Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen)

Relaterede dokumenter
Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Folkeskolereform. Kære forældre

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

Mediestrategi i Dagplejen

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

SMTTE-model for temaet Indianer

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.

Forslag til diskussion

International strategi

Nyhedsbrev: uge 10. Mellem os. Skolen. Forårskoncert

Er genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud?

Guide til netværk LÆR AT TACKLE

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

Hurtig identifikation af elever med læsevanskeligheder og udredning af deres specifikke behov.

Dag- aftenvagtsbeskrivelse bostedet Solstriben

Hej konfirmand J. God fornøjelse. Julie 1/5

Idé katalog. for samarbejde mellem lærere og pædagoger. Skolefagenheden

Projekt Fritidssport

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune

Tilbagemelding fra bestyrelsesseminariet

Fibonacciprojekt (Undersøgelsesbaseret matematik) 8.a på Ankermedets Skole i Skagen. Matematikken i bolde? December 2011

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Behandlingerne står med kursiv. 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. Godkendelse af seneste referat Bestyrelsesmøde den 13. januar 2014 Godkendt

Inspiration til etablering af læringsmiljøer for medarbejdere

Koordinationsøvelser med bold

ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅR 2011/2012

Tim Skoles ordens- og værdiregelsæt

Patruljelederbrev Væbnermesterskabet 2012 April 2012

Erhvervsskolen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse

! Viden om dåben. Dåben. Julie Sløk, Lektion 3

Børnehuset Sæbygårdvej Nyhedsbrev børnehaven, juni 2014

Kommunikationspolitik. Rungsted Skole

REFERAT Generalforsamling 2016 Onsdag den 13. april 2016 kl i Fælleslokalet på 1. sal

Undervisning i vand. lubker.com. Bevægelse i varmt vand. v/merete Stoltze

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.

Indhold Hvad er Klubben?... 2

Udviklingen af det nære samfund fx udbygning, byggegrunde, der har betydning for bosætning og erhverv, skole og forretningslivet

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden

GODT FRA START. til dit næste job og karriereskridt. Kursus til akademikere med fokus på at få en god, sund og effektiv søgestrategi fra start.

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde

Team Hjørring Infomøde 18 januar 2016

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Nattevagtsbeskrivelse bostedet Solstriben

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

E N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt

REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D KL PÅ PERSONALEVÆRELSET.

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

Velkommen til udskolingen på Ordrup Skole et motiverende, fagligt og forpligtende fællesskab

Kompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

REFERAT 1. gårdgruppemøde Boyesgade-karréen

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale juni 2015

Internationalisering på Strib Skole

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Retningslinjer. for personalereduktioner. i forbindelse med besparelser, faldende børnetal og omstruktureringer. i Langeland Kommune.

Skoleleder Langhøjskolen Hvidovre Kommune

HG Fodbold. Vi kan rumme både bredde og elite

Why So Serious? Incorporated Seniorkursus Vork Påsken 2013

Status på dagtilbudspolitik i Roskilde Kommune 2017.

Bestyrelsesmøde i SUMH Tirsdag d. 19. august kl

Mig og min ADHD -profil:

Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken. Livsstilsbesøg

RSV-møde RepræsentantSkabet af Veterinærstuderende. Tirsdag d. 17/ kl i A1-1.15

Direktionen Juni Ny organisation

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

Mamut Enterprise Produkt- og Kundeservice

Evaluering af selvkørende støvsugere på botilbud og plejecentre

Tønder Kommune Børn- og Skoleudvalget. Dagsorden. Mødedato: 6. oktober Starttidspunkt for møde: 09:00. Fraværende:

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Ekstraordinært Møde i Skole- og Uddannelsesudvalget. tirsdag den 16. januar 2007, Kl i udvalgsværelse 2 INDHOLDSFORTEGNELSE

Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2015/2016 Fag: Dansk

Fejring af det innovative fyrtårn i Ikast-Brande kommune!

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010

MUS Et samlet koncept for Bjerringbro gymnasium

Forløbsbeskrivelse. Fag: Kompetenceområder for historie: Kompetenceområder for innovation og entreprenørskab:

Fysioterapeuter stiller diagnosen Men hvilke kompetencer forudsættes der?

