremsendte plan for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune.



Relaterede dokumenter
Indstilling. Ny plan for fritids- og. ungdomsskoleområdet. Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 13. januar 2016

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL

Indstilling. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Aarhus Kommune. Den 3. oktober 2013

JOB- OG KRAVPROFIL STILLINGSPROFILBESKRIVELSE

Plan for fritids- og ungdomsskoleområdet

Bilag 3. Resultat af høring (oversigtsform)

ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 1. og 4. Afdeling Distriktssamarbejdet om børn og unge Tlf Epost DSA@aarhus.dk

Job- og kravprofil. HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune

Notat. Århus Kommune. Den 27. januar 2010

UDKAST. Indstilling (udkast) Indstilling om erhvervsrettet 10. klasse (eud10) og ny vision for 10. klasse

UU-vejledning efter indstilling fra Børn og Unge-byrådet

Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik

Medborgerskabsudvalget anbefaler, at byrådet beslutter at videreføre medborgerskabsudvalgets arbejde, som det er beskrevet i denne indstilling.

Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Magistraten for Sociale forhold og Beskæftigelse og Borgmesterens Afdeling Dato 25.

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE

af inklusion Ramme Fakta om almenområdet og specialområdet Aarhus, september 2012

Strategi for Folkeskole 2014Folkeskolestrategi

Sammen om opgaveløsning. UngSyd - én af ungdomsskolerne i Odense Danmarksgade Odense C tlf ungsyd@odense.dk

Den nødvendige koordination - BKF sætter fokus på den kommunale forpligtelse i indsatsen for handicappede børn og unge og deres familier

Indstilling. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten Sociale Forhold og Beskæftigelse. Den 31. maj 2011.

Slagelse Kommunes børne- og ungepolitik

Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner

Fritidsvejledning og fritidspas

Gentænkning af tilbud i Gellerup, Toveshøj og Ellekær

Lokal udviklingsplan for

Indstilling. Ny vision for 10. klasse og aftale om erhvervsrettet linje (eud10)

for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem

Indstilling. Nye fælles løsninger caféer som samlende drivkraft. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten.

Forslag til en ungdomspolitik for Rudersdal Kommune

Indstilling. Omlægning til økologi i offentlige køkkener i Aarhus Kommune. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Indstilling. Borgersamarbejde version Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten. rgmesterens Afdeling Den 15.

Det forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.

INPUT TIL TEMADRØFTELSE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Den gode inklusion. DATO 3. december 2012 SAGSNR. Kontakt. Sagsansvarlig: Fagcenter Småbørn og Undervisning

Indstilling Aarhus Kommune Sundhed og Omsorgs overtagelse af Aarhus Bymuseum, Carl Blochs Gade Resume 2. Beslutningspunkter

Indstilling. Strategisk ramme for det specialpædagogiske område. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. 27. april 2011.

Børne- og Ungepolitik

Indstilling. Deltagelse i frikommunenetværk. Til Magistraten Fra Sociale forhold og Beskæftigelse Dato 18. maj 2016

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune

F o l k e o p ly s n i n g s p o l i t i k f o r J a m m e r b u g t K o m m u n e

Fritids og ungdomsskole politikken. Oplæg Børn og Unge Udvalget d. 11. marts 2015

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning

1. Aftalens parter. 2. Formål. 3. Aftalens indhold. 4. Parterne. Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej Aabenraa

Indstilling. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Den Aarhus Kommune

Trivsel, læring og udvikling hos børn og unge i Aarhus

Beskrivelse af Fritidspasordningen - Like My Life Roskilde

Lær det er din fremtid

Familie- og velfærdsafdelingen. Organisering, samspil og opgaver

Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune

Indstilling. Aarhus Kommune. Opførelse af Mødrekollegium. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten

Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

Pårørendepolitik for Børn og unge med handicap

Sund kommune Fælles ansvar Sundhedspolitik

FU-analyse 2014 HØRINGSSVAR

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

Gladsaxe Kommunes Frivilligpolitik

Frederikshavn Kommune. Politik for frivilligt socialt arbejde

Indstilling. Indstilling om lektiehjælp i Børn og Unges fritidstilbud. Til Århus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 3. maj 2007.

Projektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet.

