Projekt 0.5 Euklids algoritme og primiske tal

Relaterede dokumenter
Projekt 0.5 Euklids algoritme, primtal og primiske tal

Projekt 7.9 Euklids algoritme, primtal og primiske tal

Privatøkonomi og kvotientrækker KLADDE. Thomas Heide-Jørgensen, Rosborg Gymnasium & HF, 2017

Annuiteter og indekstal

SHOR S ALGORITME FOR KVANTE FAKTORISERING

Introduktion I dette forløb vil vi dels få et redskab til at sammenligne, hvor hurtigt givne funktioner vokser (eller aftager), og dels

Projekt 1.8 Design en optimal flaske

DesignMat Den komplekse eksponentialfunktion og polynomier

Ekstra ugeopgaver UO 1. MAT 2AL 24. april 2006

Annuiteter og indekstal

Elementær Matematik. Lineære funktioner og Andengradspolynomiet

Trigonometri. teori mundtlig fremlæggelse C 2. C v. B v. A v

( ) ( ) ( ) Størrelsesorden for funktionerne a x, x a og ln(x) (opgaveforløb v/ Bjørn Grøn og John Schächter) > ( )

Procent og eksponentiel vækst - supplerende eksempler

Hvis man vil lægge 15% til 600, så kan det gøres ved at udregne, hvor meget 15% af 600 er lig med og lægge det til det oprindelige beløb:

Projekt 4. Anlægsøkonomien i Storebæltsforbindelsen hvordan afdrages

Projekt 5.2. Anvendelse af Cavalieris princip i areal- og rumfangsberegninger

Gravitationsfeltet. r i

Alt hvad du nogensinde har ønsket at vide om... Del 2. Frank Nasser

Indhold (med link til dokumentet her) Introduktion til låntyper. Begreber. Thomas Jensen og Morten Overgård Nielsen

Matematik på Åbent VUC

TDC A/S Nørregade København C. Afgørelse om fastsættelse af WACC i forbindelse med omkostningsdokumentation af priserne i TDC s standardtilbud

Rentesregning: Lektion A1. Forrentningsfaktor, Diskonteringsfaktor, og Betalingsrækker. Overordnede spørgsmål i Rentesregning. Peter Ove Christensen

Kort om. Potenssammenhænge Karsten Juul

HTX Holstebro Jacob Østergaard 20. oktober A Fysik A Accelererede Roterende Legemer 19:03:00

Euklids algoritme og kædebrøker

TEORETISK OPGAVE 3. Hvorfor er stjerner så store?

Forløb om annuitetslån

Fremstilling af F1 hybrider i raps ved brug af cytoplasmatiskgenetisk

Projekt 2.3 Anvendelse af Cavalieris princip i areal- og rumfangsberegninger

Kap. 1: Logaritme-, eksponential- og potensfunktioner. Grundlæggende egenskaber.

De dynamiske stjerner

Januar2003/ AM Rentesregning - LÅN & OPSPARING 1/8. Aftager med...% Gange med (1...%) r:=...% Før aftager med...% og bliver til Efter, dvs.

Erhvervs- og Selskabsstyrelsen

Opsparing og afvikling af gæld

MOGENS ODDERSHEDE LARSEN MATEMATIK

Den stigende popularitet af de afdragsfrie lån har ad flere omgange fået skylden for de kraftigt stigende boligpriser de senere år.

Impulsbevarelse ved stød

VORDINGBORG KOMMUNE. Boligområde "Falunparken" LOKALPLAN NR. B kr. FALUNVEJ PRINS JØRGENS ALLÈ KØBENHAVNSVEJ

Med disse betegnelser gælder følgende formel for en annuitetsopsparing:

rekommandation overspændingsafledere til højspændingsnet. Member of DEHN group Udarbejdet af: Ernst Boye Nielsen & Peter Mathiasen,

VORDINGBORG KOMMUNE. Butiksområde ved Bryggervangen LOKALPLAN NR. C kr. BØDKERVÆNGET BRYGGERVANGEN VÆVERGANGEN VALDEMARSGADE

p o drama vesterdal idræt musik kunst design

Dimittendundersøgelse, 2009 Dato: 3. juni 2009

VORDINGBORG KOMMUNE. Boligområde ved Kalvøvej LOKALPLAN NR. B kr. Færgegårdsvej Bogøvej. Kalvøvej

g-påvirkning i rutsjebane

Tilfredshedsmåling SKP 2015 AARHUS TECH. 1. Har du været i praktik i en virksomhed i løbet af den seneste praktikperiode? 2. Køn. 3.