Strategi for Inkluderende læringsfællesskaber. På Skolen på Nyelandsvej

Tæt på læringseffekten

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

Sorg- og krisehandleplan for Østskolen

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

CENTRET Højdedraget 1, Taulov

Aftale mellem Silkeborg Krisecenter og Børneog Familiechef Ken Engedal.

Postkort fra borgerne

VELKOMMEN I GERIATRISK KLINIK

VERSIONSBREV. LUDUS version Den 10. december J.nr.: 4004 V CSC Scandihealth A/S, P.O. Pedersens Vej 2, DK-8200 Århus N

Om Sorgs plan Outrup Skole

R E F E R A T. Bestyrelsesmøde:

Transkript:

Infrmatin m Feldbrg Frie Børneunivers (frisklen) FOKUS PÅ DEN ENKELTE ELEV Børn er frskellige g kun ved at behandle dem frskelligt, giver vi dem lige muligheder. I Feldbrg Frie Børneunivers sørger vi fr at finde det temp g det materiale, sm passer bedst til det enkelte barn. Vi evaluerer løbende sammen med den enkelte elev g frældrene g ser på hvrdan eleven udvikler sig fagligt g scialt. Vi aftaler hvilke mål, der skal pstilles g hvrdan målene nås. Eleven får på denne måde indflydelse på g medansvar fr sin egen indlæring g udvikling. Dette skal vres elever kunne, når de efter 6. klasse, frlader sklen: Persnligt: Være selvstændige - kunne erkende g afklare værdier Være fantasifulde - kunne skabe Være prblemfrmulerende - kunne vælge Scialt: Være ansvarlige Fagligt: Have sikre færdigheder g slid viden Have indsigt - kunne lære at lære Have verblik - kunne frudse g fregribe Månedens fkuselever Fr at have fkus på den enkelte elev, har vi nget vi i Feldbrg Frie Børneunivers kalder fr månedens fkuselever. Her vil vi i frbindelse med vres persnalemøder, sætte fkus på enkelte elever g grupper af elever, fr at vi i løbet af et skleår når mkring alle vres elever. Dermed håber vi på at kunne sikre tryghed, trivsel g udvikling hs den enkelte elev.

Ordensregler Vi værdsætter et gdt g anerkendende samarbejde mellem lærere g elever. Vær md andre, sm du vil, at andre skal være md dig! Vis hensyn g hav mtanke fr andre. Vi taler pænt til hinanden g lader være med at råbe. Vi møder i skle til tiden g er undervisningsparate, når timen starter Man må kun frlade sklens mråde i skletiden, hvis dette er aftalt med klasselæreren (i særlige tilfælde med faglærer/kntr) Vi møder frberedt til undervisningen g husker at medbringe bøger, skrivemateriale m.v. Vi passer gdt på bøger, cmputere, undervisningsmidler g inventar Vi passer gdt på sklens lkaler g bygninger Vi færdes stille g rligt indenfr Vi behandler hinanden med respekt Vi er en røgfri skle Vi har ikke rusmidler på sklen Mbiltelefner er kun tændt på sklens mråde, hvis dette er aftalt med klasselæreren Vi har ikke farligt legetøj, fyrværkeri el. lign. med i sklen Der medbringes kun tyggegummi, sdavand, chips eller slik, hvis dette er aftalt med klasselæreren Vi kaster med sne på særligt anviste mråder Eleverne har ikke fdtøj på i klasselkalerne, g stiller skene uden fr klasselkalerne ved deres garderbe. Vi anbefaler at man medbringer sutsk/ hjemmesk hjemmefra.

