Center fr Børn g Undervisning Dat: 20. juni 2017 TILSYNSERKLÆRING 2016/2017 Ntat udarbejdet af: Finn Snne Hlm Tilsynsførende / Knsulent i Center fr Børn g Undervisning HELDAGSSKOLEN LINDERSVOLD LINDERSVOLDVEJ 5 4640 FAXE SKOLEKODE: 32 00 01 GRUNDLAG Center fr Børn g Undervisning fører tilsyn med undervisningen på de interne skler i Faxe Kmmune. Frhld vedrørende den enkelte elev varetages af anden knsulent fra Center fr Børn g Undervisning i samarbejde med Pædaggisk Psyklgisk Rådgivning. Tilsynet 2014/2015 er fregået i henhld til flkesklelven g Bekendtgørelse nr. 702 af 23.06.2014 m specialundervisning g anden specialpædaggisk bistand i dagbehandlingstilbud g anbringelsessteder. Tilsynet skal sikre, at undervisningen lever p til undervisningsverenskmsten g mfatter den fulde fagrække samt at timeplanen pfylder de i flkesklelven fastsatte krav til undervisningens samlede varighed. Tilsynserklæringen er udarbejdet i henhld til prcedure fr tilsyn med interne skler i Faxe Kmmune Tilsynet er fretaget af: Finn Snne Hlm, knsulent i Center fr Børn g Undervisning, Tingvej 7, 4690 Haslev, Tlf. 5620 3934, mail fihb@faxekmmune.dk Tilsynsbesøgene er fretaget: 23. nvember 2016 anmeldt tilsyn 8. marts 2017 møde med sklens ledelse 16. juni 2017 uanmeldt tilsyn Bilag til denne tilsynserklæring: Referat at anmeldt tilsyn den 23. nvember 2016 g møde med ledelsen Referat af uanmeldt tilsyn den 16. juni 2017 Side 1 af 7
KONKLUSION A. Helhedsindtryk: Samtalen med sklens ledelse gav mig det indtryk, at der arbejdes bevidst g seriøst med at verhlde alle frmalia vedr. visitatin, fraværsregistrering, årsplanlægning g timetalsplaner samt afvikling af test g prøver. Det er tilsynets vurdering, at Heldagssklen Lindersvld lægger str vægt på det sciale g behandlingsmæssige arbejde, g at der i den pædaggiske praksis lægges vægt på et inkluderende miljø med højt til lftet. Eleverne har ftest sciale prblemer g har hidtil haft et strt fravær fra sklen, hvilket har medført en utilstrækkelig sklegang g tilsvarende lavt fagligt niveau. Tilsynet verværede en velfrberedt undervisning, der blev gennemført på en gd g inspirerende måde. Det valgte stf var relevant både mht. fagenes indhld g i frhld til eleverne. Samtale med lærerne gav det indtryk, at undervisningen planlægges g frberedes både i frhld til centrale mål, didaktiske vervejelser g elevernes frudsætninger. Der må dg gerne være mere fkus på, hvad eleverne skal lære, frem fr hvad de skal lave. Der planlægges med, at eleverne ved afslutning af et frløb skal have udarbejdet et prdukt. Et par elever fra et eksternt phldssted var fraværende ved det anmeldte tilsynsbesøg. Tilsynet fik det indtryk, at det er et tilbagevendende prblem. Sklen gennemfører gså undervisning i prøveperiden fr afgangseleverne. Sklen frtæller, at eleverne ikke magter en peride uden skema, samt at sklens elever alle har behv fr al den undervisning de kan få. Tilsynet vurderer sklens indstilling til at gennemføre undervisning gså i prøveperiden sm yderst psitivt. Sklen har siden det anmeldte besøg fået yderligere én lærer ansat, således at sklen nu har 3 uddannede lærere. Sklens ledelse indhenter de bligatriske børneattester, g tilsynet kan knstaterer, at det fr alle medarbejdere gælder, at Der findes ingen plysninger jf. 36 i Justitsministeriets bekendtgørelse m Det Centrale Kriminalregister. Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 fik tilsynet udleveret ugeskemaer fr ugerne 32 til 44 samt en timeplansversigt ver hele skleåret. Det viste sig, at der var enkelte uverensstemmelse mellem ugeskema g årstimetal, der indikerede, at sklen planlægger med fr få timer. Sklen har krrigeret timetalsplanen, så det er tydeligt, at sklen hele året har planlagt med det krrekte timetal. Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 var den timetalsplan, der fandtes på sklens hjemmeside, fra 2019/10 g ikke længere gyldig. Sklen har ved mødet den 8/3 2017 fået ny hjemmeside, hvr den aktuelle timetalsplan fremgår. En klasse har haft midlertidigt stamlkale i et mindre velegnet lkale, hvilket blev påtalt i referatet fr det uanmeldte tilsyn. Sklen pinterer, at det har været en midlertidig løsning, indtil et egnet lkale var klargjrt. Klassen er nu flyttet til et ny istandsat g velegnet lkale. Side 2 af 7