Hverdagsliv før og nu. fortalt gennem Børnenes Arbejdermuseum. Arbejdsbog

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering. Tal Eleven kan anvende reelle tal Eleven har viden om irrationale tal

Om Gear fra Technoingranaggi Riduttori Tilføjelser til TR s katalogmateriale

Arealet af en sfærisk trekant m.m.

, idet der jo af ovenstående udregninger (hvor vi har regnet ensbetydende, dvs vi kan slutte begge veje) følger at > K.

VI SEJREDE! Vi kom, vi så,

Matematiske metoder - Opgavesæt

Etiske dilemmaer i fysioterapeutisk praksis

Pension og Tilbagetrækning - Ikke-parametrisk Estimation af Heterogenitet

Ønskekøbing Kommune - netværksanalyse i den administrative organisation

Lokalplanlægning. Lokalplanen er bindende for den enkelte grundejer, men handler kun om fremtidige forhold og giver ikke grundejerne handlepligt.

Komplekse tal. Jan Scholtyßek

To legeme problemet og Keplers love

Psykisk arbejdsmiljø (kort) udarbejdet af NFA (AMI)

Noter om polynomier, Kirsten Rosenkilde, Marts Polynomier

Grundlæggende Matematik

t a l e n t c a m p d k Talteori Anne Ryelund Anders Friis 16. juli 2014 Slide 1/36

Kvantemekanik 10 Side 1 af 9 Brintatomet I. Sfærisk harmoniske ( ) ( ) ( ) ( )

Julestjerner af karton Design Beregning Konstruktion

MuligHeden. September Robuste idéer

Talteoriopgaver Træningsophold ved Sorø Akademi 2007

1. Indledning Lineær iteration... 2

Helikopterprojekt Vejprospektering mellem Sisimiut og Sønderstrømfjord

Noter om primtal. Erik Olsen

Indholdsfortegnelse. Matematik A. Projekt 6 - Centralperspektiv. Stine Andersen og Morten Kristensen

Cisgene bygplanter. planteforskning.dk Bioteknologi

Lokalplanlægning. Lokalplanen er bindende for den enkelte grundejer, men handler kun om fremtidige forhold og giver ikke grundejerne handlepligt.

Kvantepartikel i centralpotential

MATEMATIK på Søværnets officerskole

Trivselsundersøgelse 2010

Magnetisk dipolmoment

TALTEORI x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium

Algebra - Teori og problemløsning

STATISTIKNOTER Simple multinomialfordelingsmodeller

Sabatiers princip (elevvejledning)

Stå op fo Odense. Vis, at vi er mange, der arbejder for det samme

Obligatorisk erhvervspraktik i 8. klasse

Overgangsbetingelser for D- og E-felt

Grafmanipulation. Frank Nasser. 14. april 2011

Matematisk formelsamling til A-niveau - i forsøget med netadgang til skriftlig eksamen 1

Wear&Care Brugervejledning. A change for the better

Kapitel 7. Hvad er matematik? 1 ISBN Øvelse Øvelse a = 3 0, = 8 2,6 3 = 25 3, , =

Vektorer i planen. Fem opgavesæt. for gymnasiets standardforsøg i matematik Karsten Juul

Magnetisk dipolmoment

Forslag til løsning af Opgaver til afsnittet om de naturlige tal (side 80)

NYHED! BESKYTTELSE. Tyvek classic xpert ENESTÅENDE TYPE-5/6 FRA TYVEK CLASSIC TIL... NYTÆNKNING I HVER ENKELT DETALJE

VURDERING AF LØSNINGSFORSLAG I FORBINDELSE MED DEN EUROPÆISKE STATSGÆLDSKRISE

CO 2. -regnskab For virksomheden Jammerbugt Kommune

Regional Udvikling, Miljø og Råstoffer. Jordforurening - Offentlig høring Forslag til nye forureningsundersøgelser og oprensninger 2016

Fysik A og Astronomi. Keplers love. Skrevet af Jacob Larsen 3.år HTX Slagelse Udgivet i samarbejde med Martin Gyde Poulsen 3.

