BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Relaterede dokumenter
Samarbejdsaftale mellem

En samlet ungeindsats i Center Arbejdsmarked

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Forslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet

Status på dagtilbudspolitik i Roskilde Kommune 2017.

Handleplan. Målstyringsaftale: A-dagpenge og jobparate kontanthjælpsmodtagere. Kerneopgaverne. Mål og resultatkrav. Evaluering:

Tæt på læringseffekten

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

Redskab til refleksion over uddannelsesog jobmuligheder i 7. klasse

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Målet er på samme tid at forbinde den unge med tagdækkervirksomheder, der mangler arbejdskraft, både nu og i de kommende år.

Notat. Side 1 SKOLER OG INSTITUTIONER. Dato: 17. april 2015

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE

Skoleleder Langhøjskolen Hvidovre Kommune

Inspiration til etablering af læringsmiljøer for medarbejdere

Indstilling. Indgåelse af 2-årig samarbejdsaftale med Innovation Lab med tilskud fra Erhvervspuljen på i alt 2 mio. kr.

Mange måder at lære på Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab

Implementering. Norddjurs Kommune

Folkeskolereform. Kære forældre

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Norddjurs Kommune. Implementering. Politik for inklusion og tidlig indsats samt politik for årgang

Virksomhedernes samarbejde med jobcentret - og tilfredshed med jobcentrenes indsats

Projekt Fritidssport

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose

Handlingsplan for frivilligt socialt arbejde og aktivt medborgerskab

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Orientering vedr. projekt Ledelse for øget læring

Handicappolitik for Gentofte Kommune

Målstyringsaftale: Indsatsen for unge på uddannelseshjælp.

Baggrundsnotat vedrørende ændring af 10. klasse lovgivning med virkning pr

Handleplan. Målstyringsaftale: A-dagpenge og jobparate kontanthjælpsmodtagere. Kerneopgaverne. Mål og resultatkrav. Evaluering:

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

kommissorier for SSP Styregruppen for SSP samarbejdet i Faxe Kommune Børn, Familie & Uddannelse

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

Fælles regional retningslinje for ledelse

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Bestyrelsesmøde for SOSU Nykøbing Falster Referat 26. maj 2011 kl

2) Socialforvaltningens bemærkninger i forhold til børns behov for terapi i voldsramte familier.

Skoleleder på Jægerspris Skole Frederikssund Kommune

Lokal udviklingsplan for Rundhøjskolen

Kommissorium; Styregruppe

Vejledning til UPV i Meebook

Sociale Forhold og Beskæftigelses udtalelse vedr. SF s beslutningsforslag om Stærkere unge

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Vedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft

Kompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen

Tidlig indsats i forhold til børn og unge med behov for særlig støtte.

REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D KL PÅ PERSONALEVÆRELSET.

Virksomhedsplan Bilag 1: Indsatsområder 2012

NOTAT. Folkeskolereformen. Arbejdsgruppe 3

Oplæg til en rekrutteringsstrategi på sundheds- og omsorgsområdet

1. Indledning. 2. Visionen

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

Førskoletilbud og rullende skolestart

Analyse af fremtidige fælleskommunale driftsfællesskaber

Visitation og revisitation på skoleområdet i Norddjurs Kommune

Formålet med partnerskabet er at kvalificere og styrke: Rammerne for samarbejdet har udgangspunkt i følgende dokumenter:

Beskæftigelsesplan Jobcenter Viborg

Nyhedsbrev Marts 2012 nr. 6 Førtidspensionister i job

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Idé katalog. for samarbejde mellem lærere og pædagoger. Skolefagenheden

Ikast-Brande Gymnasiums entreprenante undervisning. Et anderledes men spændende forløb. Om virksomhedspartnerskabet i undervisningen. ting at sige.

Udbudspolitik Udbudsgodkendelse og dækningsområde

Samarbejdsaftale 2017

Pædagogisk tilsyn med dag-, fritids- og klubtilbud i Faxe Kommune.

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

Nye veje til aktiviteter og ledsagelse for personer med handicap

Indstilling. Indstilling om organisationsændring af Borgmesterens Afdeling. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

Partnerskabsaftale mellem Herning-Ikast Landboforening og Ikast-Brande Kommune

Indholdsfortegnelse: 1) Før grundforløb: 2) Under grundforløb: 3) Start på hovedforløbet:

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

Internationalisering på Strib Skole

Tønder Kommune Børn- og Skoleudvalget. Dagsorden. Mødedato: 6. oktober Starttidspunkt for møde: 09:00. Fraværende:

Evaluering af Lærlingeprojektet øget sikkerhed for elever i bygge- og anlægsbranchen

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation

- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

Ansøgning. Vedrørende. Hvad skal vi leve af i vores lokalområde i fremtiden?