Madrdning Vi har lavet en aftale med Åse Hareskv, Feldbrg Sgnegård, m at hun laver mad til tirsdag, nsdag g trsdag, sm sklebørnene kan købe ligesm mange kender fra tidligere. Rent praktisk, vil der blive udsendt et skema via Frældreintra, hvr man kan se, hvilken mad man kan bestille, g hvad priserne er. Man bestiller fr cirka 4 uger ad gangen. Der vil først kunne bestilles mad fra uge 34. Frugtrdning I Feldbrg Frie Børneunivers er der gratis frugt til alle børn. Oprydning i klasselkalerne Vi frventer, at børnene tager et ansvar fr den skle de går på, gså i frhld til at hlde rden g passe på de lkaler g bygninger de færdes i. Derfr afsluttes hver dag med, at man i fællesskab rydder p i klasselkalerne. På den måde er det gså nemmere at kmme til at gøre rent fr de frivillige rengøringshld der kmmer hver dag. Cmputere Eleverne i 0.-3. Klasse har klassesæt, mens eleverne i 4.-6. Klasse får deres egen cmputer. Eleverne i 4. 6. Klasse må tage cmputeren med hjem. Dette betinger dg, at frældrene underskriver en kntrakt, hvrpå man underskriver, at såfremt cmputeren beskadiges i hjemmet, så er der en selvrisik på 1.500 kr., sm frældrene skal betale. SFO I SFO en kan børnene deltage i mange frskelligartede aktiviteter. Der er filmdage, værksteder, musikundervisning, lektiecafé (de t sidstnævnte bliver én gang ugentligt) g masser af muligheder fr frie lege på sklens dejlige udemråde g legeplads. Hver dag får børnene tilbudt frugt. SFO-nyt SFO-nyt er vres nyhedsbrev sm udkmmer én gang m måneden, g frtæller m, hvilke aktiviteter børnene kan vælge i den kmmende måned, m hvilke nyanskaffelser der er fretaget g m, hvad den frløbne måned har budt på af plevelser g sjve påfund. Åbningstider

Den daglige åbningstid er 06.15-16.35 undtagen fredag, hvr vi lukker kl. 15.15. SFO ens øvrige lukketider vil være synlige på frældreintra på et senere tidspunkt. Ellers hld gdt øje med kalenderen på FrældreIntra! I det daglige, husk da. Hver dag vertøj, regntøj g hjemmesk g næsten vigtigst skiftetøj. At jeres barn siger farvel til en vksen inden barnet tager hjem. At rydde p. Også at rydde p på børnenes garderbeplads hver dag inden de går hjem. Støvlerne skal væk fra skrelerne af hensyn til rengøringen. Sklemælk Da den gamle skle er nedlagt, er alle sklemælks-abnnementer stppet, g kan derfr ikke verflyttes til den nye skle, sm først antaget. Alle, der ønsker sklemælk til deres børn, skal derfr ind g tilmelde sig sklemælk igen. Hvis man kender sit brugernavn (hvis man tidligere har betalt ver betalingsservice, står brugernavnet der) men ikke sin kde, kan man gå ind på sklemaelk.dk under frældre g netbutik g se under "Allerede kunde? Lg ind her" der finder du et link, hvr der står "Jeg har glemt mit kderd/pinkde", hvr man kan få dem til at generere en ny kde. Hvis ikke man kender sit brugernavn, kan man skrive en mail med sine plysninger til sklemaelk@mejeri.dk, g de vil svare inden fr 2 døgn. Man kan gså ringe til dem på tlf. 8731 2140. Hvis børnene skal have mælk fra første skledag, skal det bestilles senest 28. juli Lektinsversigt/ringetider Mrgensamling 08.00 08.15 Fælles fr hele universet Læsebånd/bevægebånd 08.15 08.45 Klassevis Lektin 08.45 09.30 - Lektin 09.50 10.35 - Lektin 10.35 11.20 - Lektin 12.00 12.45 - Lektin 12.55 13.40 -