Projekt 3.5 faktorisering af polynomier

3.0 Rørberegninger. VIDENSYSTEM.dk Bygningsinstallationer Varme Fordelingssystem 3.0 Rørberegning. 3.1 Rørberegningers forudsætninger

En forståelsesramme for de reelle tal med kompositioner.

Transkript:

Pojekt 0.5 Euklids algoitme og pimiske tal BETEGNELSER. Mængden af hele tal (positive, negative og nul) betegnes. At et tal a e et helt tal angives med: aî, de læses a tilhøe. Nå vi ha to vilkålige hele tal, abî, kan vi dividee a op i b ved den metode, vi læte i folkeskolen. Resultatet skives således: b= q a+, hvo qî Z, og 0 < a (*) Vi vil altid skive esultatet således, at esten ligge i dette inteval. Denne est kaldes den pincipale est. Opskivningen af (*) kaldes divisionsligningen. Hvis a gå op i b, dvs hvis esten e 0, sige vi at a e diviso i b, og vi skive: a b. Hvis a ikke gå op i b skive vi det af og til således: ał b, men det e ikke en del af det fælles intenationale matematiske spog. Eksempel a = 5, b = 32: 32= 6 5+ 2 a = 3, b = 6: 6= 5 3+ a = 3, b = -6: - 6=- 6 3+ 2 Bemæk at kavet om 0 < a give en lidt anden divisionsligning fo negative tal. Eksempel 2 6 26 37 2.954.524 3ł965.356 Sætning Fo vilkålige tal abî e, divisionsligningen éntydig. Bevis. Antag at vi ha to opskivninge af divisionsligningen: b= q a+ = 2 + 2, og lad os sige 2 b q a Tæk fa og få: q - q a= - ( ) 2 2 Da 0 < a og 0 2 < a vil 0 2- < a Defo må de gælde: q- q2 = 0, dvs q = q2. Indsæt nu dette i de to føste ligninge: b= q a+ = + 2, hvoaf vi let se at også 2 b q a =. Konklusion: De to opskivninge af divisionsligningen va i vikeligheden ens. Definition. Givet to tal abî., Det støste tal blandt alle de fælles divisoe i a og b kaldes den støste fælles diviso i a og b og betegnes med ( ab, ). 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk

Bemækning. Man møde ofte betegnelsen SFD ( ab, ), men vi nøjes med (, ) Bemækning 2. Undesøg hvilken notation dit væktøjspogam anvende. Eksempel 3 (0,25) = 5 (42,4) = 4 (56,5) = ab. Øvelse a) Hvilken stategi vil du anvende til at bestemme følgende, uden bug af dit væktøjspogam: ) (34,665) 2) (3026,489) b) Løs som kontol opgavene med bug af dit væktøjspogam Nå vi ha to ikke alt fo stoe tal, som i øvelsen ovenfo, e det en ovekommelig opgave at finde den støste fælles diviso uden bug af væktøjspogamme, selvom det godt kan tage lidt tid. Specielt hvis man usystematisk gætte løs. Den hutigste metode, nå vi ha med oveskuelige tal at gøe, e at finde de to tals fælles pimfaktoe. Og vi kan jo nøjes med at finde det ene tals pimfaktoe, og se hvilke de gå op i det andet. Støste fælles diviso e så poduktet af disse pimfaktoe. Men hvad gø vi, hvis opgaven e at finde støste fælles diviso mellem tallene: 82.35.06 og 3.974.858? De findes en metode til at egne sig fem til ( ab, ) fo vilkålige tal a og b. En egnemetode kaldes også en algoitme. Vi kende en hel del algoitme: I folkeskolen læte vi fx multiplikations- og divisionsalgoitme, så vi kan gange og dividee vilkålige tal med hinanden. Måske ha du i gymnasiet læt algoitmen til at udføe polynomies division, elle en algoitme til bestemmelse af nulpunkte, i tilfælde, hvo vi ikke ha en fomel. Euklids algoitme Metoden til at finde støste fælles diviso ha væet kendt siden oldtiden og kaldes Euklids algoitme. Den vike på følgende måde ovefo tallene a og b, hvo vi antage at a e støe end b : Føst opskives divisionsligningen fo a divideet med b: a= q b+ 0 0 Denæst dividees esten 0 op i b: b= q + 0 Således fotsættes. Næste tin e at dividee op i 0 : 0 = q2 + 2 osv så vi få følgende system af ligninge: a= q b+ 0 0 b= q + 3 2 0 = q + 0 2 2 = q +... n- n+ n n+ 3 = q + = q n n+ 2 n+ (**) 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk

På et tidspunkt vil divisionen gå op og esten blive 0, fodi alle este e ³ 0 og: 0 > > 2 >... > n + (Ovevej selv hvofo dette e tilfældet). Sætning 2 Det tal vi finde ved Euklids algoitme e den støste fælles diviso: ( a, b) = n + Fø vi agumentee fo denne påstand se vi på hvodan Euklids algoitme vike i paksis. Eksempel 4 Vi ønske at finde den støste fælles diviso af to stoe tal, som fx 82.35.06 og 3.974.858. Vi opskive tin fo tin divisionsligningene efte systemet i (**): 82.35.06 = 3 3.974.858 + 46.952 3.974.858 = 30 46.952 + 6.298 46.952 = 3 6.298 + 3.058 6.298 = 3.058 + 3.240 3.058 = 34 3.240 + 2.898 3.240 = 2.898 + 342 2.898 = 8 342 + 62 342 = 2 62 + 8 62 = 9 8 Altså e de to stoe tals støste fælles diviso ifølge Euklids algoitme lug med 8. Et lille teknisk åd: Ved de enkelte divisione fås decimaltal fx: 3.974.858 : 46.952 = 30,2575343 De fleste væktøjspogamme kan udføe heltals division med est undesøg om dit kan. Hvis ikke, så kan heltalsdelen 30 let aflæses kvotienten. Resten findes lettest ved at gange decimalesten 0,2575343 med 46.952. Det give den søgte est: 6.298. Bevis fo at Euklids algoitme vike Føst vises, at n + e en diviso i a og b. Se igen på ligningssystemet (**) (og sammenlign evt med taleksemplet). Gennemgå det nedefa og op: Sidste ligning fotælle, at n + gå op i Næstsidste ligning give defo, at n n. + gå op i begge led på høje side, defo også op i venste side, dvs n + gå op i n -. Tedjesidste ligning give defo... Og næstøveste ligning give defo at n+ gå op i begge led på høje side, defo også op i venste side, dvs + gå op i b. n Øveste ligning give defo at n+ gå op i begge led på høje side, defo også op i venste side, dvs n i a. Konklusion: n + e en diviso i a og b. + gå op 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk

Denæst vises, at n + e den støste diviso i a og b. Dette gø vi ved at vise, at såfemt et tal t gå op i både a og b, så gå tallet t også op i n +. Men så vil t specielt væe minde end n +. Detil lave vi følgende lille ænding i ligningssystemet (**): a- q b= 0 0 b-q = 0 - q = 0 2 2 - q3 2 = 3... - q = n- n+ n n+ n - qn+ 2 n+ = 0 Læs disse ligninge oppe fa og ned igennem: Føste ligning fotælle, at hvis et tal t e diviso i a og b, gå det op i begge led på venste side, defo også op i høje side, dvs t e diviso i 0. Anden ligning fotælle, at hvis t e diviso i b og i 0, så gå det op i begge led på venste side, defo også op i høje side, dvs t e diviso i. Tedje ligning fotælle... Og næstsidste ligning give endelig, at t gå op i n +. Konklusion: Hvis et tal t e en diviso i a og b e det også en diviso i n +. Denne må defo væe den støste fælles diviso: ( a, b) = n +. (Slut på beviset!) Euklids algoitme e et vigtigt væktøj i modene kyptogafiske systeme som RSA. Den anvendes bl.a. til at konstuee nøglen, de kan låse en smæklås op. Følgende sætning, de e en af hovedsætningene i talteoien, og som vi få ud fa Euklids algoitme, e et af de centale væktøje he: Sætning 3 Den støste fælles diviso d af to tal a og b ( ( a, b) (***) = d)) kan skives på fomen: d= s a+ t b, hvo stî, Vi sige også, at d e skevet som en lineakombination af a og b. (Bemæk, at et af tallene s og t natuligvis vil væe negativt) Bevis. Se på ovenstående udgave (***) af ligningssystemet, hvo alle 'ene e isoleet til høje. n + e den støste fælles diviso, som vi nu kalde d. Stat med den næstnedeste: d= - q, n- n+ n og indsæt hei n fa den tedjenedeste, (de hedde n-2 - qn n- = n ) d = - q n- n+ n n- qn+ ( n-2 qn n-) ( q q ) q = - - = + - n+ n n- n+ n-2 Nu e d skevet som en kombination af n- og n- 2 Indsæt hei n - fa den fjedenedeste, (opskiv selv hvad denne hedde:... = n- ), educe og få d skevet som en kombination af n-2 og n- 3 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk

Vi fotsætte nu med at indsætte ligning efte ligning op gennem ækken. Fo hvet tin skives d som en kombination af 'ene, indtil vi til sidst indsætte og 0. Tilbage på høje side e så 'et elle andet tal' gange a + 'et elle andet tal' gange b: d= s a+ t b, hvo stî, Øvelse 2 8 kan altså skives som en sådan kombination af de to stoe tal fa eksemplet ovenfo. Det kæve lidt egneabejde. Men uden Euklids algoitme ville opgaven nok have viket uovekommelig. a) Undesøg om dit væktøjspogam kan løse opgaven. b) De 4 nedeste divisionsligninge va: 3.240 = 2.898 + 342 2.898 = 8 342 + 62 342 = 2 62 + 8 62 = 9 8 og he stå jo, at de4 også gælde at ( ) Bestem ved håndkaft s og t så 8 = s 3240 + t 2898 3240,2898 = 8. Øvelse 3 a) Bestem støste fælles diviso af tallene 5375 og 0465, og skiv den støste fælles diviso som en lineakombination af de to tal, som angivet i sætning 3. b) Vis, at støste fælles diviso af tallene 309 og 235 e tallet, og bestem s og t så = s 309 + t 235 Pimiske tal Øvelse 4. Fo ethvet pa af tal s og t vil s a+ t b væe et helt tal. d= ( ab, ) e et af disse tal ifølge sætning 3. De gælde ydeligee, at det e lige pæcis det mindste positive tal, de kan skives således. Vis dette. (Hint: De må findes et mindste positivt tal e, på fomen: s a+ t b. Vis at e = d) Definition. Hvis den støste fælles diviso fo a og b e, kaldes a og b fo indbydes pimiske. Bemækning. Nå ( ab, ) = findes ifølge sætning 3 tal s og t, så s a+ t b= Dette kan vi nu udnytte til at vise en vigtige sætning i talteoien: 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk

Sætning 4 p a b Hvis ½ ( ) og p e pimisk med a (dvs ( ) ap, = Bevis Nå p e pimisk med a, findes hele tal s og t, så: s a+ t p= Gange ligningen igennem med b: s a b+ t p b= b p gå op i tallene på venste side af lighedstegnet. Defo gå p også op i høje side: pb ½. ), så gælde: pb ½ Øvelse 5 Anvend sætning 4 til at bevise aitmetikkens fundamentalsætning, de sige, at ethvet helt tal kan skives på en og kun en måde som et podukt af pimtal, dvs pimtalsfaktoiseingen af et helt tal e entydig. (Hint: Føste del, nemlig at de findes en pimtalsfaktoiseing af ethvet helt tal, e simpelt: Enten e det selv et pimtal, elle det e et sammensat tal, dvs det kan skives som et podukt. Hve af disse tal e enten pimtal elle sammensatte tal osv, indtil vi nå fem til, at alle faktoe e pimtal. Fo entydigheden: Antal at de to pimtalsfaktoiseinge af et tal: p p p... p = q q q... q, 2 3 n 2 3 m hvo alle faktoe e pimtal. Anvend nu sætning 4 til at vise, at p må væe lig med et af q ene. Fokot væk og tag fat på det næste p osv.) 202 L&R Uddannelse A/S Vognmagegade DK-48 København K Tlf: 43503030 Email: info@lu.dk