Lidt Om Fibonacci tal

Relaterede dokumenter
Komplekse tal Matematik og naturfag i verdensklasse, Komplekse tal

Bogstavregning - supplerende eksempler. Reduktion b Ligninger d

Sammensætning af regnearterne - supplerende eksempler

Matematikkens mysterier - på et højt niveau. 1. Integralregning

Elementær Matematik. Polynomier

Finitisme og Konstruktivisme. 22. November 2010

Projekt 3.1 Potensbegrebet og geometriske rækker

Projekt 4.1 Potensbegrebet og geometriske rækker

Kap 1. Procent og Rentesregning

FUNKTIONER del 2 Rentesregning Eksponentielle udviklinger Trigonometriske funktioner Potensfunktioner Polynomier

Grundlæggende matematiske begreber del 1 Mængdelære Talmængder Tal og regneregler Potensregneregler Numerisk værdi Gennemsnit

Grundlæggende matematiske begreber del 1 Mængdelære Talmængder Tal og regneregler Potensregneregler Numerisk værdi

Analyse 1, Prøve maj Lemma 2. Enhver konstant funktion f : R R, hvor f(x) = a, a R, er kontinuert.

Projekt 3.7. En algebraisk tilgang til udvidelsen af potensbegrebet

Projekt 3.7. En algebraisk tilgang til udvidelsen af potensbegrebet

Kap. 1: Integralregning byggende på stamfunktioner.

Opgave 1. a) f : [a, b] R er en begrænset funktion for hvilken. A ε = {x [a + ε, b] f(x) 0}

Grundlæggende matematiske begreber del 1

a b cos. n=1 er positiv på N. Vi kan nu benytte sammenligningskriteriet (sætning ) og sammenligne 2a sin ( )

BEVISER TIL SÆTNINGER I BOGEN

Grundlæggende matematiske begreber del 1 Mængdelære Talmængder Tal og regneregler Potensregneregler Numerisk værdi Gennemsnit

Kommentarer til VARIABLE

Matematikkens mysterier - på et obligatorisk niveau. 7. Ligninger, polynomier og asymptoter

Lektion 6 Bogstavregning

vejer (med fortegn). Det vil vi illustrere visuelt og geometrisk for (2 2)-matricer og (3 3)-matricer i enote 6.

MATEMATISK FORMELSAMLING

Differentiation af potensfunktioner

Regneregler for brøker og potenser

Dagens forelæsning. Claus Munk. kap Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro

Claus Munk. kap. 1-3

Projekt 2.1 Det gyldne snit og Fibonaccitallene

Mattip om. Vinkler 2. Tilhørende kopier: Vinkler 2-3. Du skal lære om: Polygoner. Ligesidede trekanter. Gradtal og vinkelsum

Projekt 9.10 Differentiation af potensfunktioner ved hjælp af binomialformlen

Michel Mandix (2017) Derfor er der behov for en række værktøjer, som kan bruges også til de vilkårlige trekanter. a b c A B C

Mattip om. Vinkler 2. Tilhørende kopier: Vinkler 2 og 3. Du skal lære om: Polygoner. Ligesidede trekanter. Gradtal og vinkelsum

Matematikkens sprog INTRO

Projekt 7.8 To ligninger med to ubekendte

Noter om kombinatorik, Kirsten Rosenkilde, februar Kombinatorik

Formelskrivning i Word 2. Sådan kommer du i gang 4. Eksempel med skrivning af brøker 5. Brøker skrevet med småt 6. Hævet og sænket skrift 6

3.-årsopgave, matematik Tønder Gymnasium & HF

Renteformlen. Erik Vestergaard

Integralregning. 2. del Karsten Juul

Noter om polynomier, Kirsten Rosenkilde, Marts Polynomier

Lektion 7s Funktioner - supplerende eksempler

Eksponentielle Sammenhænge

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale. Forsøg med digitale eksamensopgaver med adgang til internettet.

De Platoniske legemer De fem regulære polyeder

Om Følger og Rækker. Nyttige Grænseværdier. Nyttige Rækker. Carsten Lunde Petersen. lim. lim = 0. lim (1 + x n n )n = e x. n n n.

Bogstavregning. for gymnasiet og hf Karsten Juul. a a

Ligninger. 1 a 3 b 2 c 8 d 9 e 42 f 6 g 70 h 9 i 2 eller 2 j 13 k 8 l 9 eller 9

Note til Spilteori Mikro 2. år 2. semester Erik Bennike. Note til Spilteori

Løsningsforslag til skriftlig eksamen i Kombinatorik, sandsynlighed og randomiserede algoritmer (DM528)

Trigonometri. Matematik A niveau

1,0. sin(60º) 1,0 cos(60º) I stedet for cosinus til 60º og sinus til 60º skriver man cos(60º) og sin(60º).