Lektin 13.50 14.35 - Klasselærere 0. 1. klasse: MB Maria Luise Bjerge 2. 3. klasse: KB Kirsti Basthlm 4. 5. -6. klasse: UBN Ulla Be Nielsen Undervisningen Der tilbydes undervisning fra 0. til 6. klasse. Vi drager nytte af den frdel, der ligger i en lille skle, g med en lav klassekvtient pnår vi de bedste betingelser fr det enkelte barn i undervisningen. I samtlige fag vægter vi arbejdet med cmputere g it højt, således eleverne får en frtrlighed med cmputere/tablets g diverse prgrammer. Ved kntinuerligt at anvende it, sikrer vi en stabil g prgressiv indlæring, sm gså sikrer eleverne et stabilt fundament i frhld til fremtidens sklearbejde hvr itkundskaber er et must. Sklen pririterer: Entreprenørskabsundervisning Hs Feldbrg Frie Børneunivers har vi en visin m at lave entreprenant undervisning. Flere af vres lærere har allerede en masse erfaring inden fr entreprenant undervisning g vi vil løbende priritere at dygtiggøre s. Hvedfrmålet med vres entreprenørskabsundervisning er at gøre innvatin, kreativitet, iværksætterlyst m.m. til en naturlig del af såvel sklens, sm den enkelte elevs måde at tænke skledag på. Med andre rd ønsker vi at gøre entreprenørskabstanken til en naturlig del af elevernes hverdag g faglige læring. Sm et led i vres entreprenørskabsundervisning, har vi et samarbejde med NEIS (netværk fr Entreprenørskab g Innvatin i Skler & uddannelser), Fnden fr entreprenørskab, samt diverse eksterne samarbejdspartenere. Vi trr på, at fremtidens danske samfund får behv fr innvative, kreative g iværksætterlystne unge, g derfr vægter vi entreprenørskab højt i Feldbrg Frie Børneunivers.

Høj faglighed Bglige g kreative fag vægtes ligeligt. Små klasser Vi udnytter den frdel, der ligger i det nære miljø g den lave klassekvtient g pnår derved ptimale undervisningsfrhld. Dygtige lærer En levende skle, der til stadighed er bevidst m samfundets udvikling, i tæt samarbejde med engagerede lærere. Vi pririterer efter- g videreuddannelse, fr at have ngle dygtige g pdaterede undervisere til jeres børn. Fagdage Temabaseret undervisning, valgt ud fra kulturelle eller aktuelle kriterier. Udeliv/friluftsliv Sklen ligger i et mråde med en meget rig g varieret natur. I hverdagene pririterer vi derfr inddragelsen af nærmrådet højt - i såvel anderledes undervisning sm fagdage, prfilfag.l., men gså i den almindelige faglige undervisning. Ture/ekskursiner/lejrskle Vi vægter at eleverne får andre input end dem de møder i den almindelige hverdag i frisklen, g derfr tager vi flere gange i løbet af skleåret ud af huset. Mrgensang g frtælling At bevare dansk/nrdisk kulturtraditin kulturelle verleveringer, mrgensang g frtælling. Vi starter hver dag med en mrgensamling. Læsebånd/bevægebånd Fkus på at priritere tid til læsning g bevægelse. En fast del af skledagen. Prfilfag

Et særkende ved vres skle. Faget er fr sklens ældste elever, hvr der er fkus på en ligelig frdeling af undervisning g praksis. Faget skal ses sm et dannelses-, plevelses- g pdagelsesfag. Nøglebegreber er nysgerrighed, engagement, mtivatin, vilje g gåpåmd. Fagets fkus/tema skifter flere gang i løbet af et skleår. Plads til at være barn Et hjemligt g verskueligt miljø, hvr alle kan føle sig trygge g der er plads til at være barn. Tæt samarbejde Et tæt samarbejde mellem skle g hjem samt høj grad af frældreindflydelse. Fællesskab At være et sted, hvr alle kan føle sig frie g gensidigt påvirke hinanden til at yde g nyde fællesskabet g acceptere frskelligheder.. Daglig fællessamling er en vigtig del af sklens hverdag. Her synges, frtælles, gives fælles beskeder sv. Institutinsdelen deltager i samlingen, lige sm frældre gså er velkmne til at tage del i både samling g undervisning. Dette giver et gdt indblik i, hvad børnene beskæftiger sig med i det daglige. Infrmatiner til frældre fregår via SkleIntra samt klasselærernes nyhedsbreve. I hverdagen kan skleleder Jhnny B. Hessellund eller lærerne altid kntaktes på sklen eller hjemme, g FrældreIntra bliver flittigt brugt til beskeder g pslag. Se hjemmesiden fr Bestyrelses infrmatiner m sklens vedtægter.