B. Stillede krav til institutinen: Sklen har dkumenteret elevernes eventuelle fritagelse fr prøver i skemaer fra Faxe Kmmune. Dg er afsnittet mht. hvrdan eleverne i stedet skal evalueres, mangelfuldt beskrevet. Sklen skal indarbejde en praksis således, at det mere præcist beskrives, hvrdan sklen vil evaluere elevens niveau i de fag, eleven er fritaget fra. Sklen fører et meget detaljeret regnskab ver elevernes fremmøde g fravær. Gennemgående har både elever, der br på Ophldsstedet Lindersvld g elever, der br andre steder, et vldsmt strt fravær. Faxe kmmune har i 2016 revideret deres prcedure fr håndtering af bekymrende elevfravær. Sm tidligere nævnt har sklens målgruppe af elever fte stre sciale prblemer. Alligevel skal sklen verveje, hvrdan fraværet kan nedbringes g hvilke instanser, der eventuelt skal indgå i dette arbejde. I arbejdet skal Faxe Kmmunes retningslinjer medtænkes. Faxe Kmmunes Prcedure fr håndtering af bekymrende elevfravær vedlægges sm bilag. C. Rådgivning g vejledning: Ingen D. Aftaler mellem tilsynsmyndighed g institutin: Ved det rdinære tilsynsbesøg i efteråret 2017 drøftes betingelser fr at fritage elever fr at gå til afgangsprøve, herunder gyldig årsag til fritagelse, beskrivelse af evaluering g endelig udtalelse til afgangsbevis. 20. JUNI 2017 FINN SONNE HOLM Dat: Tilsynsførende Side 3 af 7
BILAG: REFERAT AF ANMELDT TILSYN DEN 23. NOVEMBER 2016 Dette referat vil indgå i den samlede tilsynserklæring, der udarbejdes i slutningen af skleåret. Tilsynet gennemføres dels ved en samtale med sklens ledelse (bilag 1) g dels ved verværelse af undervisningen (bilag 2) g et ekstra møde med sklens ledelse (bilag 3). E. Hvem har fretaget tilsynet? Navn g stilling: Finn Snne Hlm, tilsynsførende, knsulent i Center fr Børn g Undervisning Kntaktplysninger: Tingvej 7, 4690 Haslev, telefn: 56 20 39 34, mail: fihb@faxekmmune.dk Tilsynsperide (fra dat til dat): den 23. nvember 2016 F. Helhedsindtryk: Samtalen med sklens ledelse gav mig det indtryk, at der arbejdes bevidst g seriøst med at verhlde alle frmalia vedr. visitatin, fraværsregistrering, årsplanlægning g timetalsplaner samt afvikling af test g prøver. Jeg verværede en velfrberedt undervisning, der blev gennemført på en gd g inspirerende måde. Det valgte stf var relevant både mht. fagenes indhld g i frhld til eleverne. Samtale med læreren gav mig det indtryk, at undervisningen planlægges g frberedes i frhld til elevernes meget frskellige frudsætninger. Men gså at det er svært hele tiden at benytte Fælles Mål, da elevernes faglige niveau fte er flere levere end klassetrinnet. Der planlægges med, at eleverne ved afslutning af en lektin/frløb skal have udarbejdet et prdukt. Et par elever fra et eksternt phldssted var fraværende ved tilsynsbesøget. Tilsynet fik det indtryk, at det er et tilbagevendende prblem. G. Stillede krav til institutinen: Ugeskemaer Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 fik tilsynet udleveret ugeskemaer fr ugerne 32 til 44 samt en timeplansversigt ver hele skleåret. Det viste sig, at der var enkelte uverensstemmelse mellem ugeskema g årstimetal, der indikerede, at sklen planlægger med fr få timer. Sklen har nu krrigeret timetalsplanen, så det er tydeligt at sklen planlægger med det krrekte timetal. Fritagelser fr prøver g test: Sklen har dkumenteret elevernes eventuelle fritagelse fr prøver. Dg er afsnittet mht. hvrdan eleverne i stedet skal evalueres, mangelfuldt beskrevet. Sklen skal indarbejde en praksis således, at det mere præcist beskrives, hvrdan sklen vil evaluere elevens niveau i de fag eleven er fritaget fra. Hjemmeside: Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 var den timetalsplan, der findes på sklens hjemmeside, fra 2019/10 g ikke længere gyldig. Side 4 af 7