Politik for anvendelse af sociale klausuler ved udbud

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015

Annoncering omfattende rådgiverressourcer til udarbejdelse af spildevandsstrategi i Forsyning Ballerup. Beskrivelse af opgaven

Handleplan. Målstyringsaftale: Sygedagpenge og Jobafklaring. Kerneopgaverne. Mål og resultatkrav. Evaluering: Der er fokus på:

Kom i dialog med virksomhederne om jobåbninger og skab flere pladser til voksenlærlinge, jobrotation, praktikanter og ansættelse med løntilskud

Beskæftigelsesgrader september 2007

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

REFERAT fra fælles ledermøde Børn, Læring og Job

Forløbsbeskrivelse. Fag: Kompetenceområder for historie: Kompetenceområder for innovation og entreprenørskab:

Underretninger om overgreb

Fire services med tilhørende indsatser

Udkast til en strategi. for en GRØN GENERATION i Fredericia. Kommunen hvor børn og unge tager del i en bæredygtig udvikling

Projektbeskrivelse Ungecenter - Én indgang for de unge

Frivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter

Projektbeskrivelse for drengeprojektet, Læreruddannelsen Vordingborg

Samarbejdsaftale mellem Silkeborg Kommune og Silkeborg Produktionshøjskole om tilrettelæggelsen af Erhvervsgrunduddannelsen (EGU) i Silkeborg Kommune

International strategi

Espergærde Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende

Transkript:

SAMARBEJDSAFTALE mellem LO Aarhus g Børn g Unge Side 1 af 5 Fra skle til erhverv Øvrige samarbejdspartnere: Aarhus Håndværkerfrening, Dansk Byggeri Østjylland, Erhverv Aarhus, MSB/ UU Aarhus g Aarhus Lærerfrening. BØRN OG UNGE Pædaggisk afdeling Aarhus Kmmune Baggrund Alt fr få unge vælger i dag en erhvervsrettet ungdmsuddannelse efter flkesklens 9. eller 10. klasse. Med denne aftale tages der skridt til at etablere flere frløb fr elever i flkesklen, der kan give dem bedre kendskab til g mtivatin fr at vælge en erhvervsuddannelse. Der er behv fr, at der kntinuerligt udvikles g igangsættes initiativer, der styrker de unges kendskab til de frskellige erhvervsuddannelser g de mange frskellige beskæftigelsesmuligheder sm en erhvervsuddannelse fører med sig. Læring g Udvikling Grøndalsvej 2 8260 Viby J Telefn: 29 20 99 44 Direkte telefn: 23 38 01 41 Direkte e-mail: hjh@aarhus.dk Sag: 16/045234-3 Sagsbehandler: Henrik Jhansen Aarhus Kmmune har et strt plitisk fkus på at flere unge vælger en erhvervsuddannelse efter 9. g 10. klasse. Byrådet har blandt andet afsat ressurcer til særligt målrettede indsatser, der understøtter den plitiske målsætning m at 20 pct. unge vælger en erhvervsuddannelse i 2020 g 25 pct. i 2015. Der er i frlængelse heraf iværksat en lang række indsatser der invlverer samarbejder m undervisningsfrløb mellem flkesklerne, erhvervssklerne g det lkale erhvervsliv i Aarhus. Nærværende samarbejdsaftale vil understøtte En helhedsrienteret indsats med et tydeligt fkus på de unge. At Børn g Unges strategier fr helhedssyn, samskabelse, tidlig/rettidig indsats, vidensbaseret praksis samt attraktive g bæredygtige arbejdspladser indgår sm en del af rammen fr de knkrete tiltag. At de igangsatte indsatser understøtter g kvalificerer de unges valg af ungdmsuddannelse.

Med LO Aarhus kendskab g adgang til de mange arbejdspladser, der findes i Aarhus, kan aftalen give eleverne indblik i frskellige jbs g arbejdsliv, åbne fr nysgerrighed g udvide deres perspektiver på uddannelse g jb. Side 2 af 5 Der iværksættes et piltprjekt med det verrdnede frmål at skabe resultater fr de medvirkende g indhente erfaringer, der kan bruges i et bredere perspektiv fr flere elever i Aarhus Kmmune. F.eks. iværksættes: Virksmhedssamarbejder, hvr LO Aarhus skaber kntakt, indgår aftaler g afvikler frløb med knkrete læringsmål i fag / i Uddannelse g Jb Hands n aktiviteter med faglærte/rllemdeller g dialg m deres vej til uddannelse Faglærte sm sparring / kntantpersner / mentrer mv. fr de medvirkende elever. Målgruppe g frventet deltagerantal Elever i 8. g 9. klasse fra sklerne i mråde Vibrgvej samt elever fra 10. klassecentret på Rundhøjsklen. Frventet elevtal: 520 elever frdelt på syv skler, (seks grundskler i mråde Vibrgvej samt Rundhøjsklens tre 10. klasser. 33 klasser i alt). Det har i udgangspunktet været et ønske at finde et mråde til piltprjekterne med en demgrafisk sammensætning der matcher intentinerne m at nå elever med frskellig etnicitet, elever med frskellig øknmisk baggrund, elever fra frskellige bligfrhld g elever fra land- såvel sm byskler. Børn g Ungemråde Vibrgvej har tilkendegivet interesse i at medvirke i piltprjektet g da mrådet i vid udstrækning karakteriserer vennævnte frhld, er der indgået aftale m samarbejde. Området er endvidere præget af en markant erhvervsmæssig udvikling med flere stre, mellemstre g mindre virksmheder.