Fritids og ungdomsskole planen. Oplæg Børn og Unge Udvalget d. 2. september 2015

Den Sammenhængende Skoledag - i et børneperspektiv

Indstilling. Til Århus Byråd Via Magistraten. Teknik og Miljø. Trafik og Veje. Den 9. august 2010

Forord. Læsevejledning

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

1. Resume Sammen om sundhed mere af det der virker er Aarhus Kommunes sundhedspolitik for

Fælles mål og grundlæggende principper for den sammenhængende kriminalitetsforebyggende og tryghedsskabende indsats i Ishøj Kommune

Målopfyldelser 2006 for kontraktstyrede virksomheder på Skoleudvalgets område

Gladsaxe Kommunes sammenhængende børneog ungepolitik

Job og personprofil for skolechef

Partnerskabsaftaler. Mellem skoler og Ung i Aarhus

børn og unge er et fælles ansvar

Fælles ansvar - fælles indsats VERSION 2.0

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet

Rubrik forregion Midtjyllands. kompetenceudviklingspolitik

Håndbog: BOLIGSOCIALE JOB- OG UDDANNELSES- VEJLEDNINGER

Jobbeskrivelse for kultur- og fritidschef i Billund Kommune

Valg til bestyrelser og råd ved fritids- og ungdomsskoletilbud, herunder Heltidsundervisningen

Bestyrelsesmøde i UNGiAarhus SYD UNGiAarhus, Vikærsvej 36, 8240 Risskov Onsdag den kl

Retningslinjer for den maksimale kommunale andel af udgifterne ved rejser arrangeret af klubber og ungdomsskoler.

Heldagsskolen en udfordrende ramme om børn og unges læring og udvikling

Furesø Kommunes børne- og ungepolitik. Ambitioner og muligheder for alle. Center for Børn og Familie Center for Dagtilbud og Skole

Status og perspektiver på baggrund af Kvalitetsrapporten for Børn og Unge 2015

Klubberne i skolereformen

Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune

Integrationspolitik Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011

Aarhus Kommunes høringssvar til Region Midtjyllands udkast til Vækst- og udviklingsstrategi

Holddannelse i folkeskolens ældste klasser

Indstilling. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 17. oktober Aarhus Kommune

Indstilling. Etablering af elektroniske træk i Store Sal i Musikhuset. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten. Kultur og Borgerservice

Organisering af fritidsdelen i Frederikssund Kommune i relation til skolereformen. Beskrivelse af forslag

Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre

Indledning. Formålet med Skoleafdelingens virksomhedsplan er:

1. Den lokale udviklingsplan hvad og hvorfor? Politiske beslutninger retningen for hele Børn og Unge... 2

STRATEGI FOR BYENS VETERANER (MED BEHOV FOR SÆRLIG STØTTE)

UDKAST KØBENHAVNS KOMMUNES SUNDSHEDSPOLITIK

Transkript:

Indstilling Til Fra Dato Aarhus Byråd via Magistraten Klik her for at angive tekst. Dato for fremsendelse til MBA Indstilling om plan for fritids- og ungdoms- skoleområdetområdet Byrådets beslutning om ny struktur på fritids- og ungdomsskoleområdet er baggrunden for indstilling om ny plan for fritids- og ungdomsskoleområdet. FU- planen op- fylder lovgivningens krav om, at byrådet skal vedtage en plan for fritids- og ungdomsskolens virksomhed og giver retning for en videreudvikling af området. 1. Resume Fritids- og ungdomsskoleområdet er et åbent tilbud for alle børn og unge i Aarhus i aldersgruppen 5. kl. til 17 år med særlig forpligtelse til at nå udsatte børn og unge (op til 20 år for unge med handicap). Formålet med fritids- og ungdomsskoleplanen er, indenfor rammerne af byrådets beslutning den 27. august 2014 om ny struktur på fritids- og ungdomsskoleområdet, at give rammerne for en videreudvikling af området. Fokus er på fritids- og ungdomsskoleområdets bidrag til børnenes og de unges udvikling af sociale, personlige og faglige kompetencer ud fra en helhedsorienteret pædagogisk tilgang. Der lægges op til et tættere og mere gensidigt forpligtende samarbejde om børnene og de unge mellem skolerne og fritids- og ungdomsskoleområdet i de enkelte lokaldistrik-k- ter. Særligt hvad angår den fælles opgave i forhold til at løfte udsatte børn og unge. Samtidig fremhæves vigtighe- den af et tæt og gensidigt forpligtende samarbejde med blandt andre Ungdommens Uddannelsesvejledning, Social- forvaltningen, boligforeninger, idræts- og fritidslivet, kulturinstitutioner og erhvervslivet.