Sklen har ved mødet den 8/3 2017 fået ny hjemmeside, hvr den aktuelle timetalsplan fremgår. H. Rådgivning g vejledning: Sprgbrug: En medarbejder er til tider meget intim i sit sprgbrug g kalder pigerne fr skat. Tilsynet finder dette uheldigt, selvm der tilsyneladende ikke ligger nget seksuelt i det. Tilsynet har frelagt dette fr både læreren selv g fr skles leder. Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 anbefalede tilsynet, at sklens leder g persnale drøfter lærernes sprgbrug g tiltalefrm specielt mht. brug af rdet skat g lignende. Antal læreruddannede medarbejdere: Der er sket udskiftning i medarbejdergruppen. Desværre er der frtsat kun ansat 2 læreruddannede persner. Tilsynet finder dette i underkanten af, hvad der er ønskeligt g nødvendigt fr at dække hele fagrækken. I. Aftaler mellem tilsynsmyndighed g institutin: Sklen er på dagen fr tilsyn ikke helt færdig med elevplanerne i MeeBk. Sklen sender 1 2 eksempler på elevplan. 29. december 2016 Finn Snne Hlm Dat: Tilsynsførendes underskrift: Side 5 af 7
BILAG: REFERAT AF UANMELDT TILSYN DEN 16. MAJ 2017 Dette referat vil indgå i den samlede tilsynserklæring, der udarbejdes i slutningen af skleåret. Tilsynet gennemføres dels ved en samtale med sklens leder g dels ved verværelse af undervisningen. J. Hvem har fretaget tilsynet? Navn: Finn Snne Hlm Stilling: Tilsynsførende, knsulent i Center fr Børn g Undervisning Kntaktplysninger: kntradresse: Tingvej 7, 4690 Haslev, telefn: 5620 3934, mail: fihb@faxekmmune.dk Tilsynsperide (fra dat til dat): den 16. maj 2017 Da jeg træder ind, får jeg straks at vide, at der er mange elever syge i dag. Kun 5 er tilstede, 1 er på vej g 7 er fraværende (2 syge, 3 lvligt, 2 ulvligt) Beskrivelse af indtryk fra undervisningen på de t hld Hld 1: Lyst g venligt lkale, der sætter en gd ramme m undervisningen. Der er kun 1 elev er til stede. Da jeg kmmer, er eleven på tilettet. Læreren siger, at eleven de sidste 45 min har gemt sig på tilettet, sandsynligvis da han skal skrive diktat sm det næste. Pludselig kmmer eleven ud. Han frtsætter udenfr fr at ryge. Han kmmer hurtigt ind igen g går ind i klassen. I klassen gøres klar til diktat. Eleven skal skrive en diktat fra Retstavningsøvelser fr 3. kl.. Diktaten gennemføres uden prblemer. Så er der pause igen efter ca. 15 min. Hld 2: Lkalet er dunkelt g møbleret med brde, alm. stle g lænestle g minder mest m et teenager-kammer. Mulighederne fr at sætte rammen fr en gd undervisning er ikke ideelle i dette lkale. Jeg kmmer i slutningen af en pause. 2 elever hænger i hver sin stl. En tredje elev sidder i den anden ende af lkalet med lyttebøffer på g øver pgaver. En fjerde elev kmmer tilbage g næste lektin starter. En elev skal skrive en tale til sin far. Læreren frsøger at lære hende at bruge et mindmap, men eleven er ikke interesseret. En anden elev skal løse grammatikpgaver i dansk. Hun nærmest ligger i stlen, hster meget g virker sløv. Hun går dg i gang med øvelserne, men stpper efter ca. 15 min g tager fat i mbilen. Side 6 af 7
En tredje elev skal lære rd på dansk ver temaet i byen. Ordene skal slås p i rdbgen g versættes til engelsk. Han virker sløv g hænger i stlen g er i det hele taget meget stille. Han går kun langsmt i gang efter at læreren har sat ham ind i pgaven. Den fjerde elev løser pgaver i engelsk. Hun lytter ikke efter/vil ikke tage sine hvedtelefner af, da læreren ihærdigt frsøger at hjælpe hende. Samtale med skleleder Ny medarbejder Skleleder sender lærereksamenspapirer (er mdtaget pt.) Fraværsstatistik Ved sidste møde mdtg tilsynet en fraværspgørelse fr en del af skleåret. Skleleder sender en statistik fr hele sidste skleår. (er mdtaget pt) Trivslesmåling Er gennemført. Skleleder sender rapprt Meebk Link til elev ér mdtaget FP9. Flg. elever går pt. i 9. eller 10. kl. Gennemgang af hvilke der skal til prøve Skemaer til fritagelse fr FP9 Aftale: På et rdinært møde kmmende skleår vil vi se grundigere på indhld, frmulering g detaljeringsgrad i beskrivelserne. Lærernes sprgbrug Ved tilsynsbesøget i nvember 2016 anbefalede tilsynet, at sklens leder g persnale drøfter lærernes sprgbrug g tiltage frm specielt mht. brug af rdet skat g lignende. Sklens leder frtæller, at dette er sket. Side 7 af 7