Effekt Side 3 af 5 At de enkelte skler udvikler g afprøver samarbejder med erhvervsuddannelserne sm genererer erfaringer g viden m indsatser der virker. At det ved den krdinerede tilmelding til ungdmsuddannelserne kan registreres at flere elever i Børn g Ungemråde Vibrgvej samt Rundhøjsklens 10. klassecenter vælger en erhvervsrettet ungdmsuddannelse. I frbindelse med de prcesser der iværksættes i frbindelse med denne samarbejdsaftale, vil der blive inddraget erfaringer fra indsatsen 17i17 sm MBU i samarbejde med MSB har gennemført siden 2014. Indsatsen 17i17 har ver en 3-årig peride fulgt en 7. klasse fra 2014 hvr eleverne i en uge t gange årligt har deltaget i frskellige erhvervsrettede undervisningsfrløb sm f.eks. virksmhedsbesøg, frløb på erhvervssklerne g virksmhedspraktikker. Omdrejningspunkterne fr indsatsen har været en tæt dialg g sparring med de unge, individuelle, målrettede g håndhldte frløb med et kntinuerligt fkus på at støtte g udfrdre de unge vedr. uddannelses g jbvalg. Ved tilmeldingerne til ungdmsuddannelserne 1. marts 2017 viste tallene, at ca. 30 pct. af de unge har havde deltaget i 17i17 valgte en erhvervsrettet ungdmsuddannelse. De gde erfaringer fra 17i17 viser at en målrettet indsats i et begrænset mråde kan skabe en psitiv effekt g hvr 17i17 var på en enkelt skle så afprøves elementer fra dette nu i et samlet Børn- g Ungemråde. Ydelser Besøg på lkale virksmheder, hvr der bliver mulighed fr at være ansat fr en dag. Alle elever i målgruppen skal igennem denne aktivitet inden fr den samme uge, således at klasserne på den enkelte skle kan sammenligne, g dermed blive klgere på, de enkelte erhvervsuddannelser, de har fået kendskab til. Nedenfr knkrete eksempler på frløb sm eleverne præsenteres fr g deltager i:

Intrduktin til virksmhedernes prdukter. Infrmatin m prduktets tilblivelse fra start til slut. Etablering af mentrfrløb hvr eleverne tilknyttes en medarbejder g følger denne på en arbejdsdag. Orientering m hvilke erhvervsuddannelser der er invlveret i prduktinen. Gæstelærerbesøg i klassen af unge rllemdeller, nyuddannede indenfr erhvervsuddannelsesmrådet. Ordinære praktikfrløb af 2 5 dages varighed på lkale virksmheder. Inddragelse af g supplering til sklens bligatriske fag, f.eks. Uddannelse g Jb, samfundsfag g medbrgerskab, herunder arbejde med uddannelsesplanen. Side 4 af 5 Disse aktiviteter gennemføres sideløbende med et samarbejde med Aarhus Håndværkerfrening, Erhverv Aarhus samt Dansk Byggeri Østjylland. Organisatinerne påtager sig arbejdet med at rientere deres medlemsvirksmheder m de frskellige mdeller med henblik på at deltage i frløbene. LO Aarhus stiller medarbejdere til rådighed sm varetager g katalyserer samarbejdsprcesser mellem virksmheder, mentrer, flkeskler g erhvervsskler. LO ansætter en frntmedarbejder g en administrativ tvhlder, sm bliver de primære persner i prjektet. Rekruttering g uddannelse af LO-mentrerne fretages i samarbejde med Aarhus Håndværkerfrening g andre arbejdsgiverrganisatiner samt MSB. Aftaleperide: Den 1. februar 2018 til 31. december 2019. Ressurcer: Børn g Unge (Læring g Udvikling) bidrager til indsatsen med 500.000 kr. i kalenderåret 2018 g 350.000 kr. i kalenderåret 2019. Evaluering Der følges p på denne aftale senest 1. december 2018.

Side 5 af 5 Dat LO Aarhus Ole Christiansen Frmand Dat Aarhus Kmmune, Børn g Unge Thmas Medm Rådmand Underskrift Underskrift