2. Beslutningspunkter Det indstilles, at At 1) byrådet tiltræder den fremsendte plan for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune. At 2) byrådet tiltræder, at skolerne og fritids- og ungdomsskoleområdet skal indgå gensidigt forpligtende aftaler vedr. fælles opgaver i forhold til lokaldistriktets børn og unge, der opdateres årligt. 3. Baggrund I henhold til lov om ungdomsskoler skal byrådet tiltræde en plan for fritids- og ungdomsskoleområdet, som indeholder bestemmelser om kommunens ungdomsskoleordning. I forliget på fritids- og ungdomsskoleområdet blev det besluttet, at der skal laves en ny plan for området. Børne- og ungepolitikken i Aarhus Kommune giver målene for arbejdet med børnene og de unge i alle Aarhus Kommunes tilbud. Børne- og ungepolitikken er derfor også fundamentet for fritids- og ungdomsskoleplanen. Her udfoldes hvordan målene realiseres indenfor fritids- og ungdomsskoleområdet sammen med forældre, børnene og de unge, og i samspil med civilsamfundet. Fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune arbejder ud fra en generelt funderet pædagogisk indsats med særligt fokus på at løfte udsatte børn og unge. Udsatte børn og unge profiterer højt af sunde og inkluderende fællesskaber, hvor alle børn og unge indgår. Samtidigt iværksættes konkrete målrettede forebyggende indsatser. side 2 af 7

Fritids- og ungdomsskoleområdet er et vigtigt redskab i Aarhus Kommunes samlede socialt forebyggende arbejde på børne- og ungeområdet, herunder en vigtig aktør i det kriminalitetsforebyggende arbejde. Med byrådets beslutning om ny struktur af 27. august 2014, er der lagt op til et mere strategisk fokuseret fritids- og ungdomsskoleområde i Aarhus Kommune. Med børne- og ungepolitikken som fundament præsenteres i fritids og ungdomsskoleplanen de prioriteringer, som ledere og medarbejder skal udleve i praksis sammen med de unge, deres forældre og øvrige samarbejdsparter. Planen udgør dermed også rammen for den ledelsesmæssige opfølgning i kvalitetsrapporter og lokale udviklingsplaner på området. Fritids og ungdomsskoleplanen er samtidig et afgørende led i udmøntningen af børne- og ungepolitikken på fritids og ungdomsskoleområdet, hvor der i modsætning til skoleog dagtilbudsområdet er få nationale bestemmelser. Som fælles tilgang til forebyggelse af risikoadfærd hos børn og unge i 0-18 års alderen, har byrådet i Aarhus vedtaget forebyggelsesstrategien. Forebyggelsesstrategien udgør rammen for fritids- og ungdomsskoleområdets tilgang til arbejdet med at løfte udsatte børn og unge. Med afsæt i børne- og ungepolitikkens mål og forebyggelsesstrategiens tilgang opstilles i fritids- og ungdomsskoleplanen fælles principper for ydelserne indenfor området. Principperne fungerer som guidelines for ledere og medarbejdere og giver fælles retning for tilbuddene. Forældreinddragelse, medborgerskabstænkningen, og relationel koordinering er vigtige pejlemærker for, hvordan der arbejdes indenfor fritids- og ungdomsskoleområdet. De fælles principper fastholder samtidig et lokalt råderum. I forbindelse med udarbejdelsen af FU-planen er der siden januar 2015 gennemført en bred inddragelse af børn og unge, forældre, medarbejdere, ledere, et bredt udsnit af side 3 af 7

vigtige interne og eksterne samarbejdsparter (se bilag 2.). (Indstillingen har desuden efterfølgende været i høring). 4. Effekt Det grundlæggende i Aarhus Kommunes arbejde med børnene er: Læring og udvikling, fællesskaber samt sundhed og trivsel. På mange måder er de hinandens forudsætninger det er svært at forestille sig læring uden trivsel, trivsel uden fællesskaber og fællesskaber uden udvikling. Fritids- og ungdomsskoleområdet kan med en helhedsorienteret tilgang understøtte børnenes og de unges udvikling af personlige, sociale og faglige kompetencer. Der er særlig fokus på at udvikle børnenes og de unges evne til at træffe sunde og kvalificerede valg for sig selv og udvikle kompetencerne til at deltage i forpligtende og udviklende sociale fællesskaber og interessefællesskaber; lokalt, områdevist og bydækkende. I arbejdet med udsatte børn og unge er fokus på henholdsvis at fremme de beskyttende faktorer og minimere risikofaktorerne hos børnene og de unge. Fritids- og ungdomsskoleområdets indsatser retter sig både mod det enkelte barn/unge og mod fællesskaberne. På det individuelle niveau er målet at fremme børns og unges kompetencer til at mestre eget liv. På fællesskabsniveau er opmærksomheden rettet mod at gøre deltagelse i de almene fællesskaber mulig og opnåelig for alle børn og unge Et vigtigt udviklingsarbejde for fritids- og ungdomsskoleområdet de kommende år er i højere grad at indhente og bruge viden om indsatsernes betydning for børnenes og de unges udvikling. 5. Ydelse Fritids- og ungdomsskoleområdet er et åbent tilbud for alle børn og unge i aldersgruppen 5. kl. til 17 år med særlig forpligtelse til at nå udsatte børn og unge (op til 20 år for unge med handicap). Ydelserne har til formål at realisere målene i børne- og ungepolitikken. side 4 af 7