Simple udtryk og ligninger

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 17

Meningsmålinger KLADDE. Thomas Heide-Jørgensen, Rosborg Gymnasium & HF, 2017

TAL OG REGNEREGLER. Vi ser nu på opbygningen af et legeme og noterer os samtidig, at de reelle tal velkendte regneoperationer + og er et legeme.

Algoritmer og Datastrukturer 2. Gerth Stølting Brodal

Projekt 5.7 Hovedsætninger om differentiable funktioner et opgaveforløb

Matematik B-A. Trigonometri og Geometri. Niels Junge

Projekt 2.1 Det gyldne snit og Fibonaccitallene

Dæmonen. Efterbehandlingsark C. Spørgsmål til grafen over højden.

Noter om kombinatorik, Kirsten Rosenkilde, februar Kombinatorik

Udskiftning af et tag antages at vare 2-6 dage. Denne tidsperiode antages at være fastlagt ved følgende symmetriske tæthedsfunktion

ANALYSE 1, 2014, Uge 3

Algoritmer og Datastrukturer 2. Gerth Stølting Brodal

KULTURARVEN det skal der ske. vegne

Løsningsformel til Tredjegradsligningen

gudmandsen.net y = b x a Illustration 1: potensfunktioner i 5 forskellige grupper

Trigonometri. Trigonometri. Sinus og cosinus... 2 Tangens... 6 Opgaver Side 1

b > 0 og x > 0, vil vi kalde en potensfunktion Potensfunktioner

Spil- og beslutningsteori

9. Binomialfordelingen

Skriftlig Eksamen Algoritmer og Datastrukturer (DM507)

ANALYSE 1, 2015, Uge 2

INTEGRALREGNING. Opgaver til noterne kan findes her. PDF. Facit til opgaverne kan hentes her. PDF. Version: 5.0

TAL OG BOGSTAVREGNING

Lektion 6 Bogstavregning

Statistik Lektion 4. Kovarians og korrelation Mere om normalfordelingen Den centrale grænseværdi sætning Stikprøvefordelingen

Noter om Kombinatorik 2, Kirsten Rosenkilde, februar

Sandsynlighedsregning og statistisk

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C POTENS-SAMMENHÆNG

Elementær Matematik. Analytisk geometri

Ny Sigma 9, s Andengradsfunktioner med regneforskrift af typen y = ax + bx + c, hvor a 0.

Erik Vestergaard Erik Vestergaard, 2009.

Elementær Matematik. Trigonometri

Elementær Matematik. Lineære funktioner og Andengradspolynomiet

Notater til Analyse 1

Et udvalg af funktionerne tegnet på grafregneren (eller her med Derive)

Termodynamik. Indhold. Termodynamik. Første og anden hovedsætning 1/18

Regneregler. 1. Simple regler for regning med tal.

Projekt 10.3 Terningens fordobling

Analyse 1, Prøve maj 2009

Projekt 2.3 Det gyldne snit og Fibonaccitallene

Projekt 6.5 Vektorers beskrivelseskraft

Institut for Matematik, DTU: Gymnasieopgave. Integrationsprincippet og Keplers tønderegel

Projekt 3.2 Anlægsøkonomien i Storebæltsforbindelsen. Indhold. Hvad er matematik? 1 ISBN

Mat. B (Sådan huskes fomlerne) Formler, som skal kunnes til prøven uden hjælpemidler

Integration ved substitution og delvis (partiel) integration

Transkript:

Lidt om Fioi tl Lidt Om Fioi tl Idhold. Defiitio f Fioi tllee.... Kivl... 3. Telefokæder....3 4. E formel for Fioi tllee...4 Ole Witt-Hse 008

Lidt om Fioi tl. Defiitio f Fioi tllee Fioi tllee er opkldt efter de itlieske mtemtiker Leordo Fioi. De eteges f.eks. 0,,,., med 0 = 0 og =. De opfylder følgede rekusiosligig: Med 0 =0 og = fider m let: = 0 + = 3 = + = 4 = + =3 = 3 + = 6 = +3 =8 7 = 8 + =3 8 = 3 + 8 = 9 = + 3 = 34 0 = 34+ = Det forlyder, t tllee første gg dukker op i e lille fhdlig om kivl.. Kivl Vi tger, t der forløer et tidsrum T fr e ki liver født til de er køsmode og edvidere, t der forløer det smme tidsrum T fr et køsmodet kipr får uger. Det tges, t et kipr ltid får etop to uger og t de fortsætter med dette med periode T. For t estemme tllet f kipr efter perioder (t = T), opstiller m følgede ræsoemet: eteger tllet f kipr efter - perioder. Vi egyder med et kipr, så =. Efter periode T, er kiprret levet køsmode, me der er edu ikke levet født uger så =. Efter perioder er der levet født to uger, så tllet f kipr 3 =. Efter edu e periode, hr det første kipr fået edu to uger, så 4 =3. I lmidelighed k vi ræsoere således. Atllet f kipr efter + perioder, + er lig med tllet f kipr efter perioder + plus, hvd der er kommet f uger. Me tllet f uger er det smme som tllet f kipr to perioder tidligere. Derfor får vi: + = + + Dette er etop rekursiosligige for Fioi tllee. Ræsoemetet er skueliggjort edefor. For hvert kipr er givet, hvor mge uger det hr fået