Fritids- og ungdomsskoleområdet er særligt forpligtet til at nå og opsøge de udsatte børn og unge og gøre en aktiv indsats for at inkludere dem i det almene fritids- og ungdomsskoletilbud. Fritids- og ungdomsskoleområdet råder i sin organisering over flere forskellige tilbud og indsatser (ungdomsskole, klub, legeplads, matrikelløse indsatser) der alle bidrager til at nå målene for børnene og de unge. Disse ressourcer tænkes sammen og bringes i spil, så de giver mest mulig værdi for børnene og de unge. I kraft af fritids- og ungdomsskoleområdets fleksible lovgrundlag er der mulighed for at oprette specifikke håndholdte indsatser i forhold til både enkelte børn/unge samt grupper af børn/unge, når der viser sig et behov for dette. Dette gør fritids- og ungdomsskoleområdet til en vigtig komplementær samarbejdspartner til folkeskolen, ungdomsuddannelserne i forhold til fastholdelse og de øvrige særlige indsatser for unge. For at nå målene i forhold til børnene og de unge er fritidsog ungdomsskoleområdet afhængig af en tæt relationel koordinering med interne og eksterne samarbejdsparter. Fritids- og ungdomsskoleområdet skal derfor prioritere og invitere til samarbejde hvor børnene og de unges udvikling er i centrum. Sammen med skolerne har fritids- og ungdomsskoleområdet en fælles opgave i forhold til de samme børn og unge i lokaldistrikterne. Der lægges derfor op til et tættere, mere fokuseret og gensidigt forpligtende samarbejdet. Et tætsamarbejde omkring de udsatte børn og unge er særligt vigtig. Andre vigtige interne samarbejdsparter i Aarhus Kommune er Ungdomscentret i Socialforvaltningen og Ungdommens Uddannelsesvejledning i Beskæftigelsesforvaltningen. Der er også her tale om gensidigt forpligtende samarbejder. side 5 af 7

Endelig er boligforeninger, idræts- og fritidslivet, kulturinstitutioner og erhvervslivet vigtige samarbejdsparter for fritids- og ungdomsskoleområdet. 6. Organisering Fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune er i henhold til byrådets beslutning den 27. august 2014 organiseret i fire områder: Syd, Nord, Vest og Gellerup/Toveshøj. Fritids- og ungdomsskoleområdet ledes af en chef for Fritids og ungdomsskoleområdet (FU-chef). Hvert af de fire FU-områder er ledelsesmæssigt forankret under en FUleder. Hvert område er inddelt i et antal fritidscentre, der ledes af en fritidsleder. Hvert fritidscenter består som hovedregel af to lokaldistrikter med et fritidstilbud i hvert distrikt. Fritidslederen er ansvarlig for aktiviteter og indsatser for fritidscenterets børn og unge. Ledelsen af ungdomsskolen er lokalt repræsenteret i tilknytning til skolerne. I henhold til byrådets beslutning den 17. juni 2015 oprettes en fritids- og ungdomsskolebestyrelse i hvert af de fire områder samt en bestyrelse ved Heltidsundervisningen. Åbningstider og fagudbud er blandt andet forhold som bestyrelserne har indflydelse på. 7. Ressourcer Planen for fritids- og ungdomsskoleområdet implementeres indenfor den gældende økonomiske ramme, som fremgår af byrådets forlig på fritids- og ungdomsskoleområdet 2014. Indstillingen har derfor ingen økonomiske konsekvenser. side 6 af 7

Bilag Bilag 1: Plan for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune Bilag 2: Inddragelsesprocessen bag ny plan for fritids- og ungdomsskoleområdet Med venlig hilsen Bünyamin Simsek rådmand / Nils Petersen direktør Tidligere beslutninger Sagsnummer: 15/020896-5 Pædagogisk afdeling Tlf.: 29 20 99 44 Lix: 43 Sagsbehandler: Jesper Callesen Tlf.: 40 12 44 59 E-post: jcal@aarhus.dk side 7 af 7