Lidt om Fioi tl 3 3. Telefokæder. Fioi tllee dukker op i mge prolemstilliger, for eksempel, år m skl optimere e telefokæde. Optimere, etyder i dee smmehæg, t lle i e telefokæde, får de smme esked i de kortest mulige tid. Vi gør ogle rimelige tgelser, emlig t der går et kostt tidsrum T (f.eks. mi)fr m liver riget op til m ige k rige videre og det smme tidsrum til t geemføre e oprigig. I e trditioel telefokæde, hr m i det første iveu, i det æste, = 4 i det tredje, osv. Telefokæde er vist edefor: persoer På figure er der 4 iveuer 0 til 3. For hver perso i telefokæde er givet det tl perioder, som der går før persoe får eskede. Prolemet er åelyst, idet der er é i det 3. iveu der får eskede til t = 3T, og e der først får eskede efter t = 6T. I lmidelighed vil de sidste perso i det te iveu få eskede (-)T seere ed de første perso i det te iveu. Smmehæge mellem tllet f persoer N og tllet f iveuer er: N = 0 + + +.+ - = - ltså N = - eller = log (N+)

Lidt om Fioi tl 4 I eksemplet ovefor er = 4, så N =. Vi stiller os u de opgve, t lve e telefokæde, så lle i smme iveu får eskede smtidig. På figure til vestre, mrkerer hver firkt e perso, og liiere er de to persoer, der riges til. Bemærk, t persoe i det 0 te iveu først riger til e i det. iveu (T), og derefter til e i det. iveu (T). I det. iveu riger hver først til e i 3. iveu (3T), og derefter til e i 4. iveu (4T). Det er herefter klrt, t lle i smme iveu, vil få eskede smtidig. For eksempel, så vil lle i det 4. iveu få eskede til tidspuktet 4T. Edvidere ses det, t tllet f persoer i de te iveu etop er Fioi tllet. Dette k ses ved følgede ræsoemet: De som hr fået eskede i det + te iveu +, er de som hr fået eskede i det + te iveu + (for de riger til e i det + te iveu), plus de, som hr fået eskede i det te iveu (for de hr lle riget til e i det + te iveu). Der gælder således: + = + + Som etop er rekursiosformle for Fioi tllee. Med ku 6 iveuer er forskelle til de trditioelle telefokæde til t overse. 6T redueres til T. Der er imidlertid ikke det smme tl persoer i de to træer ( og 0). Telefokæde ovefor er mest f teoretisk iteresse, me de fider vedelse i dtlogie. Atllet f elemeter i det te iveu, vokser oget ær fordolig, idet der gælder: + > + + > + > + > 4. E formel for Fioi tllee Der gælder følgede formel for Fioitllet. Det er let t vise, t formle gælder for =0,,. For >, kræver det kedsk til differesligiger. E differesligig, k f.eks. skrives f(+) = f(+) + f() som etop er rekursiosligige for Fioi-tllee. Opgve er t estemme fuktioe f. Ersttter vi med og tillder vi t tger også ikke heltllige værdier, får m ligige:

Lidt om Fioi tl f(+) = f(+) + f() f(+) - f(+) - f() = 0 Vi gætter d (kvlifieret) på e løsig f forme f() = og idsætter. + - + - =0 Ved divisio med får m de krkteristiske ligig: =0, som hr løsigere: M k vise, t de fuldstædige løsig til differesligige er: f() = f () + f (), hvor f () og f (), svrer til hver f de to -værdier, og og estemmes ud fr etigelsere: 0 = 0 og = 0 f(0) = 0 og f() = f ) ( f(0) = 0 + =0 og f() = som løses til t give:. Hermed får m et udtryk for det te Fioi-tl: Som oge måske llerede hr emærket, er,68 det, som m klder det gylde sit. M k vise t: lim. Sæt = og =. Det følger d, t <. for i for 0 det Køge Gymsium 008 Ole Witt-Hse